2024屆廣東省深圳市羅芳中學(xué)初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆廣東省深圳市羅芳中學(xué)初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．鄧小平說：“西藏是中國領(lǐng)土的一部分，中國對(duì)西藏的主權(quán)不容否定，西藏獨(dú)立不行，半獨(dú)立不行，變相獨(dú)立也不行?！毕铝惺穼?shí)能證明西藏正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”的是A．清朝時(shí)設(shè)駐藏大臣B．唐朝時(shí)文成公主入吐蕃C．元朝時(shí)設(shè)宣政院D．西漢時(shí)設(shè)西域都護(hù)2．以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是A．打擊倭寇B．平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C．設(shè)立駐藏大臣D．制定“金瓶掣簽”制度3．20世紀(jì)50年代初周恩來說：“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣?huì)主義國家當(dāng)然不擴(kuò)張，但人家不信。所以要用實(shí)際的行動(dòng)使他們慢慢相信”為此中國政府A．加強(qiáng)中蘇友好，捍衛(wèi)社會(huì)主義陣營B．重申和平共處五項(xiàng)原則，發(fā)展與新興民族立國家的關(guān)系C．但導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織D．提出“求同存異”方計(jì)，加強(qiáng)同亞非各國聯(lián)系4．梁?jiǎn)⒊闹赋觯骸靶梁ジ锩猩趺匆饬x呢？簡(jiǎn)單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！边@反映了辛亥革命（）A．增強(qiáng)了國民的民族意識(shí)B．推翻兩千多年的封建制度C．承認(rèn)帝國主義在華勢(shì)力D．使中國走上了富強(qiáng)的道路5．對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A．哥白尼：發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B．牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C．達(dá)爾文：提出太陽中心說改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D．愛因斯坦：提出相對(duì)論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)6．這是明朝時(shí)期一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)百科全書式科學(xué)技術(shù)著作，書中強(qiáng)調(diào)人要和自然相協(xié)調(diào)，這部著作是A．《傷寒雜病論》 B．《農(nóng)政全書》C．《本草綱目》 D．《天工開物》7．原始農(nóng)業(yè)是指在原始的自然條件下，采用簡(jiǎn)陋的石器、棍棒等生產(chǎn)工具，從事簡(jiǎn)單農(nóng)事活動(dòng)的農(nóng)業(yè)。下列現(xiàn)象屬于原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志的是（）①農(nóng)作物種植的出現(xiàn)②聚落的發(fā)展③家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)④磨制工具的發(fā)展⑤城市的出現(xiàn)A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤8．18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，是近代社會(huì)開始逐漸確立的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，“它”給人類社會(huì)帶來了極為重要的影響，“它”極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力，造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)，“它”推動(dòng)資本主義各國政治制度不斷完善。下面四個(gè)選項(xiàng)中最能代表這個(gè)“它”的一項(xiàng)是A． B．C． D．9．2018年3月11日，全國人民代表大會(huì)對(duì)1954年《中華人民共和國憲法》進(jìn)行再次修改。1954年憲法頒布后毛澤東曾指出:“我們的這個(gè)憲法是社會(huì)主義類型的憲法，但還不是完全社會(huì)主義的法?！?954年憲法具有這個(gè)特點(diǎn)的主要原因是A．新民主主義革命尚未成功 B．《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》尚未頒布C．三大改造尚未完成 D．第-一個(gè)五年計(jì)劃尚未完成10．在1861年改革中，俄國政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢．解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B．解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C．解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D．解放后的農(nóng)民沒有獲得選舉權(quán)11．為如下圖所示內(nèi)容歸納單元主題，最適合的是（）A．中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇C．資產(chǎn)階級(jí)革命與中華民國的成立D．新時(shí)代的曙光12．下圖“▲”應(yīng)填寫的是A．統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固B．政權(quán)并立與民族交融C．民族政權(quán)并立與經(jīng)濟(jì)重心南移D．繁榮與開放的時(shí)代二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．通過世界史的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就14．捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的完整，維護(hù)國家統(tǒng)一是任何國家和民族的共同利益，凝聚各種力量開展不屈斗爭(zhēng)，彰顯出崇高的精神品格。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：清朝前期，為維護(hù)國家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施。這些措施體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)舉出一例說明“中國人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在一九三一年就開始了”結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義，闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會(huì)晤金正恩時(shí)指出，中朝傳統(tǒng)友誼是兩黨兩國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人親自締造和精心培育的，是雙方共同的寶貴財(cái)富。下圖是兩國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在什么戰(zhàn)爭(zhēng)的前線？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了中華兒女什么樣可貴的精神品質(zhì)？15．制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進(jìn)的全過程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)和提供的信息，列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效管理，元朝在中央設(shè)置中書??；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了10個(gè)行中書省。請(qǐng)列舉此制度的名稱。雅利安人進(jìn)入印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。請(qǐng)列舉此制度的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，A項(xiàng)不符合題意；唐朝時(shí)文成公主入吐蕃是指唐朝時(shí)期與藏族的友好往來，B項(xiàng)不符合題意；元朝設(shè)立宣政院，標(biāo)志著西藏正式成為中國的一個(gè)行政區(qū)，正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”，C項(xiàng)符合題意；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式成為我國的一部分，與西藏?zé)o關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；故選C。2、B【解析】

B.康熙時(shí)期三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)，故B正確；A.注意題干“康熙帝鞏固邊疆的措施”，打擊倭寇是在明朝時(shí)期，故A錯(cuò)誤；

C.設(shè)立駐藏大臣是在雍正時(shí)期，故C錯(cuò)誤；D.制定金瓶掣簽制度是在乾隆時(shí)期，故D錯(cuò)誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，根據(jù)材料“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣?huì)主義國家當(dāng)然不擴(kuò)張，但人家不信。所以要用實(shí)際的行動(dòng)使他們慢慢相信”可知20世紀(jì)50年代初期，提出了和平共處五原則，在解決中緬邊界問題上，重申了和平共處五項(xiàng)原則。積極發(fā)展與新興獨(dú)立民族國家的關(guān)系，故B正確。新中國建國之初，加強(qiáng)了中蘇友好關(guān)系，故排除A項(xiàng)。進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期后，我們倡導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織，故排除C項(xiàng)。20世紀(jì)中期，參加了萬隆會(huì)議，提出了“求同存異”的方針，故排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，做材料選擇題要尊重原材料，關(guān)注材料中的重點(diǎn)語句。本題的關(guān)鍵詞語一是時(shí)間“20世紀(jì)50年代初期。二是“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣?huì)主義國家當(dāng)然不擴(kuò)張”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，根據(jù)時(shí)間限定，可以排除ACD項(xiàng)。然后看B項(xiàng)是否符合原材料的內(nèi)容。由此即可得出正確答案。4、A【解析】

依據(jù)“辛亥革命有甚么意義呢？簡(jiǎn)單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)管中國人的事”可知，這強(qiáng)調(diào)了反對(duì)帝國主義干涉中國內(nèi)政，體現(xiàn)了民族意識(shí)。據(jù)“第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”可知，這強(qiáng)調(diào)了主權(quán)屬于人民，人人有權(quán)利來管理自己的國家，體現(xiàn)了國民的民族意識(shí)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和牛頓三大定律，從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系，為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意；發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文；提出太陽中心說是哥白尼；愛因斯坦提出相對(duì)論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學(xué)著作，B是農(nóng)業(yè)著作，ABC均不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期的科技成就。明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。7、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。距今約9000——7000年原始農(nóng)業(yè)興起于中國黃河、長江和淮河等流域。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。①②③④正確，A項(xiàng)符合題意；城市的出現(xiàn)反映了商業(yè)的發(fā)展，⑤是錯(cuò)誤的，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，瓦特的改良蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代，工業(yè)革命取得巨大進(jìn)展，這給人類社會(huì)帶來了極為重要的影響，極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力，造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)，推動(dòng)資本主義各國政治制度不斷完善，故B符合題意；A開辟了新航路，故不符合題意；C體現(xiàn)了人文主義精神，故不符合題意；D標(biāo)志著馬克思主義的誕生，故不符合題意。故選B。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年三大改造的完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立，所以毛澤東曾指出，1954年《中華人民共和國憲法》是社會(huì)主義類型的憲法，但還不是完全社會(huì)主義的法。C項(xiàng)符合題意。AB兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)第一個(gè)五年計(jì)劃尚未完成與題干意思不符。故選C。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制阻礙了俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令，法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是"自由人"；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，已經(jīng)被剝奪的一干二凈，所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、D【解析】

根據(jù)題干圖片內(nèi)容“新文化運(yùn)動(dòng)”“五四運(yùn)動(dòng)”“中國共產(chǎn)黨誕生”可知，這與新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、中共的成立有關(guān)。這些內(nèi)容體現(xiàn)了新民主主義革命的興起，意味著新時(shí)代的曙光的出現(xiàn)；故根據(jù)題干圖片中的內(nèi)容可歸納的單元主題是新時(shí)代的曙光。故D正確?！赌暇l約》的簽訂使中國開始論文半殖民地半封建社會(huì)，故排除A項(xiàng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)屬于近代化探索，列強(qiáng)對(duì)中國的侵略屬于民族危機(jī)加劇，故排除B項(xiàng)。辛亥革命屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，故排除C項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記新民主主義革命的相關(guān)史實(shí)。12、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，三國兩晉南北朝時(shí)期，用三個(gè)課題進(jìn)行了講述，其中《三國鼎立》體現(xiàn)了這一時(shí)期政權(quán)并立的時(shí)代特征?！督祥_發(fā)》以及《孝文帝改革》這兩個(gè)課題主要體現(xiàn)了民族交融時(shí)代特征。因此題干的“▲”應(yīng)填寫的是政權(quán)并立與民族交融。ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、如近代藝術(shù)家名稱國家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物；但丁、伏爾泰、畢加索，達(dá)爾文、牛頓、愛因斯坦等?！窘馕觥?/p>

根據(jù)題干意思，任選一位人物，寫出他們的主要成就即可，如：如近代藝術(shù)家名稱國家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》14、（1）嚴(yán)懲叛亂；通過冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。（2）從1931年開始，東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來反抗外國侵略的第一次完全勝利，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3）抗美援朝；英勇不屈，敢于斗爭(zhēng)的革命精神?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期，為維護(hù)國家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施，如嚴(yán)懲叛亂，冊(cè)封達(dá)賴、班禪管理西藏，設(shè)伊犁將軍管理新疆事務(wù)，故特點(diǎn)是嚴(yán)懲叛亂；通過冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。（2）根據(jù)題干“中國人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在一九三年就開始了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從1931年九一八事件后，東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍，局部抗戰(zhàn)開始；根據(jù)所學(xué)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來反抗外國侵略的第一次完全勝利，捍衛(wèi)了中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，洗雪了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國被壓迫和奴役的歷史，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以“中華民族解放”即取得中華民族近代以來反抗外國侵略的第一次完全勝利，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3）根據(jù)“中朝傳統(tǒng)友誼”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片描述的是兩國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了志愿軍高度的愛國主義和革命英雄主義精神，體現(xiàn)中華兒女英勇不屈，敢于斗爭(zhēng)的革命精神。15、（1）行省制度；（2