江蘇省徐州市邳州市重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析

江蘇省徐州市邳州市重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．打破二戰(zhàn)以來德軍“天下無敵”神話的戰(zhàn)役是A．不列顛空戰(zhàn)B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役2．華盛頓擔(dān)任了美國兩屆總統(tǒng)后，堅持不參加第三屆總統(tǒng)競選，退休后回到自己的莊園。這一民主選舉制度源于下列哪個法律文件A．《獨(dú)立宣言》 B．《宅地法》C．《1787年憲法》 D．《解放黑人奴隸宣言》3．總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出：“馬克思給我們留下的最有價值，最具影響力的精神財富，就是以他名字命名的科學(xué)理論”。下圖為馬克思主義理論發(fā)展示意圖，與序號處相對應(yīng)的敘述，不正確的是A．①處《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B．②處英國憲章運(yùn)動興起C．③處俄國十月革命勝利D．④中國等國走上社會主義道路4．我們現(xiàn)在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國古代民族交融的產(chǎn)物。極大地促進(jìn)了北魏時期我國北方民族交融的是（）A．張騫通西域B．人口大量南遷C．江南的開發(fā)D．孝文帝改革5．整個19世紀(jì)，是給予全人類以文明和文化的世紀(jì)，這些都是在法國大革命的標(biāo)志下進(jìn)行的，以下對法國大革命意義的表述，不正確的是（）A．顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神B．徹底推翻了法國的封建專制制度C．打擊了歐洲國家的封建制度D．所有人都享有民主、平等與自由6．“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！泵珴蓶|說這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰(zhàn)的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會師7．2016年12月31日在陜西舉行了“黃陵謁祖祈福中華——2017全球華人新年祈福大典”系列活動。該活動旨在號召全球華人緬懷中華民族的“人文始祖”A．炎黃二帝B．堯C．舜D．禹8．下列哪一項(xiàng)是蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國羅斯福新政的共同作用（）A．削弱了政府的權(quán)力 B．鞏固了資本主義制度C．促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D．加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)9．對俄國擺脫落后狀況，走上資本主義道路產(chǎn)生積極作用的歷史事件是A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．明治維新 D．羅斯福新政10．下邊的漫畫《“拯救”人權(quán)》的寓意是A．科索沃地區(qū)的民族矛盾異常尖銳B．美國名為拯救人權(quán)實(shí)為武裝干涉C．美國試圖恢復(fù)科索沃地區(qū)的和平D．北約與俄羅斯在科索沃沖突加劇11．2018年3月11日，全國人民代表大會對1954年《中華人民共和國憲法》進(jìn)行再次修改。1954年憲法頒布后毛澤東曾指出:“我們的這個憲法是社會主義類型的憲法，但還不是完全社會主義的法?！?954年憲法具有這個特點(diǎn)的主要原因是A．新民主主義革命尚未成功 B．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》尚未頒布C．三大改造尚未完成 D．第-一個五年計劃尚未完成12．恩格斯說到某國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，不費(fèi)一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個國家是A．美國B．英國C．俄國D．法國13．“……中國人的思想?yún)s是開放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能證明此觀點(diǎn)的有①唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官；②長安城商賈云集……到處可見歌舞盛宴；③演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等。④科舉考試采用八股文形式A．①②B．②③④C．①②④D．①②③14．閱讀下圖，從圖中可以獲得的信息有：①四國工業(yè)總量之和在世界占絕對優(yōu)勢②各國工業(yè)比重的變化都呈上升趨勢③資本主義各國的政治發(fā)展不平衡加?、軋D中反映的信息變化發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④15．近代中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無數(shù)仁人志士都在探求救國救民的出路，下列選項(xiàng)搭配不正確的是（）A．李鴻章——洋務(wù)運(yùn)動 B．魏源——戊戌變法C．孫中山——辛亥革命 D．陳獨(dú)秀——新文化運(yùn)動16．中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)工農(nóng)革命軍打土豪、分田地，中共這樣做有助于A．鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)B．抗日戰(zhàn)爭取得勝利C．消滅帝國主義D．推動國家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化17．在《告同胞書》40周年大會上指出：“70年來，我們把握兩岸關(guān)系發(fā)展時代變化，提出和平解決問題的政策主張和“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想，確立了“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針……。”“一國兩制”的前提和核心是（）A．尊重兩岸制度差異 B．堅持一個中國原則C．大陸放棄武力統(tǒng)一 D．加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)往來18．考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)，陜西西安半坡遺址出土的以下石器說明半坡原始居民（）A．已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．以捕魚狩獵為主C．住半地穴式房屋 D．會人工種植水稻19．盛世是指興盛的時代，一般公認(rèn)的盛世有西漢的“文景之治”，唐代的“貞觀之治”“開元盛世”，以及清代的“康乾盛世”等。這些盛世景象都有一些共同的特點(diǎn)，包括①國家統(tǒng)一，社會安定②經(jīng)濟(jì)繁榮③統(tǒng)治者采取安民政策④加強(qiáng)思想控制，嚴(yán)禁外來思想A．①②③④B．①②③C．①②D．③④20．19世紀(jì)后期，通過明治維新，日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵；第二次世界大戰(zhàn)后，日本很快從戰(zhàn)爭的廢墟中恢復(fù)并發(fā)展起來。日本兩次崛起的共同原因是A．維護(hù)天皇統(tǒng)治B．得到美國扶持C．謀求大國地位D．積極因時變革21．在鄭和第三次下西洋的時候，明成祖給了他一封敕書：恪遵朕言，循禮安分，毋得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福。材料說明鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是（）A．國力的宣揚(yáng) B．貿(mào)易的促進(jìn) C．航線的開拓 D．和平的傳播22．如下圖是新中國的將軍外交家黃鎮(zhèn)在1935年創(chuàng)作的一幅漫畫，這幅畫定格了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭歲月．下列詩歌與之反映的史實(shí)相符的是（

）A．秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動

B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑C．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江D．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江23．1992年，黨中央、國務(wù)院決定開放的長江沿岸的五個城市中，除岳陽、武漢、九江、蕪湖外，另一重要城市是A．南京B．重慶C．宜昌D．昆明24．這部著作被譽(yù)為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這部著作是A．《人民憲章》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《法典》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．周武王擊敗商朝軍隊(duì)的戰(zhàn)役是____________；項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍的戰(zhàn)役是____________26．我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《________》；被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是《________》。27．1935年的______會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);1978年安徽鳳陽______農(nóng)民實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權(quán)力機(jī)構(gòu)來決定國家的重大問題材料二

14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。——摘編自《圖說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運(yùn)動”指的是什么運(yùn)動？據(jù)所學(xué)知識，這場運(yùn)動開始于哪里？代表了當(dāng)時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。……(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權(quán)宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀(jì)末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟(jì)因素。材料五西歐六國在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀(jì)開始之際，歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀(jì)的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。29．（6分）科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可，對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說明為英國哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為知識經(jīng)濟(jì)時代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓萍几锩恼J(rèn)識。30．（7分）中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大革命失敗之后，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中（字母），圖C根據(jù)地的建立，是探索“”正確道路的開始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動，為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府的屈服的外交！國都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國運(yùn)動的八項(xiàng)主張?！陡嫒w將士書》（1936年12月16日）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產(chǎn)黨對內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變？結(jié)合上述材料，分析中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策改變的主要原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1941年德國集中主要兵力向蘇聯(lián)發(fā)動突然進(jìn)攻。僅幾個月時間，德軍便占領(lǐng)了大片蘇聯(lián)領(lǐng)土。10月，德國逼近莫斯科。但是，蘇聯(lián)軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。B項(xiàng)符合題意。1940年4月德國侵略英國，發(fā)動了不列顛之戰(zhàn)，英國軍民堅持抵抗，德國沒有占領(lǐng)英國。A項(xiàng)不合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)不合題意；柏林戰(zhàn)役后，蘇聯(lián)戰(zhàn)勝德國，德國投降。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。2、C【解析】

1787憲法是美國1787年制定的美利堅合眾國聯(lián)邦憲法，是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，答案選C。《獨(dú)立宣言》是美國宣布獨(dú)立的綱領(lǐng)性文件，《解放黑人奴隸宣言》是解放了奴隸，《宅地法》是林肯頒布的土地法令。故選C。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會主義運(yùn)動更加蓬勃地發(fā)展起來。A說法正確，不符合題意；馬克思主義的第一次偉大嘗試是巴黎公社，B說法錯誤，符合題意；馬克思主義的第一次從理論到現(xiàn)實(shí)是十月革命的勝利，C說法正確，不符合題意；馬克思主義由一國到多國是指中國等國走上社會主義道路，D說法正確，不符合題意。由此可見，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

A項(xiàng)張騫通西域是在西漢時期，與題意不符；B項(xiàng)西晉末年人口大量南遷促進(jìn)了南方的開發(fā)，與北方民族交融無關(guān)；C項(xiàng)東晉后期江南的開發(fā)與北方民族交融沒有直接關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)北魏孝文帝推行一系列漢化措施，促進(jìn)了民族交融，與題意相符。故選D。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，18世紀(jì)末的法國大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神，打擊了歐洲國家的封建制度，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而享有民主、平等與自由只是少數(shù)人，民主、平等與自由是寫在旗幟上的理想與目標(biāo)。所以不正確的是D，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均表述正確，不符合題意，排除，故選D。6、A【解析】依據(jù)材料“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”可知，毛澤東說這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。結(jié)合所學(xué)知識，1942年7月，希特勒集中強(qiáng)大的兵力，分兵兩路，進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進(jìn)行了應(yīng)用抵抗，德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！钡囊馑际墙忸}的關(guān)鍵。其意是德國希特勒軍事生命是建立在進(jìn)攻基礎(chǔ)上，進(jìn)攻完結(jié)即進(jìn)入防守階段，意味德國將走向失敗。由此可知德國的軍事行動從進(jìn)攻到防守發(fā)生了轉(zhuǎn)折，相關(guān)史實(shí)斯大林格勒戰(zhàn)役。由此確定答案。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，距今約4000年左右的黃河流域，生活著黃帝和炎帝部落，他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū)，以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝，兩個部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體，故A符合題意；堯、舜、禹與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“人文始祖”是解題的關(guān)鍵，炎黃兩個部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體。8、C【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知，新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國情出發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī)，促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。從而得出新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的共同之處是：促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。所以答案選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。9、B【解析】

俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B符合題意；彼得一世改革沒有走上資本主義道路，A排除；明治維新發(fā)生在日本，C排除；羅斯福新政發(fā)生在美國，D排除。故選擇B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記俄國1861年農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實(shí)。10、B【解析】依據(jù)圖片中的文字：科索沃，美國人權(quán)，“拯救”人權(quán)?？芍从车目扑魑謶?zhàn)爭。結(jié)合課本所學(xué)，1999年3月24日，以美國為首的北約在未經(jīng)聯(lián)合國安理會授權(quán)的情況下，打著維護(hù)人權(quán)，制止“種族清洗”的旗號，開始對主權(quán)國家南聯(lián)盟進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大人員傷亡和物質(zhì)損失。科索沃戰(zhàn)爭是美國名為拯救人權(quán)實(shí)為武裝干涉，實(shí)質(zhì)是推行霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1956年三大改造的完成，標(biāo)志著社會主義制度的確立，所以毛澤東曾指出，1954年《中華人民共和國憲法》是社會主義類型的憲法，但還不是完全社會主義的法。C項(xiàng)符合題意。AB兩項(xiàng)說法錯誤，D項(xiàng)第一個五年計劃尚未完成與題干意思不符。故選C。12、C【解析】

依據(jù)題干“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，割占中國東北和西北一百五十多萬平方千米的土地，嚴(yán)重侵害了中國的領(lǐng)土主權(quán)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的國家不符合題意；故選C。13、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，唐代所學(xué)開放的對外政策，唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官；長安城商賈云集，到處可見歌舞盛宴；演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等，①②③符合唐代開放的史實(shí)；明朝科舉考試采用八股文形式，④錯誤。仔細(xì)審查ABC不合題意，故此題選D。14、B【解析】

通過觀察，從圖中可以看出，這是從1870到1910年三個時期主要資本主義國家在第二次工業(yè)革命中工業(yè)總量在世界工業(yè)總量的比重變化情況。從圖中可知四國工業(yè)總量之和在世界占絕對優(yōu)勢，所以①符合題意；各國工業(yè)比重的變化并不是都呈上升趨勢，所以②不符合題意題意；圖表信息無法體現(xiàn)資本主義各國的政治發(fā)展不平衡加劇，所以③不符合題意；根據(jù)時間可知這是發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期，所以④符合題意。故本題選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題，可用排除法解答。15、B【解析】

李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動的代表人物之一，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動的代表之一。魏源主張“師夷長技以制夷”，與戊戌變法無關(guān)，故選B。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)的土地革命，滿足了農(nóng)民的土地要求。廣大貧苦的農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟(jì)上分到了土地，革命積極性空前高漲。毛澤東還領(lǐng)導(dǎo)革命根據(jù)地軍民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力發(fā)展生產(chǎn)。這些措施粉碎了國民政府的經(jīng)濟(jì)封鎖，有助于鞏固紅色政權(quán)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，故選A。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知，“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會主義制度，、香港和澳門實(shí)行資本主義制度?！耙粐鴥芍啤钡那疤岷秃诵氖菆猿忠粋€中國原則，故B項(xiàng)正確。AD不符合題意，排除，C項(xiàng)說法錯誤，大陸實(shí)行和平統(tǒng)一政策，但不承諾放棄武力統(tǒng)一。排除ACD,故選B。18、A【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，生活在五六千年的半坡人是原始農(nóng)耕的代表，他們會使用石鏟，石刀進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，會種植粟，能夠使用石磨盤給谷物加工，這些表明，半坡人已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。19、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識，文景時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱為“文景之治”。唐太宗統(tǒng)治期間政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力強(qiáng)盛，文教昌盛，由于唐太宗的年號為“貞觀”歷史上稱這段時期為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，歷史稱為“開元盛世”。在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，國力空前強(qiáng)盛，史稱“康乾盛世”。由此可知，這些盛世局面共同的特點(diǎn)包括①項(xiàng)國家統(tǒng)一，社會安定、②項(xiàng)經(jīng)濟(jì)繁榮、③項(xiàng)統(tǒng)治者采取安民政策，故選B。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國強(qiáng)兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路；二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展，主要原因是日本進(jìn)行了社會改革、發(fā)展教育、培養(yǎng)人才、引進(jìn)先進(jìn)科技，這是日本發(fā)展的內(nèi)因，故日本兩次崛起的共同原因是積極因時變革，故D符合題意；維護(hù)天皇統(tǒng)治、得到美國扶持、謀求大國地位與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。21、D【解析】

根據(jù)材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！笨芍?，材料說明鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是和平的傳播。1405年﹣1433年，明政府為了和平的傳播，先后七次派鄭和下西洋。船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個多世紀(jì)。D符合題意；國力的宣揚(yáng)是鄭和下西洋是使命之一，但材料未涉及，A不符合題意；貿(mào)易的促進(jìn)、航線的開拓是鄭和下西洋的作用，BC不符合題意。所以ABC不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是重點(diǎn)識記鄭和下西洋的內(nèi)容與影響。22、B【解析】

1934年10月，由于紅軍反圍剿失利，被迫進(jìn)行長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，一路上敵人圍追堵截，紅軍拼死英勇沖殺，沖過敵人四道封鎖線，渡過湘江后，紅軍人員損失過半。1935年1月，遵義會議召開，確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議后，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃，然后巧渡金沙江，紅軍跳出敵人包圍圈。此后紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過大雪山、草地，在1935年10月到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會師。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標(biāo)志長征勝利結(jié)束。因此B選項(xiàng)符合題意；A發(fā)生在1927年，C發(fā)生在1949年，D發(fā)生在1950年，均不符合題意，排除。23、B【解析】

解題時注意“1992年”“開放的長江沿岸的五個城市中”等關(guān)鍵信息，聯(lián)系已學(xué)知識可知1992年6月,黨中央、國務(wù)院決定開放長江沿岸的蕪湖、九江、岳陽、武漢和重慶5個城市。故選B。24、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。故B符合題意；《人民憲章》是英國憲章運(yùn)動的綱領(lǐng)性文件，故A不符合題意；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生。故C不符合題意；《法典》是拿破侖頒布，與馬克思無關(guān)。故D不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、牧野之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識：公元前1046年，周武王在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立；公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項(xiàng)羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項(xiàng)羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。26、《齊民要術(shù)》《天工開物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術(shù)、天工開物相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息并結(jié)合歷史知識理解：《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是《天工開物》。根據(jù)要求可回答：齊民要術(shù)天工開物考點(diǎn)：人教版七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點(diǎn)：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·時代特點(diǎn)鮮明的明清文化27、遵義會議小崗村【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1935年1月遵義會議召開，結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；十一屆三中全會后，改革先從農(nóng)村開始，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產(chǎn)階級（3）《權(quán)利法案》。君主立憲制。人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制。經(jīng)濟(jì)因素：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。（5）歐元。歐盟的成立?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料關(guān)鍵詞“伯里克利”可知，此內(nèi)容反映的是雅典的民主政治；第二問依據(jù)所學(xué)可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達(dá)到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權(quán)享受這種民主；第三問依據(jù)所學(xué)可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據(jù)材料信息“14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了”可知，此內(nèi)容反映的是14世紀(jì)興起的文藝復(fù)興運(yùn)動；第二問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動表明資產(chǎn)階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內(nèi)容出自英國的《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，光榮革命后，為了限制國王的權(quán)力，英國議會頒布了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻(xiàn)的頒布，英國確立了君主立憲制；第三問依據(jù)所學(xué)可知，法國大革命中頒布的《人權(quán)宣言》，提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，否定了封建等級制度，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。（4）依據(jù)材料信息“19世紀(jì)末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界”可知，17世紀(jì)英國通過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制；工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命的興起，是歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)的政治和經(jīng)濟(jì)因素。（5）第一問依據(jù)材料信息“1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣”可知，1993年歐盟成立，使用統(tǒng)一的歐元；第二問依據(jù)所學(xué)可知，歐盟的成立，歐洲國家由二戰(zhàn)時期的對立走向聯(lián)合。29、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）