江蘇省南通市港閘區(qū)2024年中考?xì)v史模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南通市港閘區(qū)2024年中考?xì)v史模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史,實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?!睂υ摬牧侠斫獠徽_的是()A.工業(yè)革命使英國生產(chǎn)力迅速提高B.工業(yè)革命加速了城市化的進(jìn)程C.工業(yè)革命大大密切了世界各地的聯(lián)系D.工業(yè)革命加快了亞非殖民地、半殖民地化進(jìn)程2.我國初步建立起社會主義制度,進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是A.中華人民共和國的成立B.第一部憲法的頒布C.第一個五年計劃的完成D.三大改造的基本完成3.俄國彼得一世即位后進(jìn)行了改革。下列屬于他改革措施的是①農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)②建立中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力③農(nóng)奴獲得解放時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買,所出價錢高于當(dāng)時地價④鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴A.①④ B.②③ C.①③ D.②④4.曾在俄羅斯發(fā)表演說:“越是面臨全球性挑戰(zhàn),越要合作應(yīng)對?!钡诙问澜绱髴?zhàn)中能體現(xiàn)這一精神的事件有①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②諾曼底登陸戰(zhàn)③柏林戰(zhàn)役④中國抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入大反攻A.①②B.③④C.①④D.②④5.英國《權(quán)利法案》、法國《人權(quán)宣言》、美國《獨立宣言》都是人類民主文明的重要成果。它們的內(nèi)容各具特點,下面對三部文獻(xiàn)特點的歸納,正確的是A.《權(quán)利法案》充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則 B.《獨立宣言》以法律形式規(guī)范君主權(quán)力C.《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 D.三部文獻(xiàn)都用法律手段廢除了君主制度6.近代中國曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國。前車之轍,可以為鑒?!薄胺┗噬稀瞥f習(xí),更新大政?!庇纱丝芍巳酥鲝?)A.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B.變法維新、救亡圖存C.解放思想、宣揚(yáng)民主 D.發(fā)動民眾、進(jìn)行革命7.下列選項中,關(guān)于中國淪為半殖民地半封建社會說法正確的有A.鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會B.甲午中日戰(zhàn)爭后,中國半殖民地化進(jìn)一步加深C.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,大大加深了中國半殖民地化的程度D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國完全淪為半殖民地半封建社會8.近一個世紀(jì)以來,我國先后發(fā)生三次偉大革命。第一次革命是辛亥革命,第二次革命是新民主主義革命和社會主義革命,第三次革命是改革開放。第三次革命期間中國共產(chǎn)黨最主要的領(lǐng)導(dǎo)人是A. B. C. D.9.北洋艦隊是中國建立的一支近代化海軍艦隊,同時也是清朝建立的四支近代海軍中實力最強(qiáng)、規(guī)模最大的一支。直接導(dǎo)致北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是A.平壤戰(zhàn)役B.黃海海戰(zhàn)C.遼東戰(zhàn)役D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役10.“決心通過完成內(nèi)部市場,增強(qiáng)內(nèi)聚力和保護(hù)自然環(huán)境來促進(jìn)人民的經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步,并實施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”;“決心對各成員國的國民實行共同的國民身份制度”;“重申為人員自由流動提供方便的目標(biāo)……”據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識判斷,這些條款出自哪個組織的條約A.B.C.D.11.“社會主義初級階段是當(dāng)代中國的最大國情、最大實際。”早在2012年11月,十八屆中共中央政治局第一次集中學(xué)習(xí)時,就作出上述判斷。我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是A.中共十八大召開 B.中共十三大召開 C.三大改造完成 D.新中國成立12.黨的十八大報告首次提出建設(shè)“美麗中國”,“美麗中國”重視生態(tài)文明的自然之美,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張,他的主張是()A.反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹D.順其自然,無為而冶13.鐵穆在《中國歷史研究法》中說:“至秦漢以后,中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家,此非各家盡被排斥之謂,實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義,將之盡行吸收,融會為一。”對此理解正確的是A.漢代儒學(xué)取得獨尊地位,異已遭到排斥B.儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)C.漢初儒學(xué)融合了佛教、道教思想D.秦漢以后,儒學(xué)得到豐富和更新14.《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨斷專權(quán))。但有人說:“對人民來說,武則天不算是壞皇帝?!钡贸鲞@個結(jié)論的主要依據(jù)是武則天()A.改國號為周 B.是中國歷史上唯一的女皇帝C.修訂法律,廢除酷刑苛法 D.減輕人民負(fù)擔(dān),推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展15.當(dāng)代史學(xué)家劉博智指出西安事變的和平解決是中國社會矛盾變化的轉(zhuǎn)折點。既是內(nèi)戰(zhàn)到抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,也是中國由分裂到統(tǒng)一的轉(zhuǎn)折點。他所說的“統(tǒng)一”指的是A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成16.“經(jīng)過半個多世紀(jì)的實踐檢驗,它不僅成為我國對外政策的基石,也逐漸被國際社會普遍接受,成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則?!边@段材料評述的是A.獨立自主的和平外交政策B.“求同存異”的方針C.和平共處五項原則D.“一國兩制”的構(gòu)想17.1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利?()A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役18.歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。英國“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》,美國獨立戰(zhàn)爭后制定了1787年憲法,第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》,這些說明()A.新政權(quán)才需要法制建設(shè) B.法制建設(shè)必定帶來民主C.三國法制建設(shè)十分完善 D.民主需要以法制作保障19.在《告同胞書》40周年大會上指出:“70年來,我們把握兩岸關(guān)系發(fā)展時代變化,提出和平解決問題的政策主張和“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想,確立了“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針……?!薄耙粐鴥芍啤钡那疤岷秃诵氖牵ǎ〢.尊重兩岸制度差異 B.堅持一個中國原則C.大陸放棄武力統(tǒng)一 D.加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)往來20.第一次世界大戰(zhàn)后形成的“凡爾賽—華盛頓體系”,雖然暫時維持了戰(zhàn)后和平,但卻埋下了仇恨的種子。其中最仇恨這一體系的國家是A.英國B.法國C.德國D.日本21.2019年是法國大革命爆發(fā)230周年。這場革命爆發(fā)的標(biāo)志是A.三級會議的召開B.攻占巴士底獄C.頒布《人權(quán)宣言》D.處死查理一世22.從1946年下半年到1949年9月的3年中,煙臺各縣大批支前民工隨軍支前,先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等.以上信息表明了上述戰(zhàn)役能夠取得勝利的原因是A.國民黨軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下B.國民黨統(tǒng)治腐敗C.人民群眾積極擁護(hù)和支持D.解放軍作戰(zhàn)方針正確23.中華文化博大精深,中國姓氏文化更是源遠(yuǎn)流長。中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓,尤其是賜國姓,對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為“朱”,因此鄭成功被稱為國姓爺。這種現(xiàn)象反映出()A.中華文化博大精深 B.皇帝愛惜子民C.維持統(tǒng)治的需要 D.皇帝也愛作秀24.“他知識廣博,是一位百科全書式的學(xué)者,創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科,堪稱希臘哲學(xué)的集大成者?!薄八笔茿.荷馬 B.德謨克利特 C.蘇格拉底 D.亞里士多德二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.百年大計,教育為本。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年,英國、法國開始對兒童實行_________________,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府______________,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。26.創(chuàng)新是一個國家前進(jìn)的不竭動力(1)古希臘的________制度對近代西方民主政治的演進(jìn)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。(2)阿基米德“給我一個支點,我將撬動整個地球”的言論所依據(jù)的原理是________。(3)英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志是哈格里夫斯發(fā)明的________。(4)最早成功開辦機(jī)器紡紗廠,被譽(yù)為“近代工廠之父”的人是________。27.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答:上圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思,他和________共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義誕生的時間是________年。馬克思主義誕生的標(biāo)志是________的發(fā)表。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發(fā),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;也有的國家錯失當(dāng)時發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料,回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期,1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期?!T紹雷《普京和俄國政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,結(jié)合所學(xué)知識說明理由。同一時期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認(rèn)為要救國只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略?!吨袊愤x編》在我國近代化探索的過程中,實踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征?結(jié)合所學(xué)知識,分析這一時期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢?29.(6分)統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會才能進(jìn)步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。(首創(chuàng)統(tǒng)一)材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊罚?)根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期?材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!獜堌M之《中國歷史十五講》(2)材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時期,中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?(鞏固統(tǒng)一)材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識,指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!薄魇穼<覅顷稀吨煸啊罚?)材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15(6)面對材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對天山南北地區(qū)的管轄?(期待統(tǒng)一)(7)目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由30.(7分)中國共產(chǎn)黨成立98年,執(zhí)政70年,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀材料,回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,無可置疑地證明了滿族無力應(yīng)對時代的挑戰(zhàn),自強(qiáng)運(yùn)動那種表面的近代化,無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國思想界認(rèn)識到,只有進(jìn)行一場激進(jìn)的改革或革命,才能拯救中國。當(dāng)一部分進(jìn)步人士倡導(dǎo)效法彼得大帝與明治天皇,進(jìn)行體制重組時,另一部分人則宣傳革命,主張以中華民國代替清王朝?!熘屑s:《中國近代史:1600—2000,中國的奮斗》(1)材料一中的自強(qiáng)運(yùn)動指的是哪一歷史事件?請列舉甲午中日戰(zhàn)爭后,主張改革和革命的進(jìn)步人士各一人。材料二(2)依據(jù)材料二,概括中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就。結(jié)合材料一,談?wù)勀愕母邢?。材料三大會(中國共產(chǎn)黨“一大”)通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定:黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”;黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級,建立無產(chǎn)階級專政,廢除私有制,直至消滅階級差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上,黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)修改為反對帝國主義、封建主義、軍閥,建立民主共和國。——岳麓版《歷史》必修(I)政治文明歷程(3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)回答,中國共產(chǎn)黨成立時中國是何社會性質(zhì)?在這種時代背景下,中國共產(chǎn)黨人的理想追求是什么?材料四劉伯承對軍事指揮的不民主,個人說了算,特別是顧問的獨斷專行很有意見。他考慮了一下,操著一口四川話說:“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭,誠如毛澤東分析,我們在軍事上犯了嚴(yán)重錯誤,我同意大家意見,不再重復(fù)了?!薄蠎c春:《毛澤東的輝煌人生和未了心愿》材料五全會開始全面認(rèn)真糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯誤,高度評價了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方鐘……——北京師范大學(xué)出版社《中國歷史》八年級下冊(4)材料四描述的是劉伯承在哪次會議上發(fā)言的情景?材料五中的“全會”指的是哪次會議?依據(jù)材料說明這兩次會議有何共同點?材料六歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的,堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是完全正確的。——(5)依據(jù)材料六結(jié)合所學(xué)回答,中國共產(chǎn)黨是如何運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國革命和建設(shè)的?由此形成了哪些理論成果?(6)有人說“中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然,而是因為她有一系列優(yōu)秀特質(zhì)”。請依據(jù)以上材料說說中國共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史,實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?!狈从车氖枪I(yè)革命后強(qiáng)大起來的英國,對亞洲、非洲、北美洲和大洋洲發(fā)動侵略,把他們變化殖民地或半殖地,客觀上密切了世界各地的聯(lián)系的史實。ACD對材料理解正確。材料沒有涉及城市化,所以B不正確,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1956年,三大改造完成,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制,標(biāo)志著我國進(jìn)入了社會主義初級階段。中華人民共和國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,我國開始進(jìn)入由新民主主義向社會主義的過渡時期。1954年,新中國第一部憲法的頒布,為我國的民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。第一個五年計劃的完成,為社會主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、D【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國農(nóng)奴制盛行,是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀(jì)初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強(qiáng)兵。彼得一世改組行政機(jī)構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍;鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴;要求貴族必須到軍隊或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔;派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙,推行文化教育;提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式,故D正確;含有①③的ABC排除。故選D。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)一國反抗德國法西斯的戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,①不符合題意,1944年6月6日,美英盟軍在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。體現(xiàn)了“合作精神”,②符合題意;柏林戰(zhàn)役是在第二次世界大戰(zhàn)的蘇德戰(zhàn)爭中,蘇軍對德軍實施的最后一次戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,③不符合題意。中國抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入大反攻是國共兩黨合作,共抗日軍,體現(xiàn)“合作”,④符合題意。所以②④符合題意,①③不符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,《權(quán)利法案》限制了君主的權(quán)利;1787年憲法充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則;《獨立宣言》宣告了美國的誕生,但《獨立宣言》廢除的不是君主制度?!度藱?quán)宣言》強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,故C符合題。ABD不符合題意,故選擇C。6、B【解析】

題干中反應(yīng)的是甲午中日戰(zhàn)爭以后的維新派的主張,他們?yōu)榱送炀让褡逦M?,主張變法維新。ACD選項不是維新派的主張。故答案選B。7、AD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知1840-1842年,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭之前,中國是一個獨立自主的國家。鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。A符合題意。1856--1860年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等,使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B不符合題意。1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭中,清政府戰(zhàn)敗,1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》?!恶R關(guān)條約》的簽訂,大大加深半殖民地半封建社會程度。C不符合題意。1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》?!缎脸髼l約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意。綜上所述,故選AD。8、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,中共十一屆三中全會后中國歷史從此進(jìn)入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,是,第三次革命的改革開放。第三次革命期閫中國共產(chǎn)黨最主要的領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平。所以答案選C考點:人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折。9、D【解析】

依據(jù)題干中關(guān)鍵詞“北洋艦隊”,結(jié)合課本所學(xué)可知,黃海大戰(zhàn)以后,清政府一味向敵人妥協(xié),致使日軍肆意橫行,無所顧忌。日本海陸兩軍進(jìn)攻遼東,很快就侵占了遼東半島,接著,日本海軍進(jìn)攻山東威海衛(wèi),威海衛(wèi)是北洋艦隊的基地,北洋艦隊遂陷入絕境。日本軍隊司令寫信給北洋水師提督丁汝昌,勸其率艦隊投降,遭到嚴(yán)詞拒絕。在援兵無望的情況下,北洋水師提督丁汝昌自殺殉國,北洋艦隊全軍覆沒。D符合題意,ABC三項的內(nèi)容不符合題意,排除;故選D。10、A【解析】

依據(jù)題干信息“實施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”;“決心對各成員國的國民實行共同的國民身份制度”;“重申為人員自由流動提供方便的目標(biāo)”可知,此內(nèi)容出自歐盟;1991年12月11日,歐共體馬斯特里赫特首腦會議通過了建立“歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟”和“歐洲政治聯(lián)盟”的《歐洲聯(lián)盟條約》。1992年各國外長正式簽署馬約,馬約于1993年11月1日正式生效,歐共體更名為歐洲聯(lián)盟。這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實體向經(jīng)濟(jì)政治實體過渡,故A符合題意;亞太經(jīng)合組織、聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知到1956年底,國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制改變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),我國初步建立起社會主義的基本制度,從此進(jìn)入了社會主義初級階段。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。12、C【解析】試題分析:本題考查孟子的思想主張。戰(zhàn)國時,儒家的代表人物孟子主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用,體現(xiàn)了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。故ABD不符合題意。C表述錯誤,符合題意。故答案選C。【考點定位】人教版七年級上?國家的產(chǎn)生和社會變革?中華文化的勃興13、D【解析】

根據(jù)題干信息“至秦漢以后,中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家”,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)人各級政權(quán)機(jī)構(gòu)。從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。14、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,“對人民來說,武則天不算是壞皇帝?!笔且驗槲鋭t天繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),她也十分注意減輕人民負(fù)擔(dān)。ABC與題意不照應(yīng)。故選D。15、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1927年北伐戰(zhàn)爭結(jié)束,南京國民政府成立標(biāo)志著國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的時間是1937年9月,蔣介石發(fā)表廬山講話,國共兩黨第二次合作正式開始,因此AB均不正確。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。劉博智所說統(tǒng)一指的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C選項不符合題意,D選項符合題意,故選D?!军c睛】需要注意抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成與正式建立不是在同一時間,要求學(xué)生能夠把握這個時間差。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,新中國成立以后,中國政府為打破美國等西方資本主義國家的遏制,面對周邊國家對新中國的疑慮和不安,開展了積極的外交活動。1953年周恩來在會見印度訪華代表團(tuán)時第一次提出了“和平共處五項原則”。現(xiàn)在和平共處五項原則已逐步為世界上大多數(shù)國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,所以C項符合題意;AD項是我國處理內(nèi)部事務(wù)的政策;B是1955年周恩來在萬隆會議上提出的,促進(jìn)會議取得了圓滿成功。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。17、B【解析】

通過材料中的關(guān)鍵詞:“1949年、北平完全解放”等關(guān)鍵詞的分析,我們可得到:在平津戰(zhàn)役中北平和平解放,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故答案選B。18、D【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,題干材料說明民主需要以法制作保障。英國通過了《權(quán)利法案》,美國制定了1787年憲法,第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》,這都是用立法的形式來鞏固革命的成果,說明民主需要以法制作保障,選項D符合題意;選項ABC均不符合題意。故選D。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知,“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,、香港和澳門實行資本主義制度?!耙粐鴥芍啤钡那疤岷秃诵氖菆猿忠粋€中國原則,故B項正確。AD不符合題意,排除,C項說法錯誤,大陸實行和平統(tǒng)一政策,但不承諾放棄武力統(tǒng)一。排除ACD,故選B。20、C【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對凡爾賽-華盛頓體系的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué)知識,1919年,戰(zhàn)勝國在法國召開了凡爾賽會議,凡爾賽和約規(guī)定:戰(zhàn)前德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分,法國收回阿爾薩斯和洛林,1921年~1922年召開了華盛頓會議,華盛頓會議目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國主義列強(qiáng)之間關(guān)于海軍力量對比和在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突,完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國主義和平體系。在華盛頓會議上起主要作用的是美、英、日三國。但是華盛頓會議沒有徹底解決美日矛盾,因此華盛頓體系也是暫時的。在這個體系中受限制最嚴(yán)重的是德國,因此也最痛恨該體系,本題選C??键c:凡爾賽-華盛頓體系點評:本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,凡爾賽和約只是暫時調(diào)解了帝國主義在歐洲的矛盾,帝國主義的矛盾沒有得到根本的解決,說明了一戰(zhàn)后形成的凡爾賽-華盛頓體系不能長久,后來德國和日本不斷打破凡爾賽-華盛頓體系的束縛,分別成為二戰(zhàn)的歐洲和亞洲戰(zhàn)爭策源地。21、B【解析】

結(jié)合題文,依據(jù)所學(xué)可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄,法國大革命爆發(fā),故B項符合題意;三級會議的召開是法國大革命的導(dǎo)火線,頒布《人權(quán)宣言》是法國大革命的一個重要過程,故AC不符合題意應(yīng)排除;處死查理一世發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命中,故D項不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選B。22、C【解析】依據(jù)題中材料“煙臺各縣大批支前民工隨軍支前,先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等”可以看出,解放區(qū)的百姓全力支持解放軍的作戰(zhàn)。所以民眾的大力支援是解放戰(zhàn)爭勝利的主要原因。C項符合題意。ABD三項材料沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。23、C【解析】

根據(jù)材料“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓,尤其是賜國姓,對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”可知當(dāng)時這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是維持統(tǒng)治的需要,故C正確。材料沒有涉及中華文化博大精深;沒有涉及皇帝愛惜子民;沒有涉及皇帝愛作秀,故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要抓住材料中的關(guān)鍵語句。本題的關(guān)鍵語句是“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓,尤其是賜國姓,對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”。根據(jù)這一關(guān)鍵語句結(jié)合所學(xué)知識即可得出正確答案。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者,曾說“吾愛吾師,吾更愛真理”。他對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)。他還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。選項D符合題意;荷馬作品是《荷馬史詩》,是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn),A排除;德謨克里特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成,B排除;蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會,這位哲學(xué)家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題,C排除。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)大學(xué)(2)免費義務(wù)教育(3)京師大學(xué)堂【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1870年,英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府京師大學(xué)堂,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。26、民主政治杠桿定律珍妮機(jī)阿克萊特【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,伯里克利時期,雅典民主政治發(fā)展到了全盛,對近代西方民主政治制度的演進(jìn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(2)阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)杠桿定律,發(fā)明螺旋式水車,被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者,“給我一個支點,我將撬動整個地球?!笔歉軛U定律的夸張說法。(3)英國工業(yè)革命是從棉紡織業(yè),18世紀(jì)60年代英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī),由此揭開了工業(yè)革命的序幕。(4)根據(jù)所學(xué)知識,阿克萊特最早成功地開辦了機(jī)器紗廠,被譽(yù)為“近代工廠之父”。27、恩格斯1848《共產(chǎn)黨宣言》【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的作用,提出資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時間是1848年。(2)依據(jù)所學(xué)可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。明治維新(2)戊戌變法(或維新變法運(yùn)動)(3)日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。共同機(jī)遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。(4)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢【解析】

(1)依據(jù)材料一“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn),轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。(2)依據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認(rèn)為要救國只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,在我國近代化探索的過程中,實踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動是戊戌變法,在社會上起到了思想啟蒙的作用。(3)依據(jù)材料三的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征是日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展;這一時期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同機(jī)遇是同機(jī)遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。(4)依據(jù)材料四“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島。”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期”、“嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認(rèn)為要救國只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”、“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島”,結(jié)合1861年改革,戊戌變法以及經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識解答問題,需要學(xué)生具備扎實的基本功。29、(1)秦朝或秦漢時期(2)中央集權(quán)制度;(3)罷黜百家,獨尊儒術(shù);絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)(5)說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)(6)措施:平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍(7)實現(xiàn)統(tǒng)一理由:自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn),相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族。中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在秦朝,公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國,建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家——秦朝(或秦漢時期)。(2)結(jié)合所學(xué)知識,“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度,中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度,以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年,秦始皇在統(tǒng)一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度,以鞏固其對全國的統(tǒng)治,此后,這種政治體制在中國延續(xù)了2000多年。(3)依據(jù)所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒的建議,在思想上“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家思想逐漸成為封建社會的正統(tǒng)思想;漢武帝兩次派張騫出使西域,開辟了絲綢之路,加強(qiáng)了漢朝與西亞各國的聯(lián)系。(4)依據(jù)材料和所學(xué)知識可知,唐太宗時把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏促進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;元朝設(shè)立宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù),宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,從大臣和皇帝的關(guān)系來看,大臣由坐到站到跪,說明大臣的地位越來越低,皇帝的權(quán)威越來越高,反映了君主專制集權(quán)的不斷強(qiáng)化。(6)結(jié)合所學(xué)知識,面對材料中出現(xiàn)的問題,清政府派兵平定了大小和卓叛亂,設(shè)立伊犁將軍加強(qiáng)了對天山南北地區(qū)的管轄。(7)依據(jù)所學(xué)可知,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是實現(xiàn)統(tǒng)一。因為自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。30、(1)洋務(wù)運(yùn)動??涤袨椤⒘簡⒊?、嚴(yán)復(fù)、譚嗣同、光緒帝等(其中一個維新派即可);孫中山、黃興、宋教仁等(其中一個資產(chǎn)階級革命派即可)。(2)成就:建立了中華人民共和國。確立了社會主義制度(三大改造基本完成,我國進(jìn)人社會主義初級階段也可以)。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展:對外貿(mào)易迅速發(fā)展;人民生活水平顯著提高(回答點即可得分)。感想:答題方向,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實現(xiàn)國家富強(qiáng)民族復(fù)興;熱愛共產(chǎn)

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