哈爾濱星光中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

哈爾濱星光中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．余秋雨指出科舉制度選拔的“十萬進(jìn)士”“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。他認(rèn)為科舉制A．是行之有效的選官用人制度 B．導(dǎo)致了國家長期文弱的現(xiàn)象C．成為束縛人們思想的工具 D．有利于維護(hù)官僚隊(duì)伍的廉潔高效2．下圖中，建造不同房屋的決定性因素是（）A．自然條件 B．生活習(xí)慣 C．生產(chǎn)工具 D．勞動(dòng)技術(shù)3．美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)馬克思時(shí)說，他“并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓動(dòng)工人們，他將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來?！迸c材料意思相符的馬克思活動(dòng)有（）①指導(dǎo)了英國憲章運(yùn)動(dòng)②在法國和英國參加工人團(tuán)體活動(dòng)③為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》④與恩格斯共同創(chuàng)立馬克思主義理論A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．1840年，英國政府借口“保護(hù)通商”，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。憑借堅(jiān)船利炮轟開中國大門，迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是A．加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵B．抗擊外來侵略，保護(hù)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)C．捍衛(wèi)民族獨(dú)立，發(fā)展近代文明D．大力發(fā)展教育，維護(hù)傳統(tǒng)文化5．下列歷史人物與相關(guān)史實(shí)的搭配，錯(cuò)誤的是A．隋文帝—開鑿大運(yùn)河B．唐太宗—開創(chuàng)貞觀之治C．武則天—任用姚崇、宋璟D．唐玄宗—冊封懷仁可汗6．15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期被西方史學(xué)家稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”，主要原因是A．歐洲產(chǎn)生了資本主義萌芽B．東西方國家都進(jìn)行了大規(guī)模的航?；顒?dòng)C．新航路開辟后，殖民時(shí)代開始D．狂熱的宗教傳播和宗教征服7．下列對(duì)中世紀(jì)西歐土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展的影響敘述，正確的是①阻礙了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展②推動(dòng)丁農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化③促進(jìn)了歐洲早期市民階級(jí)的出現(xiàn)④開始改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．2018年4月3日，美國貿(mào)易代表辦公室公布基于“301調(diào)查”結(jié)果的中國商品擬征稅清單。中國常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)大使表示：“美國的行為嚴(yán)重違反了世貿(mào)組織最基本、最核心的最惠國待遇、關(guān)稅約束等規(guī)則?！笔蕾Q(mào)組織的主要職能是（）。①維護(hù)國際和平與安全②制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定③組織貿(mào)易談判④解決貿(mào)易爭端A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③9．第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土。這些被霸占的國土主要位于A．西南和西北地區(qū)B．東南沿海島嶼港灣C．東北和西北地區(qū)D．南方沿海沿邊地區(qū)10．馬小哈同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)歷史小論文題目，其中哪一個(gè)不正確（）A．但丁與《神曲》 B．哥倫布與環(huán)球航行C．畢加索與《格爾尼卡》 D．哈格里夫斯與“珍妮紡紗機(jī)”11．油畫《地道戰(zhàn)》（見下圖）歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期B．北伐戰(zhàn)爭時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭時(shí)期12．周幽王為博美人一笑而“烽火戲諸侯”，該故事反映了當(dāng)時(shí)我國古代的制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制13．周恩來在一次國際會(huì)議上說：“中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的”，得到了與會(huì)代表的積極響應(yīng)，加強(qiáng)了亞非國家的團(tuán)結(jié)、合作。由此形成的會(huì)議精神是A．日內(nèi)瓦精神 B．萬隆精神 C．APEC精神 D．古田會(huì)議精神14．小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話，請你幫他找出與歷史事實(shí)相符的一句（）A．春秋時(shí)，有人在野外行走，帶著司南辨識(shí)方向B．秦朝時(shí)有人在紙上書寫一種小篆的字體C．西漢時(shí)有人用活字排版《傷寒雜病論》D．唐朝時(shí)，有人使用火藥武器與阿拉伯人交戰(zhàn)15．歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論①孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)③忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合④鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞歐國家的友好往來A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈”這句歌詞中，“老人”指；“畫了一個(gè)圈”指。A．毛澤東；解放B．毛澤東；設(shè)立海南省C．鄧小平；設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．鄧小平；南方談話17．“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”，這句話表明古希臘歷史悠久，文明燦爛，下列選項(xiàng)與古希臘文明無關(guān)的是A．《十二銅表法》B．《荷馬史詩》C．帕特農(nóng)神廟D．伯里克利改革18．“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”。提出這一重要論述的會(huì)議是A．中共第十四次全國代表大會(huì) B．中共第十二次全國代表大會(huì)C．中共第十三次全國代表大會(huì) D．中共第八次全國代表大會(huì)19．“三角貿(mào)易”是人類歷史上悲慘恥辱的一頁，對(duì)“三角貿(mào)易”理解正確的是促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展造成了非洲長期的落后給美洲提供了大量的勞動(dòng)力最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是英國A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（2）（3）（4）20．下列關(guān)于拜占庭帝國歷史的演變有誤的一項(xiàng)是()A．從7世紀(jì)起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國B．11世紀(jì)時(shí)，拜占庭帝國僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家C．東征的十字軍曾占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土D．1453年，亞歷山大帝國滅亡了拜占庭帝國21．二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)軟肋是依靠全球生產(chǎn)，但缺乏全球消費(fèi)。所有工業(yè)國的1/3出口商品向第三世界國家，第三世界國家卻無力購買。第三世界國家進(jìn)口額的減少，造成第一世界國家的失業(yè)人數(shù)迅速增加。根據(jù)以上材料可以直接得出的結(jié)論是A．經(jīng)濟(jì)全球化需要更加徹底的合作B．經(jīng)濟(jì)全球化加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性C．經(jīng)濟(jì)全球化需要良性的世界貿(mào)易規(guī)則D．第一世界國家遭受經(jīng)濟(jì)全球化的打擊最嚴(yán)重22．如圖是太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程中的大事，其中①②處應(yīng)該是A．金田起義、北伐和西征B．永安建制、定都天京C．永安建制、天京事變D．定都天京、天京陷落23．同志強(qiáng)調(diào)：“沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天?！毕铝嘘P(guān)于“改革開放”的說法，錯(cuò)誤的是A．中共十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的重大決策B．改革首先從農(nóng)村開始進(jìn)行C．我國建立了深圳、上海、汕頭、廈門、海南島五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．鄧小平理論成為指導(dǎo)我國改革開放的光輝旗幟24．孔子曾提出過“君子和而不同”的思想，意思是“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”，運(yùn)用這種思想處理不同社會(huì)制度的國家間的關(guān)系，取得成功的范例有（）A．中蘇建立外交關(guān)系 B．萬隆會(huì)議的圓滿成功C．中國取得了抗美援朝的勝利 D．美蘇爭霸局面的出現(xiàn)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____26．________得到世界上越來越多的國家的認(rèn)同，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)________能夠有效抵抗瘧疾的而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。27．觀察下圖，把下列英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的空格中：A一戰(zhàn)導(dǎo)火線事件的發(fā)生地B一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”、“屠場”的戰(zhàn)役三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z為政》材料二從武帝時(shí)期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念，它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展，而且也直接推動(dòng)著中國古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展。——李克建《西漢儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請回答：材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中的“從武帝時(shí)期開始，中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例，說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書”那樣，老百姓都為筑長城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡，加上秦王朝缺乏能干的繼承人，成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過，秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么？你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)嗎？請簡要說明理由。30．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點(diǎn)是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么？談?wù)勀銓?duì)梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對(duì)西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)題干“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”，可見作者認(rèn)為科舉制有利于選拔人才，是行之有效的選官用人制度，故A符合題意。導(dǎo)致了國家長期文弱的現(xiàn)象是宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的負(fù)面影響，故B不符合題意。成為束縛人們思想的工具睡明清八股取士的負(fù)面影響，故C不符合題意。有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家不表示一定能夠廉潔高效，故D不符合題意。故選A。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，黃河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋，河姆渡原始居民居住干欄式房屋，因?yàn)楸狈礁珊瞪儆?，南方地處潮濕，所以南北方居民居住房屋不同，主要是自然條件的不同，A項(xiàng)符合題意，故此題選A。3、D【解析】

依據(jù)題干的“未將自己限制在理論上和寫作上。為組織和鼓動(dòng)工人們，他將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，馬克思主義誕生于1848年，英國憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生1836年——1848年，英國憲章運(yùn)動(dòng)沒有得到馬克思主義的指導(dǎo)。故①不符合題意；馬克思在法國和英國參加工人團(tuán)體活動(dòng)，將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來。故②符合題意；1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義指導(dǎo)了國際工人運(yùn)動(dòng)。故③④符合題意。②③④符合題意，故選D。4、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1840年6月，英國艦隊(duì)入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊(duì)沿長江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》?！赌暇l約》是中國近代第一個(gè)不平等的條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。古老的中國開始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦。中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是捍衛(wèi)民族獨(dú)立，發(fā)展近代文明。C項(xiàng)符合題意；加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵是古代至今未變的主題，A項(xiàng)不合題意；鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，體現(xiàn)了資本主義制度的先進(jìn)。資本主義發(fā)展成為世界主要趨勢，“保護(hù)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)”及保護(hù)傳統(tǒng)封建經(jīng)濟(jì)；“維護(hù)傳統(tǒng)文化”即維護(hù)封建傳統(tǒng)文化。不是新課題。BD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。點(diǎn)睛：“鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題”是解題的關(guān)鍵，即鴉片戰(zhàn)爭后，中國所面臨的前所未有的情形。鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國人民肩負(fù)起反對(duì)外來侵略，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的新課題。鴉片戰(zhàn)爭使中國認(rèn)識(shí)到西方的先進(jìn)，中國人民開始了學(xué)習(xí)西方，發(fā)展近代文明的歷程。由此可確定答案。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河是隋煬帝時(shí)期開鑿的，不是隋文帝時(shí)期。BCD項(xiàng)搭配均正確，A項(xiàng)搭配錯(cuò)誤，符合題意，故選A。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)14世紀(jì)資本主義萌芽開始出現(xiàn)，不符合題意中資本主義擴(kuò)張的時(shí)代；B項(xiàng)東西方國家都進(jìn)行了大規(guī)模的航?；顒?dòng)，并不代表一定進(jìn)行了殖民擴(kuò)張，比如中國鄭和下西洋，就沒有進(jìn)行殖民擴(kuò)張；C項(xiàng)歐洲國家在15世紀(jì)到17世紀(jì)新航路開辟以后，伴隨著而來的就是早期的殖民擴(kuò)張，被稱為殖民擴(kuò)張的時(shí)代；D項(xiàng)狂熱的宗教傳播和宗教征服是在中世紀(jì)的歐洲，與題干中的時(shí)間15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期不符，故排除。C項(xiàng)符合題意，故選C。7、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)西歐土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，促進(jìn)了歐洲早期市民階級(jí)的出現(xiàn)，開始改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌，選項(xiàng)B符合題意；阻礙了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展不符合史實(shí)，選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，世貿(mào)組織的主要職能是組織實(shí)施各項(xiàng)貿(mào)易協(xié)定；為各成員提供多邊貿(mào)易談判場所，并為多邊談判結(jié)果提供框架；解決成員間發(fā)生的貿(mào)易爭端；對(duì)各成員的貿(mào)易政策與法規(guī)進(jìn)行定期審議；協(xié)調(diào)與國際貨幣基金組織、世界銀行的關(guān)系，仔細(xì)審查C.②③④符合題意；聯(lián)合國的主要職能是維護(hù)國際和平與安全，故含有①的ABD不合題意。故此題選C。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國版圖的縮小與俄國的關(guān)系最大，因?yàn)樵诘诙硒f片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米，是近代史上割占中國領(lǐng)土面積最多的國家，所以答案選D。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，完成環(huán)球航行的是麥哲倫，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。故B搭配錯(cuò)誤，符合題意，ACD搭配正確，不符合題意，故選擇B。11、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。A項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)是由于巴黎和會(huì)外交失敗引發(fā)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)；B項(xiàng)北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，不屬于反抗外來侵略；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭是國共之間的內(nèi)戰(zhàn)，不屬于反抗外來侵略。C項(xiàng)符合題意，故選C。12、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，分封制。周王室“封建親戚，以番屏周”諸侯定期向周王室提供力役，軍賦，并隨天子出征。所以答案選B。13、B【解析】

題干材料中“我們是來求同，而不是來立異的”即“求同存異”方針，這是1955年4月在印度尼西亞萬隆召開的亞非會(huì)議上，周恩來總理提出的。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

戰(zhàn)國時(shí)期人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特征，制成了司南。春秋在戰(zhàn)國前所以當(dāng)時(shí)沒有司南。A不對(duì)。秦朝統(tǒng)一文字把小篆作為全國統(tǒng)一文字，但是紙是西漢時(shí)候發(fā)明，秦朝還沒有紙，B表述不對(duì)?！秱s病論》是東漢末年張仲景寫成的。C表述是錯(cuò)誤的?；鹚幨俏覈鵁挼ぜ野l(fā)明的，唐朝末年火藥開始用于軍事。故正確的是答案D。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合，所以①邏輯關(guān)系正確；鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)，所以②邏輯關(guān)系正確；忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合，所以③邏輯關(guān)系正確；鄭和下西洋前后七次，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系，并沒有促進(jìn)了中國與歐洲國家的友好往來，所以④邏輯關(guān)系不正確；綜合所述，本題選A?！军c(diǎn)睛】本題選項(xiàng)屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋并沒有促進(jìn)了中國與亞歐國家的友好往來，因此④邏輯關(guān)系不正確，即可得出答案是A選項(xiàng)。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體決定設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1980年我國設(shè)立深圳、珠海、汕頭和廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國家給予特區(qū)一定的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)特區(qū)加快發(fā)展。故歌中的“老人”指鄧小平，“畫了一個(gè)圈”指設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，故C符合題意；ABD不符合題意，故選C。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明，《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān)，故BCD不合題意；《十二銅表法》是古羅馬的文明成果，與古希臘文明無關(guān),故A符合題意。故此題選A。18、D【解析】

依據(jù)材料和所學(xué)知A.中共十四大確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位;明確經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，故A錯(cuò)誤。B.中共十二大提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，故B錯(cuò)誤。C.中共十三大闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，故C錯(cuò)誤。D.中共八大正確分析了國內(nèi)主要矛盾，提出“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要”，故D正確。故選擇D。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從16世紀(jì)到19世紀(jì)持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力，給美洲提供了大量的勞動(dòng)力，奴隸販子大發(fā)橫財(cái)，為歐洲積聚了巨額資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。所以，對(duì)“三角貿(mào)易”理解正確的是（1）（2）（3）三項(xiàng)，B項(xiàng)符合題意；最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙和西班牙，但英國人后來居上，成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者，故（4）項(xiàng)不符合題意，需排除含（4）的ACD三項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需熟悉“三角貿(mào)易”對(duì)歐洲、美洲和非洲的影響。本題可用排除法，最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是葡萄牙和西班牙，不是英國，需排除含（4）的ACD三項(xiàng)，可由此確定正確答案。20、D【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué)，1453年奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；從7世紀(jì)起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國，占領(lǐng)了帝國的部分地區(qū)。A項(xiàng)不合題意；拜占庭帝國面臨外部多個(gè)軍事勢力進(jìn)攻，帝國版圖不斷被蠶食，11世紀(jì)時(shí)拜占庭帝國僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家，B項(xiàng)不合題意；早就垂涎東方土地和財(cái)富的西歐封建主組建了十字軍進(jìn)行東征。十字軍不僅沒有沒有給拜占庭以軍事援助，反而攻打拜占庭帝國，占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。21、B【解析】

依據(jù)題干“所有工業(yè)國的1/3出口商品向第三世界國家，第三世界國家卻無力購買。第三世界國家進(jìn)口額的減少，造成第一世界國家的失業(yè)人數(shù)迅速增加”，說明由于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的差距，無力購買更多的發(fā)達(dá)國家的商品，而這又會(huì)導(dǎo)致發(fā)達(dá)國家的失業(yè)問題突出，可見經(jīng)濟(jì)全球化在加強(qiáng)世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的同時(shí)，也加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性，故B正確；A表述顯然過于絕對(duì)化，故A錯(cuò)誤；C是題干材料所述現(xiàn)象可以間接得出的結(jié)論，故C錯(cuò)誤；在經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)展中國家處于劣勢地位，故D錯(cuò)誤。故選B。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1851年洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義，永安建制初步建立政權(quán)，1853年太平天國定都天京，正式建立與清廷對(duì)峙的政權(quán)。通過北伐、西征，1856年太平天國在軍事上達(dá)到全盛時(shí)期。1856年的天京事變，標(biāo)志著太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。1864年，太平天囯都城天京陷落，標(biāo)志著運(yùn)動(dòng)失敗。題干中太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程中的大事中①②處應(yīng)該是永安建制、天京事變。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。23、C【解析】

1980年，我國決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，它們以國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，打開了對(duì)外開放的窗口，C錯(cuò)誤，符合題意；ABD關(guān)于改革開放的說法均正確，不符合題意。故選C。24、B【解析】

“君子和而不同”“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”其實(shí)就是“求同存異”。周恩來曾經(jīng)在萬隆會(huì)議上提出了“求同存異”的方針，處理了不同社會(huì)制度的國家間的關(guān)系，并且促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。中蘇建立外交關(guān)系，主要是因?yàn)橹袊吞K聯(lián)在意識(shí)形態(tài)上是相同的。中國取得了抗美援朝的勝利、美蘇爭霸局面的出現(xiàn)都存在對(duì)抗的因素。故答案選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標(biāo)志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。26、和平共處五項(xiàng)原則青蒿素【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處五項(xiàng)原則。其內(nèi)容為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。和平共處五項(xiàng)原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“青蒿素”，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。27、參考題干圖片【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇位繼承人被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺，這次事件導(dǎo)致7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故A應(yīng)該填寫在最下面；1916年，在法國的凡爾登德法發(fā)生了激戰(zhàn)，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，故B應(yīng)該填寫在最左邊的位置。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主張：以德治國（或“為政以德”）。（2）原因：漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策；儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想；漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響：使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）問題：逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明：明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。（答到明朝八股取士，讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映的孔子的政治主張?？鬃邮谴呵飼r(shí)期，魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了書生董仲舒的建議，實(shí)行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想；大力推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）根據(jù)材料“在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。29、（1）秦朝。

（2）同意；理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來，秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，并修筑馳道；又派人開鑿靈渠；派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)國家疆域的初步形成以及鞏固國家的統(tǒng)一起了重要作用?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家---秦朝。（2）我同意作者的觀點(diǎn)。理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來，秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，并修筑馳道；又派人開鑿靈渠；派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)國家疆域的初步形成以及國家的統(tǒng)一起了重要作用?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記秦朝的建立、鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識(shí)，知道秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，為秦以后歷代王朝沿用，影響深遠(yuǎn)。秦始皇在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣。在文化上采取的措施是統(tǒng)一文字。在交通方面采取的措施是統(tǒng)一車輛和道路寬窄，開鑿靈渠。在軍事上采取的措施是派大將蒙恬北擊匈奴，修筑萬里長城。30、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍