湖北省安陸市五校2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

湖北省安陸市五校2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．馬小哈同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)歷史小論文題目，其中哪一個(gè)不正確（）A．但丁與《神曲》 B．哥倫布與環(huán)球航行C．畢加索與《格爾尼卡》 D．哈格里夫斯與“珍妮紡紗機(jī)”2．下列選項(xiàng)中，屬于反侵略的民族英雄的有A．陳化成B．聶士成C．左寶貴D．鄧世昌3．《重說(shuō)中國(guó)近代史》一書中寫到:“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的毛病很多，但不能說(shuō)它不行，甚至是失敗。整體上說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是有成績(jī)的。”如果我們想給洋務(wù)運(yùn)動(dòng)列一份“成績(jī)單”，內(nèi)容不能包括：A．學(xué)習(xí)了西方一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B．使中國(guó)走上了富強(qiáng)道路C．刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生 D．引進(jìn)了西方先進(jìn)的教育4．1888年日本學(xué)者松本三之介說(shuō)：“一國(guó)文明之進(jìn)步，必基于國(guó)民本來(lái)之元?dú)夂托愿?，絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而，我國(guó)開(kāi)國(guó)以來(lái)一味心醉于泰西文明，產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮，破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格，虛飾了一國(guó)之文明?！贝瞬牧蠌?qiáng)調(diào)了（）A．明治維新后日本近代工業(yè)快速發(fā)展B．明治維新使日本由封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家C．日本走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路D．日本盲目吸收外來(lái)文明的危害5．小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天，小強(qiáng)讓爸爸猜我國(guó)古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開(kāi)通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是A．秦二世 B．晉惠帝 C．隋文帝 D．隋煬帝6．清朝前期先鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)刭F族叛亂，后設(shè)伊犁將軍加強(qiáng)管理，被管轄地區(qū)位于圖中：A．①B．②C．③D．④7．下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書。圖中①②處應(yīng)該是（）A．①德國(guó)進(jìn)攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B．①來(lái)克星頓槍聲②薩拉托加大捷C．①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D．①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役8．1949年下半年發(fā)生了蘇聯(lián)原子彈首次爆炸成功和中國(guó)革命的勝利。前者使美國(guó)和其盟國(guó)感到，它們正面臨著蘇聯(lián)空前的軍事威脅，甚至是核威脅；后者則使杜魯門政府認(rèn)為它所擔(dān)心的共產(chǎn)主義浪潮的擴(kuò)張已成為事實(shí)。這兩大事件直接導(dǎo)致（）A．美國(guó)“杜魯門主義”的出臺(tái) B．美蘇兩國(guó)因懼怕核戰(zhàn)爭(zhēng)而妥協(xié)對(duì)話C．美蘇兩極格局局面正式形成 D．“冷戰(zhàn)”加劇和美國(guó)極力排斥新中國(guó)9．圖1、圖2所示，均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墓地都有出土。通過(guò)這些文物，可以推測(cè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史信息是（）A．銅質(zhì)農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中普遍使用B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期達(dá)官貴人喜歡用銅器陪葬D．各諸侯國(guó)變法圖強(qiáng)10．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志是A．希特勒上臺(tái)B．納粹黨在德國(guó)躍居為國(guó)會(huì)第一大黨C．德軍開(kāi)進(jìn)萊茵非軍事區(qū)D．國(guó)會(huì)縱火案11．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下列內(nèi)容可以出現(xiàn)在“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”主題知識(shí)結(jié)構(gòu)中的是①美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)②美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)③日本明治維新④法國(guó)大革命A．①②③B．②③C．①④D．①②④12．有學(xué)者曾說(shuō)：“我們正處在中國(guó)有史以來(lái)最大的轉(zhuǎn)折關(guān)頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場(chǎng)中奮爭(zhēng)，以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代?！睘閯?chuàng)造這個(gè)新時(shí)代而“奮爭(zhēng)”的戰(zhàn)役有①臺(tái)兒莊戰(zhàn)役②百團(tuán)大戰(zhàn)③遼沈戰(zhàn)役④渡江戰(zhàn)役A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．觀察下圖，它反映的是哪一重大歷史事件？14．人類文明具有多元性，不同文明之間的對(duì)話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長(zhǎng)河，請(qǐng)回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國(guó)家，它的哪個(gè)城邦所實(shí)行的民主政治開(kāi)啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實(shí)。（3）我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流15．請(qǐng)舉出18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，標(biāo)志世界近代社會(huì)逐步發(fā)展，完善和走向成熟的主要?dú)v史事件。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，完成環(huán)球航行的是麥哲倫，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。故B搭配錯(cuò)誤，符合題意，ACD搭配正確，不符合題意，故選擇B。2、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍民奮起抵抗，其中江南提督陳化成，在吳淞口殉國(guó)。故A符合題意；在抵御兇殘的八國(guó)聯(lián)軍入侵戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍人展示了血性,大清將士奮力抵御,無(wú)數(shù)將士為國(guó)捐軀,大清將領(lǐng)聶士成就是其中的代表。B符合題意。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)日軍圍攻平壤時(shí)，左寶貴率軍奮戰(zhàn)，當(dāng)日軍像潮水一樣涌來(lái)時(shí)，他“知?jiǎng)菀淹呓?，志必死”。親自點(diǎn)燃大炮轟擊敵人，后中炮犧牲。左寶貴無(wú)愧為民族英雄。C符合題意。1894年9月17日，鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲，謚壯節(jié)公，追封太子少保銜。光緒帝挽聯(lián)如此寫道：此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。D符合題意。故選ABCD。3、B【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，沒(méi)有使中國(guó)走上了富強(qiáng)道路，故B符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)了西方一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，中國(guó)近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來(lái)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，排除AC；為了洋務(wù)的需要，洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才，設(shè)立翻譯館，翻譯外國(guó)科技書籍，派遣留學(xué)生出國(guó)深造等。這些措施說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的教育，排除D。故選B。4、D【解析】

依據(jù)題干材料“我國(guó)開(kāi)國(guó)以來(lái)一味心醉于泰西文明，產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮，破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格，虛飾了一國(guó)之文明”，強(qiáng)調(diào)了日本盲目學(xué)習(xí)西方文明，破壞了國(guó)民的性格，虛飾國(guó)家的文明。闡明了日本盲目吸收外來(lái)文明的危害，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)與題干材料無(wú)關(guān)，不合題意，故選擇D。5、D【解析】

依據(jù)題干“開(kāi)通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君”的信息可知，隋煬帝為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，修建了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，隋煬帝還開(kāi)創(chuàng)了進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的誕生，但是隋煬帝實(shí)行暴政，最終導(dǎo)致了隋朝的滅亡，D符合題意；秦二世沒(méi)有設(shè)置進(jìn)士科，A不符合題意；晉惠帝和隋文帝都沒(méi)有開(kāi)通大運(yùn)河，也沒(méi)有設(shè)置進(jìn)士科，BC不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的關(guān)鍵信息“大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君”，結(jié)合隋煬帝的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題，需要學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功。6、D【解析】

依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，清朝乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，①是蒙古地區(qū)，②是地區(qū)，③是東北地區(qū)，④是新疆地區(qū)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故①處應(yīng)該是薩拉熱窩事件。1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役。故②處應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役。C符合題意；德國(guó)進(jìn)攻波蘭和斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在二戰(zhàn)中，故A不符合題意；來(lái)克星頓槍聲和薩拉托加大捷發(fā)生在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，故B不符合題意；攻占巴士底獄是法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志，故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟結(jié)束。1947年，“杜魯門主義”的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開(kāi)始。題干時(shí)間是1949年，所以A不符合題意。美蘇兩國(guó)因懼怕核戰(zhàn)爭(zhēng)而妥協(xié)對(duì)話的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，所以B不符合題意;美蘇兩極格局局面正式形成是1955年，所以C不符合題意?！袄鋺?zhàn)”加劇和美國(guó)極力排斥新中國(guó)是蘇聯(lián)原子彈首次爆炸成功和中國(guó)革命的勝利導(dǎo)致的結(jié)果。故選D。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國(guó)。稍后，齊國(guó)大夫田氏，取代了原來(lái)的國(guó)君，建立田氏齊國(guó)，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面。圖1、圖2所示均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墓地都有出土。通過(guò)這些文物，可以推測(cè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。B符合題意；ACD項(xiàng)題干均沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意。故選B。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了德國(guó)，激發(fā)了社會(huì)階級(jí)矛盾，以希特勒為首的法西斯組織納粹黨，利用德國(guó)社會(huì)各階層對(duì)政府的不滿，趁勢(shì)發(fā)展壯大。他們?cè)诘聡?guó)陷于絕望時(shí)，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展欺騙宣傳活動(dòng)，以美好的許諾，贏得了很多中下層人民的信任，獲得了統(tǒng)治階級(jí)和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持，最終掌握了德國(guó)的國(guó)家政權(quán)。1933年，希特勒上臺(tái)執(zhí)政，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】解決本題學(xué)生要注意識(shí)記二戰(zhàn)中歐洲、亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志，1933年，希特勒上臺(tái)執(zhí)政，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。1936年，日本受軍部控制的廣田內(nèi)閣上臺(tái)，標(biāo)志這第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成。11、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1861——1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到鞏固；1868年日本通過(guò)明治維新后走上了資本主義的發(fā)展道路，資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治擴(kuò)大。②③正確，B項(xiàng)符合題意；18世紀(jì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，確立了比較民族的資產(chǎn)階級(jí)政治體制；1789年法國(guó)爆發(fā)了大革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，走上發(fā)展資本主義的道路；①④屬于早期資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立，ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一戰(zhàn)爭(zhēng)指的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)均為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役，遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役為解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)役。所以①②符合題意，③④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、鄭和下西洋?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)可知，鄭和下西洋，1405年——1433年，共計(jì)七次，船隊(duì)從南京出發(fā)，在江蘇太倉(cāng)的劉家港集結(jié)，至福建長(zhǎng)樂(lè)太平港駐泊伺風(fēng)開(kāi)洋，遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋是中國(guó)古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時(shí)間最久的海上航行，也是15世紀(jì)末歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險(xiǎn)。14、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典(2)日本派遣唐使來(lái)華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時(shí)了解并欣賞別國(guó),吸收他們的優(yōu)秀文明成果【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，古希臘的雅典所實(shí)行的民主政治開(kāi)啟了西方民主政治的先河；（2）依據(jù)所學(xué)可知，隋唐時(shí)期，日本派遣唐使來(lái)華，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（3）開(kāi)放性題目，依據(jù)所學(xué)可知，相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時(shí)了解并欣賞別國(guó),吸收他們的優(yōu)秀文明成果。15、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)工業(yè)革命，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革，日本明治維新?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)中期到19