江蘇省海安縣2024年中考四模歷史試題含解析_第1頁
江蘇省海安縣2024年中考四模歷史試題含解析_第2頁
江蘇省海安縣2024年中考四模歷史試題含解析_第3頁
江蘇省海安縣2024年中考四模歷史試題含解析_第4頁
江蘇省海安縣2024年中考四模歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省海安縣2024年中考四模歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時強(qiáng)調(diào),道路決定命運,找到一條正確的道路多么不容易?;仡櫵鶎W(xué)知識,在十一屆三中全會后,我們找到的正確道路是()A.計劃經(jīng)濟(jì)的道路 B.農(nóng)村包圍城市的道路C.以階級斗爭為綱的道路 D.建設(shè)有中國特色的社會主義道路2.馮驥才在《關(guān)于“文革”博物館》一文中寫道“一代人經(jīng)受的慘痛教訓(xùn),是下一代人的精神財富?!边@里所說的“教訓(xùn)”主要是指()A.要注重民主與法制建設(shè) B.要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律C.要依據(jù)生產(chǎn)力水平及時調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系 D.要建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)3.主席指出,弘揚踐行社會主義核心價值觀,必須發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神,它是中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列最能體現(xiàn)愛國主義精神的是A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”B.“變法圖強(qiáng),維新變法”C.“物競天擇,適者生存”D.“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”4.關(guān)于下圖所示根據(jù)地的解讀,正確的是:A.推動國民革命的蓬勃發(fā)展B.由中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)建C.拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕D.很長一段時間的抗日主要戰(zhàn)場之一5.吳佩孚致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱:“仰懇大總統(tǒng)以國本為念,以民心為懷,一面釋放學(xué)生,以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會,宣示外交得失緣由,共維時艱,俾全國一致力爭,收回青島,以平民氣,而救危亡?!边@表明吳佩孚A.極力支持北洋政府B.掩飾軍閥混戰(zhàn)事實C.主張維護(hù)國家主權(quán)D.設(shè)法阻止北伐進(jìn)軍6.1953—1957年,中國的鋼產(chǎn)量由134萬噸增到535萬噸,原油產(chǎn)量由44萬噸增到146萬噸,煤產(chǎn)量由0.67億噸增到1.3億噸,糧食產(chǎn)量由1.6億噸增到1.96億噸。這一時期工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量出現(xiàn)這種變化的主要原因是A.集中力量發(fā)展重工業(yè) B.開展人民公社化運動C.確立生產(chǎn)資料公有制 D.王進(jìn)喜等楷模的貢獻(xiàn)7.在歷史上,他發(fā)表的這部著作,在歐洲乃至整個世界都引起轟動,沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,從反動教會到封建據(jù)用文人都狂怒了,他們?nèi)浩鸸ブ?,證蔑他的學(xué)說“褻瀆圣靈”,觸犯“君權(quán)神授天理”,有失人類尊嚴(yán)。他的學(xué)說被群起攻之的主要原因是A.否定了神創(chuàng)論B.違背科學(xué)規(guī)律C.宣揚馬克思主義D.內(nèi)容邏輯荒謬8.下列史實與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯誤的是選項史實結(jié)論A實行民族區(qū)域自治制度為我國實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展奠定基礎(chǔ)B中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位有利于中國積極參與國際事務(wù)C1979年中美建交中美關(guān)系開始走向正?;疍“兩彈一星”的成功增強(qiáng)了我國的國防實力A.AB.BC.CD.D9.1898年,康有為40歲,梁啟超25歲。變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認(rèn)識,也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞。這說明A.西方列強(qiáng)支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗D.頑固派反對變法10.揭開人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕的事件是A.孟良崮戰(zhàn)役B.千里躍進(jìn)大別山C.大軍合力戰(zhàn)淮海D.百萬雄師過大江11.“首先請允許我表明自己的堅定信念,即我們所恐懼的就是恐懼本身?!绷_斯??偨y(tǒng)為應(yīng)對“恐懼”而采取的核心措施是A.整頓金融業(yè),恢復(fù)銀行信用B.恢復(fù)工業(yè)、頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》C.興辦公共工程,減少失業(yè)D.進(jìn)行社會救濟(jì),穩(wěn)定社會秩序12.下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A.土地改革 B.第一個五年計劃 C.三大改造 D.“大躍進(jìn)”運動二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.舉出古希臘兩個最著名的城邦的名稱。14.請寫出一戰(zhàn),二戰(zhàn),冷戰(zhàn)期間形成的具有對抗性的軍事組織.15.17世紀(jì)中期到18世紀(jì)后期,英美法先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命。請寫出英法美資產(chǎn)階級革命中通過的法律文獻(xiàn)的名稱并概括其核心內(nèi)容。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對中國特色的社會主義道路的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,十一屆三中全會后,在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,我國實行了改革開放,取得了很大的成效,形成了建設(shè)有中國特色的社會主義道路,故選D??键c:人教新課標(biāo)八年級下冊·建設(shè)有中國特色的社會主義·改革開放的總設(shè)計師鄧小平2、A【解析】依據(jù)題干信息:“關(guān)于“文革”博物館中一代人經(jīng)受的慘痛教訓(xùn),是下一代人的精神財富”可知,文革使民主與法制遭破壞,黨和人民吸取了歷史的經(jīng)驗教訓(xùn),要注重民主與法制建設(shè)。A項符合題意,故此題選A。3、D【解析】依據(jù)題干“體現(xiàn)愛國主義精神”,結(jié)合課本所學(xué),1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行,掀起了五四運動。以“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”等為口號。五四運動是一次徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運動。D項符合題意;“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”旨在推翻當(dāng)時中國由滿族所建立的封建王朝清政府,恢復(fù)中國各民族本身的民族文化傳統(tǒng),建立由漢族掌權(quán)的新政府,無法體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。A項不合題意;“變法圖強(qiáng),維新變法”是晚清時期維新派人士通過光緒帝進(jìn)行的資產(chǎn)階級改良運動,屬于清政府自上而下的自救運動,不能體現(xiàn)愛國主義精神。B項不合題意;“物競天擇,適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯的《天演論》中提出的,目的是幫助清政府探索富強(qiáng)之道,與愛國主義精神的關(guān)系并不是很大。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。4、D【解析】

依據(jù)題干,可知圖片所示根據(jù)地是指1937-1945年間抗日時期敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展,國民革命發(fā)生在1924-1927年,故A不符合題意。抗日時期敵后抗日根據(jù)地由八路軍、新四軍創(chuàng)建,故B不符合題意。拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕是在國共十年對峙時期,故C不符合題意??谷諘r期敵后抗日根據(jù)地屬于敵后戰(zhàn)場,在抗戰(zhàn)相持階段到來后成為抗日主要戰(zhàn)場之一,故D符合題意。故選D。5、C【解析】

根據(jù)材料中“以國本為念,以民心為懷,”“宣示外交得失緣由,共維時艱,俾全國一致力爭,收回青島,以平民氣,而救危亡?!钡汝P(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)知識,可知材料指的是五四運動。1919年巴黎和會上,英、法等國決定將德國侵占中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本。1919年5月4日,五四運動爆發(fā),北京多所大學(xué)的學(xué)生組織游行示威,被政府逮捕。吳佩孚致電大總統(tǒng),希望以國家、人民利益為根本,全國團(tuán)結(jié)一致,力爭收回青島,挽救民族危亡。反映了吳佩孚主張維護(hù)國家主權(quán)。C項符合題意;五四運動后北洋政府逮捕了學(xué)生,吳佩孚提出“釋放被捕學(xué)生”,A項不合題意;BD兩項在材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。6、A【解析】

根據(jù)題干給出的“1953-1957年”的時間結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時鋼煤等產(chǎn)量迅速增長的主要原因是一五計劃的實行。為改變工業(yè)落后的面貌,有計劃的進(jìn)行社會主義建設(shè),黨和政府實施了第一個五年計劃,基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè),第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行到1957年底超額完成。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1859年,英國科學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中,提出了“進(jìn)化論”思想,指出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的不斷變化之中,是按“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,故A符合題意;違背科學(xué)規(guī)律、宣揚馬克思主義、內(nèi)容邏輯荒謬與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A?!军c睛】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用英國達(dá)爾文在《物種起源》中闡述進(jìn)化論觀點的作用。8、C【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知,1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正?;?。而1979年中國與美國正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個中國,是中國的一部分。所以史實與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯誤的是C,C項符合題意。由此分析ABD三項史實與結(jié)論在邏輯關(guān)系上均正確,不符合題意,排除,故選C。9、C【解析】分析題干的“變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認(rèn)識,也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞”可以看出1898年,康有為和梁啟超對西方的認(rèn)識少,說明維新派缺乏經(jīng)驗。故C符合題意;西方列強(qiáng)支持維新變法、慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)、頑固派反對變法在題干材料中不能體現(xiàn),故ABD不符合題意。故選C。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1947年6月,在解放戰(zhàn)爭中,人民解放軍劉鄧大軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實施進(jìn)攻的戰(zhàn)略性行動,威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn),揭開人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)誘發(fā)了政治危機(jī),這引起了社會的恐慌,羅斯福為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)實施了羅斯福新政,新政的中心措施恢復(fù)工業(yè),頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》。故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B。12、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非??鋸?,這是1958年大躍進(jìn)運動中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)?!按筌S進(jìn)”運動,主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng),所以D項符合題意;土地改革是涉及土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換的問題,A項不符合題意;一五計劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),B不符合題意;三大改造時期的時間是1953年—1956年,而“大躍進(jìn)”是1958年,C項不符合題意。綜上所述,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、雅典和斯巴達(dá)?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知,古希臘是西方文明的發(fā)源地,它和古羅馬文明造就了西方文化之根。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。小的城邦公民甚至不過幾千人。最大的城邦斯巴達(dá),領(lǐng)土也只有8400平方千米。古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典和斯巴達(dá)是希臘最重要的城邦。14、一戰(zhàn)期間:同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)二戰(zhàn)期間:法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟冷戰(zhàn)期間:“北約”和“華約”【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,由于帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈,這就導(dǎo)致兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)--三國同盟和三國協(xié)約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟,另一個是英、法、俄組成的三國協(xié)約,這兩個軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)。最終一戰(zhàn)爆發(fā)。1936年10月25日,德國和意大利達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約,建立柏林-羅馬軸心。1939年5月22日,兩國又簽訂了《德意同盟條約》(又被稱為“鋼鐵條約”)。此前日本已經(jīng)在1936年11月25日同德國簽署反共產(chǎn)國際協(xié)定(意大利于1937年11月6日加入)。1940年9月27日,德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》(三國公約),成立以柏林-羅馬-東京軸心為核心的軍事集團(tuán)。這個軍事集團(tuán)的成員被稱為“軸心國”,此時,法西斯聯(lián)盟正式形成。1942年1月1日,中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。宣言的發(fā)表,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志,大大增加了反法西斯力量,為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表咨文,聲稱希臘和土耳其受到共產(chǎn)主義的威脅,要求國會停止援助希臘和土耳其,世界已經(jīng)分成兩個陣營.杜魯門主義標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。接著美國經(jīng)濟(jì)上推出馬歇爾計劃,軍事上成立北大西洋公約組織,針對杜魯門主義,蘇聯(lián)針鋒相對,政治上成立九國共產(chǎn)黨和中央情報局,經(jīng)濟(jì)上組織經(jīng)互會,軍事上成立華約。蘇聯(lián)和美國冷戰(zhàn)全面展開。所以答案是:一戰(zhàn)期間:同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán);二戰(zhàn)期間:法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟;冷戰(zhàn)期間:“北約”和“華約”。15、《權(quán)利法案》;《獨立宣言》《人權(quán)宣言》?!稒?quán)利法案》:對國王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力做了明確規(guī)定或答限制了國王的權(quán)利?!丢毩⑿浴发傩?3個殖民地脫離英國,成為獨立國家,②人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論