2024屆廣東省汕頭市六校中考?xì)v史模擬試卷含解析

2024屆廣東省汕頭市六校中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．一個(gè)曾在中國海關(guān)任職的英國人說，上?！耙呀?jīng)變成了無法無天的外國人們的一個(gè)真正黃金國……其中許多人都是屬于這樣一種類型的：只要有利可圖，那么走私犯禁，一切都不顧忌，就是行兇殺人，也在所不惜?！边@一情形開始于A．鴉片戰(zhàn)爭后B．第二次鴉片戰(zhàn)爭后C．甲午中日戰(zhàn)爭后D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后2．甲午戰(zhàn)爭時(shí)期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方，一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對(duì)此，清政府卻無所作為，這反映了A．歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程 B．日本力圖變更中國的君主政體C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D．西方媒體鼓動(dòng)中國的民主革命3．埃及獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人是A．尼赫魯B．納賽爾C．卡達(dá)爾D．卡斯特羅4．慶祝中國海軍成立70周年的海上閱兵活動(dòng)于4月23日在青島舉行，10余國派艦艇參加。歷史上，我國的近代海軍最早建立于()A．鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B．甲午戰(zhàn)爭時(shí)期 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．北伐戰(zhàn)爭時(shí)期5．2016年上映的電影《我的戰(zhàn)爭》出場的場景：1950年，一批批志愿軍戰(zhàn)士在祖國的號(hào)召下，齊集鴨綠江邊，唱著戰(zhàn)歌登上軍列，奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國。由此可知，該電影反映的歷史事件是（）A．抗美援朝 B．二月抗?fàn)?C．西藏和平解放 D．紅衛(wèi)兵串聯(lián)6．1971年美國從中國進(jìn)口490萬美元，出口則是微乎其微；而1972年美國從中國進(jìn)口達(dá)3230萬美元，對(duì)華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A．中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力提高B．中美兩國關(guān)系開始得到了改善C．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D．中美兩國順利建立了外交關(guān)系7．制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。對(duì)下列年代標(biāo)尺提供的時(shí)間，解讀最準(zhǔn)確的是

A．兩次世界大戰(zhàn)B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．20世紀(jì)世界格局的演變D．多極世界政治格局的演變8．第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上，為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)的是A．萬有引力定律B．生物進(jìn)化學(xué)說C．牛頓力學(xué)D．電磁場理論9．如下圖為1925-1945年美國失業(yè)率曲線圖。B段現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于當(dāng)時(shí)的美國A．進(jìn)行了第二次工業(yè)革命B．進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代C．緊抓二戰(zhàn)對(duì)工業(yè)的需求D．實(shí)施了羅斯福新政10．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝國結(jié)構(gòu)”是指()A．分封制 B．郡縣制 C．郡國并行制 D．行省制11．唐詩作為一個(gè)時(shí)代的主要文學(xué)表達(dá)形式，能從不同側(cè)面反映唐朝的社會(huì)風(fēng)尚。下列杜甫的詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是A．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B．接縷垂芳餌，連簡灌小園C．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)D．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏12．以下歷史事件，其中命名方式與眾不同的一項(xiàng)是A．維新運(yùn)動(dòng)B．甲午戰(zhàn)爭C．戊戌政變D．辛亥革命13．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變14．徐中約在《中國近代史》中寫道：他（孫中山）的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏煌品⒚駠闪⒅畷r(shí)，他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是A．帝國主義國家的阻撓和破壞B．清朝封建勢力的強(qiáng)大C．袁世凱竊取革命的勝利果實(shí)D．中國民族資產(chǎn)階級(jí)的歷史局限性15．下圖漫畫反映了西方資本主義國家對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展B．蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)成就顯著C．西方資本主義國家遭到經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞D．蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)16．“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕。”材料所述水利工程的直接作用是A．鞏固了隋朝統(tǒng)治B．加速了沿岸城市的發(fā)展C．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流D．加重了人民的負(fù)擔(dān)17．具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的文件是A．《資政新篇》B．《中華民國臨時(shí)約法》C．《中華民國約法》D．《中華人民共和國憲法》18．從希臘半島興起，征服了波斯帝國，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國的亞歷山大帝國的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達(dá)D．阿拉伯19．“在這里，基本都不是經(jīng)過長期合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。”在這一思想的指導(dǎo)下，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地A．左右江革命根據(jù)地B．井岡山革命根據(jù)地C．中央革命根據(jù)地D．川陜革命根據(jù)地20．20世紀(jì)80年代，不少美國人認(rèn)為“對(duì)美國資本主義的唯一最大威脅來自另一個(gè)資本主義國家，即日本”，這主要是因?yàn)槿毡続．推行軍國主義B．成為政治大國C．經(jīng)濟(jì)實(shí)力猛增D．反美情緒高漲21．1955年萬隆會(huì)議上，周恩來總理提出的外交方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，這個(gè)方針是A．平等互利的原則B．和平共處的原則C．求同存異的方針D．一國兩制的方針22．在1861年改革中，俄國政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢．解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B．解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C．解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D．解放后的農(nóng)民沒有獲得選舉權(quán)23．十九世紀(jì)中期，當(dāng)西方列強(qiáng)打開我國大門，肆意妄為的同時(shí)。無數(shù)愛國志士開始通過用各種途徑，探尋挽救民族危亡。其中嘗試通過學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)來挽救民族危亡的階層是A．農(nóng)民階級(jí) B．地主階級(jí) C．資產(chǎn)階級(jí) D．無產(chǎn)階級(jí)24．下列油畫所能反映的歷史事實(shí)是（）A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)和法國大革命爆發(fā)B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)和法國大革命爆發(fā)C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)和巴黎公社成立D．英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________26．戰(zhàn)國時(shí)期，________變法使秦國富強(qiáng)起來，為兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；北魏________主動(dòng)推行改革，加快了民族交融的步伐。27．________年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，大陸國民黨政權(quán)覆滅。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一1960年11月4日，尼克松稱：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛和平的‘海盜’式國家。”——摘自紐約《每日新聞》采訪報(bào)道材料二1972年，“多年來我對(duì)中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢?！薄浴赌峥怂苫貞涗洝饭?jié)選材料三社會(huì)主義與資本主義爭斗了一個(gè)世紀(jì)，沒有勝利者，都在向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化。社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問題上有探索，資本主義在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問題上有成就，兩者必須結(jié)合，合成一個(gè)新東西，才能建成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、缺陷最少的社會(huì)。這是社會(huì)主義與資本主義博弈了一個(gè)世紀(jì)得出來的共同結(jié)論。——摘自辛子陵《20世紀(jì)下半葉中美蘇三國志》比較材料一、二及所學(xué)，指出尼克松對(duì)華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化？并分析上述變化的原因。依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出新中國成立初期“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問題”進(jìn)行了哪些政治制度上的探索？請(qǐng)用史實(shí)說明社會(huì)主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上是如何“向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化”的。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）實(shí)現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的目標(biāo)，在向近代化邁進(jìn)的過程中，中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么？你認(rèn)為這一事件不能使中國走向富強(qiáng)的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽(yù)為“20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變”之一。請(qǐng)問這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國近代化歷程中，愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗有了哪些改變？請(qǐng)任意寫出二項(xiàng)。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到了哪里？英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據(jù)題干的“在中國海關(guān)任職的英國人”和“只要有利可圖，那么走私犯禁，一切都不顧忌，就是行兇殺人，也在所不惜。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》，規(guī)定英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。因此，在中國海關(guān)任職的英國人最早出現(xiàn)在鴉片戰(zhàn)爭后。故A符合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭都發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后，鴉片戰(zhàn)爭之后出現(xiàn)了題干的情形。故BCD不符合題意。故選A。2、C【解析】

根據(jù)材料“把中國和日本分別‘包裝’成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方”“清政府卻無所作為”可知甲午戰(zhàn)爭時(shí)期，日本大肆進(jìn)行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持，而清政府則無動(dòng)于衷，這說明清政府不懂得利用輿論進(jìn)行宣傳，在甲午戰(zhàn)爭時(shí)期處于輿論被動(dòng)的局面，故C項(xiàng)正確。歐美輿論宣傳不可能會(huì)左右甲午戰(zhàn)爭的進(jìn)程，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料未體現(xiàn)出日本企圖變更中國的政體和西方媒體鼓動(dòng)中國的民主革命，故BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題以甲午戰(zhàn)爭期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對(duì)比切入試題，考查分析概括材料能力。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，納賽爾是阿拉伯埃及共和國的第二任總統(tǒng)，1952至1970年埃及實(shí)際最高領(lǐng)導(dǎo)人。納賽爾被認(rèn)為是歷史上最重要的阿拉伯領(lǐng)導(dǎo)人之一。他執(zhí)政期間，曾是阿拉伯民族主義的倡導(dǎo)者。1956年7月26日，埃及總統(tǒng)納賽爾頒布關(guān)于國際蘇伊士運(yùn)河國有化的法令。對(duì)很多埃及人來說，納賽爾是一個(gè)改革了他們的國家，并重新從里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的偉大領(lǐng)袖。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國近代海軍創(chuàng)建于19世紀(jì)末的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，為了維護(hù)封建統(tǒng)治，清政府創(chuàng)建了北洋、南洋和福建三支海軍。歷史上，我國的近代海軍最早建立于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，彭德懷在1950年率領(lǐng)中國人民志愿軍跨過鴨綠江，抗美援朝、保家衛(wèi)國，1953年，中朝人民取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利。故A符合題意。BD發(fā)生在1966-1976年文化大革命時(shí)期，C發(fā)生在1951年，故BCD不符合題意，故選A。6、B【解析】

據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1972年尼克松訪華前，中美關(guān)系處于敵對(duì)狀態(tài)，中美兩國經(jīng)貿(mào)往來少；1972年尼克松訪華中美關(guān)系開始走向正常化，推動(dòng)了中美兩國經(jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1919年的一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，分別召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，從而確立了帝國主義在世界統(tǒng)治的新秩序，暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾；1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年二戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家。美國針對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)政策，形成了美蘇對(duì)峙的兩極世界格局。1991年底蘇聯(lián)解體，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界正朝著多極化方向發(fā)展。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國生物學(xué)家達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上。為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、D【解析】

依據(jù)題干信息可知，圖為1925-1945年美國失業(yè)率曲線圖。B段現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于當(dāng)時(shí)的美國1933年到1937年失業(yè)率逐步下降。在1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，大量商品賣不出去，工廠倒閉，工人失業(yè)，人民生活困苦不堪。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給美國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政。羅斯福新政加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，使美國度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，故D符合題意；進(jìn)行了第二次工業(yè)革命、進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代、緊抓二戰(zhàn)對(duì)工業(yè)的需求與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點(diǎn)以及影響。10、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，建立中央集權(quán)制，在中央設(shè)三公九卿，在地方廢除西周以來以血緣關(guān)系為紐帶的分封制，推行郡縣制，B符合題意；分封制在西周時(shí)期實(shí)行，A不符合題意；郡國并行制在漢初實(shí)行，C不符合題意；行省制在元朝時(shí)期實(shí)行，D不符合題意。綜上可排除ACD，故選擇B。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉．政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，唐玄宗前期的年號(hào)叫開元，史稱“開元盛世”。“憶昔開元盛世日，小邑猶藏萬家室”反映了唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的景象。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A涉及是運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。BCD明顯與中國傳統(tǒng)的天干地支紀(jì)年法有關(guān)，屬于同一類，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，抗日戰(zhàn)爭勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1937年日本發(fā)動(dòng)八一三事變、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變、1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華。BCD三項(xiàng)時(shí)間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。14、D【解析】

根據(jù)“很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏煌品?、民國成立之時(shí)，他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)”可知，作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是內(nèi)部原因，是由于中國民族資產(chǎn)階級(jí)的歷史局限性，D符合題意。ABC項(xiàng)都是辛亥革命失敗的外因，題干材料沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選擇D。15、B【解析】

根據(jù)漫畫信息可知，西方國家開始認(rèn)為蘇聯(lián)的一五計(jì)劃是“不切實(shí)際的幻想”，到一五計(jì)劃完成時(shí)大吃一驚，這一轉(zhuǎn)變從側(cè)面反映出，蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)成就顯著。1928-1937年蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃，使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強(qiáng)。故B項(xiàng)正確。新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)間是1921年到1928年，A項(xiàng)不符合材料時(shí)間，排除。C項(xiàng)不符合材料主旨，排除。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)主要在農(nóng)村進(jìn)行，不符合材料主旨，排除。ACD不符合題意，排除，故選B。16、C【解析】

依據(jù)題干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕。”可知，此內(nèi)容反映的是隋朝大運(yùn)河促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，故C符合題意；鞏固了隋朝統(tǒng)治是大運(yùn)河開鑿的目的，故A不合題意；題干沒有涉及加速了沿岸城市的發(fā)展、加重了人民的負(fù)擔(dān)，故BD不合題意。故此題選C。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1912年，孫中山頒布《中華民國臨時(shí)約法》，以確保資產(chǎn)階級(jí)民主的實(shí)施，是具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的文件，故B符合題意?！顿Y政新篇》是太平天國的政綱，《中華民國約法》是袁世凱專權(quán)的產(chǎn)物，《中華人民共和國憲法》是社會(huì)主義憲法，故ACD均不符合題意。故選B。18、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前4世紀(jì)，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強(qiáng)國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)大軍，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個(gè)空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動(dòng)秋收起義，部隊(duì)在進(jìn)攻長沙受挫后，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)建了中國革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國，所以不少美國人認(rèn)為“對(duì)美國資本主義的唯一最大威脅來自另一個(gè)資本主義國家，即日本”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，周恩來提出求同存異的方針促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊?國防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制阻礙了俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令，法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是"自由人"；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，已經(jīng)被剝奪的一干二凈，所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝末期地主階級(jí)洋務(wù)派嘗試通過學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)來挽救民族危亡，開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，因此B正確。農(nóng)民階級(jí)是通過發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義來挽救民族危亡，A錯(cuò)誤。資產(chǎn)階級(jí)維新派和革命派主張學(xué)習(xí)的是西方的政治制度，且發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，C錯(cuò)誤，無產(chǎn)階級(jí)的救亡運(yùn)動(dòng)主要是在新民主主義革命時(shí)期，即二十世紀(jì)，D錯(cuò)誤。綜上故選B。24、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1775年4月一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍，在波士頓附近萊克星頓同名兵交火，標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)；1789年7月14日，法國巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)。由此可知，ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、1929美國希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時(shí)間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。26、商鞅孝文帝【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。經(jīng)過變法，秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；北魏孝文帝在位時(shí)期，采取了一系列漢化政策：改官制、禁胡服、學(xué)漢語、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。27、19191949【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺(tái)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）變化：尼克松對(duì)中國的態(tài)度由以前的反對(duì)、孤立轉(zhuǎn)為要求改善。原因：中國國際地位提高（或中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位）；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展（或多極化趨勢出現(xiàn)）；美蘇爭霸中，美國戰(zhàn)略收縮（或美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”）；中國表達(dá)改善中美關(guān)系的意愿等。（符合題意要求、回答兩點(diǎn)即可）（2）建立了人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（政治協(xié)商制度）、民族區(qū)域自治制度。（3）蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策和中國的改革開放利用了市場調(diào)節(jié)，羅斯福新政及戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過程中實(shí)行政府干預(yù)。【解析】

（1）依據(jù)材料一“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛和平的‘海盜’式國家?！焙筒牧隙岸嗄陙砦覍?duì)中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢。”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，尼克松對(duì)中國的態(tài)度由以前的反對(duì)、孤立轉(zhuǎn)為要求改善，中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；美蘇爭霸中，美國戰(zhàn)略收縮；中國表達(dá)改善中美關(guān)系的意愿是上述變化的原因（2）依據(jù)材料三“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問題上有探索，資本主義在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問題上有成就，兩者必須結(jié)合，合成一個(gè)新東西，才能建成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、缺陷最少的社會(huì)。這是社會(huì)主義與資本主義博奔了一個(gè)世紀(jì)得出來的共同結(jié)論“的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立初期“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問題”進(jìn)行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（政治協(xié)商制度）、民族區(qū)域自治制度。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上“向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化”的史實(shí)有蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策和中國的改革開放利用了市場調(diào)節(jié)，羅斯福新政及戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過程中實(shí)行政府干預(yù)。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國的實(shí)力；促進(jìn)了金國對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩