湖北省荊門市重點達標名校2024屆中考二模歷史試題含解析

湖北省荊門市重點達標名校2024屆中考二模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．日本著名學者內藤湖南發(fā)現(xiàn)：“（唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令。”材料折射了A．中央集權加強B．君主專制加強C．封建主義興起D．儒家思想興起2．1972年，中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省。”根據材料并結合所學知識，下列解讀有誤的是（）A．中日《聯(lián)合聲明》的發(fā)表標志著中日兩國正式建立外交關系B．中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度C．尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因D．中日建交體現(xiàn)了兩國人民忘卻歷史的傷痛，開啟歷史的新篇章3．“它遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng)，它所表現(xiàn)出來的啟蒙和解放，對于任何地方、任何時代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義，對于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產階級國家最早的一部民法典。”文中的“它”是A．《查士丁尼法典》B．《權利法案》C．《拿破侖法典》D．《人權宣言》4．20世紀30年代，在中國大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲，這些歌曲所反映的共同時代主題是：A．歌頌祖國 B．謳歌人民 C．抨擊時政 D．抗日救亡5．當今的世界格局可以類比成一個五角形，不過其中的一角要勝于其他角，因為美國無論從經濟和軍事力量來講都遠遠超過其他國家。美國從二戰(zhàn)后一直保持了資本主義強國的優(yōu)勢，俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用。下列對材料解讀不正確的是A．美國霸權主義受到更多的約束和限制B．有利于世界和平、安全、穩(wěn)定和發(fā)展C．該趨勢在20世紀70年代已初見端倪D．在各大國的共同推動下多極化趨勢不斷加強6．對兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯誤的是A．機器的發(fā)明、改進和利用B．都使主要資本主義國家進入帝國主義時代C．極大地推動了生產力的提高D．能源的更新或發(fā)現(xiàn)7．“當前黨和人民的主要任務是集中力量發(fā)展社會生產力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要”。提出這一重要論述的會議是A．中共第十四次全國代表大會 B．中共第十二次全國代表大會C．中共第十三次全國代表大會 D．中共第八次全國代表大會8．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道：他們試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義，很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。這表明A．維新派對美國的制度抱有希望B．革命派借鑒美國制度不符合中國國情C．辛亥革命使民主共和觀念深入人心D．知識分子完全拋棄中國政治傳統(tǒng)9．“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術 B．印刷術 C．指南針 D．火藥10．戴高樂曾說，為使復興的歐洲大陸，能有一個符合我們時代條件的平衡，我們覺得應該在歐洲實現(xiàn)某些集團，下列組織中最能體現(xiàn)這一說法的是（）A．聯(lián)合國 B．北約 C．世界貿易組織 D．歐盟11．洋務運動時期，清政府在“自強”口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是A．輪船招商局B．大生紗廠C．開平煤礦D．福州船政局12．培養(yǎng)學生的歷史價值觀是歷史學科核心素養(yǎng)的重要內容之一。下圖顯示內容分析的史實是革命史觀—早期殖民擴張，災難屈辱落后文明史觀—人類文明連接，交流碰撞發(fā)展全球史觀—市場雛形出現(xiàn)，分散走向整體A．文藝復興B．杜魯門主義的出臺C．新航路開辟D．工業(yè)革命13．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的是A．北方自然環(huán)境惡劣B．北方民族學習中原文化C．江南地區(qū)相對發(fā)達D．民族交融和江南開發(fā)14．我國在第一個五年計劃期間取得的成就有A．武漢長江大橋建成通車B．以鞍鋼為中心的東北工業(yè)基地形成C．我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功D．我國第一艘載人飛船發(fā)射成功15．英國資產階級革命的導火線是（）A．蘇格蘭人民起義 B．三等級代表召開的國民議會C．制憲會議的召開 D．巴黎人民第一次武裝起義16．下列各項史實與結論之間的邏輯關系正確的是（）選項史實結論A《人權宣言》的發(fā)表為資本主義社會樹立了立法規(guī)范B1785年瓦特改良蒸汽機拉開了工業(yè)革命的序幕C斯大林格勒戰(zhàn)役開辟了歐洲反法西斯第二戰(zhàn)場D民主德國和聯(lián)邦德國實現(xiàn)統(tǒng)一東歐劇變，社會主義運動遭到挫折A．A B．B C．C D．D17．明清時期，君主集權進一步強化。下列屬于清朝強化君主集權措施的是A．完善三省六部制B．廢除丞相制度C．設置廠衛(wèi)機構D．設立軍機處18．建國后毛澤東曾特意向山東黨的負責同志說：“你們山東有個王盡美，是個好同志?！蓖醣M美的主要事跡是A．參加中共“一大” B．建立山東第一個農村革命根據地C．領導濰坊地區(qū)抗日斗爭 D．指揮山東兵團解放濰縣19．唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進了西方乃至世界文明的進步,唐朝“開放”的表現(xiàn)包括（）①鑒真東渡日本②玄奘西游天竺③日本“遺唐使”來華④鄭和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20．下面年代尺上呈現(xiàn)的是“20世紀以來戰(zhàn)爭與和平”的歷史發(fā)展進程，對各個階段發(fā)生的重大史實，表述不正確的是（）A．①——凡爾賽一華盛頓體系維持了戰(zhàn)后世界的相對穩(wěn)定B．②——雅爾塔會議為戰(zhàn)后新的世界體系形成奠定了基礎C．③——歐洲國家之間聯(lián)系日益密切，逐步走向聯(lián)合D．④——冷戰(zhàn)結束后，世界多極化政治格局已經形成21．對文藝復興運動表述正確的是A．古希臘、羅馬文化的復興B．資產階級文化的興起C．以理性主義為核心D．為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提22．新中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。針對這一現(xiàn)狀我國實行的基本國策是A．實行高度自治B．民族區(qū)域自治C．堅持民族平等D．加強民族團結23．1942年元旦，中美英法蘇等26個國家在華盛頓舉行會議，簽署了《聯(lián)合國家宣言》，雖然在同盟內部，各國社會制度和意識形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)目的不盡相同，甚至不時產生各種矛盾和斗爭，但是摧毀法西斯的共同目的使他們互相融合，互相支援，最終取得了勝利，材料主要說明的是A．世界反法西斯聯(lián)盟成立的過程B．世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因C．美蘇等國放下成見，團結協(xié)作D．世界反法西斯聯(lián)盟內部充滿了矛盾24．19世紀中期，俄國資本主義經濟有所發(fā)展，使用機器生產的工場越來越多，交通運輸與對外貿易也比以前發(fā)達。但是這一時期阻礙俄國經濟發(fā)展的是A．農奴制 B．資本主義制度 C．外國的殖民統(tǒng)治 D．黑人奴隸制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．歷史上重大戰(zhàn)役（戰(zhàn)爭）常常是國家命運的轉折。______打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。______打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。______打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，大大提高了中國的國際地位。26．根據提示，將以下內容補充完整。近代中國政治上獨立自主、經濟上自給自足狀態(tài)被打破開始于________全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次勝利是________祖國不會忘記當年“雄赳赳，氣昂昂”赴朝作戰(zhàn)的________（軍隊稱號）。14世紀開始，西歐資本主義萌芽的重要標志是________雅爾塔會議決定戰(zhàn)后盟國對________分區(qū)占領，實際上劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成。27．列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）優(yōu)秀的文化，先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學……；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構?！木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專題解析》據材料二并結合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。——摘自北師大版九（上）歷史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據以上材料概括，當今我國應該有怎樣的治國理念？29．（6分）現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動演變而來，讀下列材料，回答問題：時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他的核心思想是：①西漢張騫出西域，到達很多國家，加強了西漢與西域各國的聯(lián)系。②玄奘西游天竺，研習佛法，并將沿途的風土人情等介紹到中國。明朝鄭和七下西洋，到達30多個國家和地區(qū)，其意義是：③（1）以上表格中，①、②、③處分別填寫什么內容？“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升，以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻的是誰？河南省是旅游大省，境內有很多人類文化遺產，請你推薦其中一個著名景點并說明推薦理由。30．（7分）中國共產黨團結帶領中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。——周恩來材料二：以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！保?）材料一中，周恩來所說的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？（2）新民主主義革命勝利的標志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？（3）材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？（4）材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經濟發(fā)展方式”？（5）概括中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據“唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻”、“明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令。”說明由唐朝到清朝君臣之間的關系發(fā)生了巨大的變化，由唐朝的相對平等變?yōu)槊髑鍟r期的主仆關系，體現(xiàn)了君主專制的加強，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、D【解析】

依據題干中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省”分析可知，1972年，日本首相田中角榮訪華，中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》，標志著中日兩國正式建立外交關系。日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省，反映了中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度。1972年，中美關系緩和化，推動了中日邦交的正常化，因此尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因。而中日建交開啟了兩國歷史的新篇章，但并不代表兩國人民忘卻了歷史的傷痛，所以解讀有誤的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項均解讀正確，不符合題意，排除，故選D。3、C【解析】

依據題干“資產階級國家最早的一部民法典”的信息，結合所學知識可知，1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國，頒布了《拿破侖法典》，這是資產階級國家最早的一部民法典，成為各國立法的典范，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。4、D【解析】

《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲都創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期，所反映的共同時代主題是抗日救亡，故D符合題意；歌頌祖國、謳歌人民、抨擊時政與《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲的時代主題不符，排除ABC。故選D。5、D【解析】

A.根據題干“俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用”可以看出世界多極力量已經發(fā)展起來，美國的霸權主義受到更多因素的制約和限制，解讀正確，故A不符合題意；B.多極力量的發(fā)展有利于抑制霸權主義和強權政治，有利于世界的和平穩(wěn)定，解讀正確，故B不符合題意；C.20世紀六七十年代，西歐、日本以及第三世界相繼崛起，兩極格局下多極化趨勢已初見端倪，解讀正確，故C不符合題意；D.美國力圖建立它主導下的單極世界，不可能推動多極化趨勢發(fā)展，解讀不正確，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、B【解析】

兩次工業(yè)革命中都有新能源的更新和發(fā)現(xiàn)，工業(yè)革命中是煤炭，第二次工業(yè)革命中是石油和電力。兩次工業(yè)革命中都有新機器的發(fā)明和利用，都極大的推動了生產力的提高。使主要資本主義國家進入到帝國主義時代，也就是壟斷資本主義時代的是第二次工業(yè)革命。所以本題答案為B項。7、D【解析】

依據材料和所學知A.中共十四大確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位;明確經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，故A錯誤。B.中共十二大提出建設有中國特色的社會主義，故B錯誤。C.中共十三大闡述了社會主義初級階段理論，故C錯誤。D.中共八大正確分析了國內主要矛盾，提出“當前黨和人民的主要任務是集中力量發(fā)展社會生產力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要”，故D正確。故選擇D。8、B【解析】

根據材料“他們卻試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義，很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”可知，這里分析的是辛亥革命。1911年，孫中山領導了辛亥革命，推翻了我國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者。但是辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取，民主政治名存實亡，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建社會的性質沒有改變。這說明學習西方的制度，照搬西方，與中國現(xiàn)實不符。由于辛亥革命沒有找到符合中國國情的革命道路，很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。故B符合題意。ACD不符合題意，故選B。9、D【解析】

依據題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結合所學可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項符合題意；造紙術和印刷術以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內容，ABC三項都不符合題意，排除；故選D。10、D【解析】

根據“為使復興的歐洲大陸”、“我們覺得應該在歐洲實現(xiàn)某些集團”等信息，結合所學知識可知，材料反映的是歐洲走向聯(lián)合。1967年，歐洲決定把歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯(lián)營三個機構合并，統(tǒng)稱為歐洲共同體。1993年，歐洲共同體更名為“歐洲聯(lián)盟”。歐盟建立后，一體化程度不斷加強，各成員國之間的聯(lián)系日益密切，交流越來越頻繁，相互之間形成了緊密的聯(lián)合。所以D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。11、D【解析】

根據所學可知，19世紀60年代到90年代，奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人推動了洋務運動的展開，目的是學習西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治，洋務派前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)（安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等），后期創(chuàng)辦民用工業(yè)（李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等）；故D項正確。AC是民用工業(yè)，排除。大生紗廠是近代民族資本家張謇創(chuàng)辦的企業(yè)，B項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題考查洋務運動，洋務運動以自強為目的創(chuàng)辦了軍用工業(yè)，之后以求富為目的創(chuàng)辦了民用企業(yè)，區(qū)分兩類不同企業(yè)是解題的關鍵。12、C【解析】

根據所學知識可知，這些是從不同史觀分析了共同歷史現(xiàn)象--新航路開辟．新航路開辟使各大洲聯(lián)系加強，世界開始連成一個整體，世界市場開始形成；歐洲的貿易中心轉移，促進了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展；歐洲國家相繼走上擴展的道路，造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧困和落后。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、D【解析】

依據所學可知，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產技術和北方的生活方式，民族間的關系逐漸融合起來,北方人民的南遷，不僅使江南經濟得到開發(fā)，經濟重心逐漸南移，同時也改變了南方人的社會生活。因此解讀正確的是D；ABC三項不符合題意；故答案選D。14、AB【解析】

根據所學知識，1953年——1957年，為了有計劃的進行社會主乂建設，黨和政府實施了第一個五年計劃。到1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；1956年底，長春第一汽車制造廠建成投產；中國試飛成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產；1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路建成；形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強，在華北、西北建立了一批新工業(yè)基地。從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。所以AB符合題意，CD不符合題意，故選擇AB。15、A【解析】根據題干英國資產階級革命的導火線，聯(lián)系所學知識可知，1640年為鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民，英國國王查理一世重開議會以籌集軍費，此舉揭開革命序幕；B項與法國大革命有關，C項也屬于法國大革命，D項也是發(fā)生在法國大革命期間。故正確答案為A。16、D【解析】

根據所學可知：1990年，民主德國和聯(lián)邦德國實現(xiàn)統(tǒng)一，這是東歐劇變的表現(xiàn)之一，表明社會主義運動遭到挫折，故D符合題意。拿破侖頒布了法律文獻《拿破侖法典》，《拿破侖法典》是資產階級國家的第一部民法典,確立了資本主義社會的立法規(guī)范，故A不符合題意。1785年瓦特改良蒸汽機提供了一種穩(wěn)定便捷的動力，不是工業(yè)革命的序幕，故B不符合題意。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭也是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點，故C不符合題意。故選D。17、D【解析】

依據所學可知，為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，由皇帝選調親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化，所以D項符合題意；A項是唐朝的政治制度，BC項是明朝加強君主集權的措施。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。18、A【解析】

依據所學可知，1921年中共一大在上海召開，參加大會的有毛澤東、董必武、王盡美等十三人，代表全國五十多個黨員，故A符合題意；建立山東第一個農村革命根據地與王盡美無關，故B不合題意；馬保三領導濰坊地區(qū)抗日斗爭，故C不合題意；許世友、譚震林指揮山東兵團解放濰縣，故D不合題意。故此題選A。19、A【解析】依據所學知識可知，唐朝對外實行了開放政策。唐朝時期，中日交流頻繁，“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使節(jié)，是中日經濟文化交流的重要媒介；貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，途經我國新疆及中亞諸國，到天竺取經，他是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等介紹到中國的人；唐玄宗時，鑒真東渡日本，傳播唐朝的醫(yī)藥、文學等，對中日經濟文化交流作出了杰出的貢獻。所以，①②③項都是唐朝“開放”的表現(xiàn)，A項符合題意；④項是明朝開放的表現(xiàn)，不符合題意，需排除含④的BCD三項。故選A。20、D【解析】結合所學知識可知，1919年的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議，確立了凡爾賽一華盛頓體系，暫時維持了戰(zhàn)后世界的相對穩(wěn)定。1939年9月1日，二戰(zhàn)爆發(fā)，凡爾賽一華盛頓體系不復存在。故A表述正確，不符合題意；1939——1945年是二戰(zhàn)的時間，1945年召開的雅爾塔會議，為戰(zhàn)后新的世界體系形成奠定了基礎。故B表述正確，不符合題意；1945年二戰(zhàn)結束后，歐洲國家之間聯(lián)系日益密切，逐步走向聯(lián)合，成立歐共體。故C表述正確，不符合題意；1991年蘇聯(lián)解體后，美蘇冷戰(zhàn)結束，暫時形成“一超多強”的局面，世界格局向著多極化方向發(fā)展，新的世界格局還未形成。故D表述錯誤，符合題意。故選D。21、B【解析】

結合所學知識可知，文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，實際是資產階級文化的興起。文藝復興推動了歐洲思想文化領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。選項B符合題意；古希臘、羅馬文化的復興是文藝復興的表象；啟蒙運動是以理性主義為核心；啟蒙運動為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。選項ACD不符合題意，故選B。22、B【解析】

依據課本所學，我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族的國家，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。在籌建新中國的時候，中國共產黨就提出在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。B項符合題意；港澳臺特別行政區(qū)，享有高度的自治權，A項不合題意；堅持民族平等、加強民族團結是處理民族關系的政策，CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。23、B【解析】

根據材料可知，雖然在反法西斯同盟內部，各國社會制度和意識形態(tài)并不一致，但是摧毀法西斯的共同目相同，他們互相支援，最終取得了反法西斯斗爭的勝利，反法西斯同盟的合作是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因之一，B項正確。A項和材料主旨不符合，排除?！懊捞K等國放下成見”不符合史實，這些國家制度和意識形態(tài)不同，C項錯誤。材料體現(xiàn)的是反法西斯同盟內部的的合作，內部充滿了矛盾不是材料的主旨，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。24、A【解析】

19世紀中期，俄國農奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農奴制危機，沙皇亞歷山大二世被迫進行了改革。19世紀中期，俄國資本主義經濟有所發(fā)展，使用機器生產的工場越來越多，交通運輸與對外貿易也比以前發(fā)達。但是這一時期阻礙俄國經濟發(fā)展的是農奴制，A正確；BCD與題干無關，排除。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、平型關大捷莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)抗美援朝戰(zhàn)爭（朝鮮戰(zhàn)爭）【解析】

（1）依據所學知識可知，1937年9月25日，八路軍在山西省大同市靈丘縣平型關附近，為了配合第二戰(zhàn)區(qū)的友軍作戰(zhàn)，阻擋日軍攻勢，由115師師長林彪、副師長聶榮臻指揮，充分發(fā)揮近戰(zhàn)和山地戰(zhàn)的特長，首次集中較大兵力對日軍進行的一次成功伏擊戰(zhàn)，八路軍在平型關取得首戰(zhàn)大捷，有力配合了閻錫山負責的第二戰(zhàn)區(qū)正面戰(zhàn)場的防御作戰(zhàn)，遲滯了日軍的戰(zhàn)略進攻，打亂了敵人沿平綏鐵路右翼迂回華北的計劃，是八路軍出師以來打的第一個大勝仗，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。（2）依據所學知識可知，1941年，蘇德戰(zhàn)場爆發(fā)，德軍攻占莫斯科，和蘇軍展開了劇烈的戰(zhàn)斗，史稱莫斯科戰(zhàn)役，此次戰(zhàn)役最終以蘇聯(lián)紅軍的勝利而告終，蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利，宣告了希特勒“閃電戰(zhàn)戰(zhàn)無不勝”的神話的破滅。（3）依據所學知識可知，抗美援朝打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，保衛(wèi)了中國大陸的安全，維護了亞洲及世界的和平，大大提高了中國的國際地位，極大地提高了中華人民共和國的國際威望。26、中英鴉片戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭）平型關大捷中國人民志愿軍手工工場的出現(xiàn)德國【解析】

（1）結合所學可知，中英鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫同英國簽訂《南京條約》，其中割地、賠款、開放五口通商、協(xié)定關稅等條款使中國主權不再完整、沖擊了中國自給自足的自然經濟。（2）結合所學可知，1937年9月，八路軍115師在山西平型關與日軍激戰(zhàn)，殲滅日軍1000多人，取得勝利。平型關大捷是全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉粹了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。（3）結合所學可知，1950年10月為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，以彭德懷為總司令的中國人民志愿軍跨過鴨綠江赴朝作戰(zhàn)，最終贏得了這場戰(zhàn)爭,保衛(wèi)了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。（4）結合所學可知，從14世紀開始，西歐出現(xiàn)資本主義萌芽，商人提供統(tǒng)一的生產工具，將分散的手工作坊逐漸集中起來，形成手工工場，雇傭關系和分工合作出現(xiàn)。（5）結合所學可知，為爭取反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利，1945年，英、美、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議，會上決定打敗德國后，對德國實行分區(qū)軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；決定成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。27、計算機的廣泛應用；信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。故答案為計算機的廣泛應用；信息時代三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）百家爭鳴法家（2）罷黜百家，獨尊儒術；建立太學；教授儒家經典（3）《權利法案》；限制王權；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛”的信息，依據所學知識可知，材料反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，法家學說主張以法治國，建立中央集權制的國家，為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。（2）依據材料二“（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相”的信息，依據所學知識可知，漢武帝在思想上推祟罷黜百家，獨尊儒術的治國策略，為此采取了立太學教授儒家經典的措施，使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想。（3）依據材料三“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”的信息，依據所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，這是為了限制國王的權利頒布的文件，建立了君主立憲制度。（4）根據以上材料的內容，依據所學知識可知，當今我國