法制教育上課

讓法律為青春護(hù)航飛人劉翔涉黑團(tuán)伙頭目劉漢劉維一審被判死刑億萬(wàn)富姐吳英被判處死刑運(yùn)輸毒品犯梅曉郡被判處死刑故意殺人犯馬加爵觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。讓法律為青春護(hù)航國(guó)家為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)制定了哪兩部專門(mén)法律？

《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》前者為保障青少年的健康成長(zhǎng)設(shè)置了“四道防線”

后者設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人

的預(yù)防、對(duì)

的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)不良行為嚴(yán)重不良行為學(xué)法懂法《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定了未成年人不得有哪些不良行為？曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人比適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定了未成年人不得有哪些嚴(yán)重不良行為？糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。未成年人犯罪始于不良行為一是吸煙——易傷害健康、誘發(fā)犯罪二是曠課、夜不歸宿——易受外界侵害三是打架斗毆——易產(chǎn)生違法行為四是強(qiáng)行向他人索要財(cái)物——易發(fā)展成搶劫

五是觀看、收聽(tīng)色情、淫穢音像制品——易誘發(fā)性犯罪六是與品行不良的人交友——易近墨者黑七是攜帶管制刀具——易導(dǎo)致嚴(yán)重違法犯罪發(fā)展的軌跡：（嚴(yán)重）不良行為———違法（或犯罪）老師告訴你易發(fā)展到

舉案例析原因明法理知進(jìn)退友情提示：青少年違法犯罪的原因可能來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)校等方面，但更重要的還是自身的原因（生理的心理的、道德的、法律的等）合作探究某中學(xué)學(xué)生喻某因取同桌同學(xué)的走讀證與男生鄭某發(fā)生糾紛。4月20日（星期天）下午16時(shí)許，雙方邀約本校學(xué)生及社會(huì)閑雜人員在濱河路打架，造成1名社會(huì)閑雜人員被刺傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案例一法官析理

助人為樂(lè)本是做人的美德。但是為了哥們義氣兩肋插刀，結(jié)伙斗毆致他人死亡，最終是一失足成千古恨。面對(duì)他人包括朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

青少年要樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我預(yù)防犯罪的能力，時(shí)刻珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福、自由、快樂(lè)。一個(gè)文弱女生無(wú)情地將同班男生殺死，手段是那樣的殘忍，只因男生給她起外號(hào)。孫平是個(gè)自尊心很強(qiáng)的姑娘，從小不慎落下殘疾，除自卑外，她還特別忌諱別人拿她的殘疾取樂(lè)。同班男生楊立偏偏愛(ài)開(kāi)玩笑，給她取了個(gè)綽號(hào)。孫平非常氣惱，司機(jī)報(bào)復(fù)。一天孫將楊約到小樹(shù)林，趁其不備，拔出水果刀朝楊腹部狠狠刺去……

案例二法官析理這是一個(gè)不該發(fā)生的悲劇，然而它卻真實(shí)地發(fā)生了。身體的殘疾本已不幸，更不幸的是心靈的殘疾。人生路上難免有挫折和不幸，在不幸目前，更要做一個(gè)心靈堅(jiān)強(qiáng)的人。只有用自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)的信念來(lái)支撐自己的人生，才能真正贏得他人的尊重。如果經(jīng)不起他人的嘲笑就做出傻事，只能說(shuō)明自己內(nèi)心的軟弱。在面對(duì)自己的殘疾和他人的嘲笑時(shí)，孫平更應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

4月28日，阿城市打掉一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙。案破了，按說(shuō)民警應(yīng)該興高采烈，可是他們反而憂心忡忡。因?yàn)樗麄冏カ@的“飛檐走壁大盜”竟是4個(gè)未成年的毛孩子！最大的才12歲，最小的只有8歲。連續(xù)5次作案，盜竊錢(qián)物價(jià)值6000余元。他們?cè)诿窬媲皼](méi)有犯罪感，沒(méi)有恐懼感，一會(huì)兒摸摸民警的警服，一會(huì)兒看看辦公桌上的照片，根本不知道自己已經(jīng)觸犯了國(guó)家的法律。

事情從4月初開(kāi)始，家住料甸鄉(xiāng)的那某、趙某、關(guān)某、李某幾個(gè)小孩子嘴饞，想吃好東西，又沒(méi)有錢(qián)買，幾人商量偷東西換錢(qián)買好吃的。他們把目標(biāo)定在金項(xiàng)鏈、金戒指和現(xiàn)金上。他們選擇經(jīng)濟(jì)狀況較好的村民家庭。踩好點(diǎn)后，便讓最小的孩子望風(fēng)，較大孩子攀爬到屋頂，鉆入天棚，跳入屋內(nèi)翻箱倒柜。他們將偷得的價(jià)值上千元的金銀飾品以三五百元低價(jià)賣出，然后吃喝、玩游戲機(jī)。在外又吃又玩，有時(shí)幾天不回家，父母卻從不尋找或報(bào)案。

案例三法官析理家長(zhǎng)的疏于管理，放任自流，是未成年人走向犯罪的一個(gè)重要原因；更重要的原因恐怕來(lái)自未成年人自身：目中無(wú)法，法律意識(shí)淡薄。一群少年成大盜親愛(ài)的同學(xué):我想對(duì)你說(shuō)……

孩子！母親在呼喚！孩子！可不能再任性、執(zhí)拗、我行我素……母親經(jīng)不起“孩子迷失的痛苦”，更經(jīng)不起“痛失愛(ài)子悲傷”。不要再讓母親哭泣，她淚已哭干，心已傷透;不要再讓父親落淚，再堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心也經(jīng)不住撕心裂肺般的痛苦，再結(jié)實(shí)的肩膀也扛不住你的幾番折騰……你可是爸媽的心頭肉，是爸媽的希望，是爸媽未來(lái)的全部……讓道德的光芒去滋養(yǎng)你生命，讓法律的利劍驅(qū)走凝重的云團(tuán)，你就會(huì)健康成長(zhǎng)。你的生命就會(huì)綻放出青春的光芒……未成年人不得實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》十四條和三十四條規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為讓我們牢記青少年不良行為產(chǎn)生的原因

1、厭學(xué)，滋生不良行為。2、好奇心的試探，引發(fā)不良行為。3、放縱不良習(xí)氣，產(chǎn)生不良行為。4、無(wú)序張揚(yáng)自我意識(shí)，發(fā)展不良行為。專家分析青少年違法犯罪的預(yù)防做到“五要”“七不要”專家支招1、要有正確的人生觀和價(jià)值觀，不能貪圖享受，一味的追求金錢(qián)。2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、道德知識(shí)和法律知識(shí)，提高文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)，分清是非、善惡、美丑，正確判斷哪些行為是法律鼓勵(lì)提倡的、哪些行為是法律要求的、哪些行為是法律禁止的，做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)和高度法制觀念的合格公民。3、要養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，從小事做起。4、要具備一個(gè)健康的良好的穩(wěn)定的心態(tài)。5、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

五要1、不要吸煙喝酒。2、不要接觸校外不良社會(huì)青年。3、不要觀看、收聽(tīng)色情、淫穢，暴力的音像制品、讀物等。4、不要打架斗毆，要善待他人，和同學(xué)和睦相處，不要用優(yōu)越感去刺激他人。5、不要攜帶管制刀具。6、不要盜竊，故意損壞財(cái)物