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范例教學理論瓦根舍因代表1范例教學基本要求基本原理分析智力作用分析未來意義分析內容結構分析內容特點分析2范例教學實施程序范例地闡明“個”的階段范例地闡明“類”的階段范例地掌握規(guī)律的階段范例地獲得關于世界與生活的階段3范例教學理論評價教學要實現(xiàn)教學與教育的統(tǒng)一教學要實現(xiàn)問題解決學習與系統(tǒng)學習統(tǒng)一教學要實現(xiàn)掌握知識和增減能力的統(tǒng)一教學要實現(xiàn)主體與客體的統(tǒng)一4

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