小學(xué)6年級(jí)班主任工作計(jì)劃

第第頁小學(xué)6年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃精選5篇養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成上進(jìn)步是非常必需的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。下面是我為大家整理的小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的伙伴。小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇1一、班級(jí)基本情況:我班共有同學(xué)_人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈善良，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制本領(lǐng)差，時(shí)常不能掌控本身，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別同學(xué)沉迷上網(wǎng)玩游戲。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。二、本期工作要點(diǎn)1、培育班級(jí)干部：適時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，磨練和培育他們的本領(lǐng)。2、注重關(guān)懷教育：要掛念同學(xué)的生活，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。3、連續(xù)做好安全教育工作。要求同學(xué)時(shí)時(shí)、事事、到處注意安全。努力提高同學(xué)的安全防范意識(shí)。4、禮儀教育常抓不懈：作為班主任要教育同學(xué)時(shí)時(shí)到處都要講文明，懂禮貌。三、實(shí)在教育措施：1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作本領(lǐng)班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作本領(lǐng)的培育。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思索問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給同學(xué)磨練本身的機(jī)會(huì)，許多事可以讓他們本身去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。譬如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。2、加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)同學(xué)頑皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下缺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很緊要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使同學(xué)無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我計(jì)劃讓同學(xué)在期初，期中等時(shí)間擬定本身在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)明確本身正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而加強(qiáng)集體的凝集力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行本身的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，幫忙和激勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自發(fā)要求本身。4.注重養(yǎng)成教育：因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必需的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。5、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。6、家教結(jié)合：常常與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會(huì)1次，力爭常與每位家長適時(shí)溝通交流。在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，連續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我信任本身會(huì)越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將同學(xué)的情況摸的很透，我還有好許多的工作要做，但是我信任，我肯定會(huì)做好的，我肯定會(huì)在不絕的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我信任我會(huì)做到這一切的！小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，積極探究個(gè)性培育的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、基本情況分析本班現(xiàn)共有同學(xué)32人，其中男生15人，女生17人。從整體上來說，本班同學(xué)能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分同學(xué)能定時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。本班的班級(jí)凝集力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于來自不同的各個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制本領(lǐng)差，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。此外，同學(xué)離家較遠(yuǎn)，吃住都在學(xué)校，無論是對(duì)同學(xué)還是老師都是一次磨練。三、本學(xué)期重要工作1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》。2、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)得，不絕上進(jìn)。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。4、加強(qiáng)寫字教學(xué)的輔導(dǎo)，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。5、建立良好公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理本領(lǐng)。6、培育和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)。7、加強(qiáng)安全教育及衛(wèi)生教育，特殊是宿舍和食堂衛(wèi)生。8、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，和家長建立良好的關(guān)系。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。四、實(shí)在措施1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓好同學(xué)的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。2、堅(jiān)持做到每天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。3、每日晨間談話做到有布置有內(nèi)容。4、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，既要確定成績，也要不絕督促，使他們不絕取得進(jìn)步。5、對(duì)每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理，讓同學(xué)養(yǎng)成練字的習(xí)慣。6、在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。7、激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展個(gè)性。8、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動(dòng)。9、進(jìn)行班干部的改選，充分發(fā)揮班干部主體作用，實(shí)行班干分層負(fù)責(zé)制。10、做好電訪和家訪工作。五、工作布置二月份1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計(jì)劃。2、進(jìn)行安全教育。3、選拔新班干部、布置好座位。4、抓好同學(xué)常規(guī)，進(jìn)入正常秩序。5、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。三月份1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)。2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。4、寫字教學(xué)月評(píng)（1）。5、教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。6、開展讀國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)。7、班報(bào)刊出。四月份1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。2、寫字教學(xué)月評(píng)（2）。3、書寫比賽。4、美文誦讀比賽。五月份1、寫字教學(xué)月評(píng)（3）。2、班級(jí)作文比賽。3、六班級(jí)語文學(xué)問積累比賽。4、訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃。六、七月份1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。2、慶祝六一兒童節(jié)。3、各類評(píng)比。4、做好畢業(yè)各項(xiàng)工作。5、升學(xué)考試。小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇3一、班級(jí)情況分析：這學(xué)期我班32人，大部分平常上課認(rèn)真。明白小同學(xué)要文明禮貌，懂得幫忙有困難的人，充足愛心和憐憫心。大多數(shù)同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，定時(shí)完成作業(yè)，書寫工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不能專注聽課，作業(yè)做得慢，正確率低，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求本身。還有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)不積極，貪玩馬虎，被父母慣壞了，沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。因此，我們開展“幫忙一個(gè)，多幫忙一個(gè)”等活動(dòng)，幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué)找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績。二、德育1.連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義和文明行為習(xí)慣教育，切實(shí)提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。2.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)自動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。3.積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中接受教育。4.形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)管理本領(lǐng)。5.做好閱讀教育活動(dòng)，讓同學(xué)多看課外書，加強(qiáng)由淺入深的閱讀引導(dǎo)，培育同學(xué)的察看本領(lǐng)和閱讀本領(lǐng)，讓同學(xué)在閱讀中提高學(xué)問進(jìn)展思維。6.爭取安全無事故上課。三、實(shí)在措施1.細(xì)化日常管理圍繞清潔、守時(shí)、禮貌、有序的德育目標(biāo)，常規(guī)培訓(xùn)在學(xué)年開始的常規(guī)管理周特別緊要。應(yīng)當(dāng)施加嚴(yán)格的要求，對(duì)違法者進(jìn)行起訴，讓同學(xué)盡快恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。訂立班級(jí)慣例應(yīng)依照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行。上課紀(jì)律，課間紀(jì)律，上下學(xué)紀(jì)律很緊要。把各種責(zé)任調(diào)配給人，把全部的管理要求落實(shí)到位，讓孩子在開學(xué)的時(shí)候就意識(shí)到日常管理的緊要性和一致性，嚴(yán)格依照要求去做，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班會(huì)和課間時(shí)間，強(qiáng)調(diào)“走路輕一點(diǎn)，漸漸向右走”和“課堂作息”等日常作息要求，培育良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。利用升旗儀式加強(qiáng)同學(xué)道德教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重點(diǎn)活動(dòng)日，召開一些有意義的主題小組會(huì)議，連續(xù)開展綜合性實(shí)踐討論，讓同學(xué)在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、生活、行為。2.形成良好的班風(fēng)和外觀。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。如有違紀(jì)行為，由紀(jì)律組長記錄，并記錄在同學(xué)評(píng)價(jià)表中。遵紀(jì)守法的同學(xué)與文學(xué)明星的選拔息息相關(guān)。無違紀(jì)五星，違紀(jì)一星扣一次。有什么麻煩就沒有明星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常隨機(jī)抽查。要求著裝乾凈，桌椅抽屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員會(huì)記錄，演出情況記錄在“健康勞動(dòng)”中。(2)選拔有效的班干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。所以，要依據(jù)開學(xué)時(shí)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，競選。那么我們應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在訓(xùn)練(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍多和他們交流，發(fā)覺問題，解決問題；從掛念愛惜的角度，對(duì)班干部有嚴(yán)格的要求；予以笑臉、激勵(lì)的話語、激勵(lì)的眼神，為同學(xué)參加學(xué)習(xí)清除各種心理障礙。3.做好家訪。(1)每學(xué)期對(duì)全部同學(xué)進(jìn)行家訪，了解他們近來一段時(shí)間在家里的表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長匯報(bào)同學(xué)近來一段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，了解同學(xué)在家的表現(xiàn)。(2)家校合作，聯(lián)合教育，定期與同學(xué)家長聯(lián)系，交流信息，適時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，家長應(yīng)更加關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)情形，與老師合作，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度更改同學(xué)的不良思想和行為。4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。(1)擅長發(fā)覺亮點(diǎn)。尺子短，寸長.每個(gè)同學(xué)都有尊重自己，都有閃光點(diǎn)。作為班主任，要理解他們，發(fā)覺他們心中的火花，給他們發(fā)光的機(jī)會(huì)。譬如給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留一些簡單的問題在課堂上回答；做習(xí)題的時(shí)候，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下簡單的問題，讓他們覺得“我能回答”“老師注重我”。(2)予以適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和批判。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“我只需要一句稱贊就可以活兩個(gè)月?！泵總€(gè)同學(xué)都喜愛被贊揚(yáng)，尤其是學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，最需要贊揚(yáng)。在班級(jí)管理中，作為一名老師，倘若你能發(fā)覺同學(xué)的每一個(gè)進(jìn)步，定時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，做一點(diǎn)好事，你就能適時(shí)予以贊揚(yáng)，讓同學(xué)知道他的每一點(diǎn)進(jìn)步都被老師注意到了，老師無時(shí)無刻不在掛念本身，讓他感受到班級(jí)的暖和，從而加強(qiáng)他的自信念。當(dāng)然，在班級(jí)管理方面，我小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇4本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)負(fù)六一班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六一班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期，希望六一班同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)積極向上、溫馨團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)班貌，特?cái)M定班級(jí)工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)概況及工作目標(biāo)：我班現(xiàn)有同學(xué)9人，其中女生2人，男生7人，其中8名同學(xué)住校，1名同學(xué)走讀。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸，基本了解了每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，其中宋某、張某、壽某兩李在學(xué)習(xí)和自我管束本領(lǐng)方面比較強(qiáng)，其他四位同學(xué)在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣方面還需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。因此依據(jù)每個(gè)同學(xué)實(shí)際特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，連續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育，培育得力的班干部幫助老師管理班級(jí)工作，做好家校溝通等方面的工作，將是本學(xué)期班級(jí)工作的重要目標(biāo)。二、重點(diǎn)工作及實(shí)在措施1、認(rèn)真迎接新學(xué)期，努力做好“開門紅”評(píng)比內(nèi)容的各項(xiàng)工作。首先讓同學(xué)明白“開門紅”工作的實(shí)在要求，然后依照要求去認(rèn)真去做，努力實(shí)現(xiàn)開門紅。2、連續(xù)開展“五個(gè)一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓同學(xué)的“五個(gè)一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步磨練。每周進(jìn)行評(píng)比，并適時(shí)對(duì)各個(gè)方面優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的嘉獎(jiǎng)。3、抓好常規(guī)教育。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，依照六一班班規(guī)連續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)在要求。讓每位同學(xué)在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果，公布在“看，我最閃亮”的評(píng)比欄內(nèi)。4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等緊要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓同學(xué)在活動(dòng)中豐富本身的思想和文化，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。5、對(duì)班干部定期進(jìn)行培訓(xùn)。每月定期，對(duì)班干部開展培訓(xùn)工作，有針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)，提高班干部的管理本領(lǐng)，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。5、做好家校溝通工作。平常要多和同學(xué)談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題，對(duì)同學(xué)在校表現(xiàn)通過校信通與家上進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、利用好每一次同學(xué)離返校時(shí)間，召開家長會(huì)，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)全方位的教育。6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。努力避開同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不鄙視任何一名后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生平常要多輔導(dǎo)、多激勵(lì)。7、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理閱歷。本學(xué)期，為了使六一班成為一個(gè)積極、文明、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體，我將連續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理閱歷，實(shí)踐于本身的工作之中。小學(xué)6班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇5一、引導(dǎo)思想：以同學(xué)的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班同學(xué)的特點(diǎn)啟程，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣教育和安全教育。2、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。4、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)法引導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。5、向同學(xué)進(jìn)行