2022屆江蘇省泰州民興中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
2022屆江蘇省泰州民興中學(xué)中考化學(xué)五模試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.50%B.44%C.35%D.12.9%2.下列說法錯(cuò)誤的是A.室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗B.廚房中天然氣泄露,不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸D.室內(nèi)著火時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū)3.炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子受熱時(shí)()A.間隔增大 B.質(zhì)量增大C.體積增大 D.個(gè)數(shù)增多4.下列做法符合科學(xué)常識的是A.稀釋濃硫酸時(shí),把水直接倒入濃硫酸中 B.為防止一氧化碳中毒,在爐子上放一壺水C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈 D.醫(yī)院里用紫外線燈滅菌5.通常情況下,不列能實(shí)現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液6.鋰(Li)的元素信息圖和氯(C1)元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是()A.Li的相對原子質(zhì)量為6.941gB.Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2C.Cl-的結(jié)構(gòu):x=8,質(zhì)子數(shù)=17D.Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰:7.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳8.將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份,向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體,都恰好達(dá)到飽和時(shí)甲乙中所加固體的質(zhì)量關(guān)系為()A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.無法確定9.下列操作能降低水的硬度的是A.靜置 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾10.NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是()A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化,減少了對空氣的污染D.還原時(shí)發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均發(fā)生改變11.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述正確的是()A.地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C.可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源12.下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì),合理的是A.除去CO還原Fe2O3的尾氣中含有的CO2用酒精燈點(diǎn)燃B.制取Fe(OH)3固體:將Fe2O3與NaOH溶液混合,過濾,洗滌,干燥C.分離NaCl和CaCl2溶液:加入適量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾D.證明NaOH溶液部分變質(zhì):加入過量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液,觀察現(xiàn)象二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示:從微觀角度看,圖中可表示___,的化學(xué)式為___。從宏觀的角度看,圖示四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___(填字母序號)。寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___。14.回答下列與水有關(guān)的問題。(1)在電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是____。(2)檢查河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____。(3)從水的變化看,水蒸發(fā)和電解水的微觀區(qū)別是____。15.溶液與人們的生活息息相關(guān)。在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是_____(填字母)。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉甲乙丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題。①t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。②t2℃時(shí),甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。③t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。(寫最簡比)④t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。16.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。寫出標(biāo)號①儀器的名稱_____。選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點(diǎn)即可)。選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是_____,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號①儀器換成_____。若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。(1)b處產(chǎn)生白煙是發(fā)生了_____________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)下列說法正確的______________(選填序號)。Aab段變紅,bc段變藍(lán)B氨分子比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)快18.某同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件。(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(2)注射器加入液體后,加熱C處紅磷。通過B、C處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是什么____________?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g。生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)_____。某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(73+6﹣a)g小明對該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯(cuò)誤_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑。由上述化學(xué)方程式可知,碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與鹽酸完全反應(yīng)后,可看成碳酸根離子被兩個(gè)氯離子取代。兩個(gè)氯離子的相對原子質(zhì)量的和是71,碳酸根的相對原子質(zhì)量的和是60,差是11,即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了8.27g-7.5g=0.77g,設(shè)原混合物中含碳酸根的質(zhì)量為x,則60:11=x:0.77g,解得x=4.2g。則所含金屬元素的質(zhì)量為7.5g-4.2g=3.3g。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。2、C【解析】

A.室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗,否則空氣進(jìn)入,增大了氧氣的濃度,會(huì)燃燒更旺,此選項(xiàng)正確;B.廚房中天燃?xì)庑孤?,不?yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣,因?yàn)殡娖髟陂_或關(guān)的過程中,可能會(huì)形成電火花,引起爆炸,此選項(xiàng)正確;C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.室內(nèi)著火時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū),此選項(xiàng)正確。故選C。3、A【解析】

炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,是因?yàn)闇囟壬?,輪胎?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大,故選A。考點(diǎn):考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。4、D【解析】

A.稀釋濃硫酸的時(shí)候需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并且用玻璃棒不斷地?cái)嚢?,錯(cuò)誤;

B.一氧化碳難溶于水,所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,錯(cuò)誤;

C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈可能會(huì)觸電,錯(cuò)誤;

D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌,正確。

故選D。5、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質(zhì)量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、根據(jù)圖示可知,鋰的相對原子質(zhì)量為6.941。A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知,Li在化學(xué)反應(yīng)中,易失去1個(gè)電子,顯+1價(jià)。Cl在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,顯-1價(jià)。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯(cuò)誤;C、氯離子的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18。則2+8+x=18,解得x=8。C正確;D、Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰,化學(xué)反應(yīng)方程式為:4Li+O2=2Li2O。D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮?dú)?、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護(hù)氣;氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。8、B【解析】

將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份,向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質(zhì)量沒有改變,加入硫酸銅達(dá)到飽和;乙中加硫酸銅晶體,硫酸銅晶體中含有結(jié)晶水,加硫酸銅晶體后,溶劑的質(zhì)量也增加,需要的硫酸銅的質(zhì)量增大,所以向甲中加入的固體質(zhì)量小于向乙中加入的固體質(zhì)量。故選:B。9、D【解析】

靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物,蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物,因此能降低水的硬度,選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的,故是金屬氧化物,硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,是硝酸鹽,故正確;B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故正確;C、由圖2可知,該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2,減少了對空氣的污染,故正確;D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在,反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在,故氮元素的化合價(jià)一定改變,反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)是+2價(jià),反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)是+4價(jià),故碳元素的化合價(jià)改變了,硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價(jià)都是+2價(jià),故鋇元素的化合價(jià)沒有改變,故錯(cuò)誤。故選D。11、D【解析】

A、地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過程叫石油分餾,屬于物理變化。因?yàn)樗歉鶕?jù)不同的烯烴的沸點(diǎn)不同,然后蒸餾讓它們分離開來,而不是分解,分解屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來的主要化石能源,而不是乙醇水合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源,選項(xiàng)D正確。故選D。12、D【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒,不能用酒精燈點(diǎn)燃的方法除去,故A錯(cuò)誤;B、金屬氧化物不會(huì)與堿反應(yīng),所以制取Fe(OH)3固體:不能將Fe2O3與NaOH溶液反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,這樣會(huì)把氯化鈣除掉,故C錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以證明NaOH溶液部分變質(zhì):加入過量的CaCl2溶液,觀察是否有沉淀出現(xiàn),過濾后再向?yàn)V液滴入酚酞溶液,觀察溶液是否變紅,故D正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、氮原子H2OB、D【解析】

(1)由微觀示意圖可知,C物質(zhì)的化學(xué)式為[CO(NH2)2],B物質(zhì)的化學(xué)式為CO2,故A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3,故表示氮原子,的化學(xué)式為H2O;(2)氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,故圖中屬于氧化物的有B、D;(3)由微觀示意圖可知,工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定的條件下反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)方程式為。14、氧氣(或O2)肥皂水分子是否發(fā)生改變【解析】

(1)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;(2)可用肥皂水,檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(3)水蒸發(fā),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,分子沒有發(fā)生改變,水在通電的情況下生成氫氣和氧氣,分子種類發(fā)生了變化,故兩者的微觀區(qū)別是分子是否發(fā)生改變。15、A丙>乙>甲相等3:10<【解析】

(1)A、盛有水的燒杯中加入燒堿時(shí),由于燒堿溶于水會(huì)放出熱量,所以溶液的溫度會(huì)升高,故符合題意;B、盛有水的燒杯中加入硝酸銨時(shí),由于硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量,所以溶液的溫度會(huì)降低,故不符合題意;C、盛有水的燒杯中加入氯化鈉時(shí),由于氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,所以溶液的溫度變化不明顯,故不符合題意。故填:A;(2)①由圖知,t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:丙>乙>甲,故填:丙>乙>甲;②由圖知,t2℃時(shí),甲和乙的溶解度曲線是相交的,說明兩者的溶解度相等,故填:相等;③由圖知,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g,所以甲物質(zhì)在此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30g:100g=3:10,故填:3:10;④由圖知,t3℃時(shí),乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降低到t1℃時(shí),乙的溶解度減小,所以有乙物質(zhì)析出,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,而丙的溶解度變大,所以丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以在t1℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙<丙,故填:<。16、(1)長頸漏斗;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;導(dǎo)氣管口剛有氣泡就開始收集(或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水等合理答案);(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;分液漏斗;(4)將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅證明二氧化碳已收集滿;a;澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.【解析】試題分析:(1)通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品,儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完整寫出化學(xué)方程式即可;用排水法收集氧氣要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集,以防收集的氧氣不純,因此A、E連接,制取的氧氣不純的可能原因是:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集;另外集氣瓶內(nèi)若沒裝滿水,留有氣泡,也會(huì)使收集的氣體不純;(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣,生成物為硫酸鋅和氫氣,由反應(yīng)物和生產(chǎn)物,制取書寫化學(xué)方程式;為了控制該反應(yīng)速率,長頸漏斗換成分液漏斗或注射器等;(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),因?yàn)槎趸家话悴蝗紵膊恢С秩紵苁谷贾哪緱l熄滅,故驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;若用F裝置收集二氧化碳,因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?,用向上排空氣法收集,?yīng)長進(jìn)短出,氣體應(yīng)從a端通入;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、化學(xué)AB【解析】

(1)b處產(chǎn)生白煙是因?yàn)闈恹}酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與

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