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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是()選項(xiàng)
用途
化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)
A
紅磷用于制煙幕彈
4P+5O22P2O5
B
稀硫酸用于除銹
Fe+H2SO4="=="FeSO4+H2↑
C
一氧化碳用于煉鐵
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D
天然氣用作燃料
CH4+2O2CO2+2H2O
A.A B.B C.C D.D2.2018年5月18日,全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平指出,要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。下列選項(xiàng)中,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是()A.保護(hù)綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明B.分類(lèi)處理垃圾,回收利用資源C.騎行共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行D.隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本3.下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是()A.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C.用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡(jiǎn)易凈水器4.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物5.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是()A. B. C. D.6.健康飲食對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育作用重大,下列做法不正確的是()A.每天食用富含蛋白質(zhì)的食品B.堅(jiān)持用含氟牙膏刷牙C.使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐D.夜盲癥患者補(bǔ)充維生素A7.人體健康離不開(kāi)化學(xué),下列敘述正確的是()A.氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B.氨基酸在人體內(nèi)和酶反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時(shí)為人體提供能量C.維生素有20多種,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,其中纖維素對(duì)人體的消化有特殊作用D.農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體,如呼吸,飲水,食物等8.甲、乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.H2SO4CuSO4Cu(OH)2B.CaOCa(OH)2CaCO3C.Fe3O4CO2H2OD.NaClNaNO3KNO39.小紅對(duì)某無(wú)色溶液所含溶質(zhì)的記錄合理的是()A.B.C.D.10.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是A.除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B.鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,測(cè)量溫度變化C.鑒別鹽酸和氯化鈉溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液進(jìn)行檢驗(yàn)D.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,取樣,加入適量鹽酸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A圖表示的粒子是______________(寫(xiě)化學(xué)符號(hào)),氯原子的核外電子數(shù)是________;(2)鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是___________;(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______________(填序號(hào))。①原子的核外電子數(shù)②元素的相對(duì)原子質(zhì)量③元素的質(zhì)子數(shù)④原子的最外層電子數(shù)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式C18H34O2。請(qǐng)計(jì)算:該反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問(wèn)題。汽車(chē)表面噴漆,可以延緩汽車(chē)的銹蝕,其防銹原理是_______。生石灰常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示其原因________。碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是________(用化學(xué)方程式表示)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______。為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過(guò)氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。14.同學(xué)們研學(xué)游出行大多會(huì)攜帶保溫杯,小明同學(xué)的保溫杯如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是___________________(寫(xiě)出1種即可)。使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是_______________________(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是___________________________。鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的______(填“強(qiáng)”或“弱”)??諝庵?,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.過(guò)氧化鈉是化學(xué)中常見(jiàn)的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過(guò)氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過(guò)氧化氫又能分解放出氧氣。區(qū)分水和過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是:_____;發(fā)生的反應(yīng)方程式是:_____。某同學(xué)為了證明過(guò)氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無(wú)色,請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。:什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色?:猜想1:甲同學(xué)“可能是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”;猜想2:乙同學(xué)“可能是生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色”。:a:甲同學(xué)提出的猜想,立即遭到其他同學(xué)的反對(duì),因?yàn)開(kāi)____;b:為了驗(yàn)證自己的猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1—2滴酚酞試液,變紅后_____觀察現(xiàn)象溶液依然為_(kāi)____色_____(討論交流):你還能提出不同的猜想嗎?猜想3:_____。方案3:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________16.某?;瘜W(xué)興趣小組對(duì)蘇打(Na2CO1)和小蘇打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程,并回答相關(guān)問(wèn)題。(查閱資料)信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強(qiáng);信息②:NaHCO1在270℃時(shí)完全分解,會(huì)產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)(1)實(shí)驗(yàn)一:充分加熱后,A、B兩個(gè)燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結(jié)論是_____。(2)實(shí)驗(yàn)二:充分利用信息知識(shí),區(qū)分無(wú)色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡(jiǎn)單的方法是_____(填字母)。A加熱B用pH試紙測(cè)堿性強(qiáng)弱C滴加稀鹽酸(實(shí)驗(yàn)反思)(1)該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是_____。(5)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過(guò)多的病人,其原因是_____(用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明)。(注意:若答對(duì)(實(shí)驗(yàn)拓展)獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)(實(shí)驗(yàn)拓展)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中,滴加__________產(chǎn)物不含NaOH
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+1O22P2O1.正確;B、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.錯(cuò)誤;C、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.正確;D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.正確.故選B.2、D【解析】
A、保護(hù)綠水青山可以防止空氣污染,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù);B、分類(lèi)處理垃圾,回收利用資源,可以防止污染,節(jié)約能源,利于生物圈的保護(hù);C、騎行共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行,可以節(jié)約能源,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)D、隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本,易造成水污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)故選D。3、C【解析】
A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;B、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不與食鹽水反應(yīng),不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的,符合題意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過(guò)濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,可以達(dá)到凈水的目的,可以達(dá)到凈水的目的,故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意。故選C。4、D【解析】
A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng).例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯(cuò);C、可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯(cuò);D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對(duì).答案:D【點(diǎn)評(píng)】本題難度較大,此題說(shuō)明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類(lèi)推法來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué),要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.5、A【解析】
保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大(起始質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會(huì)變,故最終氯化鈉溶液達(dá)到飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選A。6、C【解析】
A.蛋白質(zhì)是人體必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),每天食用富含蛋白質(zhì)的食品有益于青少年生長(zhǎng)發(fā)育,做法正確;B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒,做法正確;C.甲醛有毒,使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐有害健康,做法錯(cuò)誤;D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的,維生素A能維持人的正常視力,夜盲癥患者補(bǔ)充維生素A,做法正確。故選:C。7、D【解析】
A、鐵是微量元素,故A不正確;B、氨基酸在人體內(nèi)在酶的催化作用下和氧氣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時(shí)為人體提供能量,故B不正確;C、維生素有20多種,它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,保持健康的作用,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,纖維素不是維生素,故C不正確;D、農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體,如呼吸,飲水,食物等,故D正確。故選D。8、D【解析】
A、硫酸與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀,硝酸鈉不能轉(zhuǎn)為硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。9、D【解析】
本題主要考察物質(zhì)共存問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng),稀鹽酸與氫氧化鈉不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB選項(xiàng),氯化鐵是黃色溶液C選項(xiàng),硫酸銅是藍(lán)色溶液D選項(xiàng),所有物質(zhì)可以共存且為無(wú)色混合溶液,故選D10、A【解析】
A、除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),氧氣與銅反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,而單質(zhì)不能與銅反應(yīng),可以達(dá)到除雜的目的;故選項(xiàng)正確;B、鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,都沒(méi)有明顯的吸放熱現(xiàn)象,測(cè)量溫度變化不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不變色。鑒別鹽酸(顯酸性)和氯化鈉(顯中性)溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液都為無(wú)色,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,不需要取樣,直接加入適量鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳?xì)怏w;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Na+17原子電子層數(shù)都為3層④【解析】
(1)、11號(hào)為鈉原子,最外層有1個(gè)電子,容易失去一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),帶上一個(gè)單位的正電荷,其化學(xué)符號(hào)為Na+;由圖可知,氯原子的核外電子數(shù)是17;(2)、電子層數(shù)=周期數(shù),故鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)都為3層;(3)、與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù),同種類(lèi)型的原子,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,故選④。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、9:17:117【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算。結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。(1)1個(gè)反式脂肪酸分子中含有18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,則反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為18:34:2=9:17:1;(2)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為141g×1×3412×18+1×34+16×2×100%=17g點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、隔絕氧氣和水CaO+H2O=Ca(OH)2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑SO2、CO22CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑【解析】
(1)汽車(chē)表面噴漆,其防銹原理是隔絕氧氣和水;(2)生石灰與不反應(yīng)生成氫氧化鈣,生石灰常用作食品干燥劑,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=a(OH)2;(3)碳酸氫鈉與鹽酸(胃酸中存在鹽酸),可用于治療胃酸,化學(xué)方程式為是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。反應(yīng)2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是SO2、CO2;(5)過(guò)氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和堿的組成可知,生成的堿是氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。14、塑料(或滌綸)不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用(其他合理答案均可)灼燒,聞氣味強(qiáng),4Al+3O2===2Al2O3,鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化【解析】本題考查了常見(jiàn)物品材質(zhì)的識(shí)別,合金,滌綸和棉布的鑒別,金屬的化學(xué)性質(zhì)。內(nèi)容較多,難度不大。(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成,塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機(jī)合成材料制成,棉布隔熱套是用天然材料制成,屬于有機(jī)合成材料的是塑料(或滌綸);(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用等;(3)滌綸燃燒產(chǎn)生刺激性氣味,棉布燃燒會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是灼燒,聞氣味;(4)在金屬活動(dòng)順序表中,鋁排在鐵之前,鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng);鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分別取等量的兩種無(wú)色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫2H2O22H2O+O2↑如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì),剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了再往試管中滴加過(guò)氧化氫溶液紅不是過(guò)氧化氫使溶液顏色褪色可能是氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象變回紅色(依然無(wú)色)氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去(溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無(wú)關(guān))【解析】
(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下迅速分解生成氧氣,產(chǎn)生氣泡,水中加入二氧化錳后無(wú)變化,所以區(qū)分水和過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是分別取等量的兩種無(wú)色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫,故填分別取等量的兩種無(wú)色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫;過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2H2O22H2O+O2↑。{實(shí)驗(yàn)與結(jié)論}a無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅,如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì),剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了,故填如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì),剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了;b按照乙同學(xué)的猜想,加酚酞試液后溶液變紅,再加入過(guò)氧化氫溶液,故填再往試管中滴加過(guò)氧化氫溶液;觀察到的現(xiàn)象是溶液仍為紅色,故填紅;加入過(guò)氧化氫溶液后溶液仍為紅色,證明使溶液褪色的物質(zhì)不是過(guò)氧化氫,故填不是過(guò)氧化氫使溶液顏色褪色。{討論交流}既然過(guò)氧化氫不能使溶液變色,那么使溶液褪色的可能是氫氧化鈉然后的濃度過(guò)大,故填可能是氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去;檢驗(yàn)是否是氫氧化鈉濃度過(guò)大造成溶液褪色,方法是取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象,故填取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象;觀察到的現(xiàn)象可能是變回紅色,也可能是依然無(wú)色,故填變回紅色(依然無(wú)色);溶液變回紅色,說(shuō)明氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去,如果溶液仍為無(wú)色,說(shuō)明溶液顏
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