小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語語法課-代詞教案

小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語語法課——代詞教案第一篇：小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語語法課——代詞教案代詞代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞八種。一、人稱代詞是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我們”、“你們”、“他們”的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，見下表：數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)格主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyouhehimtheythem第三人稱shehertheythemitittheythem如：Heismyfriend.他是我的朋友。It’sme.是我。二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人物和數(shù)的變化見下表。數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱第一第二第三第一第二第三形容詞性myyourhis/heritsouryour/their物主代詞名詞性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs物主代詞如：Ilikehiscar.我喜歡他的小汽車。Ourschoolishere，andtheirsisthere.我們的學(xué)校在這兒，他們的在那兒。三、指示代詞表示“那個”、“這個”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，these，those等。如：Thatisagoodidea.那是個好主意。四、表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我們自己”、“你們自己”和“他們自己”等的代詞，叫做自身代詞，也稱為“反身代詞”。如：Shewastalkingtoherself.她自言自語。五、表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞，有eachother和oneanother兩組，但在運用中，這兩組詞沒什么區(qū)別。如：Theyloveeachother.他們彼此相愛。六、不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代詞，如anybody，something，noone。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語，但none和由some，any，no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞只能作主語、賓語或表語；every和no只能作定語。如：---Doyouhaveacar?--你有一輛小汽車嗎？---Yes，Ihaveone.--是的，我有一輛。---Idon’tknowanyofthem.他們，我一個也不認(rèn)識。七、疑問代詞有who，whom，whose，what和which等。在句子中用來構(gòu)成特殊疑問句。疑問代詞都可用作連接代詞，引導(dǎo)名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）如：Tellmewhoheis.告訴我他是誰。八、關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通稱為先行詞）。如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那個人.===============================人稱代詞的用法:1,主格作主語或表語:SheandTomaregoodfriends.It'sshewhowantsit.2.賓格作及物動詞和介詞的賓語,還可作表語.AuntLitookcareofus.WhoisknockingatthedoorIt'sme.物主代詞的用法:形容詞性物主代詞只能做定語,修飾名詞,相當(dāng)于形容詞.Mymotherisanurseinahospital.Theirteacheriscominghere.名詞性物主代詞可以做主語,賓語和表語,相當(dāng)于名詞.Thisismypen,yoursislost.(yours=yourpen)Thebestcompositionishers.(hers=hercomposition)Ican'tfindmyruler,Ihavetousehers.(hers=herruler)反身代詞的用法:反身代詞表示主語發(fā)生的動作落在主語自己身上,或用來加強名詞或代詞的語氣.作主語:Ihopehedidn'thurtherself.ShetaughtherselfEnglish.同位語:Youyourselfsaidso.Youcandoityourself.常與以下動詞連用:hurt,dress,enjoy,sayto,talkto,teach,wash,help還可以與介詞連用:byoneself[自己(不需要別人幫忙)]foroneself(替自己,為自己)tooneself(供自己用)不定代詞及用法:(一)可分為普通不定代詞,個體不定代詞和數(shù)量不定代詞:通不定代詞:some,any,no,somebody,nobody,anybody,someone,anyone,noone,something，anything,nothing,one個體不定代詞:all,every,each,other,another,either,neither,both,everybody,everyone,everything數(shù)量不定代詞:many,much,few,afew,little,alittle,alotof,lotsof(二)普通不定代詞的用法(部分):some一般用于肯定句,當(dāng)預(yù)期對方作肯定回答時也用于疑問句:Couldyoupleasegivemesomeinformationaboutir還用于表示要求和提供某物的句子:Wouldyoulikesometea2.any的用法:(1)用于否定句及含有否定意義詞(hardly,never,no)的句子中:Ihavehardlyanytime.(2)用于疑問句中和條件句中:Doyouseeanybirdsinthetree(3)some,any,no,與one,thing,body構(gòu)成的合成詞的用法:這些代詞都表示單數(shù)的概念,some,any與one,thing,body構(gòu)成的合成詞的區(qū)別與和的用法基本相同.Thereissomeonelookingforyououtside.Ifyouwantanything,callme,please.這些代詞如被定語修飾,應(yīng)放在定語前,如被else修飾,也放在else前:IsthereanythingnewinthenewspaperI'mafraidIcan'thelpyou,you'dbetterasksomeoneelse.3.other,another的用法:兩者均可指人,也可指物,other意為“另外”,不確指,需要確指時前加定冠詞the,theother，意為another“另一個”:other:(1)后跟名詞(單,復(fù)),泛指“別的,其他的”TheGreatWallislongerthananyotherwallintheworld.I'llgoswimmingwithotherfriendstomorrow.theother后跟名詞單或數(shù),或后不跟名詞,特指兩者中的另一個:Atlastwegottheothersideoftheriver.Thirtyaregirlsandtheotherstudentsareboysinourclass.Ihavetwopens,oneisblueandtheotherisred.(3)others后不加名詞,泛指另外一些別的人或事物;theothers特指其余所有的人或事物:Someofuslikeplayingtable-tennis,andotherslikeplayingbasketball.Thirtyinourclassaregirls,andtheothersareboys.(4)泛指三者以上的“一些”不用加the,用“some….others”的形式:Somepeoplelikeit,othersnot.another:泛指另一個,不與the連用,只能跟可數(shù)名詞單數(shù):Idon'tlikethisone,willyoupleaseshowmeanotherWeaskedhimtosingusanothersong.4.both,either,neither的用法:他們均用于兩者之間,neither,either用做單數(shù),both用做復(fù)數(shù),both:肯定句中表示“兩者都”,用于否定句中表示“兩者不都”,即部分否定:BothofthesistersaregoodatEnglish.]NotbothofthemaregoodatEnglish.(OneisgoodatEnglish,theotherisn't.)Idon'tknowbothhisbrothers.(Ionlyknowoneofthem.)Both，,and，，連接兩個主語時謂語動詞用復(fù)數(shù):BothmybothersandIareteachers.(2)neither:表示“兩個都不”,either表示“兩個中的任何一個”,neither是either的否定形式,兩者均表示單數(shù)形式,做主語時謂語動詞用單數(shù)形式:Eitheryouorheisright.Neitherhenoryouisright.neither是both的反義詞,做形容詞時與單數(shù)名詞連用,不用the:Neitherpenwritesgood.=Neitherofthepenswritesgood.Neither…nor…,either…or….EihteryouorIamright.NetheryounorIamright.=BothyouandIareright.5.(a)little,much,(a)few,many的用法:little“很少”表否定,alittle“少許”表肯定,much=notalittle:Iknowlittleabouthim.我不了解他.Iknowmuchabouthim.我對他很了解.Thereislittletobedone,isthereThereisalittletobedone,isn'tthere在對不可數(shù)名詞提問時要用howmuch:Ispentalotofmoneyonbooks.Howmuchdidyouspendonbooksaslittleas“盡可能少的”asmuchas“盡可能多的”as…as…結(jié)構(gòu)中不用alittleFew表示“很少”表否定含義,afew“有一些”表肯定含義,many=notafew“"許多,不少,這三個詞用于修飾可數(shù)名詞:Fewofusunderstandourteacher.Afewofusunderstandourteacher.Hisbookhasfewreaders,doesitHisbookhasafewreaders,doesn'titasfewas”盡可能少“asmanyas”和……一樣多"as…as….結(jié)構(gòu)中不用afew物主代詞實際上是人稱代詞的所有格形式。根據(jù)其句法作用，物主代詞可以分為形容詞性和名詞性兩種。形容詞性物主代詞一定要后接名詞（如：Thisismybook.這是我的書。），名詞性物主代詞可以獨立使用，無需后接名詞（如：Thisbookismine.這本書是我的。）。5.3.1形容詞性物主代詞的基本用法形容詞性物主代詞一般位于名詞前，用作定語，限定該名詞的意義。例如：MynameisJohnGreen.我叫約翰·格林。Excuseme,isthisyourcar?對不起，這是您的車嗎？HisparentsareinEngland.他的父母在英國。Theywashtheirfaceseveryday.他們每天都洗臉。（本句中的their無須譯出）5.3.2名詞性物主代詞的基本用法⑴名詞性物主代詞在句中獨立使用，即不后接名詞，其句法作用相當(dāng)于一個名詞。例如：Oursisagreatcountry.我們的國家是一個偉大的國家。（用作主語，一般用于正式文體）Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?我忘了帶詞典，我可以用一下你的嗎？（用作動詞的賓語）Hewasn’tinmyroom.Hemightbeinhis.他（剛才）不在我的房間。他可能在自己的房間。（用作介詞的賓語）Whosebookisthis?—It’shers.這是誰的書？——是她的。（用作表語）Jackisafriendofmine.杰克是我的一個朋友。（用于雙重所有格）⑵名詞性物主代詞用作主語時，謂語動詞的數(shù)應(yīng)隨所指者的數(shù)而定。例如：Isthispencilyoursorhers?—It’smine.Hersisinherbag.(Hers=Herpencil)這支鉛筆是你的還是她的？——是我的。她的鉛筆在她包里。Whosebooksarethese?—Theyarehis.Yoursareoverthere.(Yours=Yourbooks)這些是誰的書？——是他的。你的書在那邊。1）疑問代詞在句中起名詞詞組的作用，用來構(gòu)成疑問句。疑問代詞有下列幾個：指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which2）疑問代詞在句中應(yīng)位于謂語動詞之前，沒有性和數(shù)的變化，除who之外也沒有格的變化。what，which，whose還可作限定詞。試比較：疑問代詞：Whosearethesebooksonthedesk？桌上的書是誰的？WhatwasthedirectionalflowofU.S.territorialexpansion？美國的領(lǐng)土擴張是朝哪個方向的？限定詞：Whosebooksaretheseonthedesk？桌上的書是誰的？WhateventsledtomostoftheeastoftheMississippiRiverbecomingpartoftheUnitedStates？哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬于美國？說明1：無論是做疑問代詞還是限定詞，which和what所指的范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which則指在一定的范圍內(nèi)，例如：Whichgirlsdoyoulikebest？你喜歡哪幾個姑娘？Whatgirlsdoyoulikebest？你喜歡什么樣的姑娘？說明2：Whom是who的賓格，在書面語中，它作動詞賓語或介詞賓語，在口語中作賓語時，可用who代替，但在介詞后只能用whom，例如：Who（m）didyoumeetonthestreet？你在街上遇到了誰？（作動詞賓語）Who（m）areyoutakingthebookto？你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首）Towhomdidyouspeakonthecampus？你在校園里和誰講話了？（作介詞賓語，置介詞后，不能用who取代。）說明3：疑問代詞用于對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現(xiàn)代英語中，疑問代詞在句首，介詞在句未，例如：Forwhatdomostpeopleliveandwork？大部分人生活和工作的目的是什么？（舊文體）Whatareyoulookingfor？你在找什么？（現(xiàn)代英語）說明4：疑問代詞還可引導(dǎo)名詞性從句，例如：Ican’tmakeoutwhatheisdrivingat.我不知道他用意何在。Canyoutellmewhoseistheblueshirtonthebed？你能告訴我床上的藍(lán)襯衣是誰的嗎？MuchofwhatyousayIagreewith，butIcannotgoallthewaywithyou.你說的我大部分同意，但并不完全贊同。第二篇：小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語語法課——介詞教案小學(xué)英語介詞總結(jié)介詞（Preposition）一、概述介詞是英語中很活躍的詞，一般置于名詞之前。它常和名詞或名詞性詞語構(gòu)成介詞短語。同一個介詞常和不同的詞語搭配形成固定搭配，表示不同意義。二、常用介詞的基本用法at①表示時間：Igotoschoolatseveneveryday我每天早上7點去上學(xué)。②表示在某一具體地點：Heisstandingatthebusstop他站在公共汽車站。③表示動作的方向、目標(biāo)：Letmehavealookatthepicture讓我看看這幅圖。④用于某些固定搭配：atonce立刻、馬上atlast最后atthesametime同時atfirst開始時notatall一點也不about①表示大約時間：I'saboutsixo'clocknow.現(xiàn)在大約6點鐘了。②表示地點；在……周圍：Everthingaboutmeissobeautiful我周圍的一切都那么美好。③關(guān)于，對于：Wearetalkingaboutthenews.我們正在談?wù)撔侣?。after①在……之后：AfterdinnerIwatchTV.晚飯后我看電視。②在……后面：Hecameintotheroomafterme.他在我后面進(jìn)了房間。behind①在……之后：Thereisabikebehindthetree.樹后有一輛自行車②比……晚，遲于：Thetrainisbehindtime.火車晚點了by①在……旁：Heissittingbythebed.他正坐在床邊。②到……時候：WehavelearnedthreeEnglishsongsbynow.到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)會了三首英文歌曲。③以……方式：Igotoschoolbybus.我乘公共汽車去上學(xué)。④用于某些固定搭配：onebyone一個接一個bytheway順便說一句for①為，給，替：I'llmakeacardformyteacher.我要給老師做張卡片。②由于：Thankyouforhelpingme.謝謝你幫我。③表示給（某人）用的：Thereisletterforyou.這兒有你一封信。in①在……里面：Thepencilisinthedesk.鉛筆在課桌里。②在一段時間里：Wehavefourclassesinthemorning.我們上午有四節(jié)課。③用，以：What'sthisinEnglish?這用英語怎么說？④在某一年份，季節(jié)，月份：in2002,inspring,inJanuary⑤表示狀態(tài)，服飾：Helenisinyellow.海倫身穿黃色衣服。⑥在……方面：HeisweakinEnglish.他的英語不行。⑦用于某些固定搭配：infrontof在……前面intheend最后intime及時like①像……樣：Helookslikehisfather.他像他的父親。②這樣，那樣：Don'tlookatmelikethat.別那樣看著我。③怎樣：What'stheweatherlike?天氣怎樣。near靠近，在……附近：Mybedisnearthewindow.我的床在窗戶旁。of①的（表示所屬關(guān)系）：Thisisaphotoofmyfamily.這是一張我家的照片。②……的（用于所有格）：Heisafriendofmine.他是我的一個朋友。③表示數(shù)量（與連詞連用）：OneofusisfromBeijing.我們中有一個來自北京④想到，談到：Ioftenthinkofthem.我常常想到他們。⑤用于某些固定搭配：ofcourse當(dāng)然becauseof因為，由于on①在……上面：Therearesomeappleonthetree.樹上有些蘋果。②在（星期）天，在某天的上午（下午，晚上）：TheygotoEnglishclassonSunday.星期天他們?nèi)ド嫌⒄Z課。IleftBeijingonthemorningofMay1.我在5月1日早上離開北京。③用于某些固定搭配：onduty值日ontime準(zhǔn)時over①在……正上方：Thereisalampoverthetable.桌子上方有一盞燈。②遍及，穿過：Thereisabridgeovertheriver.有座橋橫跨那條河。③超過，不止：Sheisalittleover2.她兩歲多了。to①到，往，向：Hewalkstothewindow.他走向窗戶。②表示時間、數(shù)量，到……為止Pleasecountfromtentothirty.請從10數(shù)到30.③向，對，給：HappyNewYeartoyouall.大家新年好。underWhat'sunderyourdesk?你書桌底下是什么？with①和，寫：Couldyougohomewithme?你能和我一起回家嗎？②表示伴隨狀態(tài)，帶有：Who'sthatgirlwithglasses?那位戴眼睛的女孩是誰？三、介詞的固定搭配1)介詞和名詞的連用2)動詞和介詞的連用atarriveat/in到達(dá)atfirst起初；開始getoff下車atlast最后helpsb.Withsth.幫組某人做某事atschool在上課，在上學(xué)askfor請求atthemoment此刻getup起床athome在家；無拘束laughat嘲笑atpresent現(xiàn)在learnfrom向……學(xué)習(xí)atwork上班，在工作lookafter照顧atthesametime同時lookfor尋找thinkfor想到onworryabout擔(dān)心onduty值日listento聽onholiday度假lookat看；注視ontime準(zhǔn)時talkabout交談；談ontheleft/right在左/右邊waitfor等候；等ontheradio在廣播中thankfor為……而感謝onfoot步行onsale出售；降價出售3)形容詞和介詞連用onTV在電視上播放beafraidof害怕onthephone在電話中becarefulwith小心；關(guān)心ontheway在路上beinterestedin對……感興趣begoodat善于inbeproudof感到自豪inall總體becrazyabout酷愛inclass在課堂上belatefor干某事遲到inEnglish用英語begoodfor對……有利inshort總之4）其他inahurry匆忙地by+交通工具intheend最后bybus/train/plane/air/ship/bike/sea/land…inbed躺在床上lotsof/alotof許多，大量indanger在危險中atmost至多infact事實上atleast至少intime及時地atonce立刻；馬上inaminute立刻inorderto為了介詞用法1、小學(xué)英語介詞at，in與on在時間方面的用法at表示時間的一點；in表示一個時期；on表示特殊日子。如：Hegoestoschoolatseveno’clockinthemorning.他早晨七點上學(xué)。Canyoufinishtheworkintwodays.你能在兩天內(nèi)完成這個工作嗎？LindawasbornonthesecondofMay.琳達(dá)五月二日出生。1>.at后常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如：atfiveo’clock（五點），atdown（黎明），atdaybreak（天亮），atsunrise（日出），atnoon（中午），atsunset（日落），atmidnight（半夜），atthebeginningofthemonth（月初），atthattime（那時），atthatmoment（那會兒），atthistimeofday（在一天的這個時候）。2>.in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節(jié)，世紀(jì)等。如：in2006（2006年），inMay，2004（2004年五月），inthemorning（早晨/上午），intheafternoon（下午），intheevening（晚上），inthenight（夜晚），inthedaytime（白天），inthe21stcentury（21世紀(jì)），inthreedays（weeks/month）三天（周/個月），inaweek（一周），inspring（春季）。3>.on后常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節(jié)日等。如：onSunday（星期日），onawarmmorninginApril（四月的一個溫暖的上午），onaDecembernight（12月的一個夜晚），onthatafternoon（那天下午），onthefollowingnight（下一個晚上），onChristmasafternoon（圣誕節(jié)下午），onOctober1，1949（1949年10月1日），onNewYear’sDay（新年），onNewYear’sEve（除夕），onthemorningofthe15th（15日的早上）等。介詞for的用法小結(jié)1.表示“當(dāng)作、作為”。如:Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜歡把面包和牛奶作為早餐。Whatwillwehaveforsupper?我們晚餐吃什么?2.表示理由或原因,意為“因為、由于”。如:ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語。Thankyouforyourlastletter.謝謝你上次的來信。Thankyouforteachingussowell.感謝你如此盡心地教我們。3.表示動作的對象或接受者,意為“給……”、“對……(而言)”。如:Letmepickitupforyou.讓我為你撿起來。WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看電視太多有害于你的健康。4.表示時間、距離,意為“計、達(dá)”。如:Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小時。Wewillstaytherefortwodays.我們將在那里逗留兩天。5.表示去向、目的,意為“向、往、取、買”等。如:Let’sgoforawalk.我們出去散步吧。Icamehereformyschoolbag.我來這兒取書包。Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元買這本詞典。6.表示所屬關(guān)系或用途,意為“為、適于……的”。如:It’stimeforschool.到上學(xué)的時間了。Hereisaletterforyou.這兒有你的一封信。7.表示“支持、贊成”。如:Areyouforthisplanoragainstit?你是支持還是反對這個計劃?8.用于一些固定搭配中。如:Whoareyouwaitingfor?你在等誰?Forexample,MrGreenisakindteacher.比如,格林先生是一位心地善良的老師。第三篇：初中英語語法代詞教案第2單元代詞（一）人稱代詞1、主格作主語，當(dāng)兩個以上人稱代詞并用時，單數(shù)順序為第二，第三，第一人稱；復(fù)數(shù)為第一，第二，第三人稱?！豪挥斜硎境姓J(rèn)過失或有不好的意思時，單數(shù)按第一，第三，第二人稱排列；復(fù)數(shù)按第三，第二，第一人稱排列?！豪籌twasIandTomthatbrokethewindo注意：it用法較靈活，可指天氣、季節(jié)、時間、明暗、距離、狀況、形式主語及形式賓語等。2、賓格用在及物動詞或介詞后面作賓語『例』3、形容詞性物主代詞只能作定語，后面要跟名詞，名詞性物主代詞單獨使用，作主語、表語或賓語?！豪籋isschoolisnotsolargeasTheirteamisstrongerthanours.（二）指示代詞1、that,those指前面提到過的名詞，但不可用『例』2、打電話時用『例』ThisisBrucespeaking,whoisthat?3、剛才提到的事情，在英文中用that『例』Hewasillyesterday.I’msorrytohearthat.4、this,these指在方位上較近的人或物that,those指在方位上較遠(yuǎn)的人或物有關(guān)詞組及應(yīng)用『例』Thisismyshirt,that’syours.『例』TheseTVsaremadeinChina,thosearemadeinJapan.（三）反身代詞：主要用于加強語氣單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves反身代詞有以下常見搭配enjoyoneself=haveagoodtimebyoneself=alonehelponeselfto…learnsth.byoneself=teachoneselfsth.helpyourselvesto…『例』：（四）不定代詞：不是指明代替特定名詞（或形容詞）的代詞如：all,each,every,both,either,neithernone,one,little,few,many,much,other,another,some,any,no以及由some,any,no,every等構(gòu)成的合成代詞1、it與one的區(qū)別『例』Ihaveanicewatch.Wouldyouliketo2、every與each的區(qū)別every＋單數(shù)名詞,表示“每一個”,強調(diào)共性、整體,只作定語,形式上為單數(shù).不與of連用;each表示“每一個”,強調(diào)個性,作定語主語、賓語和同位語,常與of連用?！豪籈veryoneofusisfondofEnglish.(全體)Everychildlikesplayinggames.(全體)Weeachhaveabike.(個別Eachofthemhasaniceskirt.(個別3、everyone,noone與everyone，noone,只能指人，不能指物，不能和of短語連用，everyone,none,既可指人，也可指物，可與of短語連用?！豪籒oneofyouwatchedcarefullyenough.4、another與other的區(qū)別Another：泛指三個或三個以上中的另一個『例』Idon’twantthiscoat.Pleaseshowmeanother.other：后面接名詞，泛指別的、其他的『例』Doyouhaveanyotherquestions?theother：1.特指兩個中的另一個『例』Hehastwosons.Oneisaworker,theotherisadoctor.2.修飾名詞，特指另一個、另一些『例』Tomlikesswimming,andtheotherboysinhisclasslikeswimming,too.Others：泛指其他的人或物『例』1)Heoftenhelpsothers.2)Someareplayingbasketball,othersareplayingfootball.theothers：特指確定范圍內(nèi)剩下的全部人或物『例』1)Therearefiftystudentsinourclass.2)Twentyofthemaregirls,theothersareboys.one...theother…：一個…，另一個…，表示兩個當(dāng)中另一個『例』『例』Ihavetwodaughters,oneismarriedandtheotherisacollegestudent.5、some一般用于肯定句中，any用于疑問句，否定句和條件句中，但有些問句表示請求、建議或希望得到肯定答復(fù)時，仍用some，any還可表示“任何的”意思。some用于肯定句中的情況『例』Therearesomeflowersinfrontofthehouse.any用于疑問句和否定句中的情況『例』Doyouhaveanypicture-books?Sheisyoungerthananyotherstudentinherclass.注意：some有時也可用于表示請求、征求意見的疑問句中『例』1)Wouldyoulikesomemeat?你想要些肉嗎？2)MayIasksomequestions?我可以問問題嗎？3)CouldIhavesomeapples?我可以吃蘋果嗎？4)Whydidn'tyoubuysomebananas?為什么你不買些香蕉呢？6、both表示兩者都，而all表示三者或三者以上，both和all用于助動詞之后，實義動詞之前：『例』Myparentsarebothteachers.=Bothofmyparentsareteachers.BothJimandTomarestudents.WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.7、either(兩者任一)與neither(兩者無一),eitherof,neitherof后謂語動詞常用單數(shù)形式either“兩者中任何一個”,作主語時謂語用第三人稱單數(shù);作定語時后跟名詞單數(shù)『例』Therearetreesoneithersideofthestreet.=Therearetreesonbothsidesofthestreet.neither“(兩者)都不”,含有否定意義，作主語時謂語用第三人稱單數(shù);作定語時后跟名詞單數(shù)『例』Neitheranswerisright.-Arethetwoanswerscorrect?8、any(三者以上任一)與none(三者以上無一)，相當(dāng)于『例』Aswewereasleep,noneofusheardthesound.9、many,few,afew修飾可數(shù)名詞much，little，alittle修飾不可數(shù)名詞afew與alittle表示肯定few與little表示否定『例』Hurryup,thereislittleTheywentonwiththeirworkafteralittlerest.（五）物主代詞：形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的關(guān)系1.形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞注意：名詞性物主代詞在句中所指代的關(guān)系是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。『例』1)Thesebooksaren'tours.Oursarenew.(ourbooks=ours)2)Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(ourroom=ours)2.“of+名詞性物主代詞”表示所屬『例』Tomisafriendofmine湯姆是我的一個朋友第四篇：英語語法---名詞、代詞和冠詞英語語法---冠詞冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用a或an，輔音前用a，an在元音前，若為特指時，則須用定冠，復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現(xiàn)。【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。英語語法---名詞(一）可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成A.規(guī)則變化1.單詞后加S2.單詞后加ES(以CH等結(jié)尾的單詞)3.以F或FE結(jié)尾，變?yōu)閂E加SB.不規(guī)則變化1.單復(fù)同形deersheepfishChineseJapanesemeans2.只有復(fù)數(shù)形式peoplepolicecattlclothestrousers，glasses3.不規(guī)則變化man----menwoman----womenfoot-----feettooth-----teethmouse------micechild-----childrenGerman------Germans4.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)1)將后一部分變成復(fù)數(shù)Englishman---Englishmengentleman---gentlemenpolicewoman----policewomen2)將主要成分變成復(fù)數(shù)looker-on----lookers-onson-in-law----sons-in-law3)如果前一詞是man,woman，將兩部分都變成復(fù)數(shù)mendoctorswomen小結(jié)grown-up----grown-ups名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則【速記口訣】單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，一般加s，特殊有幾處：【妙語詮釋】①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾)，則一般加es;②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s;④英語中還有些單詞沒有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。（二）名詞所有格1.表示有生命的東西的名詞，所有格在名詞后加’sMrLi’shouseThecat’sfoodJames’dogThedogs’food2.表示無生命的東西的名詞，用of+名詞的結(jié)構(gòu)來表示Thelegofthedeskthecoverofthemagazine3.在時間，距離，度量，價值等名詞后，可用名詞所有格。Twomonths’timeToday’snewspaperfiftypounds’weight4.表示店鋪或某人的家時，常在所有格后省去shop,home.Thedoctor’sthetailor’smyuncle’sthebarber’s5.名詞前有冠詞，數(shù)詞，不定代詞或指示代詞時，用of詞組+所有格表示afriendofJohn’sthatbikeofTom’s6.某樣?xùn)|西為兩人或多人共有，在后一個名詞尾+’s.JaneandFred’smotherJane’sandFred’smotherTomandTim’scarTom’sandTim’scar小結(jié)名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格，表物是“誰的”，若為生命詞，加“’s”即可行，詞尾有s，僅把逗號擇;并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加;若為無生命詞，of所有格，前后須倒置，此是硬規(guī)則?！久钫Z詮釋】①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”;②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，AofB要翻譯為B的A(三)主謂一致主語是復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)，主語是單數(shù)，謂語用單數(shù)。Heisastudent.Wearestudents.1and連接兩個名詞，看有無the.Theprofessorandwriterisgoingtogiveusalectureofwriting.Theprofessorandthewriteraregoingtoourschool.2主語單數(shù)+with/aswellas/but/except/besides/including…+謂語單數(shù)主語復(fù)數(shù)+with/aswellas/but/except/besides/including…+謂語復(fù)數(shù)Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothenationasagift.3.有些名詞復(fù)數(shù)形式作為一個整體，(如度量，距離，金額，時間，書名等）其謂語動詞用單數(shù)。Twoweeks___(be)notenoughtofinishthework.1000dollars___(be)alargeamountofmoney.4.Therebe句型就近原則。There____apairofglassesonthedesk.There____twopatientsandanurseinthehospital.5.某些集體名詞，如family,team等做主語時，若當(dāng)一個整體看，謂語動詞就用單數(shù)，若就其中一個一個成員來看，謂語動詞就用復(fù)數(shù)，class,club,audience,committee,crowd,government,party,public,team等。其中population的用法也類似Hisfamily_____(be)ahappyfamily.Alltheworld________(be)waitingforthegoodnews.6.成雙成對構(gòu)成的東西，如glasses,shoes,chopsticks,scissors等作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，但與apair一起構(gòu)成作主語時，謂語動詞用單數(shù)。7．each,every+名詞，謂語用單數(shù)。Eachboyandgirl________(want)toservethepeopleinthefuture.8．以either…or,neither…nor,notonly…butalso，not…but…等連接兩個并列主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)按照就近原則。Eitheryouorhe______(be)togo.NotonlyhebutalsoI______(be)wrong.9.…幾分之幾/。。百分之幾+of+名詞單數(shù)+謂語單數(shù)…幾分之幾/。。百分之幾+of+名詞復(fù)數(shù)+謂語復(fù)數(shù)Three-fifthsofmoney_____(have)beenusedup.10.…oneof+復(fù)數(shù)名詞+謂語復(fù)數(shù)…theonly/theveryoneof+復(fù)數(shù)名詞+謂語單數(shù)Heisoneoftheboysthathavepassedthemathstest.第五篇：高中英語語法總結(jié)之代詞高中英語語法總結(jié)大全之代詞人稱代詞的用法1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.約翰等了一會兒，最后他回家了。JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。說明：在復(fù)合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.約翰一到就直接去銀行了。2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.我看到她和他們在一起，至少我認(rèn)為是她。（her做賓語，them做介詞賓語，her作主語補語）a.--Whobrokethevase?--誰打碎了花瓶？b.--Me.--我。（me作主語補語=It’sme.）說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現(xiàn)代英語中多用賓格，在正式文體中這里應(yīng)為she和I。人稱代詞之主、賓格的替換1)賓格代替主格a.在簡短對話中，當(dāng)人稱代詞單獨使用或在not后，多用賓語。----IlikeEnglish.--我喜歡英語。----Metoo.--我也喜歡。----Havemorewine?--再來點酒喝嗎?----Notme.--我可不要了。b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.2)主格代替賓格高中英語語法總結(jié)大全名詞名詞概論名詞可以分為專有名詞（ProperNouns）和普通名詞(monNouns)，專有名詞是某個（些）人，地方，機構(gòu)等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：個體名詞（IndividualNouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。集體名詞（CollectiveNouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。物質(zhì)名詞（MaterialNouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。抽象名詞（AbstractNouns）：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞（CountableNouns），物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞（UncountableNouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：名詞專有名詞普通名詞個體名詞可數(shù)名詞集體名詞物質(zhì)名詞不可數(shù)名詞抽象名詞名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加-s1.清輔音后讀/s/;2.濁輔音和元音后讀/z/map-mapsbag-bagscar-cars以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-es讀/iz/bus-buseswatch-watchesce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾的詞加-s讀/iz/license-licenses以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加es讀/z/baby---babies其它名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化1)以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s變復(fù)數(shù)：如：twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays比較：層樓：storey---storeysstory---stories2)以o結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時：a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b.加es，如：potato—potatoestomato—tomatoesc.均可，如：zero---zeros/zeroes3)以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；b.去f,fe加-ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c.均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；Bowman是姓，其復(fù)數(shù)是theBowmans。2）單復(fù)同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如:adollar,twodollars;ameter,twometers3）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復(fù)數(shù)。如：peoplepolicecattle等本身就是復(fù)數(shù)，不能說apeople，apolice，acattle高中英語語法總結(jié)大全之句子的種類句子的種類（一）按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。1）陳述句（DeclarativeSentences）：說