《第1課-廣而告之》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2024-2025學(xué)年初中美術(shù)人教版七年級(jí)下冊(cè)

《廣而告之》教學(xué)設(shè)計(jì)方案（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：1.理解“廣而告之”的來源及含義，掌握其作為廣告一詞的用法。2.通過廣告實(shí)例分析，提高學(xué)生對(duì)廣告的理解和欣賞能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣告的興趣，激發(fā)其創(chuàng)新思維和創(chuàng)意能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：掌握廣告的含義和作用，理解廣告創(chuàng)意的來源和技巧。2.難點(diǎn)：通過實(shí)際案例分析，深入理解廣告創(chuàng)意的奇特性和實(shí)效性。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備相關(guān)廣告案例，包括成功的和失敗的，以便在教室上分析。2.準(zhǔn)備PPT課件，便于教學(xué)演示。3.安置學(xué)生課前預(yù)習(xí)，收集一些自己喜歡的廣告，以便教室上討論。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課廣告，在古代的商業(yè)活動(dòng)中就已經(jīng)出現(xiàn)，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不息發(fā)展，廣告的形式和內(nèi)容也在不息變化。今天我們要學(xué)習(xí)的《廣而告之》就是關(guān)于廣告的專題鉆研，旨在通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解廣告的基本知識(shí)，掌握廣告的制作技巧，提高學(xué)生的廣告創(chuàng)意和表現(xiàn)能力。（二）新知探究1.講授廣告基本知識(shí)(1)什么是廣告？(2)廣告的作用和目標(biāo)。(3)廣告的分類：按傳播媒介分為電視廣告、廣播廣告、報(bào)紙廣告、雜志廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告等；按表現(xiàn)形式分為平面廣告（如海報(bào)、宣傳冊(cè)等）、視頻廣告（如電視廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻廣告等）、音頻廣告（如廣告歌曲、廣告配音等）。(4)廣告的基本因素：廣告的主題、創(chuàng)意、表現(xiàn)手法、視覺元素等。2.探討廣告制作技巧(1)如何確定廣告主題？(2)如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)受眾的需求和喜好？(3)如何運(yùn)用視覺元素吸引觀眾的注意力？如何設(shè)計(jì)廣告的色彩、布局、圖片、字體等？(4)如何運(yùn)用聲音元素（如音樂、配音、效果音等）增強(qiáng)廣告的感染力？(5)如何進(jìn)行廣告的時(shí)間和空間設(shè)計(jì)，使廣告更具吸引力和感染力？（三）實(shí)踐活動(dòng)1.學(xué)生分組，每組選擇一種媒介或表現(xiàn)形式制作一個(gè)廣告。2.學(xué)生在制作過程中，需要運(yùn)用所學(xué)的廣告知識(shí)和技巧，確定廣告主題、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、設(shè)計(jì)視覺和聲音元素等。3.制作完成后，每組選派一名代表展示并介紹自己的作品，其他小組可以進(jìn)行提問和評(píng)判。（四）教室小結(jié)與安置作業(yè)1.小結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)的廣告基本知識(shí)和制作技巧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.作業(yè)：要求學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，選擇一種媒介或表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)具有創(chuàng)新性和吸引力的廣告，下節(jié)課進(jìn)行展示和分享。教學(xué)設(shè)計(jì)方案（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解并掌握廣告的基本觀點(diǎn)和類型。2.學(xué)會(huì)分析不同類型的廣告，了解廣告的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的廣告敏感度和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，能夠獨(dú)立或合作完成簡(jiǎn)單的廣告創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：理解廣告的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法，學(xué)會(huì)分析不同類型的廣告。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的廣告敏感度和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，完成簡(jiǎn)單的廣告創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體教學(xué)課件；2.不同類型的廣告案例；3.練習(xí)冊(cè)及彩筆等文具。四、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)引入教師：請(qǐng)同硯們回顧一下我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生：列舉學(xué)過的廣告實(shí)例，進(jìn)行總結(jié)，說出廣告的特點(diǎn)和作用。教師：非常好，那么今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)如何制作優(yōu)秀的廣告，并嘗試自己動(dòng)手制作一個(gè)廣告。（二）新課教學(xué)1.廣告文案的寫作教師：起首，我們需要為廣告文案寫作做準(zhǔn)備。請(qǐng)大家思考一下，你們認(rèn)為什么樣的廣告文案才能吸引人們的注意力？學(xué)生：有創(chuàng)意、有情感、有說服力等。教師：非常好，那么我們就來一起探討如何創(chuàng)作有吸引力的廣告文案。我們可以從以下幾個(gè)步驟入手：（1）明確目標(biāo)受眾：我們需要了解目標(biāo)受眾的年齡、性別、職業(yè)、興趣愛好等信息，以便更有針對(duì)性地撰寫廣告文案。（2）開掘產(chǎn)品賣點(diǎn)：我們需要開掘產(chǎn)品的奇特賣點(diǎn)，突出產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，以吸引目標(biāo)受眾的注意力。（3）創(chuàng)作有吸引力的標(biāo)題：標(biāo)題是廣告文案的重要組成部分，需要簡(jiǎn)潔明了、有吸引力，能夠引起目標(biāo)受眾的興趣。（4）撰寫吸引人的正文：正文需要盤繞標(biāo)題展開，詳細(xì)介紹產(chǎn)品特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和用途，同時(shí)要注意語言的生動(dòng)性和可讀性。教師：此刻請(qǐng)大家嘗試為我們的產(chǎn)品“XXX”撰寫一份廣告文案。注意要突出產(chǎn)品的特點(diǎn)，同時(shí)要吸引人們的注意力。教師：好的，那么同硯們，我們的產(chǎn)品“XXX”是一款具有高科技含量的智能家居產(chǎn)品，它能夠讓您的生活更加便捷、舒適和安全。那么，讓我們開始吧！結(jié)尾：“XXX”，讓您的生活更美好！無論您是在忙碌的工作中，還是在享受閑暇時(shí)光，它都能為您帶來貼心的陪伴和高效的效勞。無論是早晨的咖啡，還是夜晚的燈光，“XXX”都能恰到好處地滿足您的需求。而且，“XXX”不僅僅是智能家居產(chǎn)品，它更是您生活中的小助手，讓您的生活更加簡(jiǎn)單、有趣和有趣。更重要的是，“XXX”具有高度的安全性和可靠性，讓您的家庭安全無憂。此刻，就讓我們一起加入“XXX”的大家庭，享受科技帶來的便利和舒適。您只需要輕輕一點(diǎn)，就可以擁有一個(gè)更美好的生活。所以，不要猶豫，此刻就加入我們吧！我們等候著與您一起分享這個(gè)智能、舒適和安全的生活體驗(yàn)。好產(chǎn)品，不用等，趕快行動(dòng)吧！讓“XXX”為您的生活增添一抹亮色！五、教學(xué)反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重突出重點(diǎn)，分離難點(diǎn)，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則。通過讀、議、講、練等方法，使學(xué)生積極參與，提高教室學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)過程中，我不息反思自己的教學(xué)方法和手段，不息總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不息探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。起首，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我通過展示生活中的廣告圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶廣告的特點(diǎn)和作用，幫助學(xué)生理解廣告的意義和價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，為接下來的教學(xué)環(huán)節(jié)做好鋪墊。其次，在講解環(huán)節(jié)中，我注重結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，幫助學(xué)生更好地理解廣告的制作方法和技巧。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高廣告的針對(duì)性和有效性。再次，在討論環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的看法和意見，引導(dǎo)學(xué)生互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。通過討論，學(xué)生能夠更好地理解廣告的多樣性和復(fù)雜性，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。最后，在練習(xí)環(huán)節(jié)中，我注重設(shè)計(jì)不同類型的練習(xí)題，幫助學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，提高自己的應(yīng)用能力。同時(shí)，我也注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和發(fā)展建議。在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，部分學(xué)生對(duì)于廣告的認(rèn)知水平不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)和啟發(fā)；同時(shí)，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)，需要給予更多的指導(dǎo)和幫助。針對(duì)這些問題，我將繼續(xù)探