2022年中考生物濟南版復習學案-第四單元第三章人類的生殖和發(fā)育

第三章人類的生殖和發(fā)育嬰兒的誕生1.男、女性生殖系統(tǒng)的對比:(1)圖示比較:(2)具有相似功能的結構比較:男性女性睪丸產生精子,分泌雄性激素卵巢產生卵細胞,分泌雌性激素輸精管輸送精子輸卵管輸送卵細胞,受精的場所陰莖排出精子陰道娩出胎兒、排出月經2.受精和胚胎的發(fā)育:(1)精子與卵細胞:類型產生器官形狀大小排出數量運動通道精子睪丸蝌蚪形長約0.06毫米每天產生數百萬個睪丸→附睪→輸精管→尿道→體外卵細胞卵巢球形直徑約0.1毫米,成熟的卵細胞是人體內最大的細胞一般每月只排出一個卵巢→輸卵管子宮(2)受精:(3)胚胎發(fā)育。①圖示:②胚胎發(fā)育過程歸納:發(fā)育過程發(fā)生的順序是排卵→受精→著床→分娩發(fā)育結構依次順序是受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒發(fā)育過程依次經過的器官是輸卵管→子宮→母體外胚胎發(fā)育營養(yǎng)物質來源初期:卵黃;著床后:通過胎盤從母體獲得1.受精卵是精子和卵細胞結合形成的,是一個細胞。 (√)2.受精卵在子宮內著床意味著懷孕。 (×)3.嬰兒的誕生標志著新生命的開始。 (×)4.臍帶是胎兒與母體進行物質交換的場所。 (×)5.母體內胎兒的血液不停地流動,胎兒的循環(huán)系統(tǒng)已經開始工作。 (√)1.由現象描述推斷生殖器官名稱:(1)既能產生生殖細胞,又能分泌性激素的是:睪丸和卵巢。(2)女性產生的生殖細胞進入的結構:輸卵管。(3)人體生命起點形成的結構:輸卵管。(4)胎兒形成的部位:子宮。(5)“試管嬰兒”的主要發(fā)育場所:子宮。2.由現象描述推斷生殖概念:(1)女性生殖細胞排出的過程:排卵。(2)兩性生殖細胞結合的過程:受精。(3)胚胎被子宮內膜包埋的過程:著床。(4)嬰兒誕生的過程:分娩。青春期發(fā)育和走向成熟1.青春期的生理變化:2.青春期的心理變化:3.連線:1.青春期發(fā)育最突出的特征是身高突增和體重迅速增加。 (×)2.第二性征就是男女生殖器官的差異。 (×)3.遺精是一種疾病。 (×)4.青春期對異性產生朦朧的依戀是正常的心理變化。 (√)根據描述推斷屬于第一性征、第二性征:1.男性具有睪丸,女性具有卵巢:第一性征。2.男孩長出胡須,喉結突出,女孩聲音變細:第二性征。人的生殖和胚胎發(fā)育過程1.流程圖:2.胎兒與母體的物質交換:(2020·濱州學業(yè)考)如圖是人的生殖及胚胎發(fā)育過程簡圖。下列各選項對圖中①②③④的判斷不正確的是 ()A.①——精子 B.②——卵巢C.③——受精卵 D.④——分娩【關鍵點】精子與卵細胞結合形成受精卵的過程叫受精作用,成熟的胎兒從母體產出的過程叫分娩。答案:D。1.不要誤認為睪丸和卵巢只屬于一個系統(tǒng)提示:睪丸和卵巢既是生殖器官,又是內分泌器官,屬于生殖系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)。2.受精場所≠胚胎發(fā)育場所提示:受精場所是輸卵管,胚胎發(fā)育場所是子宮。3.胚盤≠胎盤提示:胚盤位于鳥卵內,是胚胎發(fā)育的部位;胎盤位于人體或哺乳動物體內,是胎兒與母體進行物質交換的場所。4.子宮≠子房(1)子宮:哺乳動物雌性的生殖器官之一,是胚胎發(fā)育的場所,是孩子的“宮殿”。(2)子房:被子植物雌蕊的結構之一,經傳粉受精后,發(fā)育為果實。1.熟練掌握人的生殖及胚胎發(fā)育過程。2.正確理解幾個概念:受精、著床、分娩;受精卵、胚胎、胎兒、嬰兒。青春期發(fā)育1.分析青春期身高、腦部和生殖器官的變化特點:(1)進入青春期,身高迅速增長;女生比男生早一到兩年。(2)進入青春期之前腦發(fā)育基本完成,青春期腦的功能更加完善。(3)進入青春期之前生殖器官發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài),青春期生殖器官迅速發(fā)育和成熟。2.第一性征和第二性征的區(qū)別:第一性征第二性征區(qū)別男女生殖器官的差異除生殖器官以外的其他性別差異形成時間出生前青春期舉例男孩有睪丸、陰莖增長;女孩卵巢發(fā)育加快能產生卵細胞男孩出現喉結、胡須等;女孩乳房發(fā)育、月經初潮(2021·濱州學業(yè)考)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,相關敘述正確的是 ()A.在激素的作用下生殖器官開始形成B.在性激素的作用下開始出現第二性征C.身高體重迅速增長是青春期發(fā)育的突出特征D.由于大腦體積迅速增加,其調節(jié)功能大大增強【關鍵點】(1)生殖器官的形成和發(fā)育:在胎兒時期生殖器官就已經形成,進入青春期以前,生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)。進入青春期后,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸、卵巢迅速發(fā)育,睪丸分泌雄性激素,卵巢分泌雌性激素,在性激素的作用下,男女出現第二性征;(2)青春期發(fā)育特點:顯著特點是身高和體重迅速增長,突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟;(3)青春期腦發(fā)育:進入青春期后,大腦的體積不再迅速增加,但大腦皮層內部結構和功能不斷發(fā)展,大腦對人體的調節(jié)功能大大增強。答案:B。1.青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點≠最突出特征提示:形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重的迅速增長;最突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟。2.不要誤認為睪丸和卵巢的迅速發(fā)育是性激素的作用提示:進入青春期,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸和卵巢得到迅速發(fā)育。3.不要誤認為青春期只要身體沒毛病,就是健康的提示:不對;因為青春期的健康不僅包括身體方面,還包括心理方面。1.解題關鍵:熟練掌握青春期發(fā)育的特征。2.作答保障:分析四選項,抓關鍵詞。從圖中可知,睪丸和卵巢的迅速發(fā)育分別從幾歲開始?提示:卵巢從9歲左右開始迅速發(fā)育;睪丸從11歲左右開始迅速發(fā)育?？键c一嬰兒的誕生1.(2021·煙臺學業(yè)考)看過賀歲片《你好,李煥英》的同學,都被影片中母子情深打動,母親孕育了生命,新生命的起點是 (B)A.卵巢 B.受精卵 C.輸卵管 D.子宮2.(2020·臨沂學業(yè)考)如圖是女性生殖系統(tǒng)結構示意圖。下列敘述不正確的是 (D)A.胚泡移入④子宮中,最終附著在子宮內膜上B.精子在③中與卵細胞結合形成受精卵C.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質D.進入青春期,女孩會來月經是與④分泌激素有關3.(2021·重慶黔江學業(yè)考)人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。下列有關敘述正確的是 (B)A.子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所B.睪丸能產生精子和分泌雄性激素C.卵黃的營養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用D.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料4.(2020·龍東學業(yè)考)下列有關人的生殖器官及功能對應正確的是 (A)A.睪丸產生精子分泌雄性激素,卵巢產生卵細胞分泌雌性激素B.睪丸產生卵細胞分泌雄性激素,卵巢產生精子分泌雌性激素C.睪丸產生卵細胞分泌雌性激素,卵巢產生精子分泌雄性激素D.睪丸產生精子分泌雌性激素,卵巢產生卵細胞分泌雄性激素5.(2020·海南學業(yè)考)人體產生卵細胞、形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所依次是 (A)A.卵巢、輸卵管、子宮 B.輸卵管、卵巢、子宮C.輸卵管、子宮、卵巢 D.卵巢、子宮、輸卵管6.(2020·蘇州學業(yè)考)下列有關人體精子和卵細胞的敘述,正確的是 (D)A.精子由男性的精囊產生B.卵細胞由女性的子宮產生C.正常男性每次排出一個精子D.正常女性左右卵巢交替排卵7.(2019·臨沂學業(yè)考)2019年4月15日早上8時34分,我國大陸首例試管嬰兒鄭萌珠在北京大學第三醫(yī)院順利誕下一名男孩。這是我國大陸首個由試管嬰兒分娩的“試管嬰兒二代寶寶”。那么“試管嬰兒”和“試管嬰兒二代寶寶”受精部位分別為 (B)A.輸卵管、試管 B.試管、輸卵管C.試管、試管 D.輸卵管、輸卵管考點二青春期發(fā)育和走向成熟8.(2021·湘潭學業(yè)考)下列有關青春期生理變化的敘述,正確的是 (C)A.生殖器官開始形成B.男孩在青春期偶爾遺精會影響身體健康C.身高突增是青春期的一個顯著特征D.“女大十八變,越變越好看”引起這種變化的器官是子宮9.(2020·雞西學業(yè)考)進入青春期,男孩出現遺精,女孩出現月經。這些生理現象與下列密切相關的是 (B)A.身高突增B.性器官迅速發(fā)育C.神經系統(tǒng)功能明顯增強D.心臟和肺的功能增強10.(2021·南充學業(yè)考)“告別童年,青春啟航”,青春期是人生最重要最美好的時期。以下對于人體進入青春期后的認識錯誤的是 (D)A.身高迅速增長,心肺功能顯著增強B.內心世界逐漸復雜,有的事情不想和家長交流,有了強烈的獨立意識C.青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期D.愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀,這些都是不正常的心理變化11.(2021·聊城學業(yè)考)為優(yōu)化年齡結構,我國將逐步實施三胎生育政策。下列關于人的生殖和發(fā)育的說法中,錯誤的是 (A)A.受精卵植入子宮內膜的過程叫懷孕B.受精卵形成的部位是輸卵管C.胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來源于卵黃D.成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產出的過程叫分娩12.(2020·德州學業(yè)考)下列關于人的生殖與發(fā)育的說法,正確的是 (D)A.人的受精卵是在子宮內形成的B.進入青春期,男性喉結突出,屬于第一性征C.人的生殖器官在青春期開始形成并發(fā)育成熟D.胚胎發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質,主要通過胎盤從母體中獲得13.(2020·濰坊學業(yè)考)從一個小小的受精卵到現在陽光可愛的你,中間經歷了很多的變化。下列說法不合理的是 (C)A.受精卵中含有父母雙方的遺傳信息B.胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自母體C.青春期發(fā)育過程中,生殖器官已經完全發(fā)育成熟D.第二性征的出現主要是性激素作用的結果14.(2020·內江學業(yè)考)嬰兒的誕生與圖中的生殖系統(tǒng)密切相關。下列有關敘述正確的是 (B)A.圖示生殖系統(tǒng)最主要的器官是③B.受精卵的形成和開始分裂都發(fā)生在②中C.嬰兒的第一聲啼哭標志著一個新生命的誕生D.在受精卵發(fā)育成胎兒的過程中,所需的營養(yǎng)物質都是經胎盤從母體獲得的15.(2020·婁底學業(yè)考)十月懷胎,為母不易。胎兒在母體子宮中發(fā)育,獲得營養(yǎng)物質的途徑是 (B)A.臍帶→胎盤→母體→胎兒B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→臍帶→母體→胎兒D.母體→臍帶→胎盤→胎兒16.(2021·連云港學業(yè)考)甲圖為鳥卵的結構示意圖,乙圖為人的生殖和發(fā)育過程圖?；卮鹣铝袉栴}:(1)甲圖中[④]卵白供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。([]填序號,______填結構名稱)

(2)乙圖中B的結構名稱是卵巢。

(3)與鳥類的發(fā)育不同,家蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。

(4)受精卵是個體發(fā)育的起點,人體受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的主要場所分別是輸卵管、子宮。

1.(2021·濟寧模擬)胎兒在母體中的發(fā)育場所、與母體進行物質交換的結構分別是圖中的 (C)A.②① B.②③C.③① D.③②2.(2021·日照模擬)如圖是人類同卵雙胞胎形成的過程示意圖,①②③④代表生理過程。相關敘述不正確的是 (C)A.過程①②都發(fā)生在輸卵管中B.過程③④伴隨著細胞的分裂和分化C.過程②③④所需能量均來自卵黃中的營養(yǎng)物質D.兩個胚胎發(fā)育成的個體性別相同、性狀極為相似3.(2021·濰坊模擬)下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是 (B)①卵巢是女性主要的生殖器官,能產生卵細胞②睪丸是男性主要的生殖器官,能產生精子③新生兒的誕生是新生命的開始④睪丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內進行⑥精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵A.①③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥4.(2021·棗莊模擬)懷孕就是指一?！胺N子”植入子宮內膜上,這一?！胺N子”是 (B)A.受精卵 B.胚胎 C.精子 D.胎兒5.(2021·青島模擬)人類生殖的過程大致為:精子進入女性體內,與卵細胞結合形成受精卵,再發(fā)育成胚胎,直至分娩。此過程依次經過圖中的結構是 (B)A.①→②→④→③ B.④→③→②→③→④C.①→③→④→②→③ D.③→④→②→①6.(2021·濟南模擬)從一個細胞到嬰兒的出生,母親歷經艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是 (D)A.卵細胞→胚胎→胎兒 B.卵細胞→胎兒→胚胎C.受精卵→胎兒→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎兒7.(2021·黃岡模擬)如圖所示為人類的生長曲線,按出生后的年齡順序大致可分為五個時期,八年級的你所處的時期是圖中的 (C)A.① B.② C.③ D.④8.(2021·衡水模擬)青春期是人一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段。下列關于青春期特征的敘述中,錯誤的是 (A)A.生殖器官完全發(fā)育成熟 B.大腦功能逐步健全C.男女各自出現第二性征 D.心臟的收縮力提高9.(2021·日照模擬)同學們,你現在已經進入了人生發(fā)育的黃金時期——青春期,大家相互之間可以描述自己的經歷過程,也可以根據圖示人的生殖過程解答下列問題:(1)我是一位八年級的女生,我身上有圖中[甲]卵巢,它的功能為產生卵細胞,分泌雌性激素。

(2)圖中的A過程完成后,過了幾天,我搬家居住在母體的[③]子宮里發(fā)育,胎兒所需的營養(yǎng)需經過[②]臍帶,由[①]胎盤從母體獲得,給媽媽的身體增加了很大負擔。

(3)我在媽媽肚子里生活280天左右,哭著離開媽媽,要看看外面精彩的世界,這個過程指的就是圖中的[B]分娩,需要從媽媽的[④]陰道產出。媽媽這時是最辛苦的,請同學們一定要好好愛媽媽。

(4)隨著我和媽媽的聯系紐帶—