夢(mèng)想主題班會(huì)主持稿 安全伴我行主題班會(huì)主持稿十五篇()

最新夢(mèng)想主題班會(huì)主持稿安全伴我行主題班會(huì)主持稿十五篇(實(shí)用)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培育人的視察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。信任很多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇一

乙：我是主持人xxx

甲：自信如筆，書寫著我們勝利的篇章。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們漂亮的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲乙：下面，我們宣布，“我自信，我最棒”主題班會(huì)正式起先。

甲：剛才，同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于自信念的小測(cè)試?，F(xiàn)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果，選擇a頂不超過6次請(qǐng)舉手，選擇a項(xiàng)為7-10次之間的同學(xué)請(qǐng)舉手，選擇a項(xiàng)等于或大于11次的同學(xué)請(qǐng)舉手?。茨膫€(gè)層次的人數(shù)更多）

乙：在調(diào)查中，我發(fā)覺許多同學(xué)對(duì)自己是蠻有自信的，不過還有的同學(xué)不夠自信哦。那么現(xiàn)在就讓我們使他們重拾自信吧！下面我們進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)——優(yōu)點(diǎn)大轟炸。下面會(huì)播放一段音樂，同學(xué)們一邊聽音樂一邊傳毛娃娃，音樂停時(shí)，毛娃娃落在誰(shuí)的座位上，其他人就得說(shuō)出他身上的優(yōu)點(diǎn)。明白了嗎？

（嬉戲結(jié)束后）

甲：通過剛才的嬉戲讓我懂得了其實(shí)每個(gè)人身上都有值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，所以我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我就是我，誰(shuí)也無(wú)法替代。因此我們都得自己充溢信念，自信對(duì)待每一天！

乙：是??！那么現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)嬉戲以增加我們的自信念！這嬉戲就是“你猜你猜，你猜猜猜！”也就是iq急轉(zhuǎn)彎，先聽完主持人說(shuō)完竟猜題目，說(shuō)“起先”時(shí)同學(xué)們才舉手搶答，誰(shuí)快誰(shuí)答，答對(duì)了有現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品！

甲：狼來(lái)了。（打一水果）答案：羊桃（楊桃）羊來(lái)了。（打一水果）答案：草莓。乙：前面有一片草地。（打一植物）答案：梅花（沒花）

甲：前面又有一片草地。（打一植物）答案：野梅花（也沒花）

乙：土豆要去和包子決斗，可是前面有一條河，他過不去。（打一植物）答案：荷蘭豆（河攔豆）

甲：決斗起先了，土豆捅了包子致命的一刀（打一食品）答案：豆沙包（豆殺包）

乙：一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經(jīng)過，但沒有吃羊。（打一海產(chǎn)品）答案：蝦（瞎）甲：又一只狼從羊身旁經(jīng)過，還沒有吃羊。（打一海產(chǎn)品）答案：海蝦（還瞎）

乙：第三只狼經(jīng)過，羊沖浪大叫，狼還是沒有吃羊。（還打一海產(chǎn)品）答案：龍蝦（聾瞎）甲：當(dāng)哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著做什么?答案：邁另一只腳

乙：可不是！其實(shí)在我們班上也有很多充溢自信念的同學(xué)，他們是充溢朝氣與活力，你們看，他們來(lái)了。下面請(qǐng)觀賞由某某某同學(xué)為我們帶來(lái)的??【《脫口秀》——李汶澤；課本劇《唯一的聽眾》——黃偉倫（青年）、田田（老婦人）、徐茗心（妹妹）、陳思蒙（爸爸）、鄧錚蔚（旁白）、獨(dú)唱《愛也坦蕩》

甲：這些同學(xué)真實(shí)的表演給我們帶來(lái)了笑聲，信任給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力：駕馭一技之長(zhǎng)，就增加一份自信。

乙：是??！自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信念，也給自已信念。接下來(lái)，全體起立，齊誦《擁有自信》！

海邊，火一樣的太陽(yáng)在燃燒。

這里，詩(shī)一般的少年在向往。

人生路上，有平坦，也有坎坷。

成長(zhǎng)途中，有快樂，也有憂愁。

我們將贏得成功。

我們將創(chuàng)建奇跡。

甲：下面有請(qǐng)黎老師為本次班會(huì)做總結(jié)。

活動(dòng)反思：

針對(duì)我班學(xué)生期中考試后有些學(xué)生考得不志向而出現(xiàn)不自信的現(xiàn)象，我就在班中開展了這次關(guān)于自信的主題班隊(duì)會(huì)，目的就是要通過本次班會(huì)，讓學(xué)生相識(shí)自信念的重要性，并激發(fā)學(xué)生的參加意識(shí)和合作意識(shí)，幫助學(xué)生樹立自信念。在上完了這

一、找優(yōu)點(diǎn)培育學(xué)生的自信念

自信又叫自信念，是信任自己有實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力氣的充分確定。培育學(xué)生的自信念是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn)，也是我校德育中的重要內(nèi)容，培育自信可以是在多方面的，如生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習(xí)慣，我通過“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”找同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生不僅能清晰自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能發(fā)覺別人的特長(zhǎng)，讓學(xué)生增加志氣，擁有自信念，引導(dǎo)他們從小樹立信念，勇于探究，形成“我能行”的健康心理，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透自信的教學(xué)，以良好、健康、自信的心理狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

二、精彩表演以激情

在本堂班會(huì)課中，同學(xué)們主動(dòng)參加，呈現(xiàn)自我。自發(fā)組織了表演節(jié)目：脫口秀、課本劇《唯一的聽眾》、唱歌，孩子們大膽自信地站在講臺(tái)上呈現(xiàn)自己的才藝，讓學(xué)生在情境中了解自信的重要性，樹立自己的自信念，整個(gè)活動(dòng)氣氛很歡樂、學(xué)生參加面也很廣，在歡樂中提高學(xué)生的自信念。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇二

（女）敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們。（合）大家好！我是二

（2）班的李政茵，我是二（2）班的黃靈敏。（男）伴隨著這一聲鞭炮聲響，我們拉開了二（2）班的主題班會(huì)——?dú)g樂春節(jié)的序幕?。ㄅ┩瑢W(xué)們，過春節(jié)的時(shí)候，是不是很興奮??？為什么興奮？回憶一下你家是怎么過春節(jié)的？（請(qǐng)3名同學(xué)回答）

（男）大家知道這些習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？今日，就讓我們一起走進(jìn)春節(jié)，了解有關(guān)過年的習(xí)俗，好嗎？首先我們來(lái)了解一下春節(jié)的由來(lái)，下面請(qǐng)王麗婷同學(xué)朗讀春節(jié)的由來(lái)。

（女）哦，原來(lái)春節(jié)是這樣來(lái)的，我這里還有一個(gè)有關(guān)拜年的故事，下面請(qǐng)聽馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來(lái)《年獸的故事》

（男女對(duì)話）原來(lái)，拜年還有這個(gè)緣由，政茵，你知道過年都有哪些習(xí)俗嗎？

（女）我知道，每到過年，小孩子就收紅包，是吉利的意思，都買花，預(yù)示著花開富貴。

（男）嗯，你了解的真多，不過不夠全面，現(xiàn)在我們來(lái)觀看春節(jié)的習(xí)俗。

（女）春節(jié)的習(xí)俗真多，我聽說(shuō)春節(jié)有許多禁忌和習(xí)慣。你知道嗎？

（男）不是很了解！

（女）下面請(qǐng)看視頻有關(guān)春節(jié)的禁忌和習(xí)慣（播放視頻）（男）原來(lái)春節(jié)不僅習(xí)俗多，習(xí)慣也多。怪不得人們要用童謠道出來(lái)。下面請(qǐng)全班齊讀童謠。

（女）靈敏，我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢！是不是春節(jié)有許多好的食物？

（男）政茵，你真聰慧，不錯(cuò)，春節(jié)期間我們能吃到許多平常不常吃的食物呢！（播放課件）

（女）有紅棗——它代表年年好的意思

（男）有花生——它代表多年壽的意思

（女）有蓮子——它代表早生貴子之意，最適合給一些新婚或還未有小摯友的夫婦

（男）有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思，最適合給一些做生意的摯友吃。

（女）有煎堆——有金銀滿屋的含意，信任任何人對(duì)錢都不會(huì)反感，肯定適合全部來(lái)拜年的人。

（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈給一些讀書或做事業(yè)的人就是最好的。

（女）有湯圓——它代表一家團(tuán)聚、慶祝滿堂、開快樂心的意思，適合全部人食用。

（男）有油角——它代表家道興盛、出名有利的意思，基本上全部人都愛食

（男）哇，好多好吃的，春節(jié)真好，難怪就連詩(shī)人也要來(lái)說(shuō)一說(shuō)春節(jié)。請(qǐng)聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

（女）那么多人都說(shuō)春節(jié)，我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們，過年時(shí)，你想要怎樣過年呢？下面進(jìn)行小組探討。

（男）指3名同學(xué)。嗯，你說(shuō)得真好|嗯，你說(shuō)得真有意思。（女）指3名同學(xué)。嗯，你說(shuō)得真好|嗯，你說(shuō)得真有意思。（女）大家都知道，過年時(shí)，我們都會(huì)收到許多的紅包，你會(huì)怎么用這些紅包呢？請(qǐng)觀賞小品（大年三十）

（男）看完小品，請(qǐng)小記者來(lái)采訪一下我們的同學(xué)，該不該接受紅包呢？

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇三

(女)：敬重的老師

(男)：敬愛的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(女)：又是一年清明節(jié)，今日，我們305班的老師和同學(xué)們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的英烈!

(男)：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

(女)：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明季節(jié)祭英雄。

(男)：為了祖國(guó)的解放和人民的華蜜生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

(女)：歷史不會(huì)遺忘他們，共和國(guó)不會(huì)遺忘他們，我們更不會(huì)遺忘他們。

(男)：305班清明節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

(合)：現(xiàn)在起先!

(女)：面對(duì)和平與華蜜，我們?cè)跄苓z忘過去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過。

(男)：一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今日光輝的征途。

(女)：同學(xué)們起立，讓我們?yōu)楦锩攘覀兡?分鐘(孫老師幫忙掐時(shí)間)

(男)：下面請(qǐng)王晨燁同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的相識(shí)

王晨燁：清明，最起先是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的季節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。)

(女)：下面請(qǐng)陳世杰同學(xué)也來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)對(duì)清明節(jié)的相識(shí)

陳世杰：清明節(jié)，清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演化成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了肯定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。)

(男)：聽完兩位同學(xué)對(duì)清明節(jié)的相識(shí)，信任大家也都知道了什么是清明節(jié)，那清明節(jié)又有哪些習(xí)俗呢?許多，有蕩秋千、蹴鞠、春游、植樹、放風(fēng)箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請(qǐng)?zhí)赵赐瑢W(xué)說(shuō)一下。

陶源：蕩秋千，這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

(女)：那什么是蹴鞠呢?請(qǐng)鄭振宇同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝獨(dú)創(chuàng)的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

(男)：那春游呢?請(qǐng)孔芝瑩同學(xué)介紹一下。

孔芝瑩：春游，又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)間。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明春游的習(xí)慣。

(女)：是啊，春游確定大家是比較熟識(shí)，也特別喜愛的一個(gè)習(xí)俗。那什么是植樹，請(qǐng)李睿同學(xué)說(shuō)說(shuō)看

李睿：植樹，清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗始終流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民主動(dòng)開展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著非常重要的意義。

(男)：植樹節(jié)同學(xué)們也是特別特別熟識(shí)的，那什么是放風(fēng)箏?請(qǐng)胡航奕來(lái)介紹一下。

胡航奕：放風(fēng)箏，也是清明季節(jié)人們所寵愛的活動(dòng)。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

(女)：清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓

(男)：我們一起回憶一下，以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形，并用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過。

(女)：請(qǐng)丁淸苗同學(xué)說(shuō)一下

丁淸苗用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過

(男)：請(qǐng)韓威同學(xué)說(shuō)一下

韓威用幾句話說(shuō)一下掃墓的經(jīng)過

(女)：掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而漸漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?請(qǐng)胡嘉陽(yáng)來(lái)回答一下。

胡嘉陽(yáng)：(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的華蜜生活。)

(男)：提到烈士，我們同學(xué)能不能來(lái)說(shuō)說(shuō)知道的烈士，請(qǐng)楊卓能來(lái)說(shuō)一下。

楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士。

(女)：請(qǐng)吳欣迪同學(xué)也再來(lái)訴說(shuō)一個(gè)英雄烈士。

吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士

(男)：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美妙的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。請(qǐng)觀賞何趙蕊和陳佳薇的詩(shī)朗誦

《清明》杜牧(洪詩(shī)吟)

清明季節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村

(女)周末就是清明節(jié)了，我們不會(huì)遺忘那些英雄，更不會(huì)遺忘那些屈辱。清明節(jié)，成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到興奮，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

(男)憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的向往;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的向往;英靈已逝，精神永存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

女：今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，英勇堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，

女：我們知難而上，英勇攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，

男：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，

女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的志氣，

合：305班清明節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇四

一、開場(chǎng)語(yǔ)

主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！07（1）班主題班會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正閑逛于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會(huì)干枯。我們07（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光線。各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題競(jìng)爭(zhēng)、拼搏時(shí)，我們就是為了告知自己：我們要不斷培育競(jìng)爭(zhēng)、拼搏意識(shí)、樹立主子翁形象、增加集體凝合力、競(jìng)爭(zhēng)力！

二、下面就先考考大家?guī)讉€(gè)小問題。

三、下面請(qǐng)大家觀賞幾張奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。

看了這些圖片以后大家有什么感想？

是啊！同學(xué)們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個(gè)字來(lái)概括:競(jìng)爭(zhēng)、拼搏.

四、我們都帶著不同的幻想來(lái)到旅校，為了幻想我們必需堅(jiān)韌拼搏。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《心系將來(lái)，堅(jiān)韌拼搏》居春蕾、徐凱紅

五、我們拼搏，我們奮斗，我們須要毅力和超人的力氣。下面請(qǐng)大家一起見證我們的毅力和力氣。（吹氣球）

六、我們是學(xué)生，我們不光在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，我們還須要在其他方面全面發(fā)展，接受新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)觀賞雙簧。

七、我們?yōu)榛孟肫床覀円埠転t灑。我們歡樂并成長(zhǎng)。請(qǐng)聽歌曲《串燒》。

八、我們應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，但我們不能以今日的成果來(lái)論英雄，今日的失敗不代表將來(lái)，今日的勝利也不代表將來(lái)。請(qǐng)觀賞小品《今非惜比》。

九、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏須要志氣和毅力，還須要敏銳的反應(yīng)力。下面請(qǐng)大家放松一下，觀看嬉戲《搶凳子》。

十、老師們、同學(xué)們，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)上我們要競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，但這條道路上會(huì)有許多誘惑，使我們迷失方向，不能自拔。我們應(yīng)給時(shí)刻保持醒悟的頭腦，解除障礙。請(qǐng)聽歌曲《敬愛的，那并不是愛情》。

十一、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏道路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許很多多預(yù)想不到的困難和挫折，請(qǐng)看圖片地震中的人們。

只要我們團(tuán)結(jié)一樣，眾志成城，一切困難都會(huì)過去的。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)就是力氣》。

十二、團(tuán)結(jié)就是力氣，我們信任拼搏道路上布滿荊棘，學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得勝利后搖旗歡呼；又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕接著迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過多數(shù)攀登者的身軀，可未能阻擋登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)聽大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇五

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在起先！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、一心一意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、一心一意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年誕生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)夫家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，一心一意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻恒久留在世人的心中。

2、乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭遇重大水災(zāi)。雷鋒靜靜給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在動(dòng)身去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把101元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客許多，趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來(lái)歇歇吧！”

“我不累?！崩卒h叔叔是恒久不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是一心一意為人民服務(wù)！

乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的蹤跡，總結(jié)出很多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)寶。

3．甲：請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才恒久不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力氣。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)特長(zhǎng)：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，恒久是美妙的，可是真正的青春只屬于恒久力爭(zhēng)上游的人，恒久忘我勞動(dòng)的人，恒久虛心的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的暖和，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃爍在祖國(guó)的大地上，閃爍在校內(nèi)的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍舊存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲：不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：

俊杰：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來(lái)，今日我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心不在焉的。

俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人留意，換了一張椅子）

班長(zhǎng)：大家早上好！

俊杰：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？

班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時(shí)，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來(lái)，不好意思的致歉。）

班長(zhǎng)：哦，沒關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇六

男：告辭了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。

女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機(jī)遇？

男：你是否仍就茫然，讓那點(diǎn)點(diǎn)韶光從指縫間逝去？

女：你是否還在遲疑，遲疑或許人生還會(huì)有更好的路？

男：青春，一個(gè)多么美妙而又令人憧憬的字眼。它是熱忱的，張揚(yáng)的，漂亮的。

女：而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜蜜的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

男：有的人對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；

女：有的人則對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。勞碌于學(xué)習(xí)的他們，其實(shí)是在為自己的將來(lái)鋪路。男：而摯友，你呢？

男：只要我們對(duì)青春負(fù)責(zé)，我們的'將來(lái)便不是夢(mèng)！

女：讓青春與責(zé)任同行，折散人生的光彩。

合：初二。1班主題班會(huì)“讓我們牽手責(zé)任”正式起先

女：下面請(qǐng)看詩(shī)歌觀賞。

男：下面我們要給兩分鐘小組探討讀完這篇詩(shī)歌后你有什么感受。

【各小組說(shuō)感受，之后找同學(xué)讀】

男：好，正猶如學(xué)們所說(shuō)對(duì)生命負(fù)責(zé)就是對(duì)自己，對(duì)父母負(fù)責(zé)。

女：對(duì)，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫。

男：下面請(qǐng)看一下我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

女：那么同學(xué)們你們知道什么是責(zé)任嗎？

男：下面有幾個(gè)小故事讓我們?nèi)チ私馐裁词秦?zé)任。

女：找?guī)孜煌瑢W(xué)讀一下這幾篇小故事。

【讀完后】

男：這才是責(zé)任的真正含義。你思索對(duì)了嗎？

男：責(zé)任，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的相識(shí)、情感和信念。

女：這是幾種人的責(zé)任，哪位同學(xué)來(lái)讀一下。

男：我們應(yīng)首先對(duì)自己負(fù)責(zé)

女：這是一些關(guān)于對(duì)自己負(fù)責(zé)的名言，請(qǐng)大家齊讀。

女：小責(zé)任是家庭，集體給予我們的，孝敬父母，仔細(xì)學(xué)習(xí)工作，拒絕不良嗜好，愛心關(guān)愛他人，都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

男：對(duì)于我們新時(shí)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

女：下面就到了集體責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)讀一下小故事。

男：我們應(yīng)具有肯定的集體責(zé)任感，既然你進(jìn)入了這個(gè)班，就已經(jīng)和這個(gè)班融為一體了。女：沒錯(cuò)你既然是這個(gè)班中的一員，就要為班級(jí)里一著想。

男：但不光要著想于班級(jí)還要著想于社會(huì)利益。

女：下面是一個(gè)小故事。

男：聽完后想一想果農(nóng)有什么責(zé)任。

女：下面請(qǐng)讀一下這個(gè)小短文。

男；生活中我們要付的責(zé)任有許多許多，這就是我們所存在的價(jià)值。

女：大家可以舉一些身邊的例子來(lái)說(shuō)明責(zé)任的存在嗎？

男：讀幻燈片20張

女：從我們誕生到現(xiàn)在，這十幾年中，經(jīng)驗(yàn)了很多，也付出了很多責(zé)任，所以說(shuō)長(zhǎng)大也是一

種責(zé)任。

男：這是臺(tái)北音樂家蘇珊的故事。

女：這是大連司機(jī)黃志全的故事。讀完后大家有什么啟示？

男：他在生命的最終一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責(zé)任，那是在平凡的小事中彰顯出來(lái)的人格，在忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)中散發(fā)出的名貴。他用他的責(zé)任為他的生命做了完備的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責(zé)任。我們也要向他學(xué)習(xí)這樣高度的責(zé)任感。

女：讀27張幻燈片

男：下面，進(jìn)入詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體同學(xué)一起朗讀詩(shī)歌《讓青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任》

青春如奔跑，每一步都須要全力向前沖，

但終點(diǎn)大門的鑰匙卻在你我手中。

處在有限的生命長(zhǎng)河中，我

們更應(yīng)當(dāng)為著自己的幻想堅(jiān)持究竟，永不放棄！

敬重父母成為了我們的責(zé)任，

仔細(xì)學(xué)習(xí)成為了我們的責(zé)任，

為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任，

讓青春在拼搏中升值成為了我們的責(zé)任

只要我們對(duì)青春負(fù)責(zé)，我們的將來(lái)便不是夢(mèng)！

手捧著青春的我們，不應(yīng)委靡，不應(yīng)愁悶，

讓我們英勇地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，

拿出我們嘗試的志氣，拿出我們青春的熱忱，

讓青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生！

女：讓我們帶上“責(zé)任”，無(wú)悔地走好“青春”這一程。

男：在班會(huì)課結(jié)束前夕，掌聲歡迎我們的班主任做最終小結(jié)

合：初二1班主題班會(huì)到此結(jié)束。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇七

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱情慶祝第29屆老師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱情的掌聲，歡迎今日前來(lái)參與我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，老師們起先了辛勤的耕耘，學(xué)子們起先了新的學(xué)年。

主持人3：其次十九個(gè)老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這快樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝愿：

4個(gè)主持合：

祝愿在坐的老師、祝愿天下的老師，祝愿你們節(jié)日歡樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么宏大的功績(jī)?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么靜默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽(yáng)光底下最宏大的職業(yè);老師，學(xué)生步入學(xué)問禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培育出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今日，在這老師自己的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們尊敬的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特殊的老師節(jié)主題班會(huì)。

主持人：首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞……。

——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí)，郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們不由自主也一起唱了起來(lái)。……歌頌途中，

主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么珍貴禮物送給老師，但今日我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花起先!借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】

主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“老師節(jié)”她像一面艷麗的旗幟，昭示出老師的傲慢與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激烈，激烈“老師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!

主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有細(xì)致視察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私袒聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

主持人：通過大家微小的視察，大家不難發(fā)覺，老師的工作的確很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，細(xì)心備課，仔細(xì)批改作業(yè)。課堂上諄諄教導(dǎo)，耐性輔導(dǎo)，不遺余力，既教書又育人。為把我們培育成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。到處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要敬重老師，敬重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣酷愛我們的老師。

下面請(qǐng)聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)

主持人：聽完這首歌，請(qǐng)大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不敬重老師的行為?(內(nèi)容略)

問題二：你準(zhǔn)備今后怎樣敬重老師?(內(nèi)容略)

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也相識(shí)到了我們平常行為中的一些錯(cuò)誤，并將主動(dòng)改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉

獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和訓(xùn)誨!

下面請(qǐng)聽由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦“您辛苦了，老師”

主持人：今日我班在這實(shí)行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問題：

1、今日班會(huì)

的主題是什么?

2、今年的老師節(jié)是第幾個(gè)老師節(jié)?

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇八

雪:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

洋:敬愛的同學(xué)們

合:大家晚上好！

雪:又是一年春光好

洋:又到書聲朗朗時(shí)

雪:為了激勵(lì)大家更主動(dòng)地去讀書，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣?！?/p>

洋：在這朝氣盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校內(nèi)，我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書報(bào)告會(huì)最終拉開帷幕了。

雪:學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。

洋:是的，閱讀雖不能變更人生的長(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度。雪:在這里，上下千年任你縱覽。

洋:在這里，大好河山為你綻開。

雪:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。

洋:當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義。

雪:所以今日，在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往動(dòng)身。

洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”讀書報(bào)告會(huì)正式起先。

m:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。。。

f:讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

?。簳r(shí)間老人步履匆忙，它也將我們的開幕式帶入尾聲，

甲乙：但它帶不走我們對(duì)學(xué)問的無(wú)限向往和執(zhí)著追求。

丙?。焊鼛Р蛔呶覀儗?duì)民族精神的無(wú)限希翼和深情呼喊。

甲：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們插上志向的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣袤藍(lán)天。

乙：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們于書本作伴，遨游在學(xué)問的碧波浪尖。

丙：伙伴們，讓我們用雙手、用才智、專心靈

齊：去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光，去開創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章！

甲：敬愛的伙伴們，

乙：敬重的老師、家長(zhǎng)們

丁：上海市教科院試驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束！

丙：伙伴們、老師們，家長(zhǎng)們，

合：再見！

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇九

劉、雷：老師們、同學(xué)們，大家下午好!

劉：父親的愛像山一樣高，像海一樣深，

雷：父愛是一片寬闊的草原，父愛是燃燒的太陽(yáng)，

劉：父愛是奔涌的江河，父愛是厚重的摩挲，

雷：父愛是一本書，須要你放開心靈，仔細(xì)感悟，

劉：父愛是一杯酒，須要你細(xì)心品嘗。

雷：父親對(duì)我們的愛是無(wú)私的，像母親一樣，父親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我們。

劉：每一年我們都要過母親節(jié)，同學(xué)們，你們知道有父親節(jié)嗎?

雷：有，不過，下面有同學(xué)知道是哪一天嗎?

(1-3名)

雷：父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。劉：父親的愛是一種緘默的力氣，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天，推我們展翅翱翔。雷：父親的愛是緘默的，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸靜默為我們做的事情?

劉：上一次，我跑步的時(shí)候，一不留神摔了一跤，膝蓋摔破，還流了血。爸爸趕忙拿來(lái)酒精為我消毒，然后說(shuō)：“你以后要當(dāng)心一點(diǎn)，不要摔跤了”。

雷：請(qǐng)其他同學(xué)也來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸靜默為我們做的事情吧!

(4名)

劉：爸爸靜默為我們做了這么多事情，我們?cè)摪职肿鲂┦裁茨?同學(xué)們知道爸爸的生日是什么時(shí)候嗎?

雷：我爸爸的生日是......

劉：請(qǐng)大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

(6名)

雷：為爸爸慶祝生日是對(duì)父愛的真情回報(bào)。

劉：一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，

雷：這些都是對(duì)父愛最好的回報(bào)。

劉：同學(xué)們大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你為爸爸都做了些什么?

(5名)

雷：其實(shí)，除了我們的爸爸，還有爸爸媽媽的爸爸，就是我們的爺爺和外公，我們又將為他們做些什么呢?

劉：請(qǐng)其他同學(xué)回答這個(gè)問題。

(3名)

合：五月的陽(yáng)光，如同母親的溫順;六月的烈日，卻是父親的嚴(yán)厲。同樣是愛，卻愛得色調(diào)斑斕——母愛如水、父愛如山、師愛無(wú)痕。我們沉醉在愛的海洋里，我們生活在華蜜的社會(huì)中。

雷：還有一周就是父親節(jié)了，

劉：我們應(yīng)當(dāng)珍惜父親節(jié)的時(shí)間，好好回報(bào)父母。

合：三六班主題班會(huì)到此結(jié)束

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇十

甲：尊敬的老師、

乙：敬愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，平安問題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命是多么寶貴!

乙：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。

甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

合：六年一班“平安常系心中，平安伴我同行”主題班會(huì)現(xiàn)在起先!甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,

合：它的名字就叫“平安”!

甲：平安維系著我們每個(gè)人的生命與健康，平安維系著每個(gè)家庭的華蜜與美滿。我出一個(gè)謎語(yǔ)大家猜猜：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障人行橫道線或斑馬線)

乙：我也有個(gè)謎語(yǔ)：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：(紅綠燈)

甲：平安在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命平安線!

乙：可是，我們卻常常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。下面讓我們先看一段小品《在路上》：

(小品《在路上》的故事情節(jié))

在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲憊著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛速地消逝在人們的視線中。

乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視!

甲：人最珍貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？捎捎诓涣粢饨煌ㄆ桨捕l(fā)生的人生悲劇卻常常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

乙：無(wú)情的數(shù)字

1、中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)超10萬(wàn)人居世界第一。中國(guó)的道路交通平安形勢(shì)特別嚴(yán)峻，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺Ｃ磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元

2、我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均也許有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通平安事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要緣由之一。

3、《無(wú)情的數(shù)字》：據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

4、新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車輪之下一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)?！偃鐑H以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);假如以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約101萬(wàn)人。

甲：如此駭人動(dòng)目的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，平安意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。希望同學(xué)們心中都有交通平安這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則—

乙：平安警鐘應(yīng)當(dāng)常鳴，交通平安意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)牢記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通平安意識(shí)，駕馭必要的交通平安學(xué)問，確保交通平安。甲：下面，我們請(qǐng)幾位同學(xué)給大家介紹一下他們所了解的平安警示標(biāo)記。

乙：剛才大家對(duì)平安警示標(biāo)記有了肯定的了解，下面我來(lái)學(xué)習(xí)兩首兒歌，希望能給大家一點(diǎn)警示：

小摯友，請(qǐng)留意，交通平安要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說(shuō)，別從我的肩上過。路燈阿姨告知我，晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈，提示我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告知大家打算啦!小摯友，請(qǐng)珍惜，生命平安是第一。

我是一個(gè)小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，平安隱患要消退。路上大家別游戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過公路，未滿十二不騎車。快樂出門快樂歸，平安時(shí)時(shí)記心中。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇十一

“感恩父母，孝親敬長(zhǎng)”主體隊(duì)會(huì)

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)！

隊(duì)會(huì)進(jìn)行其次項(xiàng)：“感恩父母，孝親敬長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先！

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體起立，向隊(duì)旗敬禮。

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。

女主持：“感恩父母，孝親敬長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在起先。

男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長(zhǎng)。

女主持：“孝敬父母”就是真誠(chéng)地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的敬重、酷愛、關(guān)切和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。

男主持：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、隊(duì)員們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時(shí)代的進(jìn)步，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今日我們召開了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會(huì)。

女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應(yīng)當(dāng)是孩子們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。

男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們細(xì)心地培育。

女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今日，我們小學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。

男主持：下面請(qǐng)觀賞由王昊隊(duì)員給大家講《王祥孝母的故事》。

女主持：感謝王昊隊(duì)員為我們講的故事，隊(duì)員們，我們也應(yīng)當(dāng)像王祥一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母。一個(gè)人從誕生到長(zhǎng)大成人，都離不開父母的哺育。父母是我們最親近的人，他們所做的一切，可以說(shuō)都是為了兒女，要學(xué)會(huì)感謝父母的恩情。

男主持：下面請(qǐng)觀賞由吳巖隊(duì)員的詩(shī)朗誦。（配樂）

男支持：聽了吳巖隊(duì)員的朗誦，讓我們感受到母愛的宏大，所以我們要懷有感恩的心。

女主持：感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇。男主持：感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人。女支持：所以隊(duì)員們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

男主持：隊(duì)員們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。來(lái)回報(bào)我們的父母，感謝父母給了我們美妙的生活。

女主持:下面請(qǐng)觀賞尹思源、魏琪燃等隊(duì)員帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

男主持；世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會(huì)有我們生命的存在：沒有母親的乳汁培育，我們更不會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

女主持：童年時(shí)看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖。

男主持：少年時(shí)看爸爸，爸爸是一座挺立的山。

男主持：媽媽的愛是那么慈愛，爸爸的愛是那么嚴(yán)厲。這慈愛，那嚴(yán)厲，都表達(dá)了他們對(duì)我們真摯的愛。

齊：讓我們從現(xiàn)在做起，孝敬父母吧！

女主持：請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)心里話，以前是否孝敬父母，以后應(yīng)當(dāng)怎樣做？（同學(xué)自愿發(fā)言）

男主持：，看來(lái)隊(duì)員們通過這次活動(dòng)懂得了如何感恩父母，讓我們共同努力，為父母做一些力所能及的事。

女主持：我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一日日蒼老。

主持合：讓我們恒久記住父母的哺育恩情。

女主持（中隊(duì)長(zhǎng)）：接下來(lái)進(jìn)行第七項(xiàng)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。女主持：隊(duì)會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)。

女主持：隊(duì)會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)退隊(duì)旗，敬禮（放音樂，全體隊(duì)員敬禮，對(duì)旗退場(chǎng)）。女主持：得勝鎮(zhèn)其次中心小學(xué)五一中隊(duì)《感恩父母，孝親敬長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇十二

楊：六月，我們迎來(lái)熱忱奔放的初夏。六月，有絢麗的陽(yáng)光照射在我們的身上。六月，我們也將迎來(lái)一年一度的父親節(jié)，一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

薛：我們的成長(zhǎng)過程中離不開父母的哺育和幫助，他們悉心照看我們,賜予無(wú)限的關(guān)愛。

母親的愛是溫柔的，她用她的慈愛和和善滋潤(rùn)著我們的心田。

楊：父親的愛是靜默無(wú)聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來(lái)光明和暖和。

薛：為了感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛，人們?cè)谖逶碌钠浯蝹€(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對(duì)我們的扶持和訓(xùn)誨，人們?cè)诹碌牡谌齻€(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖Ｔ?，送上一份?lái)自兒女的情意。

楊：那父親節(jié)是怎么來(lái)的呢？

薛：在1909年的時(shí)候，美國(guó)華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候，想到撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？她提筆給州政府寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府接受了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。

楊：父愛是世上最宏大而深厚的感情，或許不如母愛那樣細(xì)膩,或許沒有母愛那樣無(wú)微不至，但是在我們脆弱之際，父親總會(huì)賜予我們最堅(jiān)決的支持。父親沒有母親那樣的千般囑咐，但總是用無(wú)言的行動(dòng)影響著我們。

薛：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從兒時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事，在這漫長(zhǎng)的過程中，父親們傾注了多數(shù)的心血。我們的強(qiáng)壯成長(zhǎng)，離不開父親的靜默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。

楊:總是向你索取，卻又不曾說(shuō)過感謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你真的不簡(jiǎn)單…

薛：掌聲有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《父親》

楊：讓我們專心去傾聽這首愛之歌。

薛：感謝你們的真情演唱，也感謝父親們對(duì)我們的付出。

楊：曾經(jīng)，有一個(gè)男人，為了幫我們買一本書，他可以跑遍全城的書店。為了替我們爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他可以在驕陽(yáng)下排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。生病無(wú)力時(shí)，他背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時(shí)，他暖和的大手會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷?？煮@膽怯 時(shí)，他的懷抱往往是我們最可靠的依靠。這個(gè)人，就是父親。

薛：我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩全部進(jìn)入過我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《感恩》。

薛：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁，美麗的歌詞寫出了別緒，總有一天，我們要離開港灣，去找尋一片屬于自己的碧海藍(lán)天，掌聲有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)口琴演奏《送別》。

薛：時(shí)間在漸漸消逝，我們變高變壯，我們不斷的成長(zhǎng)，但父親的頭上卻慢慢的長(zhǎng)出醒目的白發(fā)，他們的腰背也不如過去挺立，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充溢了對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛。雖然他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對(duì)我們的關(guān)愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無(wú)視他們的艱辛付出，甚至對(duì)他們有所怨言。

楊：為了讓我們過上平穩(wěn)歡樂的生活，父親們付出了多數(shù)的汗水和努力，他們總是竭盡全部，把最好的給我們。

薛：可是，我們卻永不知足。請(qǐng)觀賞小品《》

楊：父愛如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感謝之情？

薛：希望同學(xué)們能用最真誠(chéng)的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說(shuō)一聲“爸爸您辛苦了！爸爸我愛你”。

楊：最終，有情全體同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《感恩的心》，感謝父母對(duì)我們多年的哺育之恩，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

薛：好了，到現(xiàn)在為止，今日的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。

楊：雖然節(jié)目已完，但是，我們的快樂不斷，我們的激情不斷，我們的憧憬無(wú)限!

薛：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著螞蟻輝煌的成果。

楊：今日，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著螞蟻美妙的前途。

合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓螞蟻更加絢麗的將來(lái)!

朗誦內(nèi)容：，因?yàn)樗麄兘o了我性命和無(wú)私的愛，讓我強(qiáng)壯地成長(zhǎng)！

感恩我的妻子，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫煦的家，讓我擁有休憩的港灣！

感恩我的親人，因?yàn)樗麄兘o了我最大的支持和協(xié)助，讓我英勇地面對(duì)生活！

感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L學(xué)問的瓊漿，叫我放飛青春的妄想！

感恩我的公司，因?yàn)樗o了我騰飛的平臺(tái)，讓我有了用武之地！

感恩我的共事，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我良多專業(yè)學(xué)問，助我更快的成長(zhǎng)！

感恩我的友人，因?yàn)樗麄兘o了我友情跟支撐，讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣！

感恩心愛的黨，因?yàn)樗麨槲覀儎?chuàng)建了和平安定的環(huán)境！

感恩巨大的祖國(guó)，由于她給予了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，讓咱們巍然聳立于世界東方！

我們最常忘卻的，是對(duì)父母的感恩。

是天下最寬闊、最博大、最真摯的愛；

是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛。

父愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的途徑，廣袤而深遠(yuǎn)。

無(wú)論你走到哪里，他都伴你延長(zhǎng)、暢游。

那悠悠的掛念，那諄諄的吩咐，為你指導(dǎo)迷津，保你一路走好。

母愛是一池澄澈的山泉，干凈而碧澈。

無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。

那濃濃的懷念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你畢生安穩(wěn)。

父愛是執(zhí)著的，不論運(yùn)氣如何苦澀，他老是掏心吐哺、從不打折。

母愛是剛毅的，無(wú)論生活如許困苦，她總是靜默蒙受、決不退縮。

父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

母愛之情，能轟動(dòng)天地，能感泣鬼神。

愿天下父母，別忘了留一份愛給本人。

愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母那一縷濃濃的芳馨。

讓我們真誠(chéng)地慶賀天下父母：健康歡樂！

感恩的人生，是華蜜的人生；感恩的觀點(diǎn)，是才智的財(cái)產(chǎn)；感恩的習(xí)慣，是處世的模范。

感恩，來(lái)自對(duì)生涯的愛與盼望，是人生華蜜的源泉。

愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…，理解感恩的人，終會(huì)華蜜。

以感恩的心面對(duì)世界；以容納的心協(xié)調(diào)自他；以共享的心回報(bào)民眾；以結(jié)緣的心成果事業(yè)。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇十三

主題班會(huì)流程

1、成果狀況、公布：前十名、單科第一名、進(jìn)步最大

2、學(xué)習(xí)方法介紹、班干部半期工作總結(jié)

3、老師總結(jié)、齊唱歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》

男：尊敬的老師：女：敬愛的同學(xué)合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在起先！

男：我們帶著父母的期盼、親人的囑咐，走進(jìn)了初中的大門。女：我們帶著老師的關(guān)懷、摯友的祝愿，邁入了青春的門檻。

男：我們傲慢，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才試驗(yàn)中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美妙的1015班。

女：我們驕傲，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對(duì)我們的教化，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：感謝你，敬愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)？誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角？?jī)蓚€(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，恒久是我們的志向！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向志向一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐性。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)驗(yàn)了宋韻古香；勞碌乏累的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與堅(jiān)韌。我們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

女：在這次期中考試中，我們?cè)S多同學(xué)取得了優(yōu)異的成果。為激勵(lì)大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特賜予前十名同學(xué)以“十杰”稱號(hào)，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號(hào)。班主任老師特殊給這前十名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。

男：下面是第一名的頒獎(jiǎng)詞：（夏一鈞）

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充溢希望的土地，撒播著歡樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。

讓我們以熱情的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女：下面是給其次名的頒獎(jiǎng)詞：（周若沖）

你用靜默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動(dòng)，為自己，為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的欽佩獻(xiàn)給你我們的語(yǔ)文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男：下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞：（彭雅彬）

作文課上，她那靈敏的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí)，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場(chǎng)的絢麗；在人生的大舞臺(tái)上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女：下面是給第四名的頒獎(jiǎng)詞：（陽(yáng)唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)和善，是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的敬佩，不僅因?yàn)樗晒麅?yōu)異，更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公允待人、以誠(chéng)信服人?，F(xiàn)在，與世無(wú)爭(zhēng)、話語(yǔ)柔軟、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽(yáng)唯佳。大家歡迎陽(yáng)唯佳同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男：下面是給第五名的頒獎(jiǎng)詞：（何樂薇）

學(xué)問就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在學(xué)問的海洋里自由馳騁，運(yùn)用的是才智，付出的是汗水，收獲的是超越。信任她會(huì)如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女：下面是給第六名的頒獎(jiǎng)詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的特性，熱忱而不張揚(yáng)、樸實(shí)而不刻板；乖巧中露出一點(diǎn)淘氣、自信中透出一絲羞怯；處事果敢、意志堅(jiān)韌，她的笑容嘹亮明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向全部人證明：胸有凌云壯志，沒有高不行攀！一個(gè)單純而又堅(jiān)毅的女生，她，就是自信十足的李曉薇。男：下面是給第七名的頒獎(jiǎng)詞：（鄒奇材）

語(yǔ)文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“學(xué)問”的田地里，他撒播才智，收獲滿倉(cāng)；追逐志向的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個(gè)自信樂觀的男孩鄒奇材向全部人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女：下面是給第八名的頒獎(jiǎng)詞：（胡美珍）

她，猶如山澗里的清泉，滋潤(rùn)身邊每個(gè)心靈；她，猶如早晨的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)限的活力和希望。擺脫了繭的束縛，柔弱的她最終化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的明麗時(shí)，別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)男：下面是給第九名的頒獎(jiǎng)詞：（鄧?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起志向的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng)，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌頌，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊肯定會(huì)用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯麗的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女：下面是給第十名的頒獎(jiǎng)詞：（肖清玉）

寧?kù)o如她，明媚如她，一朵靜默綻放，芳香飄四野的百合；她如瘦長(zhǎng)的藤蔓，其貌柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，嬌小玲瓏的她努力的吸取養(yǎng)分、陽(yáng)光，漸漸積淀能量。最終，她以平地驚雷般炸響了。她，就是隱藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男：接下來(lái)的頒獎(jiǎng)詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力氣，讓我們學(xué)習(xí)信念倍增。他用自己樸實(shí)的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲勝利時(shí)華蜜的淚水，王荻涵堅(jiān)信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成果，我們也希望全部同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們?cè)俅我詿崆檎坡晫?duì)以上同學(xué)表示熱情慶賀！

女：接下來(lái)讓我們請(qǐng)班級(jí)第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)閱歷。感謝這類

男：感謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來(lái)讓我們歡迎周若沖來(lái)跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來(lái)透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：感謝雅彬！接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說(shuō)出我們?cè)S多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x！

男：記得老班常常說(shuō)的一句話是“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園?！笔堑模挥形覀儼嗝總€(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個(gè)班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請(qǐng)我們的班干部們對(duì)我們的狀況做個(gè)期中總結(jié)和規(guī)劃。班干部依次總結(jié)

女：同學(xué)們，讓我們以熱情的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會(huì)的總結(jié)。

女：敬愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報(bào)！

男：同學(xué)們，有幻想，就要去奮斗；有幻想，就肯定不要輕言放棄。有首歌頌的好：每一次都在徘徊孤寂中堅(jiān)毅；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我始終有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過無(wú)望！因?yàn)槲覀兌夹湃挝业膶?lái)不是夢(mèng)。

女：讓我們一起高唱《我的將來(lái)不是夢(mèng)》結(jié)束我們今日的班會(huì)吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，讓我們?cè)谝黄鸶吆拔覀兊陌嗉?jí)口號(hào)：1015，老班小武。1015，能文能武。

我的總結(jié)

通過這次考試，也發(fā)覺了前一段時(shí)間我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問題：考試成果好的，要擅長(zhǎng)總結(jié)，不停地拼搏。假如你還始終沉醉在短暫的華蜜中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順當(dāng)?shù)巧现鞠虻谋税吨埃惠p言勝利，這才是我們應(yīng)取的看法?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是不斷勝利的動(dòng)力，即使我們一百零一次跌倒也要第一百零一零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)建。失敗乃勝利之母，有人說(shuō)我怎么只遇到勝利的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住勝利的父親，那就是“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”?？捶ù_定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲得學(xué)問的歡樂，體驗(yàn)克服困難的歡樂，體驗(yàn)取得勝利的歡樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會(huì)取得勝利。有目標(biāo)不肯定會(huì)勝利，但是有目標(biāo)，她會(huì)指引我們走向勝利。仰視星空，也要腳踏實(shí)地。日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來(lái)拜宮本為師學(xué)藝。他說(shuō)：“師傅，依據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要10年?！绷f(shuō)：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要20年了。”柳生不解地問：“師傅，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必需恒久保持一只眼睛凝視自己，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛凝視自己呢？”柳生聽了，忽然開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的勝利之道就是不能兩眼都緊盯著“勝利”的招牌，你必需保留一只眼睛凝視自己，凝視腳下的路。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。我們同學(xué)可能還會(huì)有懷疑：老師，我有希望，我也在努力，可是成果卻上不去？曾經(jīng)看到過這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子舍命逃命，獵狗在其后窮追不舍。

可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：你真沒用，連一只受傷的兔子都沒追到！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經(jīng)盡力了呀！兔子帶著槍傷勝利地逃命回家，它的弟兄們都圍過來(lái)驚異地問：那只獵狗很兇啊，你又帶了槍傷，是怎么甩掉的呢？兔子說(shuō)：那只獵狗只是努力而已，我卻是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨頓罵，可我就沒命了。講到這里，我對(duì)學(xué)生說(shuō)，每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要全力以赴就有勝利的可能，甚至能夠創(chuàng)建奇跡。要想創(chuàng)建奇跡，僅僅努力還不夠，必需全力以赴！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我們要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從短暫的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎罱K一件事。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又才智過人的好孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告知我你們的見聞。”三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說(shuō)的鳥語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。

你回去吧！”一周以后，其次個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲乏，滿臉風(fēng)霜：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹回旋，那是一個(gè)好地方?！薄巴锵О?！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”

一個(gè)月過去了，大家都起先為第三位年輕人的安危擔(dān)憂，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來(lái)了。

他發(fā)枯唇燥：“酋長(zhǎng)，我最終到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！薄澳隳窃谀抢镆粺o(wú)所見嗎？莫非連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)全部。你所能看到的，只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的山頂。根據(jù)我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝愿你?！闭嬗⑿酆嗡觯克龅降氖侨淼膫?，是孤寂的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真實(shí)的渺小感。

幻想主題班會(huì)主持稿平安伴我行主題班會(huì)主持稿篇十四

今日的主題班會(huì)，我們就來(lái)一起探討關(guān)于文明校內(nèi)的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人同學(xué)（女）、同學(xué)（男），掌聲有請(qǐng)！

男：老師們

女：同學(xué)們合：大家好！

女：今日這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？男：我們今日的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學(xué)校里，，公路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以望見這個(gè)詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，