湖南自考工作計劃（19篇）

湖南自考工作計劃（實(shí)用19篇）范文范本可以幫助我們提升自己的寫作水平，使我們的文章更有針對性和可讀性。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以幫助大家寫出更加精彩的總結(jié)。

湖南省剪紙?zhí)接憰ぷ靼才?/p>

（一）編纂“中華梅氏大宗譜”

宗譜是家庭、家族的歷史檔案，是祖祖輩輩的生命史冊；他對海內(nèi)外宗親尋根問祖、凝合姓族有重要意義。他還與正史、方志構(gòu)成了中華民族歷史大廈的三大支柱，是我國寶貴文化遺產(chǎn)的組成部分。

梅氏源遠(yuǎn)流長，留存很多族譜。但從商未先祖梅伯到秦末西漢梅鋗及東漢梅福的記錄，各地不一。本會安排組織編委會，推舉有編譜實(shí)踐閱歷和文史水平，且能站在全族高度上分析和處理問題的編輯委員會來組織纂修“中華梅氏大宗譜”。這項工作分為兩個部分：其一，編委會主要探討梅氏世系主干支和遷徒路途，合并各地區(qū)以始遷祖為主的地區(qū)族譜。其二，各遷徙地則由地區(qū)宗親編輯始遷祖為首的地區(qū)族譜并報送編委會合并為“大宗譜”。

這項工作看似浩大，但分為主干和支系兩塊后其編輯速度可大大提高。xx年以來，完成中華宗譜的姓氏已有肯定數(shù)量。我梅氏現(xiàn)已傳承一百零一余代，編輯宗譜是本會歷史使命，大家肯定要完成世代宗親期盼的任務(wù)。

（二）編纂“梅氏歷史文化資料保藏條目”

改革開放三十年以來，國內(nèi)迎來文化探討最好時期。我國通史、地方史及千年文明所產(chǎn)生的文史巨著紛紛問世。塵封多年的梅氏歷史文化遺存內(nèi)容漸漸出現(xiàn)在各地圖書、文史、博物、檔案館的書籍和電子信息存儲設(shè)備中。如“中華二十六史、中國地方史集成、欽定四庫全書、百業(yè)大辭典套書”等等。這為會員探討梅氏文化供應(yīng)了極好條件，為早日收集這些寶貴材料以防塵封流失，本會建議會員有組織通閱這些資料并編錄“梅氏歷史文化資料保藏條目”進(jìn)而形成“梅氏文化大辭典”。這是梅氏文化愛好探討者急需之物，本會應(yīng)擔(dān)當(dāng)編輯任務(wù)。

上述傳世著作的編輯工作由本會團(tuán)隊集體完成。這可體現(xiàn)梅氏集體才智，著作才能保證精確、全面。每個編委應(yīng)在版權(quán)、榮輿面前放棄自我，化小我為大我，自覺為宗親工作。

二、重點(diǎn)探討梅氏企業(yè)文化與發(fā)展路途。

隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技文化深層次的快速發(fā)展，梅氏一批企業(yè)家和經(jīng)濟(jì)人士脫穎而出。他們是一批依據(jù)市場需求創(chuàng)建產(chǎn)品財寶與時俱進(jìn)的精英。除為社會作出貢獻(xiàn)，他們還主動關(guān)切家園建設(shè)，支持各地宗親發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化教化事業(yè)，先富帶后富，成為宗親心中的楷模與希望。

由于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期不長，梅氏企業(yè)目前數(shù)量不多；且企業(yè)多利用運(yùn)作，缺乏延長上下產(chǎn)業(yè)鏈和作大作強(qiáng)的方法條件，因而多處于中小規(guī)模。他們須要相互聯(lián)絡(luò)、溝通、鼓舞、支援。梅氏文化探討會應(yīng)當(dāng)在探討這些問題后安排以下幾個方面的工作：

（一）將中華梅氏文化探討會成立大會辦成海內(nèi)外宗親主動參與的聯(lián)絡(luò)大會，在會中舉辦“梅氏企業(yè)論壇”。使海內(nèi)外梅氏企業(yè)家有溝通的機(jī)會，即“文化搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲?！痹诼?lián)絡(luò)較多梅氏企業(yè)家后編錄《梅氏企業(yè)名錄細(xì)目》，介紹梅氏企業(yè)規(guī)模、成就、合作方式。進(jìn)而成立“梅氏企業(yè)分會”，使之強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

（二）舉家族之力，試辦優(yōu)秀梅氏股份制企業(yè)。

家族制企業(yè)在國內(nèi)外層出不窮。但我們知道領(lǐng)導(dǎo)成員過于狹隘的企業(yè)是難于健康發(fā)展的。而多地區(qū)梅氏代表參股的企業(yè)可避其弱點(diǎn)且能集各地才智和管理方法，進(jìn)而充分利用市場條件做大做強(qiáng)企業(yè)。此梅氏企業(yè)應(yīng)使參股宗親倍感責(zé)任和回報。

除經(jīng)濟(jì)企業(yè)界，梅氏在政界、軍界、科技文化界亦有很多名人，本會將收錄他們重大業(yè)績與貢獻(xiàn)，編寫《中華梅氏知名人物聯(lián)誼手冊》弘揚(yáng)這批現(xiàn)代精英。

三、打造優(yōu)秀梅氏文化文藝作品。

梅氏人物浩繁若如星辰。從祖先梅伯、梅鋗、梅福，到近代追隨孫中山先生的鐵血梅氏、抗日英雄；以及現(xiàn)代各條戰(zhàn)線革命英烈及模范志士，都應(yīng)組織文藝作品弘揚(yáng)、傳播其特性與功績。近來社會上有絲弦“砲烙梅伯”、電影“梅蘭芳”，還有梅一文老人花八年時間寫出的`贊揚(yáng)民族英雄梅摯禮“血灑中原”劇本，這是很不簡單的。本會希望全體會員運(yùn)用散文、小說、戲劇、影視文化形式弘揚(yáng)梅氏歷史及英雄事跡。上述“血灑中原”劇本，本會將組織影視編導(dǎo)家探討搬上銀幕、銀屏。

梅氏多年遺存很多詩文字畫，楹聯(lián)畫像。本會將依據(jù)其原型制作郵票，紀(jì)念保藏品。對于古代、近代、現(xiàn)代梅氏畫品，宗親又是急盼保藏的，本會將收集、制作多種畫冊滿意各方需求。

梅花文化值得本會進(jìn)一步深化探討。其特性、品質(zhì)、內(nèi)涵值得會員細(xì)細(xì)品嘗。本會主動組織參與推介梅花為國花的活動。正在傳承中的梅花菜肴補(bǔ)品應(yīng)科學(xué)地向社會推崇。

四、提高梅氏文化網(wǎng)站質(zhì)量水準(zhǔn)。

近年來發(fā)展在互聯(lián)網(wǎng)上梅氏網(wǎng)站形成的網(wǎng)絡(luò)文化在溝通宗親情意、尋根問祖、探尋梅氏源流等多方面起了極大作用。很多梅氏兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親在工作閑暇之余，在梅氏網(wǎng)站親熱閑聊、問候、傳遞信息，其樂融融。有的優(yōu)秀網(wǎng)站還常常公布梅氏文化探討的資料和成果，實(shí)在感人！這些博主多為熟識電腦技術(shù)的高手，使宗親深深感到梅氏文化在先進(jìn)科學(xué)技術(shù)陪伴下傳播古樸厚重、美麗高雅；情韻和諧有序。

但參加網(wǎng)絡(luò)文化宗親人數(shù)目前還不多，有些文章的點(diǎn)擊率較低，各網(wǎng)站要大力擴(kuò)充網(wǎng)友，供應(yīng)更多梅氏文化資料和探討成果，廣泛為宗親服務(wù)。

本會將接連表彰優(yōu)秀梅氏網(wǎng)站、博主；并要求網(wǎng)站公正、公允、公開，對本會宗旨負(fù)責(zé)。

上述四方面工作是現(xiàn)實(shí)和重要的。本會初創(chuàng)，在資金、組織、人才方面有很多困難。唯一不缺的是有梅花精神；不畏寒冷，敢創(chuàng)天下之先?，F(xiàn)在宗親出錢、出力，信任梅氏文化探討會首屆理事會工作安排肯定可以順當(dāng)完成！

湖南高校聘請工作安排

1.“瀟湘學(xué)者”崗位人選一人一議，擇優(yōu)選聘。

學(xué)校分層次為“瀟湘學(xué)者”特聘教授供應(yīng)工作條件和生活待遇：

1.薪酬：參照國家“雙一流”建設(shè)高校相應(yīng)崗位，供應(yīng)有競爭力的薪酬。

2.科研條件：聘期內(nèi)依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)供應(yīng)相應(yīng)數(shù)額科研啟動經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)數(shù)額面議；供應(yīng)科研試驗(yàn)場地、辦公設(shè)備，配備學(xué)術(shù)助手。

3.住房條件：供應(yīng)有競爭力的安家費(fèi)和購房補(bǔ)貼。

4.子女教化和配偶工作：根據(jù)長沙市和學(xué)校相關(guān)政策，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教化資源妥當(dāng)解決子女在學(xué)校附屬學(xué)校入學(xué)；協(xié)商解決配偶工作。

“瀟湘學(xué)者”特聘教授詳細(xì)待遇實(shí)行一人一議，合同管理。

學(xué)校為“瀟湘學(xué)者”講座教授供應(yīng)如下工作條件和生活待遇：

1.學(xué)校按實(shí)際到崗工作時間為講座教授支付勞務(wù)酬勞。

2.學(xué)校設(shè)崗學(xué)科為講座教授供應(yīng)肯定數(shù)額的科研經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)數(shù)額面議。

3.供應(yīng)講座教授實(shí)地來校工作期間的住宿及從原工作單位來校講學(xué)的來回交通費(fèi)。

學(xué)校為專任老師供應(yīng)如下工作條件和生活待遇：

1.學(xué)校為博士老師供應(yīng)相應(yīng)數(shù)額的科研啟動經(jīng)費(fèi)、安家費(fèi)及住房貨幣補(bǔ)貼。

2.主動支持申報國家和省部級科研項目及人才支持安排。

3.享受國家規(guī)定的工資、保險、福利及校內(nèi)績效工資等待遇。

4.根據(jù)長沙市和學(xué)校相關(guān)政策，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教化資源妥當(dāng)解決子女在學(xué)校附屬學(xué)校入學(xué)。

5.專任老師引進(jìn)待遇，詳細(xì)依據(jù)引進(jìn)人才的學(xué)術(shù)水平、科研業(yè)績、工作安排等協(xié)商確定。對于學(xué)校急需且特殊優(yōu)秀的人才，學(xué)校將實(shí)行“一人一議”的方式在待遇和工作條件等方面賜予相應(yīng)的政策支持。

自考工作安排

在2024年的到來，也迎來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)新學(xué)問，接著未完成的工作，本協(xié)會也將復(fù)原新學(xué)期的工作。

一、在2月底，將會開展這次參與4月份考試的報名活動，始終到3月初結(jié)束。并在這期間，將和心理協(xié)會一起打算一場辯論賽，詳細(xì)的主題和時間地點(diǎn)將會全部寫在活動策劃書中。

二、3月份，在參與這次自考的成員為考試做準(zhǔn)。

備時本協(xié)會將會舉辦一場關(guān)于激勵大家不要放棄圓本科的幻想的簽名活動。另一個活動將會圍繞資源再利用，將一些已經(jīng)用過的自考書籍以低價賣給那些正在考試卻沒有書的同學(xué)們。

三、4月份中旬，將組織全部參與自考的學(xué)生去。

鷹潭市區(qū)各個考點(diǎn)參與考試。

四、5月份是紅五月。為響應(yīng)五四青年節(jié)，會積。

極協(xié)作院社聯(lián)的活動。本協(xié)會將會開展的活動會在活動之前的通知院社聯(lián)并準(zhǔn)時交上策劃書。

目前這些就是自考協(xié)會這學(xué)期大致上的活動。

安排。如有變動，將會在每月活動安排中補(bǔ)充。

湖南自考高校語文試題

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()

a.滿招損，謙得益

b.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

c.禍害常積于忽微，而智勇多困于所溺

d.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

2.《就任北京高校校長之演說》既確定高校的宗旨是“探討高深學(xué)問”，又指責(zé)“求學(xué)為升官發(fā)財”的腐敗風(fēng)氣，這種論證方法是()

a.演繹法b.歸納法

c.對比法d.類比法

3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是()

a.對比b.類比

c.側(cè)寫d.象征

4.《垓下之圍》中，揭示項羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是()

a.驚聞楚歌b.悲歌“虞兮”

c.對呂馬童說“吾為若德”d.馬贈亭長，自刎烏江

5.下列文章中，“傳其事以為官戒”的是()

a.《馮諼客孟嘗君》b.《張中丞傳后敘》

c.《種樹郭橐駝傳》d.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

6.下列《前赤壁賦》的語句中，描寫簫聲的是()

a.耳得之而為聲b.飄飄乎如遺世獨(dú)立

c.舞幽壑之潛蛟d.寄蜉蝣于天地

7.《先妣事略》：“入城，則緝纟盧，燈火熒熒，每至夜分?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是()

a.儉樸b.勤勞

c.待人厚道d.嚴(yán)以教子

8.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是()

a.其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也

b.新安賈合兩部為大會

c.異哉!馬伶之自得師也

d.見昆山猶之見分宜也

9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是()

a.天空b.小粉紅花

c.小青蟲d.月亮

10.在巴金的筆下，“愛爾克的燈光”所象征的是()

a.舊家庭的冷落b.希望的破滅

c.對禮教的憎惡d.新的生活道路

11.余秋雨說，都江堰“實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間”，這句話的意思是()

a.它永久性地澆灌了中華民族b.長城還只是它的后輩

c.李冰在世時已考慮事業(yè)的承續(xù)d.都江堰倒成了連接兩界的傲慢

12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場面描寫的特點(diǎn)是()

a.以點(diǎn)帶面b.由近及遠(yuǎn)

c.動靜交織d.由遠(yuǎn)及近

13.《蒹葭》的主要抒情方法是()

a.直抒胸臆b.借比方抒情

c.借典故抒情d.借象征抒情

14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫?)

a.羅敷b.耕者

c.使君d.夫婿

15.《秋興八首》(其一)中，抒寫漂泊之感的詩句是()

a.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森b.江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰

c.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心d.寒衣到處催刀尺，白帝城高急暮砧

16.李煜《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫()

a.行役之苦、羈旅之愁b.失意之悲、遭貶之憤

c.時局之憂、危機(jī)之慮d.故國之思、亡國之痛

17.《再別康橋》中，“夕陽中的新娘”比方的是()

a.西天的云彩b.河畔的金柳

c.軟泥上的青荇d.康河的柔波

18.《祖國啊，我敬愛的祖國》中，“是‘飛天’袖間/千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是()

a.絲綢之路的歷史記憶b.敦煌藝術(shù)的文化遺存

c.歷史的祖國艱難地負(fù)重緩行d.祖祖輩輩的美妙希望一再失落

19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()

a.思想感情的多重性b.全景描述中突出中心畫面

c.以看火車為聚集點(diǎn)d.借景物描寫表現(xiàn)人物心情

20.《金鯉魚的百裥裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百裥裙的情景，這對表現(xiàn)金鯉魚凄慘命運(yùn)的作用是()

a.對比反襯b.鋪墊烘托

c.側(cè)面渲染d.象征示意

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.《我的世界觀》闡述了愛因斯坦的()

a.教化思想b.人生觀念

c.政治思想d.科學(xué)貢獻(xiàn)

e.宗教感情

22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有()

a.行動描寫b.心理描寫

c.側(cè)面烘托d.多重類比

e.象征

23.下列《長恨歌》詩句中，借舉止抒情的有()

a.回看血淚相和流b.到此躊躇不能去

c.春風(fēng)桃李花開日d.孤燈挑盡未成眠

e.在地愿為連理枝

24.聞一多《一句話》的情感內(nèi)涵有()

a.對社會的黑暗的憎惡b.對民眾革命的信念

c.對新生中國的企盼d.對西方文明的憧憬

e.對祖國的深厚酷愛

25.下列《嬰寧》中語句，屬于鬼母訓(xùn)誨嬰寧的有()

a.頗亦不鈍，但少教訓(xùn)，嬉不知愁

b.有何喜，笑輒不輟?若不笑，當(dāng)為全人

c.小學(xué)詩禮，亦好事翁姑

d.人罔不笑，但須有時

e.觀其孜孜憨笑，似全無心肝者

26.王無罪歲，斯天下之民至焉

斯：

27.即彼成我敗所由判也

判：

28.宗旨既乘，趨向自異

乖：

29.齊放其大臣孟嘗君于諸侯

放：

30.不能通知二父志

通知：

31.字而幼孩

字：

32.固一世之雄也

固：

33.無一字齟齬

齟齬：

34.不衫不幘

幘：

35.登時一口一口的，把塊絹?zhàn)油聺?/p>

登時：

36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題：

伊尹是中國第一個哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房。《呂氏春秋·本味篇》記伊尹以至味說湯，把最宏大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的`食譜。這個觀念滲透了中國古代的政治意識，所以自從《尚書·說命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說“治國如烹小鮮”。

a.概括這段文字的大意。

b.這里運(yùn)用了哪兩種論證方法?

c.這里采納了怎樣的聯(lián)想方式和修辭手法?

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也!當(dāng)是時，棄城而圖存者，不行一二數(shù);擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

a.這里所說的“淫辭”指的是哪一句?

b.這段文字包含哪四重對比關(guān)系?

c.寫出文中的對偶句。

38.閱讀《湘夫人》中的一節(jié)，回答問題：

筑室兮水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇，芳椒兮成堂;桂棟兮蘭，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷，擗蕙兮既張;白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。

a.這里描寫了什么情景?

b.這里表達(dá)了抒情主子公怎樣的情感?

c.這里運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?

39.閱讀李清照《聲聲慢》，回答問題：

尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也，正難過，卻是舊時相識。滿地黃花積累，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

a.開頭十四個疊字分別寫了什么?

b.“雁過”引發(fā)出怎樣的思緒?

c.詞中運(yùn)用了哪些宋人口語?

40.閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字，回答問題：

到了大喜的日子，果真沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙，當(dāng)然沒有身份的區(qū)分了，但是，穿了呢?不就有區(qū)分了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)分呀!……她多少年就幻想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著。的聲音，是從熨得平整堅實(shí)的裙裥子里發(fā)出來的。那個聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她難過。

a.“大喜的日子，果真沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正緣由是什么?

b.金鯉魚幻想穿“大紅百裥裙”的動機(jī)是什么?

c.結(jié)尾三句運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用?

41.以《我們的家園》為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。

自考工作安排

許多自考生已經(jīng)步入社會參與工作，生活特別勞碌。在自考學(xué)習(xí)中，他們或苦于記憶力衰退導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，或?yàn)閼?yīng)試而學(xué)習(xí)，或憑閱歷忽視新學(xué)問的獲得。面對這些弱點(diǎn)，只有對癥下藥才能提高自考學(xué)習(xí)效果。

溫故知新，解除記憶力衰退的困擾。

隨著年齡的增長，人的記憶力漸漸下降，記憶書本學(xué)問也比較吃力。假如能通過改善學(xué)習(xí)方法對學(xué)問融會貫穿，記憶力不強(qiáng)的問題就不足為懼。最好的方法是鞏固，循環(huán)往復(fù)地溫習(xí)所學(xué)學(xué)問。在多次復(fù)習(xí)記憶后，就能把新學(xué)問納入自己的學(xué)問體系中。這樣，學(xué)問點(diǎn)不僅僅是白紙黑字，還變?yōu)槟X海中的固定印象，實(shí)現(xiàn)從讀懂到了悟的轉(zhuǎn)變。

按部就班，克服好用主義的弊端。

有些考生把學(xué)習(xí)本身想得過于困難，總是關(guān)注考試好不好過。部分考生為了應(yīng)付考試瘋狂背題、背書，而不注意學(xué)習(xí)規(guī)律。一旦考試題型稍有改變，就無法舉一反三，更不行能取得好成果。其實(shí)，學(xué)習(xí)是為了在學(xué)問廣度和深度上有所拓展，與將來的職業(yè)發(fā)展休戚相關(guān)。考試是對學(xué)習(xí)成果的考核，是回顧性的?？忌汛蟛糠志Ψ旁趯W(xué)習(xí)過程上，按部就班，不要為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)。

吐故納新，避開閱歷主義的錯誤。

有些考生已經(jīng)工作，甚至在工作中成就很高，但在學(xué)習(xí)中卻單憑過往閱歷諦視現(xiàn)在學(xué)的新學(xué)問，這種閱歷主義簡單傲慢自滿，固步自封，不利于復(fù)習(xí)備考?？忌锌毡膽B(tài)，先把存水倒凈再往里面倒入新水，也就是要隨時重整自己的學(xué)問和實(shí)力儲備，清空過時學(xué)問，為注入新學(xué)問和新實(shí)力留出空間，吐故納新。

成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校自學(xué)考試辦公室工作職責(zé)。

為規(guī)范重慶師范高校高等教化自學(xué)考試工作?學(xué)校成立以分管校長、繼教院院長、各學(xué)院及有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)組成的高等教化自學(xué)考試委員會?下設(shè)自學(xué)考試辦公室?機(jī)構(gòu)設(shè)置在接著教化學(xué)院內(nèi)?以下簡稱學(xué)校自考辦??負(fù)責(zé)歸口管理自學(xué)考試的詳細(xì)工作。1、學(xué)校自考辦以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)?擁護(hù)黨的教化方針、政策?仔細(xì)實(shí)行《高等教化自學(xué)考試條例》和教化部以及考試院出臺的一系列有關(guān)自學(xué)考試的法律法規(guī)。

負(fù)責(zé)自考每次考試報名信息的公布?考試安排的發(fā)布?考試報名的組織工作?考試數(shù)據(jù)的整理和上傳?考試前的動員和考試的組織工作?考試試卷的接送、分發(fā)及保管工作?負(fù)責(zé)組織老師閱卷?指導(dǎo)檢查閱卷狀況?負(fù)責(zé)省考課程的報名、考試組織、試卷評閱和成果的錄入與上傳。

4、考籍管理。

負(fù)責(zé)自考辦相關(guān)文件、數(shù)據(jù)等的收集保管?負(fù)責(zé)學(xué)生注冊后的檔案建立和后期檔案資料的收集整理，以及學(xué)生畢業(yè)離校后檔案的發(fā)放工作。

7、財務(wù)管理。

負(fù)責(zé)審核各辦學(xué)單位的教學(xué)安排?檢查各辦學(xué)單位的教學(xué)狀況9、計算機(jī)信息。

主要負(fù)責(zé)參加專業(yè)安排的課程教材政策的制定、14、外聯(lián)工作。

友好的關(guān)系?和各中職學(xué)校廣泛建立合作關(guān)系等。

武漢高校工作職責(zé)：

3.組織自考專業(yè)申報，編制開考專業(yè)的考試安排，論證、落實(shí)課程設(shè)置及教材選用；

12.完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦或院內(nèi)部門協(xié)辦的工作。

2024自考英語備考秘訣：安排大于一切。

我的英語自考自學(xué)方法歸納起來有四點(diǎn)：

一是盡早安排，二是爭分奪秒，三是剛好復(fù)習(xí)，四是一鼓作氣。作為一名已經(jīng)參與工作的自學(xué)考生，這種學(xué)習(xí)方法也是我在不斷地。

總結(jié)。

不斷地調(diào)整的基礎(chǔ)上形成的不會適合每個人僅此作為一點(diǎn)建議。

在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)覺有的課程由于自己沒有支配好詳細(xì)的安排，胸?zé)o成竹，或是由于生活瑣事或是工作任務(wù)的緣由，有時會虎頭蛇尾，起先時對自己說要如何如何努力，要如何有效率的讀書，最終卻是草草收場。靜下心來，細(xì)細(xì)想想才發(fā)覺自學(xué)英語是一個須要韌性和耐力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于激情和速度改正了浮躁的毛病，我起先在每次考試結(jié)束后，就起先打算制訂下一次考試的安排。

在了解大致的章節(jié)篇數(shù)之后，我會訂出要在何時結(jié)束課程學(xué)習(xí)，何時起先復(fù)習(xí)，何時起先做題。這是一個總準(zhǔn)備。除此之外，我還要制訂出更具體更詳細(xì)的安排，詳細(xì)到一個章節(jié)須要多長時間，一天要看多少內(nèi)容，各門課程在一個月之內(nèi)如何支配，在一星期之內(nèi)、一天之內(nèi)如何支配，總之，盡量具體，盡量詳細(xì)，把學(xué)習(xí)進(jìn)度可行化，當(dāng)然，肯定要留有空隙，給一些自己估計不到的事留出時間，最終，要根據(jù)安排切實(shí)執(zhí)行，仔細(xì)對待，這樣既能做到心中有數(shù)，步步為營，也不致于耽擱工作或被一些瑣事擾亂了全局。

為了使工作學(xué)習(xí)互不影響，也為了不讓安排之外的事情影響學(xué)習(xí)，我總是爭分奪秒，抓住一切有限時間學(xué)習(xí)。有時我會拿不到學(xué)習(xí)時間為借口偷懶，然而正想集中精神讀書時卻因?yàn)榍∏〈藭r有事而不得不放下書本。所以盡可能提早完成任務(wù)而不是不得不拖后，不要等安排的時間，要在事情沒到之前就已經(jīng)完成了安排。還有就是要做學(xué)習(xí)卡片以便隨身攜帶，能夠充分利用違禁小說請刪除時間。這是很多人都建議接受的一種學(xué)習(xí)方法，我試著把前一天所記的內(nèi)容都記在卡片上其次天在坐車、等車時看看能剛好強(qiáng)化記憶。

做學(xué)習(xí)卡片是一種剛好復(fù)習(xí)的好方法，除此外，每天晚上最好要做一個一天學(xué)習(xí)的總結(jié)，明確自己什么已經(jīng)記住了，什么還須要其次輪復(fù)習(xí)，等等。假如沒有時間，也要在腦子里把一天所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行回憶，使每道題從頭到尾都有一個很連貫的思路，沒有記住的肯定要登記來，以便再次鞏固。而以前的總結(jié)也要隨時翻看，這樣做看似比較費(fèi)時，其實(shí)為以后的總復(fù)習(xí)打下了一個很好的基礎(chǔ)。

自考學(xué)習(xí)安排簡單，做起來難。一旦確定照此下去，肯定要堅持不懈，一鼓作氣，而一旦形成習(xí)慣，感覺不會太艱難了。每天早晨6點(diǎn)起床看書是我堅持了10多天而得的習(xí)慣，剛剛習(xí)慣成自然，可偏偏趕上了過年，幾天的吃住在外使得我不得不重新再來。一鼓作氣，再而衰，三而竭。讓我們共勉。

湖南高校聘請工作安排

（1）聘期內(nèi)全職來校工作。

（2）具有博士學(xué)位，國內(nèi)應(yīng)聘者一般應(yīng)擔(dān)當(dāng)教授或其他相應(yīng)職位，特殊優(yōu)秀的中青年人才可放寬到副教授；海外應(yīng)聘者一般應(yīng)擔(dān)當(dāng)高水平高校助理教授及以上職位或其他相應(yīng)職位。

（3）年齡不超過55周歲，身心健康。

（4）學(xué)術(shù)造詣高深，在立德樹人、科學(xué)探討、社會服務(wù)等方面取得國內(nèi)外同行公認(rèn)的重要成就；對本學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)探討工作有創(chuàng)新性構(gòu)想，具有帶領(lǐng)本學(xué)科或者某一學(xué)科方向趕超或保持國際先進(jìn)、國內(nèi)領(lǐng)先水平的實(shí)力；應(yīng)聘者一般應(yīng)為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)科帶頭人。

2.“瀟湘學(xué)者”講座教授。

（1）聘期內(nèi)一般每年實(shí)地來校工作2個月以上（含2個月）。

（2）國內(nèi)應(yīng)聘者一般應(yīng)擔(dān)當(dāng)教授或其他相應(yīng)職位，海外應(yīng)聘者一般應(yīng)擔(dān)當(dāng)高水平高校副教授及以上職位或其他相應(yīng)職位。

（3）年齡不超過65周歲，身心健康。

（4）學(xué)術(shù)造詣高深，在本學(xué)科領(lǐng)域具有重要影響，取得本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的重要成就。

3.專任老師崗位。

（1）具有博士學(xué)位。

（2）具有擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘崗位所需的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)科研實(shí)力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，身心健康，具有較突出的創(chuàng)新潛能、發(fā)展?jié)摿蛨F(tuán)隊合作實(shí)力。

（3）重點(diǎn)引進(jìn)中青年學(xué)術(shù)骨干，以及具有良好的學(xué)術(shù)背景、較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年人才。

湖南高校聘請工作安排

(三)具有良好的品德和職業(yè)道德;。

(五)適應(yīng)崗位要求的身體條件;。

(六)崗位所須要的其他條件。

有下列情形之一的人員,不得參與報名:。

1.曾因犯罪受過刑事懲罰的人員或曾被開除公職的人員;。

2.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受組織調(diào)查的人員;。

3.涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;。

5.法律、政策規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。

湖南省剪紙?zhí)接憰ぷ靼才?/p>

20xx年已經(jīng)靜靜走來，為了在新年里有新的作為、新的探究、新的收獲，制定工作安排如下：

一、主動開展教化將來發(fā)展走向的探討探究，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

探討教化目標(biāo)的將來指向。

隨著社會的發(fā)展不斷改變，教化教學(xué)活動不受目標(biāo)的限制，則是面對教化情境，面對師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動，不是單向的、序列化的、步驟化的活動，不是固定的，而是“思索的總站”。這樣，在過程開展之前，目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學(xué)校、老師和學(xué)生可以隨時間情境、條件允許的狀態(tài)而改變、調(diào)整，對教學(xué)教化過程不確定性和動態(tài)性特征須要有精確把握。

探究學(xué)校管理人性化的自組織模式。

學(xué)校是大家的，學(xué)生、老師、校長、家長、社區(qū)都是學(xué)校管理的主子。校長是精神領(lǐng)袖，其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，整個學(xué)校團(tuán)隊成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師只是管理的組織者。在管理的過程中，學(xué)校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的須要，是個人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，全部人都會依照制度自覺行為并相互監(jiān)督，定時反思，提升自己。

探究豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。

學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)提倡4r，即豐富性、回來性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是肯定客觀和穩(wěn)定不變的學(xué)問體系，不再是脫離老師、學(xué)生和情境的學(xué)問的組織，不再是他人實(shí)際的、簡潔排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、困難的，它是由各種交叉點(diǎn)予以界定、充溢相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探究新知的發(fā)展過程，文本/讀者、老師/學(xué)生、體驗(yàn)/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的'課程有必修和選修，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，依據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷改變的。

二、進(jìn)一步整合資源，助力老師、校長和學(xué)校的發(fā)展。

華蜜教化探討會成立以來，經(jīng)過主動的努力，已經(jīng)吸納各地會員學(xué)校一百零一多所，涵蓋幼兒園到中學(xué)各個學(xué)段，在打造華蜜老師團(tuán)隊、建設(shè)華蜜課堂、營造華蜜學(xué)校文化以及教化轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過主動而又有成效的探究，這是一項長期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的，我們還須要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力老師、校長和學(xué)校的發(fā)展。

與高校結(jié)合，開拓教化發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，華蜜教化探討會與北京師范高校、上海師范高校等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。

與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺。前期，華蜜教化探討會已經(jīng)與《中國教化報》、《中國老師報》、《老師博覽》、《教化時報》、《教化新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進(jìn)一步與《當(dāng)代教化科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系，為老師、校長、學(xué)校供應(yīng)更加有效的平臺。

做好華蜜教化探討會自己的陣地——華蜜教化網(wǎng)和微信溝通群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。

三、深化扎實(shí)開展服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的詳細(xì)活動。

1、接著開展“品嘗書香”沙龍，營造讀書氛圍，推動讀書活動。

2、實(shí)行首屆“今日校長”筆會，與全國中文核心期刊《當(dāng)代教化科學(xué)》雜志社合作，于上半年推出第一期華蜜教化探討會“校長特刊”，安排一期發(fā)表五位校長的。

3、更好開展“華蜜課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推動華蜜課堂建設(shè)，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討，20安排進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會。

4、嘗試開展“新生代名師”培育推介，在教化局的大力支持下，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動，年初確定試驗(yàn)學(xué)校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長搭建實(shí)際有效的平臺。

5、推動全國華蜜教化聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，才智溝通，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。

6、開展新銳老師教學(xué)基本功展示比武，每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段實(shí)行一次。

7、實(shí)行華蜜班主任高端論壇，形式活潑新奇，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。

8、與中國石油高校出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助老師、校長和學(xué)校梳理提煉教化教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊，出版新書。

四、實(shí)行第五屆全國華蜜教化聯(lián)盟年會。

依據(jù)第四屆年會規(guī)定議程，第五屆年會于年10月中下旬在浙江海寧實(shí)行，本屆年會的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)實(shí)行，年初做好部署支配，督促會員學(xué)校做好充分打算，20xx年7月份做好階段性評估，并收集各校成果，著手編輯成冊，暑假之中批閱修改，9月份印刷成冊。

湖南記者協(xié)會工作安排

電影是一種最生動最干脆的心理學(xué)問宣揚(yáng)形式。傳統(tǒng)心理學(xué)問的宣揚(yáng)大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更干脆的將心理學(xué)問呈現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對心理學(xué)問的愛好，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理學(xué)問。這學(xué)期我們會接著為同學(xué)們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部細(xì)心選擇的優(yōu)秀心理電影，供應(yīng)給同學(xué)們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺！

三：晚會活動。

晚會是我們心理協(xié)會的傳統(tǒng)項目，我們將邀請協(xié)會會員以及各兄弟社團(tuán)的會員參與。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目，奇妙的歌聲，詼諧幽默的小品，好玩的心理學(xué)問問答以及一些小嬉戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學(xué)們在不知不覺中了解并喜愛上了心協(xié)活動。

四：5?25心理健康周。

六：兄弟社團(tuán)及院校的聯(lián)誼。

為豐富校內(nèi)社團(tuán)文化，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的溝通，我們協(xié)會還安排與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參與一些公益活動為依托，從而擴(kuò)大蕭山學(xué)院學(xué)生心理協(xié)會的影響力。

湖南省剪紙?zhí)接憰ぷ靼才?/p>

依據(jù)中國教化學(xué)會體育衛(wèi)生分會工作支配，圍繞寧夏教化廳教研室20中心工作，結(jié)合中小學(xué)體育學(xué)科特點(diǎn)，在廣泛征求各市、縣(區(qū))教研員看法的基礎(chǔ)上，特制定以下工作安排：

一、重點(diǎn)工作。

1、舉辦全國首屆體育老師技能展示大賽寧夏賽區(qū)選拔賽活動。

2、組織中小學(xué)體育網(wǎng)上在線研討溝通活動。

3、開展全區(qū)農(nóng)村體育送研、送課下鄉(xiāng)活動，做好農(nóng)村體育校本課程資源開發(fā)與利用專題研討工作。

為我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)培育一批在教化教學(xué)改革和實(shí)施素養(yǎng)教化中發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的骨干老師，帶動農(nóng)村體育課程教學(xué)改革，促進(jìn)農(nóng)村體育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，在全區(qū)評優(yōu)課的基礎(chǔ)上開展農(nóng)村送研、送課下鄉(xiāng)和專題研討活動，為提升老師教學(xué)和教研實(shí)力奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。時間：2024年9月。

4、舉辦全區(qū)中小學(xué)(中學(xué)組)體育老師說課、做課大獎賽及觀摩研討活動。

為進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)體育老師專業(yè)化發(fā)展，全面提升體育老師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)力，在總結(jié)勝利舉辦全區(qū)小學(xué)組體育老師說課、做課大獎賽暨觀摩研討活動閱歷的基礎(chǔ)上，舉辦全區(qū)中學(xué)體育老師說課、做課大獎賽及觀摩研討活動。時間：2024年10月。

二、一般性工作。

1、組織全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)嬉戲創(chuàng)編賽活動。

體育嬉戲是從嬉戲中發(fā)展和派生出來的，是以促進(jìn)身心健康發(fā)展為目的'，具有顯明的教化教學(xué)意義。體育嬉戲溶體力開發(fā)和智力開發(fā)于一身，集學(xué)問性、趣味性、消遣性為一體，深受學(xué)生們的寵愛，在學(xué)校體育教學(xué)中占有非常重要地位。通過舉辦中小學(xué)體育課堂教學(xué)嬉戲創(chuàng)編賽，激發(fā)廣闊體育老師創(chuàng)新意識，集合學(xué)校體育課程資源，為有效教學(xué)供應(yīng)有力的支撐。

2、舉辦2024年全區(qū)體育教研組長論壇。

通過論壇溝通體育老師隊伍的管理閱歷，探討體育老師專業(yè)發(fā)展培育思路。此論壇分小學(xué)和中學(xué)兩塊進(jìn)行。論壇主題初步確定為：1)學(xué)校體育老師專業(yè)發(fā)展探討；2)如何調(diào)動體育老師工作主動性，激發(fā)老師工作熱忱的思索；3)校內(nèi)體育教學(xué)活動的開展及體育競賽的組織閱歷溝通。

3、加強(qiáng)教學(xué)探討會自身建設(shè)，充分發(fā)揮教學(xué)探討會聯(lián)系服務(wù)廣闊中小學(xué)體育老師橋梁紐帶作用，建立理事會例會制度，通過舉辦主題論壇、例會溝通、專題研討等活動，完善理事會工作機(jī)制，做好會員發(fā)展工作和對會員的規(guī)范化管理工作，加強(qiáng)我會對外宣揚(yáng)工作，承接上級學(xué)會托付的其它各項探討工作任務(wù)。

湖南省剪紙?zhí)接憰ぷ靼才?/p>

一、指導(dǎo)思想：

剪紙是一種民間藝術(shù)，它對培育學(xué)生的思維實(shí)力、動手實(shí)力、審美實(shí)力有很大的作用。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)觀賞，嘗試剪紙工具、材料與制作過程，塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與觀賞。

二、教學(xué)剪紙的意義。

剪紙，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對此特別感愛好。一張彩紙、一把剪刀，就可以栩栩如生地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，為所欲為地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆，用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，令人如醉如癡。

剪紙可以通過手部肌肉的熬煉，增加協(xié)調(diào)性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培育了學(xué)生的動手操作實(shí)力，也可以培育學(xué)生動腦思索的實(shí)力，讓學(xué)生有一種成就感，讓學(xué)生細(xì)心做好每一件事情。

三、教學(xué)背景：

在平常的教學(xué)實(shí)踐活動中，我們不難發(fā)覺，高年級孩子有著劇烈的動手操作欲望：在生活中，孩子們總情愿用手?jǐn)[布著各式的玩具，這是孩子們最歡樂的時間；在課余，孩子們喜愛圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折、畫畫，這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線；在課堂上，孩子們最期盼的是老師讓大家動手操作起來，這往往成為孩子們求知創(chuàng)作的平臺，結(jié)合孩子的生理須要和認(rèn)知特點(diǎn)，老師可因勢利導(dǎo)，從孩子的愛好動身，將孩子的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動力，從培育孩子的動手操作實(shí)力動身，力求創(chuàng)設(shè)特性化的學(xué)習(xí)空間。因此“靈活的雙手，五彩的世界”便成了我們五、六年級愛好學(xué)習(xí)活動的主題。

四、學(xué)情分析。

高年級的學(xué)生因?yàn)樵瓉硎冀K都沒有特地上過剪紙課，對剪紙只有初步的相識，剪紙地方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學(xué)對剪紙?zhí)貏e有愛好，每次學(xué)校出了剪紙刊都仔細(xì)的視察、思索，有的還仔細(xì)地動手試剪，一次又一次的修正自己的剪紙作品，不斷的進(jìn)步。但也有少數(shù)同學(xué)對這個愛好不大，有些孩子是膽子小不敢動手，擔(dān)憂自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將特地講一講有關(guān)剪紙的一些基本學(xué)問，從一些簡潔的圖案起先剪起，讓他們對剪紙有愛好，并漸漸提高難度。

五、教學(xué)目標(biāo)。

1、培育孩子們的剪紙愛好，養(yǎng)成細(xì)心、耐性、靜心的好習(xí)慣。

2、剪紙題材來源于生活，要多視察生活中的人和景物。

3、學(xué)會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。

4、折、畫、剪時要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)建性。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：嫻熟地運(yùn)用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具；駕馭剪紙的造型、保存和鑒賞學(xué)問。能照著較困難的剪紙范例在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成作品，激勵自己設(shè)計作品。

難點(diǎn)：嫻熟地運(yùn)用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具；駕馭剪紙的造型、保存和鑒賞學(xué)問。能照著較困難的剪紙范例在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成作品，激勵自己設(shè)計作品。

六、教學(xué)措施。

要想上好一節(jié)剪紙課，絕非簡單的事，老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異，所以老師必需在教法上下功夫：

1、對部分學(xué)生可以近距離演示多次。

2、充分地調(diào)動學(xué)生相互學(xué)習(xí)的主動性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓他們在開心的氛圍中駕馭所學(xué)學(xué)問。

3、在教學(xué)中發(fā)覺問題，不肯定立刻講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探究去解決問題，這樣即培育了學(xué)生的動手操作實(shí)力，也培育了學(xué)生動腦思索的實(shí)力，讓學(xué)生有一種成就感。

4、盡量多的讓孩子們視察實(shí)物，大膽嘗試，多激勵，剛好激勵。

5、盡量運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓孩子們多觀賞名家作品。

七、教學(xué)時間支配：

每周周四下午第三節(jié)課。

湖南記者協(xié)會工作安排

xx經(jīng)過三年的成長，迎來了它最重要的一年。規(guī)范化、流程化。之前都是一群人靠著熱忱去做事，不懂得將公益如何許久的持續(xù)下去，沒有一個可以正規(guī)的流程，更談不上專業(yè)化。在這三年來，我們慢慢的發(fā)覺，光靠著一腔熱血做一件事情還可以，假如想把一件事情持續(xù)做下去而且做好，那就很難。在這期間也難免吃過許多的苦，走過許多的冤枉路。許多企業(yè)情愿支持xx，但都是由于內(nèi)部架構(gòu)的不完善、團(tuán)隊的不專業(yè)而不得不放棄我們；許多主干成員因?yàn)槲覀儧]有供應(yīng)給一個施展才華的平臺也不得不離開。

一個團(tuán)隊真正的成長在于它的體制漸漸的健全，并不是做的活動數(shù)量。即使活動數(shù)量多，但是我們留不住人，一邊是新種子進(jìn)來，一邊是老種子離開。

以前我把這種錯誤歸咎于老道兒，等待他一個人去健全機(jī)制。從來意識不到自己的錯誤。在此我道一聲對不起。

現(xiàn)將我服務(wù)的幾個部門做一個年度工作安排，希望大家賜予指正看法。

一：【支教助學(xué)部】。

xx年如何突破招募隊員難的問題，我個人覺得，還得從社會企業(yè)贊助入手。如何贏得企業(yè)的認(rèn)可，后面的工作團(tuán)隊也是問題的關(guān)鍵。我準(zhǔn)備將在xx城市群內(nèi)部吸納一批工作人員，首先是了解山區(qū)教化狀況的種子。由于支教部發(fā)展?fàn)顩r，支教地點(diǎn)明年短暫不增加，接著服務(wù)甘肅武山余平、君山、明山、梁山4所學(xué)校，貴州目前一所學(xué)校。

尋求企業(yè)贊助目前有兩個方案：1給企業(yè)冠名，某某某企業(yè)愛心支教。單單贊助隊服與購買保險，假如能贊助到一些生活補(bǔ)助那就更好。2是建立企業(yè)與學(xué)校結(jié)對子的形式，給學(xué)校掛牌為“某某某企業(yè)支教助學(xué)點(diǎn)”。學(xué)校隊員支教補(bǔ)助與學(xué)校貧困孩子助學(xué)，還有學(xué)校硬件物資、孩子們過冬的衣物可以一并做。（我個人看好其次種，這樣才能將支教做的更持續(xù)許久，還得聽聽大家的看法。）。

今年支教部做了兩個高校試點(diǎn)，效果很好，在學(xué)校為高校生增加xx的影響。這些高校生畢業(yè)后假如準(zhǔn)備去支教，他們首先想到的就是xx。xx年將視狀況再增加兩所高校。

2：助學(xué)部，目前資助共有80余名孩子，分布在甘肅，貴州，湖南三個地方，由于目前團(tuán)隊不完善的狀況，短暫確定明年上半年不再增加資助名額。目前存在的困難還是補(bǔ)助問題，由于助學(xué)工作人員也基本都是高校生，手里都是父母郵寄的生活費(fèi)，工作人員須要定期做回訪，定期聯(lián)絡(luò)資助人，學(xué)期末須要給每位資助人逐個打電話落實(shí)下學(xué)期還是否再接著資助等等，每月電話費(fèi)好幾百，尤其是學(xué)期末與開學(xué)時。助學(xué)工作很乏味，始終靜默的做著同一件事，資料收集為一個人，資料整理電子版為一個人，資料整理還須要開會共同探討，前期電話落實(shí)信息與銀行賬戶落實(shí)是一個人，將資料交接資助人，電話定期回訪檔案登記等等。xx年將以穩(wěn)固團(tuán)隊為重點(diǎn)，假如條件允許將組織一次資助人與山區(qū)孩子見面的溝通契機(jī)。

在過去的一年我親自走訪駐扎過三個省山區(qū)學(xué)校，xx年將接著進(jìn)山區(qū)。假如條件允許的狀況下，會增加湖南鳳凰山區(qū)。

二：【宣揚(yáng)策劃部】。

湖南記者協(xié)會工作安排

20__年是【中國___屆三中全會全面深化改革確定】的開局之年，是國家[全民健身安排(2024-------2024年)】重要實(shí)施年，也是__市武術(shù)協(xié)會持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵年。為進(jìn)一步落實(shí)省，市有關(guān)部門的工作要求，推動我市武術(shù)協(xié)會工作不斷向前發(fā)展，特制定__市武術(shù)協(xié)會20__年工作支配如下：

一、指導(dǎo)思想和主要任務(wù)。

二、工作重點(diǎn)。

(一)，加強(qiáng)班子建設(shè)，創(chuàng)新武協(xié)工作。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是抓好武協(xié)工作的關(guān)鍵。在新的一年里，我們要集中精力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。要仔細(xì)搞好班子成員分工責(zé)任制，把職責(zé)落實(shí)到人。充分發(fā)揮班子成員的主觀能動性，各司其職，各負(fù)其責(zé)，把分管的工作仔細(xì)抓好。要推行民主管理，凡是涉及武協(xié)工作的主要事項要共同商議，科學(xué)決策。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，相互溝通，相互支持。要進(jìn)一步增加創(chuàng)新意識，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作模式，不斷探討和探究武協(xié)工作的新形勢，新特點(diǎn)，使武協(xié)的工作，更加貼近會員，貼近群眾，貼近社會，不斷增加武協(xié)工作的朝氣和活力。

(二)健全基層組織，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。

根據(jù)省，市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，今年市武協(xié)要集中精力籌建好__市武術(shù)協(xié)會太極分會，并組建龍山區(qū)和西安區(qū)兩個太極分會。及少林拳分會，要仔細(xì)抓好海選工作，選舉好各分會的副會長和秘書長。要強(qiáng)化武術(shù)隊伍建設(shè)。努力提高習(xí)武人員的素養(yǎng)。堅持以‘’習(xí)武育人，傳承武術(shù)‘’為宗旨，努力加強(qiáng)習(xí)武人員的道德修養(yǎng)。加大思想教化的力度，努力把我市習(xí)武人員培育成為一只‘’尚武崇德，尊師愛友，互教互學(xué)，以師會友，切磋技藝，講禮守信，見義勇為‘’的高素養(yǎng)的習(xí)武人員隊伍。

(三)抓好理論研討，促進(jìn)溝通對接。

搞好武術(shù)理論研討工作，是促進(jìn)武術(shù)活動不斷提高的重要內(nèi)容。市武協(xié)今年將把武術(shù)理論研討工作做為重要工作內(nèi)容。將要拿出肯定的精力舉辦1------2次理論研討會。并組織有關(guān)人員武術(shù)理論研討的范圍和項目進(jìn)行探討和撰寫。力爭寫出有肯定份量的論文并向上級有關(guān)部門舉薦。并對成果突出者賜予肯定的嘉獎。今年市武協(xié)打算加大走出去的力度，加大與兄弟市縣各類武術(shù)溝通，對接和聯(lián)誼活動。在有可能的狀況下，還將組織部分會員去國外和港澳地區(qū)考察學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大武術(shù)協(xié)會的凝合力和影響力。

(四)加強(qiáng)段位管理，搞好晉級培訓(xùn)。

市武協(xié)今年要突出抓好太極拳段位制標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。建立會員段位檔案，完成段位制標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)。要建立和完善段位制考試制度，形成一套科學(xué)的段位制晉級程序。要舉辦好各段位的培訓(xùn)班，逐步提升會員的自身素養(yǎng)，擴(kuò)大段位制的社會化普及程度。

湖南科學(xué)防疫工作安排

xx分行于20xx年1月26成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx行長擔(dān)當(dāng)組長，其他行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)副組長，成員為市分行各部門、支行負(fù)責(zé)人。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由我行辦公室總經(jīng)理任組長，安排財務(wù)部、個人金融部負(fù)責(zé)人任副組長，其他部門、支行負(fù)責(zé)人為成員。

截止2月7日，xx市分行疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開三次會議，傳達(dá)總行和區(qū)分行疫情防控的各項工作要求，并結(jié)合我行及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況統(tǒng)籌支配和部署了我行近期疫情防控的各項工作。

下發(fā)《關(guān)于成立xx分行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作督導(dǎo)組的緊急通知》，要求各機(jī)構(gòu)根據(jù)市分行工作支配開展疫情防控工作，對存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、擅離職守等失職瀆職行為，以及敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、弄虛作假等形式主義、官僚主義等問題，若發(fā)覺堅決訂正、肅穆查處、強(qiáng)力問責(zé)，并要求黨委黨建工作部/^v^要仔細(xì)受理有關(guān)疫情防控方面的信訪舉報，剛好仔細(xì)開展紀(jì)檢核查。努力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)供應(yīng)堅毅的紀(jì)律保障。

為進(jìn)一步貫徹《關(guān)于加強(qiáng)銀行業(yè)保險業(yè)金融服務(wù)協(xié)作做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》相關(guān)要求，有效做好疫情防控，堅持以人為本，體現(xiàn)員工關(guān)愛，提高員工和客戶自我防病意識和社會信念，確保疫情期間金融支持服務(wù)工作，根據(jù)xx的工作要求，制定了我行疫情防控期間金融服務(wù)方案，對疫情防控期間各項金融服務(wù)方案進(jìn)行了明確，加強(qiáng)疫情防控期間基本金融服務(wù)。

一是保證支付結(jié)算平穩(wěn)正常，防控疫情期間，做好自助機(jī)具的維護(hù)，確保正常運(yùn)行。

四是確保疫情期間營業(yè)場所醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液、長膠手套等以及紅外線體溫測試儀配備到位。

湖南省剪紙?zhí)接憰ぷ靼才?/p>

一、社團(tuán)組織：總策劃：張俊娜社團(tuán)指導(dǎo)：工藝美術(shù)師朱蓓群老師、工藝美術(shù)師陳銀娥老師聯(lián)系老師：朱蓓群、陳銀娥社團(tuán)人數(shù)：15人活動時間：2024年2月24日-2024年6月3日二、社團(tuán)活動安排：（一）、社團(tuán)目標(biāo)：為弘揚(yáng)優(yōu)秀的民間剪紙藝術(shù)，豐富校內(nèi)文化生活，培育學(xué)生文化素養(yǎng)、審美觀念。要求學(xué)生了解剪紙基本學(xué)問，學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧，體會剪紙文化的`魅力。本學(xué)期社團(tuán)將接著開展活動，讓更多寵愛剪紙藝術(shù)的學(xué)生加入進(jìn)來，共同體驗(yàn)剪紙文化。（二）、活動方案：本學(xué)期剪紙活動支配在每周四下午3：30―4：30，地點(diǎn)：綜合樓一樓勞技室2月低-3月中旬，基本圖案剪紙及剪紙的陰陽關(guān)系。3月中-4月中，圖案創(chuàng)作。（三）、成果展示：6月底將學(xué)生優(yōu)秀作品制成版面，向全校師生進(jìn)行社團(tuán)成果展示。2024年2月24日試驗(yàn)小學(xué)朱蓓群。

湖南記者協(xié)會工作安排

上學(xué)期主要不足點(diǎn)，沒有明確地分工合作，與管理欠佳。同學(xué)們失去拉主動性，團(tuán)體力氣薄弱，令到社團(tuán)失去了色調(diào)。

這學(xué)期主要是把以前工作上的缺點(diǎn)加以改正完善和豐富社團(tuán)課的內(nèi)容。培育出能勝任下屆會干人員。

本學(xué)期工作主要幾點(diǎn)具體工作如下：

1.圈點(diǎn)一批比較有實(shí)力，有熱忱，有責(zé)任的同學(xué)進(jìn)行培育。以候選下屆會干工作。

2.確定協(xié)會新名單和調(diào)整會干名單。(老師與會干確定)。

3.下達(dá)指定的任務(wù)到各人(會長確定)。

(1)負(fù)責(zé)每期會議考勤(1)人。

(2)要求各組長管理旗下的組員，帶領(lǐng)組員進(jìn)行主要的課題活動的完成與嘉獎(一星期一個主題，一個小組打算一個主題)。

4.確認(rèn)會規(guī)加以整理后，打印(于協(xié)會名單的后面)。

5.收取會費(fèi)(財務(wù)長)。

6、即將開展的工作，

一?與培育的全部默選人開會。主要探討如何開展往后的工作的分工。

二?與全部會員開會(內(nèi)容為)。

(1)選出合適的會干候選。

(2)說明會規(guī)。

(3)介紹協(xié)會。明確各小組的性質(zhì)。

(4)傳導(dǎo)往后如何開展完成各人員份內(nèi)的工作。

(聽從支配。仔細(xì)完成下達(dá)的任務(wù)與工作。主動投入，獻(xiàn)良劃策。把協(xié)會搞得更好)。

(5)打算第一次協(xié)會主題任務(wù)支配。(全部的.小組一齊參加)以海報形式進(jìn)行總結(jié)，宣揚(yáng)協(xié)會的全部特色。

7、本學(xué)期幾項大的活動安排：

(1)、組織開展其次次陽東一中手工制作大賽；

(2)、統(tǒng)籌支配四月份全社團(tuán)溝通活動。

(3)、指定人員開展“團(tuán)委簡報”與“本社團(tuán)報”電子版的設(shè)計工作；

(4)、做好科技室管理與美化工作，使之成為團(tuán)委社團(tuán)的一個標(biāo)本式工作室，并起到團(tuán)結(jié)激勵本社團(tuán)成員的作用。

高二20班陳茂深。

--其次學(xué)期3月10日。

湖南記者協(xié)會工作安排

相城區(qū)書協(xié)在區(qū)文聯(lián)和蘇州市書協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下深化貫徹“三個代表”重要思想和黨的_精神堅持黨的“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針和“三貼近”的工作要求精誠團(tuán)結(jié)共謀發(fā)展旺盛創(chuàng)作竭誠服務(wù)于社會在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)社會等方面取得了顯著成果獲得社會的良好贊譽(yù)?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、組織管理工作再上新臺階。

二、會員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。

年6月，在蘇州市紀(jì)委舉辦的蘇州市“廉潔是?！睍嫺傎愔校跎佥x獲一等獎、何熠青獲二等獎、沈才林、裔志杰、侯錦亭、承伯南、金建國、盛建明、周益獲三等獎。

2024年7月，“相城之約書畫小品展”在《書法報》發(fā)表；

2024年9月，周雪耕作品入展中國書協(xié)千人千作展；

2024年10月，裔志杰作品入展全國第六屆書壇新人展；

2024年下半年，曹后靈、周雪耕、方建明、裔志杰作品入選“吳門書道——蘇州書法晉京展”，并于2024年3月21日在中國美術(shù)館展出。

三、服務(wù)會員、社會呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。

2024年，書協(xié)圍繞服務(wù)會員、服務(wù)群眾開展了一系列活動，進(jìn)一步提高了會員的藝術(shù)水平，同時為推動全區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮了主動的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用。

7月18日上午，“首屆中國書法史講壇”在相城區(qū)隆重開幕。這是蘇州市和中國書法家協(xié)會首次合作推出的書法高端學(xué)術(shù)講壇，傅申、白謙慎、黃惇、叢文俊、張朋川等5位書法探討專家和50多位重點(diǎn)高校的碩、博士生以及來自全國各地的百余名書法愛好者匯聚一堂。中國書法家協(xié)會分黨組書記趙長青等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。為辦好這次活動，書協(xié)王少輝、周雪耕、方建明、沈才林、裔志杰、盛建明、王一峰等不少同志幾天來都放棄休息，擠出時間參與會務(wù)工作，為活動的勝利舉辦作出了貢獻(xiàn)。同時，書協(xié)、美協(xié)組織的“相城之約書畫小品展”也同時推出，向?qū)＜液屯姓故玖讼喑菚嬶L(fēng)采。

為提高廣闊會員的主動性，區(qū)文聯(lián)、書協(xié)組織會員在參與全國第六屆新人展，組織選送了18人17幅作品，并統(tǒng)一支付了參賽費(fèi)五百多元。

年底，相城區(qū)紀(jì)念改革開放30周年書畫作品展順當(dāng)實(shí)行。書協(xié)、美協(xié)先后共征集書畫作品44幅，因場地有限，最終在在水一方一樓會議廳展出書畫作品26幅（其中書法20幅）。

2024年1月21日，區(qū)書協(xié)部分骨干會員主動參與相城區(qū)文聯(lián)組織的“三下鄉(xiāng)”活動。雖然下著小雨，但沈才林、盛建明、譚良根、唐建良、周益、王一峰、_、裔志杰等8位同志熱忱不減，一個小時的時間里，共寫出300余副春聯(lián)，將一幅幅充溢祝愿的春聯(lián)送到群眾手中，受到大家的熱情歡迎。

此外，廣闊書協(xié)會員還熱心于公益事業(yè)，汶川地震發(fā)生后，書協(xié)會員情系災(zāi)區(qū)，通過手中的筆表達(dá)了對受難同胞的關(guān)愛之情，先后創(chuàng)作作品20件，連同“花城之春”書畫展的部分作品分成18組，每組3000元，義賣54000元全部當(dāng)場捐給區(qū)慈善總會。

2024年工作設(shè)想。

今年，區(qū)市民活動書畫活動室將啟用，我們將作為書協(xié)活動基地，為廣闊會員學(xué)習(xí)、溝通、提高搭建良好的服務(wù)平臺。

一、創(chuàng)作與提高。

1、指導(dǎo)會員創(chuàng)作。會員創(chuàng)作仍舊是今年我會主要工作任務(wù)，會員作品力爭入選全國、省、市專業(yè)展上有所突破。

2、加強(qiáng)觀摩溝通。每季度在活動中心舉辦一次會員臨帖作品觀摩會(展)，提倡多臨帖、多入古理念，提高會員藝術(shù)水準(zhǔn)。

3、舉辦講座、筆會。適時組織會員筆會和講座，會員每季度交習(xí)作1幅，由協(xié)會組織邀請書壇名家對作品進(jìn)行點(diǎn)評。

二、展覽和活動。

1、舉辦慶祝建國六十周年書法作品展。

2、每月舉辦一名理事個人作品展。

3、適時組織“書香進(jìn)社區(qū)”為民服務(wù)活動。

三、組織和管理。

1、召開1—2次會員溝通會議，組織公益活動,對骨干會員進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)。做好會員會費(fèi)收繳工作。

湖南記者協(xié)會工作安排

現(xiàn)將本學(xué)期工作安排擬定如下：