教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷重點班

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關于描述自己所處的位置的說法，不正確的是（

）。A.要先確定一個中心點，才能描述該物體所處的位置B.如圖所示，兩人靜止不動時，用距離來描述自己的位置就可以了C.描述自己在校園中的位置時，要選定一個中心點（某個建筑物），然后說出自己在該中心點的哪個方向及與該中心點之間的距離2.下列對方位描述不正確的是（

）。A.北

B.東

C.南北3.當我們坐在向前行駛的汽車里，會看到汽車以外的景物（

）。A.靜止不動

B.向后移動

C.向前移動4.下列說法正確的是（

）。A.無論什么樣的斜坡，六棱柱都是從斜坡上滾動下去的B.無論什么樣的斜坡，六棱柱都是從斜坡上滑動下去的C.六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動5.在雅典奧運會上，劉翔以12秒91獲得了冠軍；美國選手特拉梅爾獲得亞軍，他的成績是13秒18；古巴選手加西亞獲得了第三名，他跑出了13秒20的成績。那么，我們是如何來確定他們獲得的名次的？（

）A.相同的距離內(nèi)，所用的時間越少，則跑得越快

B.相同的時間內(nèi)，通過的距離越長，則跑得越快

C.相同距離內(nèi)，所用的時間越短，則跑得越慢6.要想讓小球在“過山車”軌道上的運動速度有快有慢，應該（

）。A.增加軌道長度

B.加大軌道坡度

C.軌道設計成上下起伏

D.軌道取直，減少彎道二.填空題(共6題，共16分)1.在相同距離下，所用的時間越（

），物體運動的速度越快；在相同時間內(nèi)經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越（

）。2.判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個（

）。3.我們在判斷物體是運動還是靜止時，首先要選擇（

）。4.為了使我們的“過山車”運動得更快，我們可以調(diào)整（

）。5.圍繞著一個中心點做圓周運動叫（

），也叫（

）。6.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為（

），人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。三.判斷題(共10題，共20分)1.如果小明在電梯上以電梯或電梯上的其他人為參照物，小明會覺得自己是運動的。（

）2.物體自由下落時的速度與物體的輕重無關。（

）3.大石頭從山坡上滾下去是滾動。（

）4.在跳遠比賽測量距離時，必須標出起點和終點。（

）5.參照物就是絕對不動的物體。（

）6.要確定一個物體的位置，首先要確定距離。（

）7.甲乙兩名相學同時跑100米的距離，甲早到了終點，則乙同學不如甲同學跑得快。（

）8.拖車上停著的故障汽車，相對拖車來說是靜止的。（

）9.比較物體運動的快慢只有測量時間一種方法。（

）10.為了節(jié)約時間，做實驗時，小車從起點到終點的時間我們測一次就夠了。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型用直線相連。汽車

鐘擺

轉(zhuǎn)動

風扇

擺動

蕩秋千

平動滑滑梯

下落的雨滴五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共25分)1.你知道有哪些物體在運動？2.生活中很多物體在運動時表現(xiàn)出多種運動方式，你能舉出幾個例子來嗎？（至少4個）3.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？4.我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有哪些？5.是不是每個物體都只有一種運動形式?如果不是，請舉例說明。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，這時魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實驗。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結構特點，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復實驗，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共19分)1.實驗探究題。校田徑運動會上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學的百米賽跑成績。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。2.簡答題將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型分類汽車鐘擺

風扇

蕩秋千滑滑梯

下落的雨滴轉(zhuǎn)動

擺動

平動3.賽跑比賽：1.在賽跑比賽中，最合適的測量工具是（

）。A.100米軟尺

B.100米軟尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表2.兔子和羚羊從同一個起點跑到終點，用秒表計時，看誰所需的時間短。這種方法是（

）。A.相同距離比時間

B.相同時間比距離

C.不同距離比時間3.比賽中，兔子做（

）更有利于取得好成績。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動4.小兔子和羚羊100米賽跑的成績?nèi)缦卤恚?/p>

）跑得更快。A.兔子

B.羚羊

C.不能比較參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.A6.C二.填空題1.短；快2.參照物3.參照物4.斜面的坡度5.轉(zhuǎn)動；旋轉(zhuǎn)運動6.參照物三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.鳥兒在天空中飛翔，駕鴦在水中游，小烏龜在岸上爬，行駛的汽車和自行車等。2.答：直升機、車子是移動和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動，我們在圓形操場上跑步等。3.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。4