教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動》測試卷附完整答案【奪冠系列】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)把斜面的角度變大后，物體的運(yùn)動狀態(tài)是（

）。A.速度變慢

B.速度變快

C.速度不變2.“梓軒家在曉曉家東面300米處”，在這句話中，（

）是參照物。A.300米

B.梓軒家

C.曉曉家3.一般情況下，下列動物中長跑速度最慢的是（

）。A.獅子

B.獵豹

C.藏羚羊

D.大熊貓4.“坐地日行八萬里”是因為（

）。A.坐著相對地面在運(yùn)動

B.地球自身在轉(zhuǎn)動

C.地球圍繞太陽在轉(zhuǎn)動5.想要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要標(biāo)明的是（

）。A.方向

B.距離

C.路線

D.以上都是6.跑完相同距離，下列動物哪一種所花的時間是最多的（

）。A.豹

B.螞蟻

C.兔子二.填空題(共6題，共20分)1.氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報時，除了有時間外還強(qiáng)調(diào)（

）、（

）。2.參照物是事先假定為（

）的物體。例如，以路旁的房屋，樹木作為參照物，行駛的汽車是（

）的。3.選擇不同的（

），判斷物體是否（

）的結(jié)論也不相同。4.運(yùn)動與我們的（

）息息相關(guān)。5.靜止與運(yùn)動兩者都是相對的概念，與物體選定的（

）有關(guān)。6.百米賽跑時，運(yùn)動員整體是（

）運(yùn)動，手臂和腿是（

）運(yùn)動。三.判斷題(共10題，共20分)1.給各種物體運(yùn)動的速度進(jìn)行排序時，可以按照物體1小時內(nèi)通過的距離多少來排列。（

）2.描述小球的位置時，只需說明小球距離起點(diǎn)有多遠(yuǎn)就行了。（

）3.在做實(shí)驗時，組內(nèi)要分工明確，每個人都要做好自己的職責(zé)。（

）4.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況不同。（

）5.速度的單位是米。（

）6.馬路上行駛的車輛都是在做直線運(yùn)動。（

）7.根據(jù)設(shè)計要求，“過山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。（

）8.從樹上掉落的桃子是做曲線運(yùn)動。（

）。9.想加快小球在過山車軌道上的運(yùn)動速度，可以降低過山車軌道起點(diǎn)高度。（

）10.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運(yùn)動都是滑動的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把下面的運(yùn)動和它們的軌跡路線用線連起來。拋鉛球擺動

雨滴下落

直線運(yùn)動蹺蹺板的運(yùn)動

曲線運(yùn)動車輪滾動五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.我們在向前走時，路邊的大樹會往后“走”，這是為什么？2.是不是每個物體都只有一種運(yùn)動形式?如果不是，請舉例說明。3.怎樣判斷物體是運(yùn)動的、還是靜止的?4.在組裝軌道的時候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？5.小余想要通過實(shí)驗來檢測小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運(yùn)動形式，他應(yīng)該如何設(shè)計實(shí)驗裝置并開展實(shí)驗？請你畫出實(shí)驗簡圖并寫出開展實(shí)驗的步驟。七.材料題(共1題，共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對田忌說：“您只管下大賭注，我能讓您取勝?！碧锛上嘈挪⒋饝?yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等馬對付他們的下等馬。”三場比賽結(jié)束后……請你預(yù)測賽馬結(jié)果并用物體運(yùn)動的快慢來解釋這個現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共26分)1.結(jié)合下圖完成任務(wù)。（1）一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛因發(fā)生故障，停在離車站1500米的地方，請用圓點(diǎn)在圖中標(biāo)出它的位置。（2）請你描述圖中小人的位置。2.請把下列表1、表2中的運(yùn)動物體按照運(yùn)動的快慢排序，用1―5表示。表1表23.某實(shí)驗小組正在組裝“過山車”軌道。1.在組裝軌道的時候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.請說出下圖中各部件在軌道中的作用。參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.B5.D6.B二.填空題1.風(fēng)速；風(fēng)向2.靜止；運(yùn)動3.參照物；運(yùn)動4.生活5.參照物6.直線；曲線三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.這是因為我們行走時以自己為參照物，我們向前走，不動的大樹相對于我們在往后“走”。2.不是。汽車在公路上行駛時，車輪是滾動,其他部分是平移。3.判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的要先確定合適的參照物，如果該物體相對于參照物沒有發(fā)生位置的變化，就說明該物體是靜止的；反之，就說明該物體是運(yùn)動的。4.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量。5.搭建如圖所示，（1）用木塊和木板搭建一個斜面，（2）分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端，觀察它的運(yùn)動情況，（3）多次測試，尋找規(guī)律。七.材料題1.田忌贏了，因為上等馬的速度比中等馬快，中等馬的速度比下等馬快，下等馬的速度比上等馬慢，所以是輸一局贏兩局，所以田忌贏了。八.綜合題1.（1）在車