教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷帶答案（基礎(chǔ)題）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在學(xué)校的100米短跑比賽中，小旭用時(shí)19.5秒，小龍用時(shí)20秒，下列說法正確的是（

）。A.小龍比小旭跑得快

B.小旭比小龍跑得快

C.無法判斷誰跑得快2.在設(shè)計(jì)和制作“過山車”的過程中，我們要做到（

）。A.先制作后設(shè)計(jì)

B.邊設(shè)計(jì)邊制作

C.先設(shè)計(jì)后制作3.橡皮要平鋪一層盒子（）擺放，才能放得最多。A.立著

B.平放

C.都一樣4.飛機(jī)在起飛前要先做一段是（

）來獲得很大的運(yùn)動(dòng)速度。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)5.與草地上滾動(dòng)的足球運(yùn)動(dòng)形式相同的是（

）。A.滾鐵環(huán)

B.汽車雨刮器

C.轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺6.游樂場(chǎng)里有很多與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的游戲，以下說法正確的是（

）。A.過山車既有直線運(yùn)動(dòng)，又有曲線運(yùn)動(dòng)

B.海盜船做的運(yùn)動(dòng)形式是直線運(yùn)動(dòng)

C.碰碰車只能做曲線運(yùn)動(dòng)二.填空題(共6題，共24分)1.像小球從高空落下（

）、（

）等物體的運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)。2.同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式，如落地風(fēng)扇有（

）和（

）兩種運(yùn)動(dòng)方式。3.龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時(shí)間（

）速度（

）。如果兔子不睡覺，當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，烏龜還在路上呢，這就說明在相同時(shí)間內(nèi)所走的路程（

）速度（

）。4.小球在桌面上滾動(dòng)時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)路線是直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球沖出桌面，它的運(yùn)動(dòng)路線（

）運(yùn)動(dòng)。5.易拉罐的滾動(dòng)包含運(yùn)動(dòng)方式有（

）、（

）。6.我們把物體位置的變化叫做（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.組裝“過山車”時(shí)高度夠高就是好。（

）2.用距離能描述物體的位置，用方向不能描述物體的位置。（

）3.我們運(yùn)動(dòng)時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。（

）4.秋千運(yùn)動(dòng)時(shí)，秋千離旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離發(fā)生變化。（

）5.三次測(cè)試數(shù)據(jù)不同，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)為中位數(shù)。（

）6.參照物可以是運(yùn)動(dòng)的物體。（

）7.測(cè)試“過山車”時(shí)可以用秒表測(cè)量小球滾完全程的時(shí)間。（

）8.獵豹比羚羊跑的快，所以獵豹會(huì)追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（

）9.物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況只有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種。（

）10.沿桌面滾出的小球做曲線運(yùn)動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。丟沙包滑滑梯

直線運(yùn)動(dòng)拉鋸子

曲線運(yùn)動(dòng)繞桿跑五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共37分)1.在筆直的高速路上行駛的汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同？2.生活中的各種物體有哪些常見的運(yùn)動(dòng)形式？請(qǐng)你各舉兩個(gè)例子。3.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？4.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？5.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的？是繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)，還是立刻變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)，或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時(shí)候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會(huì)很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會(huì)兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共24分)1.請(qǐng)把下列表1、表2中的運(yùn)動(dòng)物體按照運(yùn)動(dòng)的快慢排序，用1―5表示。表1表22.各種各樣的過山車。

你最喜歡哪一種設(shè)計(jì)？寫出喜歡的理由，至少寫兩點(diǎn)。3.綜合探究下表分別描述了天鵝和小汽車在運(yùn)動(dòng)過程中速度的變化，在前30秒，誰的速度快？請(qǐng)說出你判斷的依據(jù)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.A6.A二.填空題1.滑滑梯；打臺(tái)球2.轉(zhuǎn)動(dòng)；擺動(dòng)3.短；快；長(zhǎng)；快4.曲線5.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)6.運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.在筆直的高速路上行駛的汽車的運(yùn)動(dòng)路線是直線，過山車的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。2.曲線運(yùn)動(dòng)：過山車，拋出的球等。直線運(yùn)動(dòng)：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。3.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時(shí)雨水就會(huì)順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺(tái)階旁修建的無障礙設(shè)施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。4.小狗在車站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站，再往東走2000米。5.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)。七.材料題1.小細(xì)齒；牙齒；細(xì)齒八.綜合題1.3；4；5；2；1；1；5；3；2；42.第