教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷含答案（基礎題）

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.要描述一個物體的位置，一般要選擇另一個（

）作為參照物。A.假設不動的物體

B.高大的建筑物

C.顏色鮮艷的物體2.下列說法正確的是（

）。A.我們走路時只有直線運動這一種運動形式B.根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為轉動和振動兩種形式C.根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為直線運動和曲線運動兩種形式3.草原上的老鷹會捕捉兔子吃，以下關于老鷹和兔子的運動快慢描述正確的是（

）。A.老鷹飛行得比兔子快

B.兔子跑得比老鷹快

C.老鷹和兔子的速度一樣快，只是老鷹先運動4.下列選項中，屬于直線運動的是（

）。A.運動扶梯上的物體

B.旋轉的輪子

C.跳遠5.鐘擺的運動是（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.既不是直線運動也不是曲線運動6.兩個物體之間的位置關系沒有變化，說明兩個物體（

）。A.相對靜止

B.相對運動

C.無法確定二.填空題(共6題，共20分)1.為了使我們的“過山車”運動得更穩(wěn)定，我們可以增加（

）。2.飛機在起飛前要先進行一段（

）來獲得較快的起飛速度，在降落前一般都有一段（

）來調整飛機機頭方向。（填“直線運動”或“曲線運動”）3.人在行走時，身體的運動形式是（

），手臂的運動形式是（

）。4.坐在行駛的汽車上看路旁的小樹，小樹是（

），當我們站在地上看路旁的小樹，小樹是（

）。5.一個物體相對于另一個物體（

）的變化稱作為機械運動，簡稱運動。6.小明坐在行駛的公共汽車里,相對于車廂里的座椅來說，他是（

）的；相對于馬路一側的樹木來說，他是（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.被選作參照物的物體，即被假設為靜止。（

）2.慣性給我們的生活帶來的只有好處。

（

）3.只要小球有質量，就可以在軌道上運動。（

）4.鐘擺、秋千、汽車雨刮器運動時的軌跡都是弧線。（

）5.滾動的臺球肯定做曲線運動。（

）6.在研究物體在斜面上的運動時，我們要輕輕地將物體放在斜面上。（

）7.我們可以觀察物體對于參照物的先后位置變化來判斷物體是否發(fā)生了運動。（

）8.小球與起點的實際路線就是小球與起點的空間直線距離。（

）9.擺的快慢與擺線的長短有關。（

）10.在測量不同物體運動快慢時，數(shù)據(jù)跟其它組有較大差別，我們應該對數(shù)據(jù)進行修改，再記錄。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型用直線相連。汽車

鐘擺

轉動

風扇

擺動

蕩秋千

平動滑滑梯

下落的雨滴五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內左側物質按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.我們在向前走時，路邊的大樹會往后“走”，這是為什么？2.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。（三種即可）3.有一些物體的運動包含了一種以上的運動方式，你能舉出兩個例子并加以分析嗎？4.我們都設計和搭建了一座自己的“過山車”，在制作“過山車”時有哪些注意事項，請你寫出三點。5.對詩“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”你是怎樣理解的？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說：“媽媽，我是小小男子漢，我來幫你?！?/p>

小豬嚕嚕來到菜地，摘了個最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動了一點點，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風車轉得正歡?！坝修k法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個愛動腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉動

C.滾動2.下列物體的運動形式與猴妹妹的小風車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共21分)1.結合下圖完成任務。（1）一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛因發(fā)生故障，停在離車站1500米的地方，請用圓點在圖中標出它的位置。（2）請你描述圖中小人的位置。2.6種交通工具1小時內通過的距離分別是：噴氣式客機900千米，汽車120千米，快艇100千米，輪船45千米，自行車15千米，高速列車300千米。請將6種交通工具的運動速度按從大到小的順序進行排列。3.看圖回答問題。（1）請你判斷圖中的老鷹是否運動，并寫出你的判斷依據(jù)。（2）請你設計一個方法來比較兩匹馬的運動快慢，可以用畫圖和文字的形式。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.C6.A二.填空題1.曲線軌道的長度2.直線運動；曲線運動3.直線運動；曲線運動4.運動的；靜止的5.位置6.靜止；運動三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.這是因為我們行走時以自己為參照物，我們向前走，不動的大樹相對于我們在往后“走”。2.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等（合理即可）。3.如車輪。一方面自己做著旋轉運動，另一方面又隨著車體做直線運動，鳥類飛行，翅膀做往復運動，又作直線運動。4.根據(jù)自己的設計圖和材料進行制作；注意軌道之間的連接，使小球不會脫軌；軌道的坡度要有變化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）5.坐船的人隨著小小竹排在江中前進，而兩旁原本不動的巍巍青山讓你感覺在后退。前一句是以巍巍青山作參照物，后一句是以小小竹排作參照物。七.材料題1.C；B八.綜合題1.（1）在車站北邊1000米和2000米正中間（2）在車站西邊2000米處2.運動速度按從大到小的順序排列為：噴氣式客機、高速列車