教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【典優(yōu)】_第1頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【典優(yōu)】_第2頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【典優(yōu)】_第3頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【典優(yōu)】_第4頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【典優(yōu)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.坐在行駛的汽車?yán)?,看到的房屋和?shù)木是(

)的。A.靜止的

B.運(yùn)動(dòng)的

C.不確定2.測(cè)量過(guò)山車軌道時(shí),不能用(

)來(lái)測(cè)量。A.軟尺

B.直尺

C.細(xì)線3.下列動(dòng)物中,會(huì)跳動(dòng)的是(

)。A.蛇

B.麻雀

C.蚯蚓4.草原上的獵豹會(huì)捕捉羚羊,以下說(shuō)法正確的是(

)。A.羚羊奔跑得速度都比獵豹慢

B.有一些羚羊跑得比獵豹快

C.羚羊奔跑得速度都比獵豹快5.做影子觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用(

)來(lái)確定方向。A.指南針

B.北極星

C.太陽(yáng)6.下列物體的運(yùn)動(dòng)和蘋果落地的運(yùn)動(dòng)方式最接近的是(

)。A.溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)

B.樹(shù)葉落地

C.臺(tái)球滾動(dòng)二.填空題(共6題,共30分)1.車輪滾動(dòng)時(shí)摩擦力(

),滑動(dòng)時(shí)摩擦力(

)。(填“大”或“小”)2.汽車、自行車剎車都是采取變(

)為(

)的方法使車子停止運(yùn)動(dòng)。3.比較不同的“過(guò)山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢,用到的器材有(

)、(

)、(

)。4.在比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢實(shí)驗(yàn)中,小組實(shí)驗(yàn)要合理分工安排(

)、(

)、(

)和(

)。5.鐘擺的運(yùn)動(dòng)叫(

),鐘表指針的運(yùn)動(dòng)方式叫(

)。6.在小車直線行駛的過(guò)程中,車輪的運(yùn)動(dòng)形式是(

),車廂的運(yùn)動(dòng)形式是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.物體平移時(shí)的軌跡是弧線,擺動(dòng)時(shí)的軌跡是直線。(

)2.滾動(dòng)的臺(tái)球肯定做曲線運(yùn)動(dòng)。(

)3.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。(

)4.在地上滾動(dòng)的皮球同時(shí)有平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)這兩種方式。(

)5.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奔跑的學(xué)生相對(duì)于坐在看臺(tái)上的觀眾是運(yùn)動(dòng)的。(

)6.測(cè)試“過(guò)山車”時(shí)可以用秒表測(cè)量小球滾完全程的時(shí)間。(

)7.小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡看屬于曲線運(yùn)動(dòng)。(

)8.不同軌道上,不同小球的運(yùn)動(dòng)快慢不一樣。(

)9.從不同地點(diǎn)不同時(shí)出發(fā),無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)的快慢。(

)10.只利用秒表、細(xì)繩,就可以比較不同“過(guò)山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。噴氣式客機(jī)

100千米/小時(shí)汽車

45千米/小時(shí)輪船

120千米/小時(shí)自行車

300千米/小時(shí)高速列車

15千米/小時(shí)快艇

900千米/小時(shí)五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?2.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的?舉例說(shuō)明。3.汽車剎車采用了阻止車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,為什么車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),汽車就能很快停下來(lái)?4.分別舉出兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)的例子。5.4種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離分別是:噴氣式客機(jī)900千米,汽車120千米,快艇100千米,高速列車300千米。那么哪種交通工具運(yùn)動(dòng)得最快?哪種最慢?是按照什么方法進(jìn)行比較的?七.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng),就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共21分)1.畫出下面三種物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,并配上文字說(shuō)明。2.某實(shí)驗(yàn)小組正在組裝“過(guò)山車”軌道。1.在組裝軌道的時(shí)候,怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固?2.請(qǐng)說(shuō)出下圖中各部件在軌道中的作用。3.綜合分析平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三種基本形式,實(shí)際上,許多物體都同時(shí)參與幾種形式的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?zhí)畛鱿铝形矬w機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本形式。汽車(

時(shí)鐘(

齒輪(

揚(yáng)聲器(

)參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.C二.填空題1.小;大2.滾動(dòng);滑動(dòng)3.秒表;軟尺;細(xì)繩4.操作員;計(jì)時(shí)員;發(fā)令員;記錄員5.擺動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)6.曲線運(yùn)動(dòng);直線運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.在相同距離內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越快;反之,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越慢。2.滾動(dòng)或滑動(dòng)。立方體木塊在斜面上是滑動(dòng),小六棱柱、小球在斜面上是滾動(dòng)。3.當(dāng)汽車的車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),原來(lái)的滾動(dòng)摩擦變成了滑動(dòng)摩擦,受到的阻力變得很大,汽車自然就很快停下來(lái)了。4.做直線運(yùn)動(dòng)的:直上直下的電梯,無(wú)大風(fēng)時(shí),蘋果從樹(shù)上落下。做曲線運(yùn)動(dòng)的:過(guò)山車,天空中盤旋的老鷹。5.噴氣式客機(jī)最快,快艇最慢。相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離多,運(yùn)動(dòng)得越快,通過(guò)的距離越短,運(yùn)動(dòng)得越慢。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近,那么它們之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論