部編版小學(xué)語文五年級下冊必讀書閱讀訓(xùn)練試題(全套)

部編版小學(xué)語文五年級下冊必讀書閱讀訓(xùn)練試題(全套)必讀書閱讀訓(xùn)練一——通過小說的回目了解故事的主要內(nèi)容一、閱讀任務(wù)閱讀《西游記》第一至五十回二、名著導(dǎo)讀1．【整體感知】《西游記》是一本長篇__________小說，一般認(rèn)為作者是______代的__________。2．給下列歇后語補(bǔ)充《西游記》中的人名。()念緊箍咒——痛苦在后(猴)頭()的眼睛——火眼金睛()照鏡子——里外不是人()七十二變——神通廣大3．【提取信息】孫悟空的兵器是()，豬八戒的兵器是()，沙僧的兵器是()。A．九齒釘耙B．如意金箍棒C．九環(huán)錫杖D．降妖寶杖4．【提取信息】XXX在《西游記》中的稱呼有好幾種，他最不喜歡的是()。A．齊天大圣B．美猴王C．弼馬溫D．猴哥5．【提取信息】XXX一路多災(zāi)多難，從長安出發(fā)到靈山，拿到有字真經(jīng)的時(shí)候，已經(jīng)經(jīng)歷了()。A．72難B．81難C．108難D．99難6．【解讀信息】根據(jù)《西游記》第一到七回的回目，概括一下這七回講了哪些故事？把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。第一回靈根育孕源流出心性修持大道生第二回悟XXX真妙理斷魔歸本合元神第三回四海千山皆拱伏九幽十類盡除名第四回官封XXX何足名注齊天意未寧第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第六回觀音赴會(huì)問緣故原由小圣施威降大圣第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿XXX出世三、精彩片段八卦爐中逃大圣(節(jié)選)話表齊天大圣被眾天兵押去斬妖臺(tái)下，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺XXX，莫想傷及其身。XXX令火部眾神，縱火煨燒，亦不克不及燒著。又著雷部眾神，以雷屑釘打，更加不克不及傷損一毫。那鼎力大舉XXX與眾啟奏道：“萬歲，這大圣不知是何處學(xué)得這護(hù)身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷損，卻如之何？”XXX聞言道：“這廝這等，這等如何處治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熟，被他都吃在肚里，運(yùn)用三昧火，鍛成一塊，所以渾做金鋼之軀，急不能傷。不若與老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火鍛煉。煉出我的丹來，他身自為灰燼矣?！盭XX聞言，即教六丁、XXX將他解下，XXX。XXX領(lǐng)旨去訖，一壁廂XXX顯圣，賞賜金花百朵，御酒百瓶，還丹百粒，異寶明珠，錦繡等件，教與義兄弟分享。真君謝恩，回灌江口不題。那老君到兜率宮，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，拜師學(xué)藝大圣被抓命看爐的道人，架火的童子，將火煽起鍛煉。原來那爐是乾、坎、艮、震、XXX、離、坤、兌八卦。他即將身鉆在“巽宮”位下。XXX也，有風(fēng)則無火，只是XXX得煙來，把一雙眼熏紅了，弄做個(gè)老害眼病，故喚作“火眼金睛”。真?zhèn)€光陰迅速，不覺XXX四十九日，XXX的火候俱全。忽一日，開爐取XXX。那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就不由得將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑鹂礌t與XXX一班人來扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。XXX趕上抓一把，被他一捽，捽了個(gè)倒栽蔥，脫身走了。即去耳中掣出快意棒，迎風(fēng)幌一幌，碗來粗細(xì)，仍舊拿在手中，不分好歹，卻又大亂天宮，打得那九曜星閉門閉戶，四天XXX無形。1．【解讀信息】根據(jù)上下文猜猜加點(diǎn)字詞的大致意思。________________________________________________________________________2．【提取信息】把大圣投進(jìn)八卦爐中的主意是誰出的？()A．南斗星B．玉帝C．太上老君D．鼎力大舉XXX3．【提取信息】大圣被捉住后，受到了哪些刑法？________________________________________________________________________4．【提取信息】XXX的火眼金睛是怎么來的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．【賞析評價(jià)】讀畫橫線的句子，這句話中的“他”指的是誰？這句話采用的是什么描寫方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案二、1.XXX體明XXX2.XXXXXXXXXXXX3.BAD4.C5.B6.拜封美猴王官封弼馬溫大鬧天宮逃出八卦爐，被壓五行山三、1.八種卦形，代表八種事物。2.C3.被綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺劍刳，放火煨燒，以雷屑釘打，又放八卦爐中鍛燒。4.XXX將身鉆在“巽宮”位下。XXX也，有風(fēng)則無火，只是風(fēng)攪得煙來，把一雙眼熏紅了，弄做個(gè)老害病眼，故喚作“火眼金晴”。5.“他”指齊天大圣，這句話采用了動(dòng)作描寫的方法，“縱、跳、蹬倒、走”這幾個(gè)動(dòng)詞用得好，寫出了XXX動(dòng)作敏捷，神力過人。必念書瀏覽鍛煉二——感受小說精彩的場面描寫一、閱讀任務(wù)瀏覽《西游記》第五十一至一百回。二、名著導(dǎo)讀1．《西游記》全書共一百回，假如把它分為三個(gè)局部，請依照下面的劃分歸納故事梗概。一至七回XXX出世、__________________、____________________八至十二回取經(jīng)的________和XXX的出身十三至一百回____________________________________________________________2．【團(tuán)體感知】《西游記》這部帶有童話色彩的神話小說，重點(diǎn)塑造了__________這個(gè)大膽的、富有反抗性的神話英雄形象，他敢于________________________，能________________________________________________________________________。3．【提守信息】以下不是《西游記》中故事的是()。A．偷吃人參果B．路經(jīng)女兒國C．大戰(zhàn)紅孩兒D．赤壁之戰(zhàn)4．【提守信息】以下人物和XXX封的名號對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()。A．XXX——廣力菩薩B．沙僧——金身羅漢C．XXX——斗戰(zhàn)勝佛D．XXX——凈壇使者5．【解讀信息】XXX分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們?nèi)×耸裁疵縚_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．列舉師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、精彩片段第六十一回(節(jié)選)XXX他三個(gè)舍死忘生，又斗有百十余合。XXX發(fā)起呆性，仗著行者神通，舉鈀亂筑。XXX遮架不住，敗陣回頭，就奔洞門，卻被土地陰兵攔住洞門，喝道：“大力王，哪里走！吾等在此！”那老牛不得進(jìn)洞，急抽身，又見XXX、行者趕來，慌得卸了盔甲，丟了鐵棍，搖身一變，變做一只天鵝，望空飛走。行者看見，笑道：“XXX！老牛去了。”那呆子漠然不知，土地亦不能曉，一個(gè)個(gè)東張西覷，只在積雷山前后亂找。行者指道：“那空中飛的不是？”XXX道：“那是一只天鵝?！毙姓叩溃骸罢抢吓Ｗ兊?。”土地道：“既如此，卻怎生么？”行者道：“你兩個(gè)打進(jìn)此門，把群妖盡情剿除，拆了他的窩巢，絕了他的歸路，等老孫與他斗變化去?！蹦前私渑c土地，依言攻破洞門不題。XXX這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項(xiàng)嗛眼。那XXX也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來XXX。行者又變作一個(gè)XXX，專一趕黃鷹。XXX識得，又變作一只白鶴，長唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛，又變作一只丹鳳，XXX一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動(dòng)，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者認(rèn)得，也就落下翅來，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風(fēng)，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。XXX著了急，又變作一個(gè)人熊，放開腳，就來擒那狻猊。行者打個(gè)滾，就變作一只賴象，鼻似長蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。XXX嘻嘻的笑了一笑，現(xiàn)出原身，一只大白牛，頭如峻嶺，眼若閃光，兩只角似兩座鐵塔，牙排利刃。連頭至尾，有千余丈長短，自蹄至背，有八百丈高下，對行者高叫道：“潑猢猻！你如今將奈我何？”行者也就現(xiàn)了原身，抽出金箍棒來，把腰一躬，喝聲叫：“長！”長得身高萬丈，頭如泰山，眼如日月，口似血池，牙似門扇，手執(zhí)一條鐵棒，著頭就打。那XXX硬著頭，使角來觸。這一場，真?zhèn)€是撼嶺搖山，驚天動(dòng)地！1．【提守信息】根據(jù)選文內(nèi)容把這個(gè)回目標(biāo)題目彌補(bǔ)完全。__________助力敗魔王孫行者三調(diào)__________2．說說以下句子利用的修辭伎倆。(1)行者打個(gè)滾，就變作一只賴象，鼻似長蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。()(2)那空中飛的不是？()(3)長得身高萬丈，頭如泰山，眼如日月，口似血池，牙似門扇，手執(zhí)一條鐵棒，著頭就打。()3．【解讀信息】選文第二段寫的是XXX和XXX斗法的情形，說說他們分別變成了什么？采用了哪些描寫方法？變化描寫方法XXXXXX空4．【解讀信息】文段內(nèi)容概括。選文第一段寫了________________________________________________________________________，選文第二段寫了________________________________________________________________的精彩景遇，凸起了XXX的________________________________________________________________________。參考答案二、1.花果山稱XXX緣由XXX師徒在取經(jīng)途中所經(jīng)歷的八十一難2.XXX反抗天宮、地府的統(tǒng)治者上天入地、呼風(fēng)喚雨3.D4.A5．五行山收XXX為徒，取名行者；鷹愁澗收服白龍馬；高老莊收天XXX為徒，取名XXX，賜名豬悟能；流沙河收卷簾大將，賜名XXX，又名沙和尚。6．示例：①黑松林遇黃袍老怪②黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算③XXXXXX孩兒搶走XXX④三打XXX三、1.豬八戒芭蕉扇2.(1)比喻(2)反問(3)比喻、排比3.天鵝、黃鷹、白鶴、香獐、金錢豹、人熊、大白牛外形、動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫海東青、XXX、丹鳳、餓虎、金眼狻猊、賴象形狀、動(dòng)作、言語描寫4.XXX助力XXX逼得XXX離開洞府XXX與XXX斗法場面神通廣大與機(jī)智勇敢必讀書閱讀訓(xùn)練三——運(yùn)用典型事例表現(xiàn)人物的特征一、閱讀任務(wù)閱讀《三國演義》第一至六十回。二、名著導(dǎo)讀1．【整體感知】三國演義的作者是____________時(shí)期的__________。描寫了從____________到________百余年的風(fēng)云?！叭龂萘x”中的三國是指______、______、______。2．【提取信息】填《三國演義》中的人名，補(bǔ)足歇后語。(1)()借東風(fēng)——巧用天時(shí)(2)()借荊州——有借無還(3)()進(jìn)XXX一言不發(fā)(4)()打()——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨(5)三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)()3．【提取信息】下面這首詩選自《三國演義》，它所稱贊的人物是()藐視XXX小兒，單刀赴會(huì)敢平欺。當(dāng)年一段英雄氣，尤勝相如在澠池。A．XXXB．XXXC．XXXD．XXX4．【解讀信息】《三國演義》中有一位英雄，他是蜀國“五虎上將”之一，XXX為其加封號為“虎威將軍”，他的英名是在單騎救主一戰(zhàn)中奠定的，在截江奪主后更是聲名遠(yuǎn)播。這位德才、膽識、謀略兼?zhèn)涞挠⑿凼?)A．XXXB．XXXC．XXXD．XXX5．【解讀信息】《三國演義》“三英戰(zhàn)XXX”中的“三英”是指()A．XXXXXXXXXB．XXXXXXXXXC．XXXXXXXXXD．XXXXXXXXX三、精彩片段三顧茅廬XXX經(jīng)智囊XXX和蓬菖人XXX的力薦，XXX同XXX、XXX來到隆中，找到了臥龍岡，訪問XXX。沒想到XXX一早就出門了。XXX打聽先生的行止和歸期，XXX回覆：“先生蹤影不定，也不知?dú)w期。”XXX悵惘不已。XXX說：“既然沒遇見，就歸去吧！”XXX讓他們等一會(huì)兒，XXX勸道：“不如先歸去，以后派人來密查?！盭XX聽了他的話，帶關(guān)、XXX離去。XXX回到新野，過了幾天，XXX派人去隆中打聽，得到報(bào)答：XXX返來了。XXX立即叮囑備馬。XXX說：“這么一個(gè)村野農(nóng)民，何必哥哥您親自去呢？派個(gè)人把他叫來得了！”XXX：“胡說，XXX是當(dāng)今大賢，怎么能夠隨意派個(gè)人去叫呢？”XXX出門上馬，關(guān)、XXX也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)恰是數(shù)九寒天，雪花紛飛，三人XXX來到臥龍崗，XXX輕扣柴門，開門的XXX說，先生正在堂上念書。XXX進(jìn)屋至門，只見門上有一副對聯(lián)：恬淡心明志，寧靜以XXX。又看一少年正在念書，一問才知道他是XXX的弟弟XXX，而XXX因同伙相約，出外閑游了。XXX問：“先生到哪兒閑游了？”XXX均說：“家兄有時(shí)在江湖中駕著小船暢游，有時(shí)在山嶺上訪問僧道，有時(shí)在村落間尋訪同伙，有時(shí)在仙人處與蓬菖人彈琴下棋作樂；總之往來沒有誰能預(yù)推測，到現(xiàn)在也不知在那里?！盭XX無法，只好留下一封信，與XXX、XXX而歸。時(shí)間過得很快，冬去春來。XXX挑了個(gè)好日子，準(zhǔn)備三往臥龍崗拜訪XXX。XXX，XXX都不高興。XXX說：“哥哥兩次親自前往拜訪，禮節(jié)也太過分了。我想XXX只有虛名而無真才實(shí)學(xué)，所以避而不見。哥哥怎么能被他迷到了這種地步呢？”XXX解釋說：“過去XXX想見東郭野人，五次往返才見到一面，何況我想見的是一位大賢呢？”XXX說：“哥哥你不用去了，我用一條麻繩把他捆來就是了！”XXX大聲斥責(zé)道：“你難道沒聽說過XXX拜訪XXX的故事嗎？XXX尚且如此敬賢，你怎么這樣無禮！這回不用你去了！”XXX連忙說道：“既然兩位哥哥都去，小弟怎么能落后呢！”XXX這才答應(yīng)。三人來到隆中，離XXX的草房還有半里路，XXX就下馬步行。XXX走到柴門前，剛一敲門，那童子就出來了。童子說：“先生正在午睡?！盭XX吩咐關(guān)、XXX兩人在外等候，自己輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在房門的臺(tái)階下，等XXX醒來。XXX、XXX在外站了很久，不見動(dòng)靜，XXX進(jìn)屋見XXX仍然畢恭畢敬地站在那兒，便十分氣憤地說：“這先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起來！”XXX再三勸說，才把XXX勸住。XXX仍叫他倆在屋外等候。XXX過了好長時(shí)間，XXX才睡醒。XXX趕緊下拜說：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次拜見，都沒有遇到。”XXX連忙說：“將軍光臨草舍，沒有及時(shí)迎接，實(shí)在慚愧?！眱扇硕Y讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊議論天下大事。XXX聽了XXX一番議論后，更敬佩XXX了。他再三懇請XXX出山幫助自己。XXX見他態(tài)度十分誠懇，表示愿效犬馬之勞。(根據(jù)《三國演義》第37，38回改寫)1．【解讀信息】依據(jù)選文的內(nèi)容，運(yùn)用對偶知識，寫出下面一副對聯(lián)(即XXX《三國演義》第37回回目)的下句。XXX再薦名士__________________2．【解讀信息】XXX三顧茅廬的根本目的是__________________。3．【觀賞評判】聯(lián)合文段內(nèi)容，用詞語概括XXX、XXX、XXX的性情特征。性情特人物事例征XXXXXXXXX4．【團(tuán)體感知】第一段中寫孺子回覆：“先生蹤影不定，也不知?dú)w期?！甭?lián)系全文來看，對這句話的作用分析正確的選項(xiàng)是()(多選)A．為二顧未見XXX埋下伏筆。B．表明XXX有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì)。C．暗示XXX雖隱居隆中，但關(guān)心天下大事。D．XXX的行跡很難肯定。參考答案二、1.元末明初XXX漢朝末年晉代XXXXXX.(1)XXX(2)XXX(3)XXX(4)XXX黃蓋(5)XXX3.C4.C5.D三、1.XXX三顧茅廬2.興復(fù)漢室3.三次登門訪問XXX求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(fù)勸說XXXXXX捆來莽撞、直爽4.ABC穩(wěn)重、顧全大局建議用麻繩把諸必讀書閱讀訓(xùn)練五——了解人物的思維過程，加深對文章內(nèi)容的理解一、閱讀任務(wù)閱讀《水滸傳》二、名著導(dǎo)讀1．《水滸傳》是第一部反映____________的章回體小說，一般認(rèn)為作者是____________(時(shí)期)的__________。2．補(bǔ)全下面的內(nèi)容(典范事例寫一個(gè)便可)。諢號姓名典范變亂潯陽樓題反詩行者倒拔垂楊柳XXXXXX三、精彩片斷第三回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(節(jié)選)那店XXX把手帕包了頭，正來XXX報(bào)說XXX之事，卻見XXX轄坐在肉案門邊，不敢攏來，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住，在房檐下望。這XXX整整的自切了半個(gè)時(shí)辰，用荷葉包了道：“提轄，叫人送去？”XXX達(dá)道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要見些精的在上面，也要切做臊子?！盭XX：“卻才精的，怕府里要裹餛飩，肥的臊子何用？”XXX睜著眼道：“相公鈞旨分付灑家，誰敢問他？”XXX：“是合用的東西，小人切便了?！庇诌x了十斤實(shí)膘的肥肉，也細(xì)細(xì)的切做臊子，把荷葉包了。整弄了一早辰，卻得飯罷時(shí)候。那店小二那里敢過來，連那正要買肉的主顧也不敢攏來。XXX：“著人與提轄拿了，送將府里去？”XXX：“再要十斤寸金軟骨，也要細(xì)細(xì)地剁做臊子，不要見些肉在上面?！盭XX道：“卻不是特地來消遣我？”XXX聽得，跳起家來，拿著那兩包臊子在手，睜著眼，看著XXX道：“灑家特地要消遣你！”把兩包臊子劈面打?qū)⑷?，卻似下了一陣的“肉雨”。XXX大怒，兩條忿氣從腳底下直沖到頂門，心頭那一把無明火騰騰的按捺不住，從肉案上搶了一把剔骨尖刀，XXX將下來。XXX早拔步在當(dāng)街上。眾鄰舍并十來個(gè)火家，XXX敢向前來勸。兩邊過路的人都立住了腳，和那店XXX也驚得呆了。XXX拿刀，左手便要來揪XXX；被這XXX轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。XXX再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這XXX：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘XXX’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘XXX’！你如何強(qiáng)騙了XXX？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。XXX掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”XXX罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，XXX迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕XXX轄，誰敢向前來勸。XXX不外，討?zhàn)?。XXX喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你現(xiàn)在對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場，XXX、XXX、XXX一齊響。XXX看時(shí)，只見XXX在地上，口里只要出的氣，沒了入的氣，動(dòng)撣不得。1．注意現(xiàn)代白話文與本日白話的不同，為加點(diǎn)詞挑選正確的解釋。()灑家特地要消遣你A．教訓(xùn)，責(zé)罵B．尋找感興趣的事來打發(fā)空閑C．戲弄，捉弄D．派遣2．XXX轄拳打XXX的“打”是選文的熱潮局部，XXX伸張公理、懲辦惡人的三拳分別打在了________、________、________上，描寫的角度依次是從________、________、________三個(gè)方面，把XXX被打的丑態(tài)施展闡發(fā)得淋漓盡致，令人讀后感到出格痛快。3．這段文字描寫人物運(yùn)用的主要方法是()。(多選)A．外貌描寫B(tài)．語言描寫C．動(dòng)作描寫D．心理描寫4．XXX挨了這一拳，口里只叫“打得好！”這是什么意思，理解正確的一項(xiàng)是()A．真心贊揚(yáng)XXX功夫好，顯示自己的豪俠。B．贊揚(yáng)XXX俠義行為，表示甘愿受罰。C．認(rèn)可本人毛病，表現(xiàn)XXX悔悟之心。D．意在冒充奉迎XXX，顯露XXX的惡棍性情。5．這段文字表現(xiàn)XXX的性格特點(diǎn)是()A．慷慨大方，扶危濟(jì)困B．率直魯莽，粗中見細(xì)C．除暴安良，有勇有謀D．不畏強(qiáng)權(quán)，嫉惡如仇，見義勇為6．判斷下列說法的正誤，正確的用“√”表示，錯(cuò)的用“×”表示。(1)XXX是一個(gè)不畏強(qiáng)暴、伸張公理、嫉惡如仇、見義勇為的人，這是對他的性格特點(diǎn)的完整概括。()(2)“拳打XXX”是XXX在《水滸傳》中第一次表態(tài)，也是他生活門路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后他就亡命江湖，最后被逼上梁山。()(3)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》選自《水滸傳》第三回，所回響反映的社會(huì)理想是社會(huì)黑暗，好人遭殃，惡人橫行。()7．XXX替XXX父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價(jià)他的做法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________必念書瀏覽鍛煉五二、1.農(nóng)民起義元末明初施耐庵2.及時(shí)雨XXXXXX醉打XXX和XXX大鬧清風(fēng)寨黑旋風(fēng)江州劫法場三、1.C2.鼻子眉梢太陽穴味覺視覺聽覺3．BC4.D5.D6.(1)×(2)×(3)√7.言之有理即可。例如：我贊成XXX的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕對沒有好下場。必念書瀏覽鍛煉六——通過景物描寫側(cè)面烘托人物形象一、閱讀任務(wù)瀏覽《水滸傳》二、名著導(dǎo)讀1．【提守信息】挑選題。(1)《水滸傳》中“黑旋風(fēng)斗浪里白條”中的“浪里白條”指(A．XXXB．XXXC．解珍D．XXX)(2)《水滸傳》中“神行太保”行程每天可達(dá)()A．五百里B．六百里C．七百里D．八百里(3)《水滸傳》中把“聚義廳”改為“忠義堂”的是()A．XXXB．XXXC．公孫勝D．XXX(4)《水滸傳》中不在馬軍五虎將之列的是()A．XXXB．關(guān)勝C．XXX．XXX(5)下列說法不正確的是()A．XXX因?yàn)樘叩靡皇趾们蚨缓髞碜隽嘶实鄣亩送蹩瓷?。B．XXX是由于被誣告私通草寇而逃離了華陰。C．XXX起義師曾活捉XXX，后又把他放了。D．XXX和XXX都是被毒死的。2．【整體感知】根據(jù)圖片說說下列人物形象是誰？并說說你喜歡的人物和喜歡他的理由。()()()()________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、精彩片斷林教頭風(fēng)雪山神廟(節(jié)選)正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。XXX和差撥兩個(gè)在路上，又沒買酒吃處，早來到草料場外?？磿r(shí)，一周遭有些黃土墻，兩扇大門。推開看里面時(shí)，七八間草屋做著倉廒，四下里都是馬草堆，中間兩座草廳。到那廳里，只見那老軍在里面向火。老軍收拾行李，臨了說道：“你若買酒吃時(shí)，只出草場投東大路去，三二里便有市井?！崩宪娮院筒顡芑貭I里來。只說XXX就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被XXX撼，搖振得動(dòng)。XXX道：“這屋如何過得一冬？待XXX了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出去，把草廳門拽上鎖了；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得____。再說XXX踏著那瑞雪，迎著冬風(fēng)，XXX也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。原先天理昭然，XXX義士，因這場大雪，救了XXX的性命：那兩間草廳已被雪壓服了。XXXXXX：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，()開破壁子，()半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。XXX把手床上()時(shí)，只()得一條絮被。XXX()將出來，見氣候黑了，XXX：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個(gè)古廟，能夠安身，“我且去那里宿一夜，比及XXX，卻作理睬?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得山門，再把門掩上。中間止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。入得內(nèi)里團(tuán)團(tuán)看來，又沒鄰舍，又無廟主。XXX把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被鋪開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來，逐步地吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí)，只聽得外面必必剝剝地爆響。XXX跳起身來，就壁縫里看時(shí)，只見草料場里火起，刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時(shí)XXX便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。XXX就伏門邊聽時(shí)，是三個(gè)人腳步響，直奔廟里來；用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開。三人在廟檐下立地看火。1．【提守信息】文段中括號處應(yīng)填的動(dòng)詞是()。A．搬探摸拽鉆B．挪側(cè)找取閃C．移探找拽鉆D．拉側(cè)摸取閃2．【解讀信息】以下詞語中，哪一個(gè)詞填入“那雪正下得____?！睓M線處最恰當(dāng)？并申明理由。A．大B．緊C．快D．密理由：____________________________________________________________________。3．【解讀信息】選段中畫波浪線的句子，有一連串的動(dòng)作描寫，說明了XXX做事________________________________________________________________________。4．【解讀信息】文段描寫了八十萬禁軍教頭XXX____________后，幾經(jīng)周折被分到____________工作，因大雪壓塌住處，來到__________________，體現(xiàn)了他________________________________________________________________________________的性格。5．【解讀信息】文題是“林教頭風(fēng)雪山神廟”，選段描寫“風(fēng)雪”的作用有()A．通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。B．通過人的動(dòng)作、感覺襯托風(fēng)雪。寫XXX在神廟里，“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”；因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時(shí)，XXX“把被扯來蓋了半截身”。C．“風(fēng)雪”的描寫，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，作者筆下的風(fēng)雪似乎一直伴隨著XXX由惶惑走向反抗，完成性格上的轉(zhuǎn)變。D．襯著了濃厚氣氛，陪襯了人物形象。我們也好像和XXX一塊兒置身于XXX緊酷寒的六合之中，為他焦急，為他擔(dān)心，為他慶賀。必讀書閱讀訓(xùn)練六二、1.(1)B(2)D(3)D(4)A(5)D2.XXXXXXXXX我喜歡XXX，由于他技藝高強(qiáng)，為人正直，樸直不阿，重視親情。三、1.A2.B“緊”字不僅寫出雪下得大，而且烘托出緊張的氣氛，有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用3.細(xì)心、縝密4.刺配看守草料場一個(gè)破舊的山神廟暫住一晚小心謹(jǐn)慎，隨遇而安，委屈求全5.ABCD必念書瀏覽鍛煉七——感受名著幽默的言語1、瀏覽任務(wù)瀏覽《紅樓夢》二、名著導(dǎo)讀1．填空。(1)《紅樓夢》原名__________，又叫《金陵十二釵》《金玉緣》，該書以__________、__________、__________三人的愛情婚姻悲劇為核心，以______、______、______、______四大家族的興衰史為軸線，濃縮