【物理】液體的壓強(qiáng)同步練習(xí) 2023-2024學(xué)年物理人教版八年級下冊

9.2液體的壓強(qiáng)一、選擇題1．甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，如圖所示，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是（）A．ρ甲>ρ乙>ρ丙

p甲>p乙>p丙 B．ρ甲>ρ乙>ρ丙

p甲=p乙=p丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

p甲=p乙=p丙 D．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

p甲＜p乙＜p丙2．下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙的失重環(huán)境下進(jìn)行的是（

）A．探究物體間力的作用是相互的B．用彈簧測力計(jì)測拉力的大小C．用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)D．探究物體是否具有慣性3．連通器在日常生活生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。下列所示事例中，不是利用連通器原理工作的是（）A．茶壺B．船閘C．鍋爐水位計(jì)D．液體壓強(qiáng)計(jì)4．下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)的描述，其中正確的是（）A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)B．水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C．坐沙發(fā)比坐凳子舒服是因?yàn)樽嘲l(fā)增大了受力面積從而增大了壓強(qiáng)D．剎車時用力捏閘是通過增大受力面積來增大壓強(qiáng)5．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入鹽水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差明顯減小的是（）A．將探頭水平移動一段距離 B．將探頭向下移動一段距離C．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動90° D．將探頭放入在同樣深度的煤油中6．在研究容器中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時，要想得到液面下某處的壓強(qiáng)，可設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”．如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設(shè)液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強(qiáng)公式就可以推導(dǎo)出該處的壓強(qiáng)．若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強(qiáng)將A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷7．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同的同種液體，下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力F甲＜F乙②液體對容器底部的壓力F甲′＜F乙′③液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲′＝p乙′④容器對桌面的壓強(qiáng)p甲＝p乙A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③D．只有③和④8．如圖所示為一杯封口的豆?jié){正放與倒置在水平桌面上的情況。已知：杯子的質(zhì)量為20g。甲圖中，杯子正放時，液面以下1cm的A點(diǎn)處的壓強(qiáng)為105Pa，豆?jié){對杯底的壓強(qiáng)為630Pa；乙圖中，液面高度比正放時降低了1cm，B點(diǎn)距離杯子封口處1cm，杯子封口處的面積為60cm2。忽略杯子的厚度，下列判斷正確的是（）A．甲圖中，豆?jié){對杯底的壓強(qiáng)等于杯子對桌面的壓強(qiáng)B．甲圖中，豆?jié){對杯底的壓力大于豆?jié){受到的重力C．乙圖中，豆?jié){對杯子封口處的壓力為3.15ND．乙圖中，豆?jié){對B點(diǎn)處的壓強(qiáng)為525Pa二、填空題1．如圖所示，容器中裝有水，A處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa．2．海洋內(nèi)部的海水密度并不是完全相同的，在個別海域存在海水上層密度大、下層密度小的情況，俗稱“海底斷崖”。若潛艇遇到這種情況，所受浮力會急劇而直墜深海，受到海水的壓強(qiáng)導(dǎo)致失事（選填“增大”、“減小”或“不變”）。我國的372潛艇曾遭遇“海底斷崖”造成的“掉深”險情，現(xiàn)場官兵臨危不懼，迅速操作潛艇使水倉（選填“向內(nèi)吸水”或“向外排水”），成功上浮，創(chuàng)造了全球潛艇史上的重大奇跡。3．實(shí)驗(yàn)課上老師要求在黑板上畫出一條水平線，聰明的小華和小剛找來一根透明軟管，將軟管的兩端向上抬起后加入適量的水，待里邊的水不動時，在兩邊液面處各點(diǎn)一點(diǎn)作為標(biāo)記，利用直尺將兩點(diǎn)用一條直線相連，畫出了水平線，如圖所示．他們的方法是利用了的原理．4．當(dāng)有船需要經(jīng)閘室從上游到下游時，首先要關(guān)閉B、C、D，打開閥門A，使上游水道和閘室構(gòu)成一個，當(dāng)水面上升到和上游水面相平后，打開（填字母），船駛?cè)腴l室。5．如圖所示，一個重力為1N的玻璃杯，杯中裝有3N的水，玻璃杯的底面積為20cm2，玻璃杯內(nèi)水的高度是10cm，則水對玻璃杯底的壓強(qiáng)為Pa，水對玻璃杯底的壓力為N，玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)為三、綜合題1．如圖所示，小明將探頭放到水中，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。分析圖中信息：

（1）實(shí)驗(yàn)中，我們根據(jù)來判斷液體壓強(qiáng)的大?。唬?）根據(jù)A、B、C圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得結(jié)論：同種液體，同一深度，；（3）根據(jù)B、D、E圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則可得結(jié)論：；（4）為了進(jìn)一步尋找規(guī)律，她又用數(shù)字式液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行定量探究。首先在空氣中調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)的示數(shù)為零，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖像。由圖像可知，該液體在深處的壓強(qiáng)是Pa；（5）在進(jìn)一步研究容器中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時，要想得到液面下某處的壓強(qiáng)，可設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設(shè)液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強(qiáng)公式就可以推導(dǎo)出該處的壓強(qiáng)，若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強(qiáng)將()

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法判斷2．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)。（1）如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的，其用到的實(shí)驗(yàn)方法是。（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小。（4）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比。（5）另一位同學(xué)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，利用圖甲和圖丙的裝置，得出一個結(jié)論：液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大，小明看后立即指出了他在實(shí)驗(yàn)中