2022年部編版六年級語文上冊期末考試(及參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年部編版六年級語文上冊期末考試（及參考答案)班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。xīzàngnuókāipáihuáizhēngshúcōngmíngmǎyǐlāodaoyuánliàngdānwuchóuchàng二、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。吊唁（yānyàn）女傭（yòngyōng）敷藥（fūfú）追悼（diàodào）嚼飯（jiáojué）繃帶（bēngběng）淌血（xiěxuè）逝世（shíshì）三、比一比，組詞語。?。╛________）掄（_________）屹（_________）裁（_________）博（_________）倫（_________）乞（_________）載（_________）四、把下列四字詞語補充完整，并填空。一（____）而入目不轉(zhuǎn)（____）怒氣（____）（____）喜出（____）（____）熱氣（____）（____）精兵（____）政死得其（____）（____）（____）疊疊1.仿寫兩個與畫“”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：_________、_________。2.“____________”一詞指縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。3.他____________地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。五、選詞填空。周密

嚴(yán)密

精密1．這臺機(jī)床性能很好，能造出（____）儀器上的部件。2．因為中國人民解放軍有著（____）的組織性、紀(jì)律性,所以戰(zhàn)無不勝。3．這個方案考慮得十分（____）。呈現(xiàn)

涌現(xiàn)

出現(xiàn)4．上課鈴一響，老師就立刻（____）在門口。5．我班在學(xué)習(xí)雷鋒活動中（____）出很多好人好事6．精準(zhǔn)扶貧以來,農(nóng)村到處（____）出一派生機(jī)勃勃的景象。六、按要求完成句子練習(xí)。1．我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。（縮句）_____________________________________2．難道你們看見過這樣的總理？（改為陳述句）_____________________________________3．父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________4．您擔(dān)心我們會忘記您的教導(dǎo)嗎？不，永遠(yuǎn)不會?。ǚ聦懺O(shè)問句）_____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學(xué)期，我們與很多名人進(jìn)行了心靈的對話——在《月光曲》中，我們認(rèn)識了________國音樂家______；諸葛亮用“鞠躬盡瘁，____________”來表達(dá)他的忠君愛國之情；______________的狼牙山五壯士，我要為他們的壯舉高歌；走近文學(xué)家、思想家、________家魯迅，我們知道了“其實地上本沒有路，______________，也便成了路”；讀《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______________?！辈拦那僦驹诹魉?，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________?！卑恕⒄n外閱讀。老師的腰圍①在一所小學(xué)聽一堂數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是有關(guān)測量的。孩子們的桌子上擺放著長長短短的尺子。②老師是個女的，胖胖的，40來歲，講完厘米、分米和米的概念后，她讓學(xué)生測量桌子、鉛筆、書本和手臂的長度。兩分鐘之后，班上像炸開了鍋，一只只胳膊（）高舉著，被點名的同學(xué)報出答案后都得到了表揚，張張小臉漲得紅紅的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些沒被點到名字的學(xué)生著急了，有的站起來，有的跺著腳，有的甚至爬到凳子上，高舉著手：“老師，快叫我，快叫我?！雹劭粗⒆觽儯ǎ┑暮锛睒樱易谶吷希ǎ夷芾斫夂⒆觽兊男那椋赫l不想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)一番呢，何況還有我這個外人在場。④桌子的長度報過了，鉛筆的長度報過了，書本和手臂的長度也報過了，老師說：“我們再找找別的東西測量一下?！崩蠋煹脑拕傉f完，我旁邊那個一直沒得到機(jī)會的瘦男孩“蹭”地站起來：“老師，我想測測你的腰圍?！卑嗌弦幌蚂o了，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭或側(cè)過身看著這個瘦男孩，而后又把目光對著老師。⑤[A]老師低頭看了一下自己的腰，然后靜靜地看頭學(xué)生笑，[B]邊笑邊朝那個男孩說著：“好啊，你來量吧?！雹扌∧泻⒛弥咦?，飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟頭翻了好幾趟，他才說出了一個答案：“87厘米?！薄安诲e，他量得很認(rèn)真，答案也比較接近。”老師的話顯然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲，她不失時機(jī)地問了一問：“其他同學(xué)有沒有更好的辦法，測得更準(zhǔn)確一些？”她的話音剛落，一個胖乎乎的女孩站起來說：“老師，我有，我用手?！雹咝∨⒁验_始往黑板前跑了。其他學(xué)生的目光都在追逐女孩的身影，老師問：“你用手怎么量呢？”小女孩說：“我一掌是11厘米，我看是幾掌就知道了?！盵C]老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬，剛爬了一圈之后，她就報出了答案：“89厘米?！雹嘈θ菰诶蠋煹哪樕暇`放，班級的氣氛更活躍了?！斑€有沒有更好的辦法？”老師問。教室里靜悄悄的。孩子們或側(cè)著頭或在桌子上（）。片刻之后，前排的一個小孩站起來：“老師，你把褲帶解下來，我們一量就知道了。”我沒想到這個小小的孩子會想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到，[D]我看到她在大笑，真正地（）。笑聲仿佛長著腿，在教室里飛舞。她一邊笑，一邊真的解下褲帶。小同學(xué)顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許，他提著尺子朝黑板前面走的時候，臉上的笑容仿佛要淌下來。⑨小同學(xué)量的是90厘米，這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的答案。老實說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。1．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列詞語填入文中括號內(nèi)的次序為（）①抓耳撓腮②爭先恐后③開懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A．①②③⑤④ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．②⑤①③④2．“爬”字用部首查字法應(yīng)查部首，在字典中的義項分別為：①昆蟲、爬行動物等行動或人用手和腳一起著地向前移動；②抓著東西往下去，攀登；③由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應(yīng)選義項為（），這里指，這個詞語準(zhǔn)確的寫出了。3．文中有多處寫到老師笑了，讀畫波浪線的部分，聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)品味，并選擇一處談?wù)?。你選的是第（_______）處。老師為什么笑？____________________________________此時她可能會想什么？____________________________2．“老實說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課?！边@句話中兩個“漂亮”的意思有什么不同？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？________________________________________________九、習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請圍繞“習(xí)慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示：1．可以寫這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對你有什么幫助。在養(yǎng)成這個習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2．也可以寫你對某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識，嘗試用具體事例說明觀點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、西藏挪開徘徊蒸熟聰明螞蟻嘮叨原諒耽誤惆悵2、yànyōngfūdàojiáobēngxiěshì3、薄厚掄起屹立裁剪博大倫理乞丐載物4、擁睛沖沖望外騰騰簡所重重生機(jī)勃勃儀表堂堂精兵簡政喜出望外5、精密嚴(yán)密周密出現(xiàn)涌現(xiàn)呈現(xiàn)6、1.我看表演。2.你們沒有看見過這樣的總理。3.父親堅決地對母親說，他是不會輕易離開北京的。4.您擔(dān)心我會輕易放棄自己的夢想嗎？不，永遠(yuǎn)不會！7、德貝多芬死而后已英勇就義革命走的人多了巍巍乎若太山湯湯乎若流水8、1．C2．爪①小女孩用拇指和食指成一條線一張一合地測量小女孩的認(rèn)真和活潑可愛3．D因為小男孩想到的辦法非常好，他非常聰明。這個小小的孩子真是太聰明了。2．第一個“漂亮”指相貌好看，第二個“漂亮”指老師的課講得好。表達(dá)了作者對老師的贊許和肯定。9、范文：我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——講衛(wèi)生。這個習(xí)慣是我從小養(yǎng)成的，也是被媽媽逼出來的。以前，我吃東西之前，媽媽總是三令五申地關(guān)照我一定要洗手，她說：“手上有細(xì)菌，難道你想把細(xì)菌吃到肚子里嗎？”可我把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，紋絲不動地站在那兒，像鐵了心似的，死活不肯挪動半步，更不要說去洗手間洗手了，每次都是媽媽把我趕到洗手間。這下，媽媽最大的“潛能”被我給“激活”了，只見她拿著棍子，把我趕到洗手間，我就好像一只狗被人牽著一樣“夾著尾巴”來到衛(wèi)生間，先洗手，然后吃東西。