任務(wù)二 昆蟲的世代和行為

昆蟲的世代和行為一個(gè)世代1年生活史2化性3昆蟲的生活周期，從卵發(fā)育開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幼蟲、蛹到成蟲性成熟后產(chǎn)生后代的個(gè)體發(fā)育史，稱為一個(gè)世代，即一代。昆蟲在一年中的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，即從越冬蟲態(tài)越冬后復(fù)蘇起，至翌年越冬復(fù)蘇前的全過(guò)程。如發(fā)生的代數(shù)，各蟲態(tài)出現(xiàn)的時(shí)間，和寄生植物發(fā)育階段的配合，及越冬情況等，這稱為年生活史或生活史。世代和年生活史年發(fā)生一代的昆蟲，它的年生活史就是一個(gè)世代。年發(fā)生多代的昆蟲，它的年生活史就包括幾個(gè)世代。有些昆蟲的生活史，需要兩年或多年才能完成一代。1.昆蟲的化性通常情況下，昆蟲(特別是具有滯育特性的)在1年內(nèi)發(fā)生的世代數(shù)和完成一代所需要的時(shí)間是固定的，這一特性稱為昆蟲的化性。世代：昆蟲的卵或若蟲從離開(kāi)母體到成蟲性成熟并產(chǎn)下后代為止的發(fā)育過(guò)程。不同的昆蟲一年中發(fā)生的世代數(shù)是不同的一化性昆蟲：一年只發(fā)生1代，如大地老虎、大豆食心蟲、小麥吸漿蟲等。大豆食心蟲幼蟲與成蟲大地老虎幼蟲與成蟲小麥吸漿蟲幼蟲與成蟲多化性昆蟲：一年發(fā)生多代，如三化螟、棉鈴蟲、蚜蟲、小菜蛾等。棉鈴蟲幼蟲與成蟲昆蟲在適溫范圍內(nèi)，溫度增高，發(fā)育加快，完成1代所需的時(shí)間縮短。在同一地區(qū)內(nèi)，同種昆蟲，1年發(fā)生的世代數(shù)，也因耕作制度和氣候條件的變化而有所不同。凡1年發(fā)生多代的昆蟲，往往因發(fā)生期參差不齊，成蟲羽化期和產(chǎn)卵時(shí)間長(zhǎng)，出現(xiàn)第一代和后幾代混合發(fā)生的現(xiàn)象，造成上、下世代間，界線不清，稱為世代重疊。代數(shù)越多，世代重疊現(xiàn)象越嚴(yán)重。世代重疊：一年發(fā)生多代的多化性害蟲中，往往因各蟲態(tài)發(fā)育進(jìn)度參差不齊，即在同一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)不同世代的相同蟲態(tài)的現(xiàn)象。在多化性昆蟲中，往往由于成蟲產(chǎn)卵期長(zhǎng)，或越冬蟲態(tài)蟄伏期不集中，而造成前世代與后世代同一蟲態(tài)同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。同一塊水稻田里面，同時(shí)存在有第二代的三化螟幼蟲和第三代的三化螟幼蟲，就是同一時(shí)間出現(xiàn)不同世代相同蟲態(tài)的現(xiàn)象。昆蟲的生活史：一種昆蟲在一定階段（1年或一個(gè)世代）的發(fā)育史。我們一般以1年為時(shí)間范圍，如昆蟲在1年里面的生活史就稱為年生活史或生活年史，昆蟲的生活史可以用文字來(lái)記載，也可以用圖表來(lái)表達(dá)。從5月初越冬的幼蟲開(kāi)始活動(dòng)，為害谷子的幼苗，然后一直發(fā)育，經(jīng)過(guò)第一代、第二代開(kāi)始為害谷子穗期，等到8月底、9月初，第三代幼蟲開(kāi)始越冬等待下一年發(fā)育，表中可以清晰地看出栗灰螟從越冬蟲態(tài)開(kāi)始活動(dòng)起在一年里面的發(fā)生過(guò)程，包括發(fā)生的世代數(shù)，各世代發(fā)生時(shí)期及與寄主植物發(fā)育階段的配合情況，各蟲態(tài)的歷期以及越冬蟲態(tài)等等越冬或越夏：昆蟲在一年的發(fā)生過(guò)程中，為適應(yīng)不良的環(huán)境條件（為了避免不良的環(huán)境條件），常會(huì)出現(xiàn)一段或長(zhǎng)或短的生長(zhǎng)發(fā)育暫時(shí)停滯的時(shí)期或蟲態(tài)。二、研究昆蟲年生活史的意義:研究害蟲的年生活史，目的是摸清害蟲在一年內(nèi)的發(fā)生規(guī)律，活動(dòng)和為害情，針對(duì)害蟲生活的薄弱環(huán)節(jié)與防治有利時(shí)機(jī)進(jìn)行防治，具有重大的實(shí)踐意義。其基本內(nèi)容包括害蟲的越冬蟲態(tài)及場(chǎng)所，1年發(fā)生的世代數(shù)，各世代各蟲態(tài)出現(xiàn)的始、盛、末期及生活習(xí)性、特點(diǎn)和寄生植物發(fā)育階段的配合與為害情況等，掌握了這些基本情況，可作為制訂防治措施的依據(jù)。一化性昆蟲一年只發(fā)生一代，存在世代重疊的現(xiàn)象。（

）第四節(jié)昆蟲的休眠和滯育PARTFOUR根據(jù)引起或解除停滯的條件不同，可以分為休眠和滯育昆蟲或螨類在1年生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，常出現(xiàn)暫時(shí)停止發(fā)育的現(xiàn)象，從其本身的生物學(xué)和生理上來(lái)看，可區(qū)分為休眠與滯育兩大類。重點(diǎn)掌握休眠和滯育的聯(lián)系與區(qū)別。一、休眠昆蟲的休眠是種在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中對(duì)不良環(huán)境條件的一種暫時(shí)的適應(yīng)性，但當(dāng)這種環(huán)境條件消除而能滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的要求時(shí)，便可立即停止休眠而繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育。在溫帶從寒帶地區(qū)，冬季來(lái)臨之前，氣溫下降，食物短缺，各種昆蟲都找尋適宜場(chǎng)所進(jìn)行休眠，稱休眠越冬或冬眠，等到春天氣候溫暖又開(kāi)始活動(dòng)。在熱帶或干旱地區(qū)，常在干旱或高溫季節(jié)，有些昆蟲或螨類，也會(huì)暫時(shí)停止活動(dòng)，進(jìn)行夏眠狀態(tài)，等到環(huán)境條件適宜，再開(kāi)始活動(dòng)。有休眠特性的害蟲如小地老虎，粘蟲、東亞飛蝗等。粘蟲小地老虎如果溫度低于發(fā)育起始溫度，它們可以以幼蟲或蛹進(jìn)行越冬，在實(shí)驗(yàn)條件下，溫度都高于它的發(fā)育起始溫度，它可以常年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育。特點(diǎn)：休眠的蟲態(tài)一般不固定，生理上沒(méi)有準(zhǔn)備，不是物種本身的遺傳性適應(yīng)。休眠性越冬或越夏的昆蟲，其抗逆性一般較差。落葉下越冬的椿象若蟲越冬的蝶蛹越冬的蠐螬（金龜子的幼蟲）二、滯育當(dāng)季節(jié)性的不良環(huán)境條件到來(lái)之前，在溫度和光周期變化等外界因子誘導(dǎo)下，通過(guò)體內(nèi)生理編碼過(guò)程控制的發(fā)育停滯狀態(tài)，昆蟲通過(guò)調(diào)節(jié)體內(nèi)生理代謝，使其在一定時(shí)間的某個(gè)固定蟲態(tài)的生命活動(dòng)受到抑制的現(xiàn)象。特點(diǎn)：滯育雖然也是由環(huán)境條件引起的，但不是最直接的因素，即使給予良好的生活條件也不能解除，必須經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的滯育期，并要求有一定的刺激因素，才能重新恢復(fù)生長(zhǎng)，凡有滯育的昆蟲都各有固定的滯育蟲態(tài)。它主要是由體內(nèi)生理編碼過(guò)程控制的發(fā)育停滯狀態(tài)，而且滯育通常發(fā)生在一定的蟲態(tài)，它不會(huì)改變，一旦進(jìn)入滯育，即使不良條件恢復(fù)了，昆蟲也不能馬上恢復(fù)生長(zhǎng)發(fā)育，具有遺傳穩(wěn)定性。滯育分以下兩種類型1、兼性滯育：不同地區(qū)發(fā)生代數(shù)不同，滯育出現(xiàn)在不同的世代，如三化螟，1年中最后1代或2代中，部分個(gè)體進(jìn)入滯育，另一部分繼續(xù)發(fā)育，形成局部世代。三化螟，不管什么時(shí)候，它們都是以老熟幼蟲這一蟲態(tài)進(jìn)行越冬，即使解除低溫，他們也要一段時(shí)間才能恢復(fù)生長(zhǎng)發(fā)育，故休眠和滯育都能引起昆蟲短暫的發(fā)育的停滯，但是一個(gè)是由外因引起的，一個(gè)是內(nèi)因引起的2，專性滯育：1年發(fā)生1代的昆蟲，只要到了滯育蟲態(tài)都進(jìn)入滯育，如大豆食心蟲。引起滯育的因子：光照、溫度、食料，以光照作用最大；對(duì)內(nèi)則為激素。三化螟滯育世代、世代重疊休眠與滯育生活史重點(diǎn)回顧第五節(jié)

昆蟲的行為PARTFIVE昆蟲的行為是生命活動(dòng)的綜合表現(xiàn)，是通過(guò)神經(jīng)活動(dòng)對(duì)刺激的反應(yīng)，是自然界選擇的結(jié)果，為種內(nèi)個(gè)體所共有。重點(diǎn)了解趨性、食性、群集性、遷移性、假死性、擬態(tài)與保護(hù)色等每種行為習(xí)性與害蟲防治的關(guān)系。一、趨性:通過(guò)神經(jīng)活動(dòng)對(duì)外界環(huán)境刺激所表現(xiàn)的“趨”、“避”行為，即定向活動(dòng)的現(xiàn)象，按刺激物性質(zhì)分兩類。1、趨光性：通過(guò)視覺(jué)器官，趨向光源的反應(yīng)行為，稱為趨光性，反之為負(fù)趨光性。如夜出活動(dòng)的夜蛾、螻蛄、金龜子有正趨光性。白晝?nèi)展庀禄顒?dòng)的蝶類、蚜蟲等有負(fù)趨光性。利用昆蟲正趨光性，進(jìn)行標(biāo)本采集，以及對(duì)害蟲的誘殺或測(cè)報(bào)。人們可以利用這種正趨光性來(lái)進(jìn)行昆蟲標(biāo)本的采集；也可以利用這種正趨光性來(lái)對(duì)害蟲進(jìn)行誘殺或者測(cè)報(bào)在泥被中的白蟻在縫隙內(nèi)的蟑螂2、趨化性：昆蟲通過(guò)嗅覺(jué)器官對(duì)化學(xué)物質(zhì)的刺激而產(chǎn)生的反應(yīng)行為，稱趨化性。如蝶(菜粉蝶)趨向含芥子油的十字花科蔬菜，雌雄個(gè)體之間性激素，相互引誘。光對(duì)螞蟻和蟑螂有負(fù)趨性，這些昆蟲往往藏身于黑暗的場(chǎng)所昆蟲對(duì)于化合物的趨性也可以分為正趨化性或者說(shuō)負(fù)趨化性，這種趨化性對(duì)昆蟲能產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)，人們則可以利用這種化合物來(lái)趨避或者引透昆蟲趨化性：利用昆蟲對(duì)某種化合物強(qiáng)烈的負(fù)趨化性，可以開(kāi)發(fā)成為一種趨避劑。避蚊胺：一種對(duì)蚊子有強(qiáng)烈趨避作用的化合物，是很多驅(qū)蚊劑的主要成分。性信息素誘集器（誘芯）比如有利用性信息素為主要成分的引誘劑，也有利用食物源為成分的引誘劑，專一性強(qiáng)綠色環(huán)保的特性。昆蟲習(xí)性是指昆蟲種或種群具有的生物學(xué)特性，親緣關(guān)系相近的昆蟲，往往具有相似的習(xí)性，比如天牛科的幼蟲都有蛀干習(xí)性，夜蛾類的昆蟲一般都喜歡在夜晚出來(lái)活動(dòng)，蜜蜂總科的昆蟲具有訪花習(xí)性等二、食性:1、按食物性質(zhì)分:植食性：以植物活體為食，多是經(jīng)濟(jì)植物害蟲，如玉米螟。植食性昆蟲是以植物活體組織，根、莖、葉、果實(shí)或汁液為食的昆蟲根據(jù)食物范圍不同；單食性：三化螟、褐飛虱專食水稻單食性：褐飛虱（只取食水稻）單食性：三化螟幼蟲鉆蛀為害水稻寡食性：小菜蛾只為食十字花科蔬菜多食性：棉蚜可以為食不同科的多種植物；蚜蟲（取食多種類型植物）肉食性：以小動(dòng)物或其它昆蟲活體為食，多為益蟲。寄生蜂（卵寄生于鱗翅目幼蟲體內(nèi)）雜食性：既食植物又食動(dòng)物，如蟋蟀、螞蟻。既可以吃植物，也可以吃動(dòng)物，甚至可以吃一些油脂蛋白類的食物腐食性：蒼蠅及幼蟲（蛆）腐食性：取食腐爛的動(dòng)植物或糞便，蠅蛆取食腐敗物質(zhì)擬態(tài)：一種昆蟲模擬另一種生物或環(huán)境，從而獲得好處的現(xiàn)象，包括保護(hù)色和警戒色。保護(hù)色（蝗蟲）保護(hù)色（竹節(jié)蟲）保護(hù)色（枯葉蝶）而有些昆蟲有鮮艷的體色，是想告訴敵人，不要碰我，不然會(huì)付出慘痛的代價(jià)，稱之為警戒色，保護(hù)色和警戒色都是昆蟲為了躲避天敵而產(chǎn)生的擬態(tài)警戒色（紫斑蟲幼蟲）假死：在昆蟲受到突然刺激時(shí)，身體卷縮，靜止不動(dòng)或從原停留處突然跌落下來(lái)呈“死亡”之狀，稍停片刻又恢復(fù)常態(tài)而離去的現(xiàn)象。比如鞘翅目的象甲：金龜子成蟲；一些尺蛾幼蟲，當(dāng)它們受到突然刺激時(shí)，身體會(huì)卷縮在一起，靜止不動(dòng)，或從原停留處突然跌落下來(lái)星“死亡”之狀，稍停片刻又恢復(fù)常態(tài)而離去，這種（現(xiàn)象）我們稱它為假死。假死（象甲）昆蟲生活在一個(gè)群體中，個(gè)體間有明顯的等級(jí)分化和分工，即使是同一個(gè)體，在不同的時(shí)期也有明確的分工。如白蟻、螞蟻和蜜蜂等。白蟻的等級(jí)分化螞蟻群體及等級(jí)分化蜜蜂的等級(jí)分化這些昆蟲往往生活在一個(gè)群體中，個(gè)體間有明顯的等級(jí)分化和分工，同一個(gè)個(gè)體在不同的時(shí)期也具有明確的分工。遷飛指某種昆蟲成群而有規(guī)律地從一個(gè)地方長(zhǎng)距離的轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方的現(xiàn)象。遷飛是從空間上逃避不良環(huán)境條件，有助于昆蟲生活史的延續(xù)和物種的繁衍。很多農(nóng)業(yè)害蟲都具有遷飛的習(xí)性：東亞飛蝗、黏蟲、稻縱卷葉螟、褐飛虱。這些昆蟲往往在遷飛之前性器官還未發(fā)育完全，通過(guò)遷飛到降落地后才開(kāi)始交配產(chǎn)卵。昆蟲個(gè)體間是如何進(jìn)行通訊交流的，昆蟲是怎樣進(jìn)行交配的，昆蟲又是如何通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得相關(guān)本領(lǐng)的等等，都是比較復(fù)雜的昆蟲行為它每年在美國(guó)北部到墨西哥之間進(jìn)行有規(guī)律的