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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷及答案【可打印】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、571至少增加()是2的倍數(shù);至少增加()是3的倍數(shù);至少增加()是5的倍數(shù)。2、一個三位數(shù),它的個位上的數(shù)是最小的合數(shù),十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),同時這個三位數(shù)又是3的倍數(shù),這個三位數(shù)可能是().3、在1~20中,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)有(),既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有(),()不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).4、五個數(shù)的平均數(shù)是60,若把其中一個數(shù)改為80,平均數(shù)變成了70,這個數(shù)原來是()。5、260000000平方米=()公頃=()平方千米80平方千米=()公頃=()平方米6、某數(shù)除以5余3,除以6余4,除以7余5,這個自然數(shù)最小是().7、小明一個星期看完一本書,平均每天看了這本書的();5天看了().8、能同時被2、3、5整除的最大三位數(shù)是()9、用鐵絲焊接成一個長12厘米,寬10厘米,高5厘米的長方體的框架,至少需要鐵絲()厘米.10、某校五(1)班有學(xué)生48人,其中女生有20人。男生占全班人數(shù)的()。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形的形狀和大小都不同.()2、等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。()。3、兩個不同質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。()4、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。()5、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù).()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、把一個長、寬、高分別為5厘米、4厘米、3厘米的長方體等分成2個相同的長方體,增加的表面積最大是()平方厘米。A.30平方厘米 B.40平方厘米 C.50平方厘米2、一個最簡分?jǐn)?shù),分子與分母的和是12,這樣的分?jǐn)?shù)有()個.A.1 B.2 C.33、下列各數(shù)是循環(huán)小數(shù)的是()。A.0.151515 B.0.1515…… C.5115124、a是一個非0自然數(shù),下列算式結(jié)果最大的是()A.a(chǎn)÷ B.a(chǎn)× C.a(chǎn)÷1 D.a(chǎn)×15、用豎式計(jì)算小數(shù)乘法,應(yīng)讓各數(shù)的()對齊。A.首位 B.末位 C.小數(shù)點(diǎn)四、計(jì)算題。(共33分)1、直接寫出下面各題的得數(shù)。2、計(jì)算下面各題,能簡便的要簡便計(jì)算。3、解方程。五、作圖題。(共8分)1、下面立體圖形從正面、上面和左面看到的形狀分別是什么?畫一畫。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、小朋友到文具店買日記本,日記本的單價已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,小紅認(rèn)為不對.你能解釋這是為什么嗎?2、將棱長是1.6dm的正方體石塊浸沒到一個長方體水槽中,水面上升了0.5dm。然后放入一個鐵塊并浸沒,水面又上升了2.5dm(水沒有溢出),求鐵塊的體積。3、糧油店里一大桶花生油連桶重122.5千克,賣出一半油后,剩下的連桶重62.5千克,已知這桶油共賣了984元,算一算,每千克花生油多少元錢?4、王老師從家騎自行車去學(xué)校,每小時騎行16.5千米,0.2小時可到達(dá).如果他改為步行,每小時走4.5千米,0.7小時能到學(xué)校嗎?5、王師傅要用鐵絲做一個長6分米、寬4分米、高2分米的長方體框架,至少用鐵絲多少分米?如果把這根鐵絲改做成正方體框架,這個框架的棱長為多少分米?6、太平鄉(xiāng)有塊梯形麥地,共收麥子32.4噸,已知梯形的上底是180米,下底是270米,高是120米.平均每公頃收麥子多少噸?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1242、324、624或924.3、29、1514、305、260002608000800000006、208.7、8、9909、10810、二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、╳2、√3、√4、×5、√三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、C3、B4、A5、B四、計(jì)算題。(共33分)1、;;1;;;17;;;;12、;;;;3、x=;x=;x=五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】觀察圖形可知,從正面看到的是2層:下層3個正方形,上層2個正方形居左;從上面看到的是2層:上層3個正方形,下層2個正方形居左;從左面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1
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