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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版八年級語文(上冊期末)試卷(帶答案)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中的字形和加點字的注音都有誤的一項是()A.畸形(jī)悄然(qiǎo)深惡痛疾(è)矢志不渝B.要塞(sài)緋紅(fēi)銳不可擋(dānɡ)不可名狀C.鐫刻(jūan)解剖(pāo)藏污納垢(ɡòu)震聾發(fā)聵D.履行(nǚ)犀利(xī)窒息(zhì)杳無消息(yǎo)3、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.雖然她看見黃太太竟那樣和顏悅色地對待師母,但心里還是老大不痛快的。B.我們讀這首詩,尤其有一種入木三分、痛快淋漓的感受。C.清末革命軍一起義,腐敗的清廷毫無招架之力,瞬間就如摧枯拉朽般地被推翻了。D.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。4、下列句子沒有語病的一項是()A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.據(jù)統(tǒng)計,2017年第一季度,國內(nèi)汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比,增加了大約12.7%左右。C.《金色花》描繪了兒童嬉戲的畫面,以兒童特有的方式表現(xiàn)了對母親的感情。D.市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測,防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。5、下列解說不正確的一項是()A.熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠之物。解說:這句話標(biāo)點正確。B.遠近橫著幾個蕭索的荒村。解說:句中的“蕭索”是形容詞。C.參天大樹蘇州園林高尚情操寶貴意見解說:這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同D.一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。解說:這句話只運用了比喻的修辭手法。6、將下列句子重新排序,順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ贇夂蜃兓谌蛞鹆思ち业臓幷?。②也有不少科學(xué)家認為,全球變暖對颶風(fēng)、暖流、風(fēng)暴、洪水及干旱等極端天氣現(xiàn)象的作用被遠遠夸大了。③輿論幾乎一邊倒地把今年冬天的極端天氣歸咎于全球變暖。④這些人認為,氣候是復(fù)雜的地球整體變化過程中的一個方面,人類活動對其影響究竟能起到多大程度的作用尚無明確證據(jù)。⑤因為早在人類出現(xiàn)之前,地球就出現(xiàn)過導(dǎo)致冰川大規(guī)模融化的全球變暖,而近年的氣溫上升很可能只是地球正常的周期性氣候氣變化的一個階段。A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③⑤②④ D.①③⑤②④7、根據(jù)課文默寫古詩文。(1)________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)《三峽》中正面寫水大流急的語句是“________,________”僅八個字就凸顯出三峽夏季的特點,語言凝練而意蘊豐富。(3)________,________;烈土暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)(4)晴川歷歷漢陽樹,________。(崔顥《黃鶴樓》)(5)請將歐陽修的《采桑子》默寫完整。輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。________,________。無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移。________,________。二、文言文閱讀。(15分)留侯張良者,其先韓人也。得力士,為鐵椎重百二十斤。秦皇帝東游,良與客狙擊秦皇帝于博浪沙中,誤中副車。秦皇帝大怒,大索天下,求賊甚急,為張良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。良嘗間從容步游下邳圯上(橋上),有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良鄂然,欲毆之。為其老,強忍,下取履。父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。父受以足,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。后五日平明,與我會此?!绷家蚬种?,跪曰:“諾?!蔽迦掌矫?,良往。父已先在,怒曰:“與老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早會?!蔽迦针u鳴良往父又先在復(fù)怒曰,后,何也,去,曰,后五日復(fù)早來。五日,良夜未半往。有頃,父亦來,喜曰:“當(dāng)如是?!背鲆痪帟?,曰:“讀此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見我濟北,穀城山下黃石即我矣?!彼烊?,無有他言,不復(fù)之見。旦日視其書,乃太公兵法也。良因異之,常習(xí)誦讀之。(節(jié)選自《史記·留侯世家》)1.下列各項對段中加下劃線詞含義判斷有誤的一項是()A.良嘗間從容步游下邳圯上游玩B.良因怪之于是,就C.與老人期約定D.喜曰:“當(dāng)如是?!迸袛鄤釉~2.將文中劃浪線部分需要加標(biāo)點符號的地方用“/”標(biāo)出來。五日雞鳴良往父又先在復(fù)怒曰3.請把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下(2)旦日視其書,乃太公兵法也。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、看社戲(節(jié)選)王英琦太陽還懸在西天沉著地燃燒,便已有前村后隊的人,不絕地去趕戲了。今晚出的戲碼叫《老包坐監(jiān)》。關(guān)于包公的戲,民間早已演得爛熟。最著名的當(dāng)首推《鍘美記》了。我小時看過這個戲的京劇,卻絲毫不記得還有什么《老包坐監(jiān)》。我生疑這戲絕不是包公戲的正宗嫡傳,這又是當(dāng)?shù)厝松斐鰜淼睦习聜?。姑不論戲碼怎生地瞎編亂造,臺上的老包卻唱得十二分地賣力,血氣沸騰,聲貫丹田,包括那一招一式都功夫極深,成熟到家。豫劇畢竟姓豫。據(jù)說“民國”三十一年,河南密縣有個崔廟,四個月竟連演了380個不同劇目,一時傳為美談。作為中國“四大梆子”之一的豫劇,是擁有劇團最多的全國第一大劇種。它的腿最長,生命力最強。它不像京劇有那么多的老框老套,也不像昆曲那樣的高深古雅,它的全部特征個性,就在于它的不搭架子,不囿陳法,土極且又俗極。由于河南地處中原,五方雜居,便在客觀上形成了豫劇兼收并蓄的優(yōu)點。對我而言,與其說是對豫劇感興趣,毋寧說是對當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境——對看戲和做戲的人更感興趣。生長在城市,過去只在文學(xué)作品中看到過社戲,領(lǐng)略過那般“斜陽古柳趙家莊,負鼓盲翁正作場”的渾厚古樸的鄉(xiāng)土氣息。而今,我就寄生在這“荒村鄙邑”,夾雜在這撥散發(fā)著泥土味蔥蒜味的鄉(xiāng)下人中,這個中的滋味,確實是越咂摸越有滋味??粗寥种粫r,我忽地來了心血,抱著兒子轉(zhuǎn)到了后臺。但見伶人們有的在練拳腳,有的在念臺詞,旁邊一個把眉毛扯得細彎彎的貓兒臉姑娘,正對鏡將一只翠玉簪子,斜斜地插在油光水滑的發(fā)髻上。我來了興致,湊上去想看仔細。這一細看不打緊,那脖上、耳根后,粗糙的皮膚,積年的老垢,全看個一清二白。再細看那粉墨上妝的家伙,連偽造的都不如。見那貓兒臉姑娘毫無忌憚地直往臉上抹,我終于憋不住搭腔了:“這東西對皮膚有害呵!”貓兒臉姑娘一怔,望望我道:“沒事兒,俺們用的就是這,慣了?!痹捈却钌?,我有意多問了幾句。得知這是一個自發(fā)性的農(nóng)村業(yè)余梆子劇團,哪兒有廟會往哪兒趕,東食西宿,四鄉(xiāng)為家,有時連唱一個月也下不來。說話間,我才注意到后臺的另一端,支了個碩大無比的鍋,鍋邊放著一案面條和青菜。我估摸這是給伶人們用的夜餐,卻又覺得太寒酸了些。這些不經(jīng)餓的面條青菜能擋什么事?能支補他們一晚上大功率的體力消耗么?我心里酸酸的。這些伶人在臺上演盡王侯風(fēng)流事,替人兒女說相思,孰料,背后卻包藏著生途的坎坷,世事的艱酸?!皨?,你看!”兒子驀地打斷我的沉思。順著他的小手指望去,果見那邊石頭上坐著一青衣少婦,正在奶孩子,走上前去一照眼,竟是昨晚那個武旦——那個演“大刀王懷女”的女主角?!斑@孩子多大了?”“六個月了?!薄澳阌盅輵?,又拖著個奶孩子,太辛苦了?!彼嬖V我,她五歲便進了戲班,現(xiàn)在戲齡已二十年了。她在這個戲班是二號臺柱,平時掙的錢,除了補貼家中二老,還要贍養(yǎng)兒子。這時節(jié),那孩子兀然地又吐又拉,弄得那女戲子一身滿懷?!鞍尺@孩兒這幾天受涼了,老吐老拉……”她邊說邊打掃身上。我?guī)退Ш⒆拥漠?dāng)兒,留神到這孩子又黃又瘦,蔫蔫的一副沒神樣兒。第三天晚上,獵獵地起了五六級北風(fēng)。我揣了藥,帶了包兒子小時的褲褂,又匆匆趕到戲場,但見風(fēng)雨無阻,戲場又是黑壓壓地坐滿了人。一村演戲,眾村皆至,我似乎很能理解這些鄉(xiāng)下人戲癮頭之大?!鞍偃罩畡?,一日之樂”,對于土生土長的他們,土梆子戲不僅是勞作之余的娛樂,且是一種文化給養(yǎng),精神升華的表征。望著他們那大仰脖、圓瞪眼,全副投入的樣子,我很生發(fā)一些感慨……我似乎突然明白了這“高粱棵里的玩意兒”,何以會有永恒的生命力?我似乎終于懂得了,從人生,從底層民眾的角度去搞藝術(shù),是最原始的,卻也是最本質(zhì)最不朽的這一偉大真理了。我找到了那位女戲子,把藥和衣服都給了她。她正要答謝,我忙止住了她。她要說的那些話于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之傷感……(有刪改)1.聯(lián)系全文,簡要概括豫劇的特點。2.文中畫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?3.作者說自己“對看戲和做戲的人更感興趣”,這也是本文的寫作重點。作者運用了哪些人物描寫方法來表現(xiàn)“做戲的人”什么樣的特點?請簡要分析。4.文章倒數(shù)第二段,作者說“我似乎突然明白了……我似乎終于懂得了……”你從作者的“明白”和“懂得”中悟出了哪些道理?請結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā?、老街小面⑴老街小面,老街人最喜愛的小吃。⑵貌不驚人的一道面,里頭大有講究。巴掌大的面團,要加一遍蛋、兩遍水、九九八十一遍揉,直至面團柔潤光滑,再將其抻好。有了年月的師傅手如桿秤,要幾兩全憑手抓,瞇著眼都不差毫厘!面細,入鍋不合蓋,多用笊籬來煮,八分熟撈出,冷水涼過,長筷挑起,那面條根根細如銀絲,條條綿如垂柳。⑶老街上,平時跑腿掄膀子的苦力,給人縫補洗涮的婆娘,口袋里有了幾個不用救急的銅板,就會帶著老人孩子過來,給老人孩子弄碗面,一家老小這就算解了饞。⑷老街首富海爺,也特好這口。時常,飯點一到,海爺對著府上一桌子山珍海味皺眉瞪眼,筷子拿在手里,戳戳豬肘,點點螃蟹……而后咂咂嘴,筷子一扔,走啦!管家瞧見,不用問,立刻抄起海爺用的正德碗、拎個酒壺,跟著走吧,海爺一準(zhǔn)兒想吃小面了?、珊敵悦妫偸窍群热邗r湯開胃,再吃口面、續(xù)口酒,面吃完,碗里必留一口鮮湯。最后碗一抬,頭一仰,胡須一捋,呼出一口熱辣辣的白氣。此時,再看海爺?shù)哪?,笑起來花白胡子都是一抖一抖的。⑹這天,面館孫掌柜隔著幾桌人瞅見海爺正往外呼白氣,立刻從柜臺里頭出來,到門口候著,海爺?shù)墓芗艺Y(jié)賬,孫掌柜弓著腰作揖道:“海爺,您老的賬,早有人結(jié)了?!雹撕斝南耄骸氨囟ㄊ莿偛拍奈粬|家、掌柜,付賬時就手把自己的面錢給付了?!币煌朊娌恢祹讉€錢,無需吆喝。平日,海爺他自個兒不吭聲地幫人結(jié)了多少碗面,也都沒個數(shù)。海爺遂轉(zhuǎn)身,抬腳就走。⑻此后,隔三差五,海爺又來吃了幾次小面,回回都被人預(yù)先結(jié)了賬。海爺忍不住問孫掌柜,“誰啊這是?”孫掌柜說:“我也不認識,這人濃眉闊臉大胡子,來時吃了碗面,狼吞虎咽地撥到嘴里,喊了聲好,就是這個味兒!而后就向我打聽您,邊說邊扔了兩塊銀錠給我,說海爺這輩子的面錢,他都包了。”⑼海爺納悶了,多新鮮的事兒!哪有光給人掏銀子不留名的?⑽孫掌柜作揖道:“要我猜,定是海爺您早年積德,暗中報您的恩來了?!雹虾斘⑽⒁恍Γ挠袌蠖鲌蟮矫骛^來的?⑿轉(zhuǎn)臉,海爺扔了塊碎銀子給孫掌柜,他再來,就說好意我心領(lǐng)了。我吃面,讓別人付錢,這樣的面,我吃不香?、褞滋旌螅瑢O掌柜又碰見海爺,趕忙笑臉相迎道:“海爺,那位爺又來了,我把您的話照實告訴他,他那臉沉得像塊黑秤砣,愣說您不給面子。您看這事……”⒁“這樣好了”,海爺說,“今后,我來吃面,面錢我照給。他的那份心意,你就記下來,貼到墻上,我吃一碗,你就貼一張。將來,若有老幼病殘孤兒寡母的流落到這兒,你就撕一張,替我給人家下碗面。如何?”⒂孫掌柜點了點頭,弓腰拱手,佩服不已。這事,很快傳遍了老街。漸漸地,越來越多的人吃小面時也學(xué)海爺,吃一碗,付兩份錢,那一份貼墻上。墻上的紙片,不斷有人撕,也不斷有人貼,天長日久的,紙片不僅沒少,反而密密麻麻的,越來越多。⒃現(xiàn)今,當(dāng)年的面館早已消失。那時的小面?zhèn)鞯浇裉煲沧兞撕芏辔兜馈N┯羞@個吃面的故事,連同那些鮮活的人物,在老街百姓的嘴里,津津樂道,代代相傳。1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2.本文人物描寫生動形象,試賞析下列語句。時常,飯點一到,海爺對著府上一桌子山珍海味皺眉瞪眼,筷子拿在手里,戳戳豬肘,點點螃蟹……而后咂咂嘴,筷子一扔,走啦!3.小說中寫了一個給海爺付面錢卻不留姓留名的人,用意是什么?請簡要分析。4.結(jié)合文章內(nèi)容,分析海爺?shù)男蜗筇攸c。四、寫作題(40分)閱讀下面的材料,按要求作文。在我們生命的不同階段,總有那么一個“重要他人”。他(她)的言行總能帶給我們溫暖、撫慰、啟發(fā)、激勵……請以“記憶中,我與的二三事”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)娜宋?,如:爸爸、媽媽、老師、好友……?)字數(shù)不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。
參考答案:一CDCDB(1)大漠孤煙直(2)夏水襄陵沿溯阻絕(3)老驥伏櫪志在千里(4)芳草萋萋鸚鵡洲(5)芳草長堤隱隱笙歌處處隨微動漣漪驚起沙禽掠岸飛二1.D2.五日雞鳴,良往,父又先在,復(fù)怒曰3.(1)有一個老人,穿著粗布衣裳,走到張良跟前,故意把他的鞋甩到橋下.(2)天明時(張良)一看老人送的書,竟然(或原來)是《太公兵法》。三1.豫劇劇目繁多;生命力強;不搭架子,不囿陳法,土極且俗極;兼收并蓄;地域流派眾多。2.自然環(huán)境描寫。“太陽還懸在西天”說明時間離天黑尚早,烘托了農(nóng)民們想看社戲的熱切心情,表現(xiàn)了他們對精神生活需求程度之高。3.①通過外貌描寫(如貓兒臉姑娘),表現(xiàn)了藝人們實際境況的窘迫。②通過
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