2023年冀教版九年級生物(上冊)期末試卷及答案(匯編)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版九年級生物(上冊)期末試卷及答案（匯編）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運(yùn)動或大口呼吸等來緩解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力C．緩解不適，放松咽喉部肌肉 D．關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力2、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力號引進(jìn)一些外來物種C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D．種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性3、世界上沒有完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．物種多樣性B．?dāng)?shù)量多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性4、保護(hù)生物多樣性的措施包括（）A．建立種質(zhì)庫 B．將瀕危動物領(lǐng)養(yǎng)回家C．將瀕危物種遷出原地進(jìn)行特殊保護(hù) D．建立自然保護(hù)區(qū)5、下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述中正確的是（）A．細(xì)胞分裂形成了不同組織 B．細(xì)胞分化形成了不同組織C．細(xì)胞分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)減半 D．細(xì)胞分化使細(xì)胞體積增大6、下列與遺傳相關(guān)的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞核是所有生物遺傳的控制中心B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸C．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中D．人的性別是由染色體上的基因決定的7、下列處于同一分類等級中的生物，親緣關(guān)系最近的是（）A．?？艬．偶蹄目C．哺乳綱D．脊索動物門8、各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（）A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用C．細(xì)胞壁的支持作用 D．細(xì)胞膜的支持作用9、原始生命誕生的場所是：（）A．原始大氣 B．原始海洋 C．現(xiàn)代海洋 D．原始高山10、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)11、你吃過“麻辣小龍蝦”嗎？其口感麻辣、口味鮮香，是夏夜街邊的經(jīng)典小吃。小龍蝦屬于（）A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 C．爬行動物 D．軟體動物12、一個(gè)動物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同13、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，適于（）A．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B．肺與外界進(jìn)行氣體交換C．肺的擴(kuò)張 D．肺的回縮14、下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（）A．皮膚的屏障保護(hù)作用 B．患過麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的殺菌作用 D．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用15、下列關(guān)于動物運(yùn)動的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．動物的運(yùn)動方式是多種多樣的B．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C．人在做屈肘動作時(shí)肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D．哺乳動物任何一個(gè)動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配16、小李同學(xué)因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西，你認(rèn)為他缺乏的最可能是（）A．維生素A B．維生素C C．蛋白質(zhì) D．鈣17、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換C．動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過濾作用18、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法中正確的是（）A．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．皮膚由神經(jīng)組織和上皮組織構(gòu)成C．杜鵑花與杜鵑鳥相比，沒有系統(tǒng)這個(gè)層次D．綠色開花植物的根、莖、葉、花是營養(yǎng)器官19、以下有關(guān)人體的說法中，正確的是（）A．人體呼出的氣體中，氧氣含量高于二氧化碳含量B．血液中血漿、白細(xì)胞和紅細(xì)胞都具有運(yùn)輸功能C．人體能吸收胡蘿卜中的維生素A，從而預(yù)防夜盲癥D．人體代謝廢物是通過泌尿系統(tǒng)、汗腺和肛門排出體外20、下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．生物多樣性為遺傳育種提供了豐富的資源C．生物多樣性為人類提供了食物、建筑材料及其他工業(yè)原料D．生物多樣性是取之不盡、用之不竭的自然資源21、健康人的原尿中有，而尿液中沒有的物質(zhì)是（）A．水B．無機(jī)鹽C．葡萄糖D．尿素22、人體的神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯的區(qū)別在于（）A．細(xì)胞體 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．突起23、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液24、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的說法,錯(cuò)誤的是（）A．有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的C．艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D．培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,接種前要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理25、下列關(guān)于綠色植物的光合作用與呼吸作用的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．光合作用的原料是二氧化碳和水 B．光是光合作用不可缺少的條件C．呼吸作用離不開氧氣 D．綠色植物的呼吸作用只在夜晚進(jìn)行二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、冷水泡菠菜，水仍清澈。熱水泡菠菜，水變綠色。這是因?yàn)闊崴茐牧瞬げ思?xì)胞中的________。2、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了__________，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的________氣體遇熱膨脹的緣故。3、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。4、人體生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。5、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)著生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是_________。三、識圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下，各個(gè)系統(tǒng)既相互獨(dú)立、又互相協(xié)調(diào)，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______。圖甲中同時(shí)具有消化和吸收功能的器官是______（填寫數(shù)字）。（2）圖乙曲線AB段時(shí)，膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài)，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是_____。（3）小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥X部組織細(xì)胞，需要經(jīng)過心臟______次。（4）圖丙中[______]______兩端都是小動脈，此處進(jìn)行的生理過程是______。（5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時(shí)雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動，此時(shí)圖丁中②的曲度變化是______。2、如圖是腦的結(jié)構(gòu)示意圖及腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請看圖回答：（1）能協(xié)調(diào)運(yùn)動，維持身體平衡的部位是圖中的[]________。（2）某人頭部受到猛烈撞擊，心跳、呼吸停止，可能受損的部位是圖中的[]________。（3）血液在流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球________作用，除________和大分子蛋白質(zhì)以外，血液中其他成分都可以進(jìn)入腎小囊中，形成原尿。（4）當(dāng)健康人的原尿經(jīng)過［⑤］________時(shí)，全部被重吸收回血液的成分是________，完全不被吸收的成分是尿素，它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液。3、如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無_____結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨_____構(gòu)成。（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無_____，因此屬于_____（選填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____（填序號）。（4）制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中的_____（填序號）。（5）由于以上生物體內(nèi)都無_____，所以它們的營養(yǎng)方式均為_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、樂樂小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了下圖的三個(gè)裝置，這三個(gè)裝置中的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是什么？____________________（2）甲、乙兩組對照實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_____________（3）甲、乙、丙裝置中的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴入碘液，哪個(gè)裝置中的葉片會變藍(lán)？_________

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、C4、ACD5、B6、D7、A8、C9、B10、D11、B12、A13、A14、B15、C16、A17、C18、C19、A20、D21、C22、D23、B24、B25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、細(xì)胞膜2、酵母菌二氧化碳3、身高突增4、激素5、自然選擇三、識圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、氨基酸