小學(xué)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁
小學(xué)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案_第2頁
小學(xué)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁
小學(xué)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小學(xué)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案堤龍小學(xué)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案是指同學(xué)在體育活動(dòng)中,因活動(dòng)保護(hù)不妥造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至失去生命。損害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)和游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。一、組織機(jī)制1.組織領(lǐng)導(dǎo):體育活動(dòng)損害事故處理由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。2.人員分工:報(bào)告人:體育課授課老師調(diào)查報(bào)告:校醫(yī)、體育教研組長協(xié)調(diào):行政值班干部、體育課授課老師護(hù)送傷者:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)二、體育活動(dòng)事故的防備1.加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)防范意識(shí)。中小同學(xué)好勝心強(qiáng),閱歷不足,思想上麻痹大意,缺乏防備事故的意識(shí),老師要教育同學(xué)樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。2.完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整,:不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。篇2:小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案堤龍小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組二、應(yīng)急處理程序1.在食品加工、供應(yīng)過程中:或用餐時(shí)發(fā)覺食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立刻撤收處理該批全部食品。2.堅(jiān)固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),時(shí)刻警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)覺可疑病情后,適時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,做出以下措施:(1)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。(2)如確定食物中毒,立刻報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(3)立刻撥打急救電話120或者與相近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。(4)收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,幫助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立刻指揮搶救工作,并做出以下措施:(1)責(zé)令立刻停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。(2)立刻向上級主管教育部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原材料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。(4)班主任負(fù)責(zé)幫助校醫(yī)護(hù)理患病同學(xué),如發(fā)覺人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。(5)做好師生思想工作,穩(wěn)定同學(xué)情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作。(6)校醫(yī)要深入各班級搭配衛(wèi)生行政部門,做好事件調(diào)查工作。向患者了解食物中毒的經(jīng)過、可疑食品、中:毒人數(shù),并推測進(jìn)展趨勢。(7)做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位。(8)食堂負(fù)責(zé)人要幫助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,依照衛(wèi)生部門的要求照實(shí)供給有關(guān)材料和樣品。篇3:小學(xué)防備與掌控傳染病應(yīng)急預(yù)案堤龍小學(xué)防備與掌控傳染病應(yīng)急預(yù)案一、防備與掌控傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組二、防備與掌控傳染病的措施l.同學(xué)或教職工一旦顯現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)適時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排出傳染病后才能回校上課、上班。2.同學(xué)或教職工在校內(nèi)顯現(xiàn)傳染病,要及.時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組,立刻要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息.,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立刻通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。同學(xué)顯現(xiàn)傳染病癥狀,所在班級的班主任立刻通知其家長,由家長陪伴去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。倘若是本校教職工顯現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校布置專人護(hù)醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。3.在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的同學(xué)或教職工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離察看,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4.學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人緊密接觸的學(xué):生、教職工進(jìn)行隔離察看,防止疫情擴(kuò)散,快速切斷感染源。5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6.學(xué)校師生員工中發(fā)覺傳染病人.,立刻上報(bào)教育主管部門、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。7.如傳染病烈性感染,請示市教育局決議是否實(shí)行停課。實(shí)行一切有效措施,快速掌控傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。三、重特大疫情的處置方法I.封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫時(shí)停止學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理看法。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等構(gòu)成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。2.疫點(diǎn)消毒。請防疫部門對學(xué)校全部場所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。3.疫情調(diào)查。學(xué)校緊密搭配疾控中心進(jìn)行。流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論