部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》考試(含答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》考試（含答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。guīcháolúwěibàzhànshàshítiàoyuèdàosuìyìlìlǒngzhàokuānkuòchàndòng二、用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。屹立（yìqǐ）頓時(shí)（dùndūn）余波（shēyú）橫貫（guànbèi）稻穗（suìshuì）歸巢（cáocháo）霸占（bàyuè）搖搖欲墜（zuìzhuì）三、形近字組詞。稻（_________）繞（_________）概（_________）繩（_________）掐（_________）饒（_________）溉（_________）蠅（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。難以（___）懷左（___）右盼大義（___）然（___）忠報(bào)國(guó)熱鬧非（___）斬（___）截鐵琳瑯（___）目（___）不猶豫1．民族英雄岳飛_______的事跡，至今仍為人們所稱頌。2．他說話辦事_____________，從不拖泥帶水。3．市中心的中央大街總是_________，游人川流不息。五、選詞填空。柔和柔軟柔弱1．月兒是那樣明亮，月光是那樣（______）。2．（_______）的幼芽哪能禁得起暴風(fēng)雨的洗禮！3．練雜技的大姐姐身體很（________）。鋪滿灑滿4．阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（______）月光的小路上漫步。運(yùn)載搬運(yùn)5.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，（______）許多新鮮的花瓣。六、按要求寫句子。1.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改寫成肯定句）___________________________________________2.它們?cè)趺唇?jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改寫成陳述句）___________________________________________3.炎帝之少女，名日女娃。（改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)）___________________________________________4.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）___________________________________________七、根據(jù)“日積月累”填空，并寫出你的理解。1．少年不知勤學(xué)早，________________。____________________2．______________，一日不讀十日空。________________________3．學(xué)習(xí)不怕根底淺，_________________。____________________________4．_________________，學(xué)海無涯苦作舟。______________________________八、課外閱讀。特殊的點(diǎn)名刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說道：“同學(xué)們，下課了！”然而，同學(xué)們睜著大大的眼睛，目光聚集在他們敬愛的老師身上，誰(shuí)也沒有動(dòng)。四年前，他們懷著無限的憧憬踏進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。明天，他們將奔向各自的崗位。面對(duì)講臺(tái)上這位慈父般的老人，這位才華橫溢而又平易近人的老專家，這位把畢生精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想把時(shí)光留住片刻，和老教授多待一刻呀！悵然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。馬教授望著自己的學(xué)生們，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”，但嘴巴張了張，竟未能說出來。教室里一片寂靜。這時(shí)，班長(zhǎng)站了起來，紅著眼圈說：“老師，您給我們點(diǎn)個(gè)名吧！”沉默打破了。同學(xué)們終于找到了一個(gè)釋放點(diǎn)，渴盼地望著老師說：“對(duì)！老師，您就再給我們點(diǎn)一次名吧！”馬教授愣怔了半晌，深情地掃視了一遍同學(xué)們，然后捧起了花名冊(cè)。同學(xué)們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著老師?！艾F(xiàn)在開始點(diǎn)名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?！靶な?、溫天立、張穎……”他大聲呼點(diǎn)著。四十五位同學(xué)相繼站起來又端正坐下?！榜R國(guó)政！”“？”同學(xué)們蒙了?！暗剑　蔽吹韧瑢W(xué)們反應(yīng)過來，馬教授已經(jīng)響亮地回答了自己。掌聲立即掀起，同學(xué)們眼里噙滿了激動(dòng)和幸福的淚水。1．本文主要運(yùn)用了（_____）和（______）兩種描寫方法。A語(yǔ)言描寫B(tài)場(chǎng)面描寫C動(dòng)作描寫D．景物描寫2．下課了，為什么同學(xué)們“誰(shuí)也沒有動(dòng)”？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。________________________________________________________3．在最后一自然段中，為什么“同學(xué)們眼里噙滿了激動(dòng)和幸福的淚水”？________________________________________________________4．將文中馬教授“捧起花名冊(cè)”中的“捧”改成“拿”可以嗎？為什么？________________________________________________________5．馬教授為什么要點(diǎn)出自己的名字？從這里你看出他是一位怎樣的老師？_________________________________________________________九、快樂作文。根據(jù)開頭，自己命題編寫一個(gè)童話故事。開頭:小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇怪怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了……題目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、歸巢蘆葦霸占霎時(shí)跳躍稻穗毅力籠罩寬闊顫動(dòng)2、yìdùnyúguànsuìcháobàzhuì3、稻谷繞遠(yuǎn)大概繩子掐滅富饒灌溉蒼蠅4、忘顧凜精凡釘滿毫精忠報(bào)國(guó)斬釘截鐵熱鬧非凡5、柔和柔弱柔軟灑滿鋪滿6、阿媽，這就是我們家的地。它們經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨。炎帝的小女兒，名叫女娃。她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，閃閃的。7、老來方知讀書遲這兩句詩(shī)勸告年輕人，只有珍惜少年時(shí)代的每一寸美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握多種本領(lǐng),長(zhǎng)大之后才能發(fā)揮自己的才能，不至于再后悔小時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)。一日讀書一日功這兩句詩(shī)指的是讀書學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，才有功效；學(xué)習(xí)中途停頓就會(huì)前功盡棄。只要邁步總不遲這兩句詩(shī)告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚,只要努力就會(huì)有進(jìn)步。書山有路勤為徑這兩句詩(shī)告訴我們?cè)谧x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。8、1．AB2．悵然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一解放，就意味著他們這一生再也難于相聚了。3．因?yàn)樗麄儽焕蠋煹挠哪鸷?，而且也為最后一次點(diǎn)名的告終感到惋惜，留下了淚水。4．不好，“捧”顯示出了馬教授的小心翼翼，而“拿”沒有那種感情。5．這代表著馬教授將陪伴著