內(nèi)蒙古包頭市哈林格爾中學2024屆中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

內(nèi)蒙古包頭市哈林格爾中學2024屆中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．列夫·托爾斯泰，被列寧稱之為“俄國革命的鏡子”，他的主要代表作有A．《向日葵》B．《復活》C．《安娜·卡列尼娜》D．《戰(zhàn)爭與和平》2．“由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化，以促進本國文化發(fā)展的經(jīng)驗，日本人把移植外來文化視為當然的事情，只要能夠適應形勢，任何需要的東西都可以從海外引進，既無顧慮也不以為恥。”和這段材料的描述有關的是A．日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化指的是明治維新B．日本民族的優(yōu)點在于善于學習別人的長處C．中日交往史上，都是日本派遣大量人員到中國來學習D．日本移植外來文化一直是照搬照抄，且不顧慮也不以為恥3．小明周末在家看了一部中央電視臺紀錄片，該紀錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀錄片描寫的主人公應是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光4．以下是兩幅商標圖片，從左至右依次為：東亞公司“抵羊（洋）”牌商標（1932年創(chuàng)辦）；華強火柴廠“7·7”牌火花（1937年創(chuàng)辦）。這些商標圖案的設計體現(xiàn)了民族資本家怎樣的民族情感A．實現(xiàn)民生幸福B．建立民主共和C．發(fā)展民族經(jīng)濟D．反對帝國主義5．經(jīng)濟全球化的內(nèi)容有很多，但不包括()A．生產(chǎn)全球化 B．貿(mào)易全球化 C．資本全球化 D．殖民體系全球化6．如圖是1949-2008年中國與外國建交狀況曲線圖。其中20世紀70年代出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因是A．和平共處五項原則提出B．中美關系的改善C．東歐劇變和蘇聯(lián)解體D．抗美援朝的勝利7．攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（）A．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) B．法國大革命爆發(fā)C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) D．俄國十月革命爆發(fā)8．美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的重大事件。它們對美國影響的相似點是A．促進了資本主義發(fā)展B．結束了英國殖民統(tǒng)治C．維護了美國國家統(tǒng)一D．消除了國內(nèi)種族歧視9．由CCTV紀錄頻道首播的專題片《帝國商行》向人們展現(xiàn)了中國歷史上一個已逐漸不為今人所知，被人們遺忘的商人群體，他們曾經(jīng)營了大清王朝全盛時期唯一的對外通商口岸，一度在中西貿(mào)易的舞臺上非常活躍。紀錄片中涉及到的城市是A．北京B．南京C．廣州D．廈門10．下圖“▲”應填寫的是A．統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固B．政權并立與民族交融C．民族政權并立與經(jīng)濟重心南移D．繁榮與開放的時代11．歷史學家羅英渠在《美洲史論》中寫道：“他所指揮的軍隊解放的國土十倍于西班牙的國土，比西、法、德、英、意五個國家加在一起還大一倍半……成為委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者”?！八笔茿．華盛頓B．章西女王C．甘地D．玻利瓦爾12．據(jù)統(tǒng)計，1970～1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%下降到3%，從事制造業(yè)的人口從占人口總數(shù)的30%下降到13%；從事服務和信息行業(yè)的人口從占人數(shù)總數(shù)的15%上升到72%。導致這樣變化的直接原因是（）A．經(jīng)濟全球化趨勢的推動B．資本主義工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展C．交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展D．第三次科技革命的迅速發(fā)展13．美帝國主義間徐李安東、山口隆一等在美國戰(zhàn)略情報局、東京美國占領軍總部和前美國駐華大使館北京武官處的策劃和指揮下，繪制了天安門形勢圖，準備在1950年我國國慶大典時，用“六O”迫擊炮炮擊天安門城樓，殺害黨和國家領導人。這一罪惡陰謀，于1950年9月26日被我公安機關破獲，未能得逞?！眹鴳c節(jié)企圖炮擊天安門”一案所反映的時代主題是中國A．要建立政權B．要鞏固政權C．要發(fā)展經(jīng)濟D．要發(fā)動戰(zhàn)爭14．平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命A．提高了女性的生產(chǎn)積極性B．培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習慣C．增強女性融入社會的能力D．促使女性走上領導崗位15．下列關于非洲歷史表述，不正確的是A．榮耀一一這里是最古老的人類文明發(fā)源地之一B．血淚一一在三角貿(mào)易中非洲黑奴被販賣C．覺醒——古巴人民推翻了美國支持的獨裁政權D．新生一一到1990年所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖16．主席在2018年上合青島會上說：“各國只有加強團結協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關系，才能實現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?！币韵率穼嵵心苡∽C這一觀點的是①薩拉熱窩事件②北約、華約對峙③歐盟的建立和發(fā)展④中國加入世界貿(mào)易組織A．①②B．③④C．①③D．②④17．下圖是徐中約《中國近代史》書中的一幅示意圖，該圖對中國、印度及某些西歐地區(qū)國民生產(chǎn)總值（1980—2020年）預測結果的顯示。對此理解正確的是A．中國已成為世界第一經(jīng)濟大國B．資本主義國家陷入經(jīng)濟危機中C．計劃經(jīng)濟比市場經(jīng)濟更加優(yōu)越D．改革開放使中國經(jīng)濟前景看好18．2019年4月18日，一年一度的揚州國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)開幕，如果有游客請你介紹美麗揚州的建城歷史，你認為揚州已有A．3000年歷史B．2500年歷史C．2000年歷史D．近1500年歷史19．在第十二屆全國人民代表大會代表中，西藏自治區(qū)有12名代表為藏族，門巴族、珞巴族雖然人口極少，也分別各有1名代表。這種現(xiàn)象最能說明A．人民代表大會制度是我國的根本政治制度B．西藏在我國政治事務中居于特殊地位C．民族區(qū)域自治制度的強大生命力和優(yōu)越性D．西藏各族享有平等參加與國家事務管理的權利20．有史學家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,”下列關于第二次鴉片戰(zhàn)爭的說法正確的是（）①爆發(fā)的直接原因是鴉片的輸入②戰(zhàn)爭前后,俄國割占中國150多萬平方千米領土③英法聯(lián)軍火燒圓明園④列強的侵略勢力由沿海向內(nèi)地發(fā)展A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④21．《2049，相信中國》一書指出：“如果從地理與歷史的角度來看，1492年應該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始。”這是因為1492年A．迪亞士“發(fā)現(xiàn)”了好望角B．達·伽馬到達了印度C．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”了美洲D．麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行22．“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權，喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見，拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于A．強化了封建君主專制 B．損害了歐洲國家人民的利益C．打擊了歐洲封建勢力 D．使歐洲國家都走上了資本主義道路23．十三世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結合而成的高貴的心靈相一致”。材料體現(xiàn)出當時佛羅倫薩（）A．人文主義廣泛傳播 B．文藝復興運動開始C．市民階級發(fā)展壯大 D．教會控制佛羅倫薩24．太平天國運動遇到中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。這個新情況是A．反封建的同時還擔負起反侵略的歷史使命 B．敵人長期封鎖C．中央軍隊與地方武裝聯(lián)合絞殺 D．內(nèi)部變亂導致分裂，由勝轉衰二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1936年________的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵；1942年________保衛(wèi)戰(zhàn)，不僅扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢，也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。26．1777年，6000余英軍在________（地點）被大陸軍包圍，被迫投降，成為獨立戰(zhàn)爭的轉折點；1914年，________事件發(fā)生后，德、奧匈帝國決定以這一事件為借口，挑起戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。27．改革，是機遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實基礎的改革是________使我國開始進入社會主義初級階段的改革是________對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運的改革是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？29．（6分）中美建交40年來，中美關系發(fā)展不順利情節(jié)和所學知識，完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場戰(zhàn)爭期間的形勢圖？圖1中的轉折性發(fā)生于圖1______處。（填寫相應字母）。1960年11月4日，尼克松說：“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認，我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國?！?972年，尼克松說：“多年來我對中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。，”（2）上述兩端材料反映了美國對華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化？結合所學知識，指出此時哪些“新形勢”致使美國態(tài)度發(fā)生轉變？尼克松為應對“新形勢”所采取的措施帶來了什么影響？2017年4月，訪美，與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會晤。2017年11月，美國總統(tǒng)特朗普訪華，雙方將就重大問題再次進行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月，美國宣布對原產(chǎn)于中國的進口商品加征25%關稅，涉及約500億美元。2018年5月，中美發(fā)表經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明，雙方達成共識，不打貿(mào)易戰(zhàn)，停止互加關稅。2019年5月，主席特使劉鶴訪美，與美方就經(jīng)貿(mào)問題進行了第十一輪磋商。依據(jù)上表概括指出近年來中美關系呈現(xiàn)出怎樣的特點？30．（7分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦嵳f話”，請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學繪制的關于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀70年代中國還取得哪些外交成就？結合中國近代史的屈辱，中國不同時期外交有不同的結果，決定外交不同結果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時，西班牙人向西進行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到達印度。1492年8月3日，率領船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛入茫茫的大西洋。10月，到達巴哈馬群島的一個小島。——摘自《世界歷史教學參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結合所學知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領土？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、BCD【解析】

根據(jù)所學知識，列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實主義文學巨匠，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》，《安娜?卡列尼娜》，《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動。所以BCD符合題意，A不符合題意，故選擇BCD。2、B【解析】

大規(guī)模學習中國文化的是大化改新，即可排除A。“甲午中日戰(zhàn)爭后，中國留學生東渡日本，借鑒明治維新經(jīng)驗，探求救國救民之路，故排除C，D項日本善于學習別人的長處，但并不是照搬照抄，而是結合本國國情有選擇的引進”，B符合題意，其他不符合題意。故選B。3、B【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笨芍?，此內(nèi)容與鄭和下西游有關。明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現(xiàn)其鎮(zhèn)定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笔墙忸}的關鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。4、D【解析】依據(jù)題干信息：東亞公司“抵羊（洋）”牌商標，體現(xiàn)中國創(chuàng)辦公司抵抗洋人；結合課本所學，1937年7月7日日本發(fā)動七七事變，日本全面侵華，創(chuàng)辦的火柴廠，叫做華強。體現(xiàn)了對日本人的憎恨，振興中華。D符合題意。由以上分析可知，ABC不合題意，故選D。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，經(jīng)濟全球化的內(nèi)容有很多，包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。民體系全球化不屬于經(jīng)濟全球化的內(nèi)容。故選D。6、B【解析】

依據(jù)題干“20世紀70年代出現(xiàn)第二次建交高峰”的信息，結合所學可知，20世紀70年代，隨著中國綜合國力的增強和國際地位的提高，以及國際形勢的變化，中美關系緩和符合兩國的利益，1972年，尼克松訪華，中美關系開始正?；?979年，中美建交，促進了中國外交局面的新發(fā)展，B項符合題意；和平共處五項原則提出是在1953年，A項不符合題意；東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20是80年代末以后的事件，C項不符合題意；抗美援朝的勝利是在1953年，D項不符合題意；由此可知，ACD三項的內(nèi)容都不符合題意，排除；故選B?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的限定條件“20世紀70年代出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因”，需要學生仔細觀察題干的圖片，從中提煉有效信息，結合20世紀70年代我國取得外交成就的表現(xiàn)及原因解答本題，最好的方法是利用排除法，不符合20世紀70年代的事件都可以排除，由此可得正確答案。7、B【解析】

根據(jù)所學可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，故選B。8、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展，掃除了資本主義發(fā)展的障礙；美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，由此可知，促進了資本主義發(fā)展是兩者的相似點，A符合題意；B項是美國獨立戰(zhàn)爭的影響；C項是美國內(nèi)戰(zhàn)的影響；D項說法錯誤。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。【點睛】解題的關鍵需熟悉美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的過程和影響，找出他們的共同點，需根據(jù)選項逐項分析，仔細甄別。可用排除法，根據(jù)選項排除干擾項，BCD都不是它們的共同點；“促進了資本主義發(fā)展”是它們的共同點。9、C【解析】

依據(jù)所學知識可知清朝統(tǒng)治者實行嚴格限制對外貿(mào)易閉關鎖國政策，1757年清政府下令唯一開放的對外通商口岸是廣州，代表清政府管理外國商人的機構是十三行。所以C選項符合題意，ABD不符合題意。故選C。10、B【解析】根據(jù)所學知識可知，三國兩晉南北朝時期，用三個課題進行了講述，其中《三國鼎立》體現(xiàn)了這一時期政權并立的時代特征?！督祥_發(fā)》以及《孝文帝改革》這兩個課題主要體現(xiàn)了民族交融時代特征。因此題干的“▲”應填寫的是政權并立與民族交融。ACD三項不符合題意，故選B。11、D【解析】

依據(jù)“成為委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者”可知這位美洲歷史上的偉人是玻利瓦爾。在拉丁美洲獨立運動中，玻利瓦爾率領軍隊，打敗了西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地。1813年玻利瓦爾領導委內(nèi)瑞拉人民舉行起義，相繼建立了委內(nèi)瑞拉第二共和國、第三共和國，并被共和國授予“解放者”的稱號。他率領軍隊從委內(nèi)瑞拉出發(fā)，越過安第斯山脈，先后解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉北部、厄瓜多爾、秘魯?shù)鹊亍?825年，上秘魯獨立，為紀念玻利瓦爾，以他的名字給這個國家命名，即現(xiàn)在的玻利維亞，所以D項符合題意；A項是美國獨立戰(zhàn)爭的代表人物，B項是印度民族大起義的代表人物，C項是印度民族解放運動的代表人物。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。12、D【解析】從材料提供的三組數(shù)據(jù)進行分析，可以得出美國在20世紀70年代第三產(chǎn)業(yè)的比重在急劇上升，聯(lián)系到當時美國歷史的時代特征就是第三次科技革命正在深入開展，信息技術取得長足進步，這是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。所以答案選D點睛：第三次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果，而且縮短了知識變?yōu)樨敻坏牡倪^程，各種科技之間相互滲透，一種科技的的革命引起好幾種科技的發(fā)展。從此人類進入信息化時代。13、B【解析】

依據(jù)題干“美帝國主義間徐李安東、山口隆一等在美國戰(zhàn)略情報局、東京美國占領軍總部和前美國駐華大使館北京武官處的策劃和指揮下，炮擊天安門城樓，殺害黨和國家領導人”，說明美國主義要企圖顛覆中國新生政權。“我公安機關破獲，未能得逞”反映出鞏固了新生政權。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B。14、C【解析】

根據(jù)題干工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”并結合所學知識可知，說明了工業(yè)革命中工廠的出現(xiàn)使女性在思想、交友、社會活動方面等方面更加的融入社會，選項C符合題意；選項ABD不符合題意。故選：C。15、C【解析】

結合所學知識可知，1959年美洲的古巴在卡斯特羅領導下，推翻了美國的傀儡政權，建立革命政府，并走上了社會主義道路。選項C與非洲歷史無關，符合題意；選項ABD關于非洲歷史表述是正確的，不符合題意；故選C。16、B【解析】

依據(jù)題干“各國只有加強團結協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關系，才能實現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?！钡男畔?，結合所學可知，當今世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢越來越強，各國之間聯(lián)系越來越密切，各國之間只有加強合作和交流，才能更好的在世界立足，例如1993年，歐洲各國在歐共體的基礎上成立歐盟，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，促進了歐盟各國的經(jīng)濟的迅速發(fā)展，③符合題意；2001年，中國加入世界貿(mào)易組織，有助于加強我國與世界各國各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系，④符合題意；薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火線，不是加強合作的事件，①不符合題意；二戰(zhàn)后，為了稱霸世界，美蘇展開了激烈的爭奪，分別成立了北約和華約，形成了兩極格局，②不符合題意；由此可知，B項符合題意；故選B。17、D【解析】

A.圖表僅是一個“預測”，而非事實，而且A項說法也不符合史實，故A項錯誤。B.材料只能顯示各國經(jīng)濟發(fā)展的總值，不能判斷是否陷入經(jīng)濟危機，故B項錯誤。C.改革開放后的中國也是市場經(jīng)濟，故C項錯誤。D.圖表起始于1980年，這是對中國的改革開放使經(jīng)濟騰飛勢頭的看好，故D項正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】本題考查的是有關揚州的史實。揚州已有近2500年歷史，故選B。19、D【解析】

根據(jù)“在第十二屆全國人民代表大會代表中，西藏自治區(qū)有12名代表為藏族，門巴族、珞巴族雖然人口極少，也分別各有1名代表。”可知，這種現(xiàn)象最能說明西藏各族享有平等參加與國家事務管理的權利。故D正確。人民代表大會制度是保障我國人民當家作主的根本政治制度，此外，政治協(xié)商會議制度，民族區(qū)域自治制度也是保障人民當家作主、活得更有尊嚴的政治制度。故排除ABC項。故選D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記少數(shù)民族當家做主的相關史實。20、A【解析】依據(jù)所學知識可知，英國借口“亞羅號事件”，法國借口“馬神甫事件”，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年，英法聯(lián)軍攻占北京火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫。英法等國強迫清政府簽訂了《天津條約》，增開漢口、九江等10處通商口岸，使列強的侵略勢力由沿海向內(nèi)地發(fā)展。戰(zhàn)爭前后，俄國通過一系列條約，割占中國東北和西北150多萬平方千米領土。所以，②③④項說法正確，A項符合題意；①項說法錯誤，需排除含①的BCD三項。故選A。21、C【解析】依據(jù)所學知識可知，1487年—1488年迪亞士抵達非洲最南端的海角，后將其命名為好望角；1492年哥倫布開辟了通往美洲的新航路；1497—1498年，達·伽瑪開辟了歐洲從海上直通印度的新航路；1519-1522年，麥哲倫船隊完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回歐洲的環(huán)球旅行。C項符合題干時間，故選C。22、C【解析】

根據(jù)題干和所學可知，農(nóng)奴是封建社會中階級，屬于沒有自由的被統(tǒng)治階級，拿破侖能夠解放他們，取消封建特權是因為他通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打擊了歐洲封建勢力，這是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響，D項符合題意；A項與題干相反，B項在題干中沒有提及，C項也沒有說這些歐洲國家走上資本主義道路，故選D。23、D【解析】根據(jù)題干中的關鍵信息“教堂要與‘佛羅倫薩的眾多市民的意志結合而成的高貴的心靈相一致’”結合所學知識可知，西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。13世紀教會建立起“宗教裁判所”，對“罪名”成立的“異端”分子實行判決，輕者罰款，重者監(jiān)禁。因此13世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結合而成的高貴心靈相一致”，充分體現(xiàn)出當時佛羅倫薩是教會控制。故D項符合題意；AB兩項都是在14世紀文藝復興之后出現(xiàn)，故排除AB；C項與題干材料主旨矛盾，故排除C；故本題正確的選項是D。24、A【解析】依據(jù)所學知識分析選項可知，BCD三項都不算是農(nóng)民運動面臨的新問題，內(nèi)部變亂導致分裂，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭中屢見不鮮，比如隋末瓦崗軍中李密殺掉翟讓導致最后的分裂而失??；中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿，東漢末年的黃巾大起義就是在東漢政府和各地豪強地主的聯(lián)合絞殺下失敗的；滿漢地主階級勾結鎮(zhèn)壓，嘉慶年間的白蓮教起義主要就是靠各地的漢族地主武裝去鎮(zhèn)壓的。因此BCD項都可以排除。A項反封建的同時還擔負起反侵略的歷史使命，是近代中國開始受到西方列強入侵以后，是以往任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。故選A。

點睛：太平天國運動是在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下失敗的。在太平天國運動時期，清政府認識到太平天國是心腹之患，是與之對立的政權，要維護清朝統(tǒng)治，必須滿足洋人利益，依靠洋人鎮(zhèn)壓太平天國運動。西方侵略者也認識到，只有維護清朝統(tǒng)治，才能保證不平等條約的實施。因此在共同利益的基礎上，中外反動勢力正式勾結起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、西安事變斯大林格勒【解析】

依據(jù)所學知識可知，隨著日本侵華的深入，民族危機日益嚴重，中國到了亡國滅種的關鍵時刻，為逼蔣抗日，1936年，張學良和楊虎城發(fā)動了西安事變，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵；1942年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，不僅扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢，也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。26、薩拉托加薩拉熱窩【解析】

根據(jù)所學知識可知，1777年，薩拉托加大捷中，美軍打敗了英軍，迫使英軍五千人投降，薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點；1914年，以薩拉熱窩事件為借口，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，此后主要資本主義國家先后卷入了戰(zhàn)爭，一戰(zhàn)全面爆發(fā)。27、商鞅變法社會主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結合所學可知，秦國通過商鞅變法，使經(jīng)濟發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力增強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅實的基礎。（2）結合所學可知，1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。（3）結合所學可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉折，俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路，對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大。（4）結合所學可知，明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國家命運，走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文景之治李世民開元盛世（2）如認同材料一，回答符合下列要點即可：政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活提高，國力增強。如認同材料二，回答符合下列要點即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調和等。（3）減輕人民負擔，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費，輕徭薄賦，運用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根據(jù)所學可知：漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息，社會穩(wěn)定，生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治；唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了貞觀之漢；唐玄宗時，發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了開元盛世。（2）此問相對開放，如認同材料一，回答符合下列要點即可：文帝景帝時期，繼續(xù)休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重視以德化民；提倡勤儉治國；政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活提高，國力增強，出現(xiàn)了文景之治。如認同材料二，回答符合下列要點即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調和等。（3）根據(jù)所學可知：“為君之道”是“存百姓”，也即減輕人民負擔，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費，輕徭薄賦，運用廉吏，使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想，