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文檔簡介

山東省青島市西海岸新區(qū)2024屆中考歷史模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“這一制度通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合,加強了周王室與諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系,同時,密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系……”材料中的“這一制度”是A.王位世襲制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制度2.下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展狀況的敘述中,正確的是A.西漢時,長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)B.三國兩晉南北時期,南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟C.唐朝時,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”D.宋元時期商業(yè)貿(mào)易繁榮3.王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制?!贝恕爸啤笔侵?)A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制4.面對空前嚴重的經(jīng)濟危機,羅斯福說:“我要求國會授予我應(yīng)付危機的那種唯一的最后手段------廣泛的行政權(quán)?!绷_斯福要求“唯一的最后手段”的直接結(jié)構(gòu)是()A.美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強 B.人民的生活得到保障C.維護了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位 D.保持了商品價格5.《本草綱目》是明朝時期一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,后來陸續(xù)被譯成多國文字,成為世界醫(yī)學(xué)的重要文獻。這部巨著的作者是()A.李時珍 B.宋應(yīng)星 C.徐光啟 D.沈括6.以下是1970年4月新華社對我國某一項科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評論,據(jù)此判斷,該評論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是()A.中國第一顆原子彈爆炸成功 B.中國成功發(fā)射“東方紅一號”C.中國正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊 D.中國成功發(fā)射了載人飛船7.關(guān)于“鑒真東渡”事件的錯誤敘述是A.事件發(fā)生在唐朝B.鑒真東渡受中央政府的委派C.東渡共有六次D.東渡為中日兩國人民友好和文化交流作出了重要貢獻8.秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝,下列措施能在根本上體現(xiàn)中央集權(quán)的是A.建立皇帝制度 B.地方推行郡縣制C.在中央設(shè)立承相、太尉、御史大夫 D.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡9.1850年,上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大,該行老板上書英國領(lǐng)事說:“我行要和任何人一樣大肆走私了?!庇I(lǐng)事答復(fù)到:“他們(清朝官員)對海外強國,不敢有任何公開沖突:”這說明中國A.海關(guān)主權(quán)逐漸喪失 B.半殖民地程度加深C.自然經(jīng)濟快速解體 D.清政府成為列強傀儡10.下列人物中為爭取民族的獨立與解放而做出重大貢獻的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④11.某歷史公眾號準備推送一期專題亞非拉國家民族獨立和振興。下列各項不可以放進專題資源包的是①論文:《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》②圖片:《納米比亞獨立》③地圖:《巴拿馬收回運河主權(quán)的斗爭》④視頻:《蘇聯(lián)的改革》A.①③B.③④C.①④D.②④12.它是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典,經(jīng)過多次修訂,現(xiàn)在仍在法國施行。它是A.《人權(quán)宣言》 B.《拿破侖法典》 C.《獨立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.六集電視政論片《復(fù)興之路》是中央電視臺第一部全面、系統(tǒng)梳理中國近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點上回首過去,展望未來,揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路,每個時期都有其特定的歷史節(jié)點。(1)“千年局變”驚醒國人,為救國圖強,中國社會各階層進行了各種探索。請舉出其中兩位不同階層的代表人物,并說明其有何歷史事跡。(2)“中國新生”后,一改舊中國屈辱的外交形象,挺直了民族脊梁,以獨立自主的姿態(tài),展開了和平外交事業(yè),中國的國際影響與日俱增。請舉出20世紀70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉(zhuǎn)折”里,中國最重要的轉(zhuǎn)折是確立了什么思想路線?我國從此進入一個什么新時期?(4)回顧中華民族的復(fù)興之路,你有什么感悟?14.格局通常是指在一定時期內(nèi)社會處于相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此,回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據(jù)下表信息,在序號對應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示,回答相關(guān)問題。15.列舉美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭期間的領(lǐng)導(dǎo)人及頒布的法律文件

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)題干“通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合,加強了周王室與諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,分封制是西周的政治制度,分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán),分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族(異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠氏族部落首領(lǐng))分封到各地去做諸侯,建立諸侯國,加強了周王室與諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系,同時,密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,兩宋時期商業(yè)環(huán)境相對寬松;元朝交通發(fā)達,國家空前統(tǒng)一。北宋時期,四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”;商稅收入成為政府重要財源;北宋東京(大相國寺)、南宋臨安、元朝大都,都是當時世界上著名的大都市。因此關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展狀況的敘述中,正確的是選項D。西漢時,江南地區(qū)還未得到開發(fā),故長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)的說法錯誤;三國兩晉南北時期,南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟的說法不符合史實,故選項ABC不符合史實,都是錯誤的;故選D。3、B【解析】依據(jù)題干所給信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制”,結(jié)合所學(xué)可知,古代“封建”指的是封邦建國也就是分封制,形成了天子是君主,諸侯是臣民的等級制度,B項符合題意;A項在夏商時期已經(jīng)出現(xiàn),不符合題意;C項是堯舜禹時期,民主部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度,不符合題意;D項是秦朝實行的制度,不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。點評:本題有一定難度,解題的關(guān)鍵是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解題干的主要內(nèi)容。學(xué)生做題時,要能從題干中獲取關(guān)鍵信息,也要求學(xué)生加強對古文的閱讀理解;還可以考查分封制的分封對象以及意義等。4、A【解析】

依據(jù)題干羅斯福說:“我要求國會授予我應(yīng)付危機的那種唯一的最后手段------廣泛的行政權(quán)。”結(jié)合所學(xué)知識,羅斯福新政,是指1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)后所實行的一系列經(jīng)濟政策,新政以增加政府對經(jīng)濟直接或間接干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來的經(jīng)濟危機與社會矛盾。A選項符合題意;人民的生活得到保障,是羅斯福新政的結(jié)果。B選項不符合題意;維護了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位是羅斯福新政的目的。C選項不符合題意;D.保持了商品價格說法不準確,D選項不符合題意;故選:A。5、A【解析】試題分析:本題考查中國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的相關(guān)知識點。明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)著作《本草綱目》?!侗静菥V目》后來陸續(xù)被譯成多國文字,成為世界醫(yī)學(xué)的重要文獻。A符合題意,故選A?!究键c定位】人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·時代特點鮮明的明清文化6、B【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”分析可知,該評論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是中國成功發(fā)射“東方紅一號”。1970年4月24日,“長征-1號”航天運載火箭順利地將“東方紅-1號”人造地球衛(wèi)星送入太空軌道,使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個用自制運載火箭成功地發(fā)射衛(wèi)星的國家,所以B項符合題意;A項1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功,中國由此跨入核國家行列,C項中國正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊是1966年,D項2003年10月15日,“神州”五號飛船載著中國第一位宇航員楊利偉升上太空,成功返回地面,我國成為第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝時,很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻。他們當中,最突出的是高僧鑒真。他不畏艱險,東渡日本,講授佛學(xué)理論,傳播博大精深的中國文化,促進了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。故答案是B。8、B【解析】

郡縣制是秦朝加強中央集權(quán)的措施,實現(xiàn)了中央對地方的直接統(tǒng)治,B正確;AC屬于秦朝的中央制度,排除;D是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,不能從根本上體現(xiàn)中央集權(quán),排除。故選B。9、B【解析】

依據(jù)題干1850年,……走私……他們(清朝官員)對海外強國,不敢有任何公開沖突:”和結(jié)合所學(xué)知識,這反映了清朝政府對英商走私的妥協(xié)和退讓,從本質(zhì)上說明了中國半殖民地程度加深,B選項符合題意;材料無法體現(xiàn)海關(guān)主權(quán)逐漸喪失,A選項不符合題意;材料沒有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟快速解體,英商走私不能使自然經(jīng)濟快速解體,C選項不符合題意;《辛丑條約》簽訂后,清政府成為列強傀儡,D選項不符合題意;故選B。10、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,本題可以用排除法來做,①拿破侖,是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)者,不是民族解放的人物。所以答案選C考點:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國。11、C【解析】

依據(jù)題干“亞非拉國家民族獨立和振興”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,亞非拉民族解放運動高漲,1947年,印度獲得獨立,沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治,1990年,納米比亞獲得獨立,標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,1999年底,巴拿馬終于收回巴拿馬運河,結(jié)束了美國的殖民統(tǒng)治,②③是能夠放進亞非拉國家民族獨立和振興這一專題的事件,不符合題意;《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》屬于東歐劇變的內(nèi)容,《蘇聯(lián)的改革》屬于蘇聯(lián)解體的內(nèi)容,都不屬于亞非拉國家民族獨立和振興的內(nèi)容,①④符合題意;故選C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,資產(chǎn)階級國家的第一部民法典是《拿破侖法典》。拿破侖在位期間,對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《拿破侖法典》,第一次確認了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則,是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典,它的立法精神和原則為后來很多歐洲國家借鑒和效仿。所以B選項正確;《人權(quán)宣言》不是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典,故排除A選項;《獨立宣言》是美國的,不符合題意,因此排除C選項;《共產(chǎn)黨宣言》不屬于資產(chǎn)階級的法典,不符合題意,因此排除D選項;故本題選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)洋務(wù)派,李鴻章,興建北洋海軍;維新派,康有為,進行戊戌變法;革命派,孫中山,進行辛亥革命;激進派,陳獨秀,進行新文化運動。(2)恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位;中美關(guān)系開始正?;?;中日關(guān)系正?;?;中美建交。(3)解放思想、實事求是;社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。(4)愛國主義;堅忍不拔;越是艱難越向前等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)可知,為救國圖強,中國社會各階層進行了各種探索。這些代表有,洋務(wù)派,李鴻章,興建北洋海軍;維新派,康有為,進行戊戌變法;革命派,孫中山,進行辛亥革命;激進派,陳獨秀,進行新文化運動。(2)根據(jù)所學(xué)可知,20世紀70年代取得的重大外交成就有,恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位;中美關(guān)系開始正常化;中日關(guān)系正常化;中美建交。(3)根據(jù)所學(xué)可知,十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線,中國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。(4)此問相對開放,回答符合下列要點即可,例如,愛國主義;堅忍不拔;越是艱難越向前等。14、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進了民族融合與民族團結(jié);加強了各地間的經(jīng)濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導(dǎo)的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。(3)共同原因:都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當?shù)恼?;都重視科學(xué)技術(shù)等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,清朝雍正時期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū);鄭成功收復(fù)后,1684年,清政府設(shè)府管理,鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結(jié);加強了各地間的經(jīng)濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(言之有理即可)(2)根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)

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