2022年山東德州七中學中考一?;瘜W試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的應用正確的是()A.用氮氣做氣體肥料 B.用生石灰改良酸性土壤C.用明礬凈水 D.用PVC塑料制作薄膜大棚2.如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導電 D.蔗糖溶于水3.下列圖象能正確反應對應變化關(guān)系的是()A.表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應時間t的關(guān)系B.表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應時間t的關(guān)系C.表示等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應D.向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量4.在“宏觀·微觀·符號”之間建立聯(lián)系是化學科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相鄰的四種元素,對下列圖示信息的分析中,正確的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②兩種元素組成的物質(zhì),是由NaCl分子構(gòu)成的C.若W是②代表的元素,則X對應元素組成的單質(zhì)的化學式一定是O2D.若Z是①代表的元素,則Y對應的元素屬于金屬元素5.如圖是配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的實驗操作。其中錯誤的是()A.稱量NaCl固體B.傾倒水C.讀取讀數(shù)D.溶解NaCl固體6.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同B.中和反應都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應都屬于中和反應C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.單質(zhì)都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)7.正確的實驗操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.收集O2C.滴加液體 D.測溶液pH8.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-9.下列圖像不能正確反映其對應關(guān)系的是A.①在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣,使其充分反應B.②向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量C.③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液,混合溶液pH的變化D.④將t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為8%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)還都是8%10.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:111.下列化學試劑需要密封保存,其原因是物質(zhì)發(fā)生了化學變化且與空氣成分無關(guān)的是()A.濃鹽酸 B.雙氧水 C.氫氧化鈉 D.生石灰12.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()A. B. C. D.13.氨氣也能還原氧化銅,反應的化學方程式為:,則X的化學式為A.N2H4B.N2C.N2OD.N2O414.點燃篝火時,將木柴架空些,目的是A.加快散熱速度 B.提高空氣中氧氣的含量C.降低木柴著火點 D.增大木柴與空氣的接觸面積15.下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子。①②③中屬于同種元素的原子是_______,相對原子質(zhì)量最大的是_____________。核聚變過程_________(填“有”或“沒有”)生成新物質(zhì),_________(填“是”或“不是”)化學變化。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽是九年級化學學習的重要知識,并且它們具有廣泛的用途。下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是________________。A酸與金屬都能反應生成鹽和氫氣B能夠生成鹽和水的反應都叫做中和反應C酸和堿都含有氫元素D酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應,康康向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為________________;若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色,測得反應后溶液的pH=6,則溶液中存在的陽離子為________________(填離子符號)。某白色固體中可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體成分,現(xiàn)進行以下實驗:①根據(jù)上述實驗分析,A中一定含有的物質(zhì)是________________,C中一定含有的溶質(zhì)是________________。②為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進行實驗,完成下表。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論________________________________A中有氫氧化鈉(4)將50g稀鹽酸加入50g氫氧化鈉溶液中恰好完全反應,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.85%。試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。________________18.(8分)水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是_____(填序號)。A水的凈化B通電分解水C氫氣在氧氣中燃燒下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。溫度/℃020406080溶解度119190286421630①20℃時,將加入到水中充分攪拌后,所得溶液的質(zhì)量為_____。②40℃時,要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列方法中一定能達到目的的是_____(填序號)。A升高溫度B.加溶質(zhì)C.加水D恒溫蒸發(fā)水③60℃時,分別用、制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量_____(填“>”、“=”或“<”)。④80℃時,向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量(少量)的固體,在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莀____(填溶質(zhì)的化學式)。⑤某晶體中有少量和雜質(zhì),要得到純凈的方法是:在80℃,向其中逐漸加水至全部溶解,然后_____、過濾、洗滌、干燥后得到晶體。實驗室模擬工業(yè)粗鹽精制的過程如下圖所示。粗鹽除含外,還含有少量、、和泥沙等雜質(zhì)。提供的試劑:溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。①過濾時使用玻璃棒的作用是_____。②欲除去混合液中的雜質(zhì),從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑,按滴加順序依次為:過量的_____溶液、過量的溶液、過量的溶液。③濾液中加入適量鹽酸的目的是_____。④為充分反應得到較純凈的食鹽,操作的具體方法是____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)學習了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;Ⅱ.CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO,取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:填寫下表:步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__________________

帶火星的木條復燃

_________________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實驗儀器有:鐵甲臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、__________。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為___________________。要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學性質(zhì),還應補做的實驗是______________(寫一種)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、氮氣不能被植物直接吸收,所以不能做氣體肥料,故A不正確;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正確;C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質(zhì)而使之沉降,達到凈化水的目的,故C正確;D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正確。故選C。2、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、干冰變小,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;C、酸溶液導電,是因為溶液中有自由移動的離子;不能說明分子是不斷運動的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;故選C【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3、D【解析】

A、水通電時,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1,不是質(zhì)量比,不符合題意;B、在該反應中,加入的二氧化錳屬于催化劑,只能改變反應速率,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,不符合題意;C、鐵與稀鹽酸反應:,鎂與稀鹽酸反應:,鐵的相對分子質(zhì)量大于鎂,故等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應,鎂產(chǎn)生的氫氣多,而且鎂反應速率快,不符合題意;D、向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量,一開始,pH<7,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉與水,隨著反應的進行,pH逐漸增大,待氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時,pH=7,氫氧化鈉過量后,pH>7,符合題意。故選D。4、D【解析】

A、③原子核外有4個電子層,在元素周期表中,原子層數(shù)與周期數(shù)相等,③代表的元素位于元素周期表中第四周期,故A錯誤;B、①鈉元素,②是氯元素,由①②兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故B錯誤;C、若W是②代表的元素,則W是氯元素,Y與W位于同一族,則Y是氟元素,X位于Y的左側(cè),則X是氧元素,其對應元素組成的單質(zhì)的化學式可以是O2或O3,故C錯誤;D、若Z是①代表的元素,則Z是鈉元素,Z與X位于同一族,X是鋰元素,Y位于X的右側(cè),則Y對應的元素是鈹元素,屬于金屬元素,故D正確。故選D。5、D【解析】

A、用托盤天平稱量藥品,應“左物右碼”,圖中操作正確,不符合題意;B、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,不符合題意;C、取用一定量的液體藥品,常用量筒量出體積,量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體,圖中操作正確,不符合題意;D、溶解不能在量筒中進行,應在燒杯中進行,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。6、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同,但是分子構(gòu)成不同,因此化學性質(zhì)不同,故選項說法錯誤;B、有鹽和水生成的反應不都屬于中和反應,例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應有鹽和水生成,但不屬于中和反應,故選項說法錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法錯誤;D、單質(zhì)都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故選項說法正確。故選:D。【點睛】掌握單質(zhì)、中和反應的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】A.驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi),故A錯誤;B.由于氧氣不易溶于水且密度比水的小,故應用圖示裝置收集氧氣時應從短進長出,故B正確;C.滴管不能伸入試管內(nèi),故C錯誤;D.測定溶液的pH時,不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會把溶液污染,故D錯誤.答案:B.【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.8、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。9、A【解析】

A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應,反應的化學方程式為,反應恰好完全進行時,消耗的銅與氧氣的質(zhì)量比=(2×64):(1×32)=4:1,因此,在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣,氧氣過量,故該選項符合題意;B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水,和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水,反應的稀鹽酸質(zhì)量相等時,生成氯化鋅質(zhì)量相等,最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多,正確,故該選項不符合題意;C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7,碳酸鈉的pH值大于7,同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應,所以當向其中加入碳酸鈉溶液時,因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸,所以碳酸鈉要先和鹽酸反應,由于發(fā)生了反應而使溶液的pH值增大,直至它們恰好完全反應時,溶液的pH值為7,繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀,溶液的pH值不變,直至氯化鈣被完全反應掉;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,則溶液的pH值要大于7,即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,正確,故該選項不符合題意;D、t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為8%的a、b兩種物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然都是10%,c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然是8%,正確,故該選項不符合題意;故選A。10、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯誤。故選D。11、B【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存,雖然與空氣成分無關(guān)但發(fā)生的是物理變化,不符合題意;B、雙氧水常溫下能分解,需要密封保存,發(fā)生的是化學變化,且與空氣成分無關(guān),符合題意;C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì),需要密封保存,發(fā)生的是化學變化,但與空氣成分有關(guān),不符合題意;D、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,需要密封保存,發(fā)生的是化學變化,但與空氣中含有水蒸氣有關(guān),不符合題意。故選B。12、D【解析】A、用手握住試管,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故選D.【點評】本題考查裝置氣密性的檢查.雖然實驗裝置不同,但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差,從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,判斷裝置是否漏氣.有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見,造成不會分析而出錯.13、B【解析】

由反應的化學方程式,可判斷反應前后各原子的個數(shù)為N原子

2、0;H原子

6

、6;Cu原子3、3;O原子

3、3;根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的分子由2個N原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為N2。故選B。14、D【解析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻緼、點燃篝火時,將木柴架空些,增大可燃物與氧氣的接觸面積,故A不正確;

B、空氣中氧氣的含量不變,故B不正確:

C、木柴的著火點不能被改變,故C不正確;

D、將木柴架空,可以增大木柴與空氣的接觸面積,以促進木柴燃燒,故D正確。故選D?!军c睛】著火點是物質(zhì)本身的屬性,不能被改變。15、A【解析】試題分析:人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素,故答案選擇A考點:化學元素與人體健康二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①②③有不是【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)①②③中屬于同種元素的原子是①②,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。相對原子質(zhì)量最大的是③,相對原子質(zhì)量在數(shù)值上等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。(2)核聚變過程有生成新物質(zhì),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,不是化學變化,化學變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合。點睛∶化學變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,有關(guān)原子核的變化不屬于化學變化。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CHCl+NaOH=NaCl+H2OH+和Na+碳酸鈉和硝酸鋇硝酸鈉可取少量濾液C于試管,加入過量的氯化鈣,靜置后,取上層清液,加入酚酞溶液顯紅色8%【解析】

(1)A、排在金屬活動順序表中氫前面的金屬能和非氧化性酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣,選項A不正確;B、酸和堿反應生成鹽和水是中和反應,能生成鹽和水的反應不一定是中和反應,選項B不正確;C、酸電離時一定生成氫離子,堿電離時一定生成氫氧根離子,故酸和堿中都含有氫元素,選項C正確;D、酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應要遵循復分解反應的條件,即有水、沉淀生成或有氣體放出,并不是任何酸堿鹽之間都能發(fā)生復分解反應,選項D不正確;故選C。(2)滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)生的反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色,測得反應后溶液的pH=6,說明酸過量,則溶液中存在的陽離子為H+和Na+(3)①白色固體A溶于水生成白色沉淀,過濾得無色濾液,說明A中不含有硫酸銅,一定含有碳酸鈉和硝酸鋇;則C中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉;②濾液C滴加無色酚酞溶液變紅,說明濾液顯堿性,則濾液中可能含有氫氧化鈉或碳酸鈉中的一種或兩種,為證明其中含有氫氧化鈉:可取少量濾液C于試管,加入過量的氯化鈣,靜置后,取上層清液,加入酚酞,若溶液顯紅色,說明含有溶液中含有氫氧化鈉。(4)設氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為xx=8%氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)8%18、BC136BD>降溫結(jié)晶引流溶液除去過量的和邊滴加邊用玻璃棒攪拌【解析】

(1)A、水的凈化是除去水中的雜質(zhì),不能指明水的組成,故A錯誤;B、通電分解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的,故C正確。故選BC。(2)①20℃時,的溶解度為36.0g,將加入到水中充分攪拌后,最多溶解36g,所得溶液的質(zhì)量為136。②的溶解度隨溫度的升高而增大,40℃時,要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢约尤苜|(zhì)或恒溫蒸發(fā)水,故選BD。③60℃時,NaCl的溶解度小于NH4NO3,50gNaCl和NH4NO3配成飽和溶液,NaCl需要的是水質(zhì)量大于NH4NO3需要水的質(zhì)量。④NaCl不與NH4NO3反應,Ca(OH)2與NH4NO3反應生成Ca(NO3)2,80℃時,Ca(OH)2的溶解度為0.09g,向飽和溶液中加入NH4NO3,溶液仍然飽和;向飽和溶液中加入等量(少量)的固體,生成的硝

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