2021-2022學年浙江省金華義烏市中考化學適應性模擬試題含解析_第1頁
2021-2022學年浙江省金華義烏市中考化學適應性模擬試題含解析_第2頁
2021-2022學年浙江省金華義烏市中考化學適應性模擬試題含解析_第3頁
2021-2022學年浙江省金華義烏市中考化學適應性模擬試題含解析_第4頁
2021-2022學年浙江省金華義烏市中考化學適應性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式,下列敘述不正確的是()A.夏天鋼軌之間的縫隙變小,因為升溫使原子間間隙變大B.冰和干冰的化學性質存在差異,因為構成它們的分子不同C.氣體比液體容易被壓縮,因為物質的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D.同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因為溫度越高,分子運動越快2.下列有關資源、能源的說法錯誤的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.我國金屬資源儲量豐富,可以任意開采C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒得更充分D.我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源3.圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉化成乙,“—”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生反應,甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質,下列說法正確的是A.甲一定是一氧化碳 B.乙一定不是二氧化碳C.丙可能是碳或氧氣 D.丁可能是碳或二氧化碳4.科學家已經(jīng)在實驗室中制造出了冰1.這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶,像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是()A.冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B.海水在一定條件下可以形成冰1C.冰1中的分子永不停息地運動D.冰1和水的化學性質不完全相同5.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均不正確的是()選項物質雜質除去雜質的試劑或方法AO2H2O通入足量濃硫酸,干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOHNa2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D6.化學與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質,可用甲醛溶液來浸泡海產(chǎn)品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放7.下列有關物質的鑒別方案錯誤的是A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末8.今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感,從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達菲的原料。如圖是莽草酸的結構模型,下列選項正確的是A.莽草酸的化學式為C7H10O5B.莽草酸屬于氧化物C.莽草酸中含有22個原子D.莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物不僅有CO2和H2O,還可能有SO29.下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A.Na+、Mg2+、CO32- B.H+、Cu2+、NO3-C.NH4+、Fe3+、SO42- D.K+、Ba2+、Cl-10.有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分反應物和反應條件略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A.C、CO2、CO B.H2O2、H2O、O2C.CuCl2、Cu、CuO D.KOH、K2SO4、KNO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.學習化學后,我們學會了從微觀角度認識物質。(1)已知碳原子和氧原子的結構示意圖分別為:和,下列說法不正確的是.______(填序號)。A兩種原子的質子數(shù)相同B兩種元素化學性質相同C兩種原子的第一層電子數(shù)相同D兩種元素位于同一周期(2)氯化鉀、金剛石、干冰三種物質中,由離子構成的物質是____(寫化學式),保持干冰化學性質的粒子名稱是______。(3)下圖是某反應的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答:①若D為單質,則該反應的化學方程式為____;②若A、B化學計量數(shù)之比為5:4,則D中含____種元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應,剩余物質的總質量為107.6g,反應過程如圖所示,請計算:該圖中,m的值為____;該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為_____.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是驗證“溫室效應”的裝置,正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向_______(填“A”、“B”)。如果觀察到水柱向相反方向移動,造成這種意外的原因最可能是________?!皽厥倚币呀o全球帶來了很多的災難,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,預防和控制“溫室效應”是全球關注的大事,對如何控制溫室效應,請你提出兩條建議_____。14.“宏觀辨識與微觀探析”是中學化學學科核心素養(yǎng)之一?,F(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液??捎^察一的宏觀現(xiàn)象是:有_______色沉淀生成;溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色。從微觀層面分析,沉淀是Cu2+與OH-相互結合生成了不溶于水的物質;溶液顏色的變化是因為________。上述反應可以用化學方程式表示為:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學學習了金屬的性質后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結論

金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質析出猜想__(選填“正確”或“錯誤”)(3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置____________。16.在做酸堿中和反應的實驗時,某同學向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學們產(chǎn)生疑問:反應后溶液中的溶質是什么呢?對此同學們展開了以下實驗探究。[假設猜想]同學們給出了以下的猜想:①只有NaSO4;②有Na2SO4和H2SO4;③有______________;④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你認為以上猜想中肯定不成立的是______________(填序號)。[實驗探究]為了探究其余的猜想,同學們做了如下的實驗:(1)李明同學取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,沒有明顯變化,則原溶液中一定沒有______________。(2)張華也取少量樣品溶液,向其中加入少量的碳酸鈉溶液,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學反應方程式為______________,該現(xiàn)象可證明猜想②是正確的。(3)李明又說,用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的,請你幫他寫出具體的實驗操作和現(xiàn)象:______________。(4)受同學們的啟發(fā),小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分,于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結果小于7,也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是______________。(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應,生成硫酸鋇白色沉淀,所以我們也可以用BaCl2溶液來探究?!庇谑撬∩倭繕悠啡芤河谠嚬苤?,向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,所以他證明猜想②是正確的。請問,小剛的結論是否正確,為什么?______________________________。[得出結論]反應后的溶液中溶質是硫酸鈉和硫酸。[評價反思]在確定溶液中存在某物質時,要根據(jù)該物質性質來進行探究。我們已知物質的結構決定性質,之所以能選用以上步驟(2)到步驟(4)方案進行驗證,都與溶液中存在的微粒____________(填符號)有關。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、夏天鋼軌之間的縫隙變小,因為升溫使原子間間隙變大,故不符合題意;B、冰和干冰的化學性質存在差異,是因為冰是由水分子構成,干冰是由二氧化碳分子構成,構成它們的分子不同,故不符合題意;C、氣體比液體容易被壓縮,因為物質的氣態(tài)分子間隔比液態(tài)分子大,故符合題意;D、同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因為溫度越高,分子運動越快,故不符合題意。2、B【解析】

A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得,屬于可再生資源,故選項說法正確,不符合題意;B、金屬資源屬于不可再生資源,盡管儲量豐富,不能任意開采,故選項說法錯誤,符合題意;C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分,減少固體顆粒物等有害物質的排放,故選項說法正確,不符合題意;D、我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源,故選項說法正確,不符合題意;故選:B。3、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質的性質及變化規(guī)律,利用物質間發(fā)生反應需要滿足的條件,判斷物質間反應與轉化關系圖中所示的物質間關系相符合的選項;丙與丁均能和其它的兩種物質反應,所以可判斷它們是氧氣與碳,推斷結論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉化是否完成即可得到答案?!驹斀狻緼、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳,丙是氧氣,丁是碳,符合該轉化過程;但當甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丁是氧氣,丙是碳時,該轉化也能完成,故該說法錯誤;

B、當乙是二氧化碳時,丁是碳,丙是氧氣,甲是一氧化碳該轉化也能完成,故說法錯誤;

C、當丙是碳時,乙是一氧化碳,丁是氧氣,甲是二氧化碳可完成該轉化;丙是氧氣時,乙是二氧化碳,丁是一氧化碳,甲是碳可完成該轉化,故選項說法正確;

D、當丁是二氧化碳時,二氧化碳無法與其它的兩種物質反應,該轉化無法完成,故該選項說法錯誤。故選C。4、D【解析】

A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,所以壓強增大,冰1中分子之間的距離減小,比普通冰中的小,故A說法正確,不符合題意;B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成,海水中含有大量的水,故B說法正確,不符合題意;C、分子在不斷運動,所以冰1中的分子永不停息地運動,故C說法正確,不符合題意;D、同種分子性質相同,不同分子性質不同,冰1和水都是由水分子構成,所以化學性質相同,故D說法錯誤,符合題意。故選D。5、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氧氣中混有的水蒸氣,故A正確;B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故B正確;C、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會將主要物質除去,故C錯誤;D、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,故D正確。故選C?!军c睛】解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵。6、A【解析】

A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產(chǎn)品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可以減少污染,保護環(huán)境,不符合題意。故選A。7、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳,故A正確;B、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故B正確;C、白酒由特殊氣味,而白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋,故C正確;D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽,都能與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末,故D錯誤。故選D。8、A【解析】

A、由莽草酸的結構模型可知,1個莽草酸分子是由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構成的,莽草酸的化學式為C7H10O5,故選項正確;B、莽草酸是由、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;C、莽草酸是由莽草酸分子構成的,1個莽草酸分子中含有22個原子,故選項錯誤;D、由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,莽草酸中不含硫元素,莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物有CO2和H2O,不可能含有二氧化硫,故選項錯誤。故選A。9、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結合生成生成沉淀、氣體、水時不共存;A鎂離子和氫氧根離子結合生成氫氧化鎂沉淀;B氫離子和氫氧根離子結合生成水,銅離子和氫氧根離子結合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結合生成水和氨氣;DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水,能共存;故選D10、C【解析】

A、甲乙反應:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;乙丙反應:二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳;丙甲反應:一氧化碳無法通過一步反應生成碳單質;不符合題意;B、甲乙反應:過氧化氫分解生成水和氧氣;乙丙反應:水通電分解生成氫氣和氧氣;丙甲反應:氧氣無法通過一步反應生成過氧化氫,不符合題意;C、甲乙反應:氯化銅和鐵反應生成氯化亞鐵和銅;乙丙反應:銅與氧氣反應生成氧化銅;丙甲反應:氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化銅和水;丙乙反應:氧化銅和一氧化碳在高溫下反應生成銅單質和二氧化碳,符合題意;D、甲乙反應:氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水,乙丙反應:硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀;丙甲反應:硝酸鉀無法通過一步反應生成氫氧化鉀,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【解析】

(1)由碳原子與氧原子的結構示意圖可知:

A.在原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示該原子的質子數(shù),所以兩種原子的質子數(shù)不相同,故錯誤;

B.最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,由原子結構示意圖可知,兩種原子的最外層電子數(shù)不同,所以兩種元素化學性質不相同,故錯誤;

C.由原子結構示意圖可知,兩種原子的第一層電子數(shù)相同,均為2,故正確;

D.兩種元素的原子核外具有2個電子層,所以兩種元素位于同一周期,故正確。

故選:AB;

(2)氯化鉀是由鉀離子與氯離子構成的、金剛石是由碳原子構成的、干冰是由二氧化碳分子構成的,干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,是由二氧化碳分子構成的,分子是保持物質化學性質的最小粒子,所以保持干冰化學性質的粒子名稱是二氧化碳分子;故填:KCl;二氧化碳分子;

(3)①由質量守恒定律可知,在化學反應前后,原子的種類與數(shù)目保持不變,若D為單質,則該反應是氨氣與氧氣在一定條件下反應生成水和氮氣,該反應的化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O;故填:4NH3+3O22N2+6H2O;

②若A,B化學計量數(shù)之比為5:4,則可知氧氣過量,故D中會有氧元素,故含2種元素,故填:2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.47.3%【解析】

根據(jù)質量守恒定律可知,過程中質量的減少是因為生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的質量,根據(jù)二氧化碳的質量和對應的化學方程式求算碳酸鈉和HCl的質量,進而求算對應的質量分數(shù).【詳解】(1)根據(jù)質量守恒定律,二氧化碳的質量為:100g+12g-107.6g=4.4g;圖中m的值為4.4;(2)設稀鹽酸中氯化氫的質量分數(shù)為xx=7.3%該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為7.3%【點睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A裝置B漏氣(合理即可)減少化石燃料的燃燒,植樹造林、增加植被等(合理即可)【解析】

二氧化碳能產(chǎn)生明顯的溫室效應,使得B瓶內(nèi)的氣溫高于A瓶,導致B中氣壓高于A瓶。正常情況下,一段時間后,可觀察到水柱向A移動。如果觀察到水柱向相反方向移動,說明B瓶內(nèi)的氣壓降低,造成這種意外的原因最可能是裝置B漏氣;控制溫室效應,要減少二氧化碳排放,現(xiàn)在化石燃料的大量使用,是空氣中二氧化碳含量增加的重要原因.所以減少化石燃料的燃燒是控制溫室效應的好辦法;還可以植樹造林、增加植被,綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,減少溫室氣體。控制溫室效應,兩條建議是減少化石燃料的燃燒,植樹造林、增加植被等。14、藍色溶液中的銅離子和氫氧根離子結合生成了沉淀,銅離子被消耗CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,觀察到:有藍色沉淀生成;溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色;(2)從微觀層面分析,溶液顏色的變化是因為溶液中的銅離子和氫氧根離子結合生成了沉淀,銅離子被消耗;(3)上述反應可以用化學方程式表示為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、前面強(或弱)FeSO4(或FeCl2等)正確【解析】

(1)因為金屬R表面有氣泡冒出,說明金屬置換出了酸里的H,金屬R的活動性比H強,故金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的前面.故填:前面.

(2)比較金屬R與鐵的活動性強弱,應該用金屬R與鐵溶液進行反應,若R能置換出鐵溶液中的鐵則說明金屬R的活動性比鐵強,在金屬活動順序表中,金屬R排在鐵的前面,反之則說明金屬R的活動性比鐵弱,在金屬活動順序表中,金屬R排在鐵的后面.

故表中依次填空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論