2022年四川省成都市金堂縣重點中學中考化學四模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是：A．P點表示t1℃時，a、c兩種物質的飽和溶液溶質質量分數相等B．t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞cC．t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液D．將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，除采用加溶質、蒸發(fā)溶劑外，還可采用升溫的方法2．下列知識整理的內容完全正確的一組是A化學與生活①用洗滌劑去除油污②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水③用NaOH作食品干燥劑B化學中常見的“三”①煤、石油、天然氣—三大化石燃料②質子、中子、電子—原子核內三種常見粒子③分子、原子、離子—構成物質的三種粒子C化學與材料①純金屬、合金都是金屬材料②塑料、橡膠、纖維都是合成材料③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分D化學反應與能量①CaO遇水—放熱反應②干電池—化學能轉變?yōu)殡娔堍厶寂c二氧化碳反應—吸熱反應A．A B．B C．C D．D3．下列實驗方法能達到實驗目的的是

實驗目的

實驗方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體，加熱

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩，觀察產生泡沫的情況

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應

向反應后溶液中加入AgNO3溶液

A．A B．B C．C D．D4．下列關于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A．金剛石、石黑、C60物理性質不同，但化學性質相同B．金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C．金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D．C60由碳原子直接構成5．在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應的認識正確的是（）物質XYZQ反應前質量/g202137反應后質量/g15321未知A．物質Y一定是單質B．反應后物質Q的質量為12gC．反應過程中X、Q的質量比為9：4D．物質Z一定的該反應的催化劑6．下列化學反應中屬于置換反應的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O7．美麗中國，幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內的居住環(huán)境，以下舉措涉及化學變化的是（）A．主要道路鋪設瀝青 B．生活污水集中處理C．垃圾分類回收 D．夜景亮化工程8．2018年5月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。習近平指出，要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A．保護綠水青山，建設生態(tài)文明B．分類處理垃圾，回收利用資源C．騎行共享單車，倡導綠色出行D．隨意排放污水，降低生產成本9．下列說法中正確的是A．氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加只與空氣中的水蒸氣有關B．為延長保質期，用甲醛溶液浸泡海產品C．決定元素種類的是原子的最外層電子數D．用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故10．化學方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C．鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂11．下列物質的用途錯誤的是A．碳酸鈣用于補鈣 B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C．氫氧化鈉用作食品干燥劑 D．氯化鈉用于配制生理鹽水12．下列元素中，缺乏會導致幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松是（）A．Zn B．Fe C．Ca D．Na13．南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關說法正確的是A．N5-是一種單質 B．1個N5-帶1個單位的正電荷C．1個N5-中共含有35個質子 D．1個N5-中共含有35個電子14．甲、乙、丙、丁是四種化合物，其中乙是一種常見的氣體(“→”表示物質經一步反應可實現(xiàn)轉化，“—”表示兩端物質可發(fā)生反應），則甲為A．NaCl B．NaOH C．CaCO3 D．Ca(OH)215．下列說法科學的是（）A．用加碘食鹽預防貧血B．用亞硝酸鈉腌制臘肉C．用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐爛二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是兩種常用化肥包裝袋上部分說明：根據圖1中所提供的部分信息，請你給右圖對應的化肥起一個合適的名稱，方框中的名稱應為_____；根據圖2信息，計算碳酸氫銨的質量百分含量為_____（不考慮雜質中含氮元素）；保存碳酸氫銨應注意的一點注意事項是_____．下圖是某同學配制50g5%NaCl溶液的實驗過程示意圖．請找出該同學在實驗過程中存在的不正確操作，其正確的操作應為_____；按照該同學的操作，所配得的NaCl溶液的質量分數將_____5%（填“＞”、“＜”或“＝”）．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列微粒的化學符號：①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空：a．氫氣b．小蘇打c．無水氯化鈣d．硝酸鉀①用于做復合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應的化學方程式：①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應_____18．（8分）某固體粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。步驟Ⅱ：傾斜Y形管，有氣泡產生，待樣品充分反應，測的生成氣體的為55.6mL，根據本實驗條件下氫氣密度轉化為質量約為0.005克。步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗方法是:把水準管上移一段距離，使水準管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差________(填“改變”、“保持不變”)，則說明裝置不漏氣。①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是_________(填標號)。A．樣品轉移到硫酸溶液中B．硫酸溶液轉移到樣品中②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是___________________。根據實驗結果分析：①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質是______________。通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質量為______________。②結論：該樣品中物質的成分是____________________。下列說法正確的是_______A．水槽中冷水的作用是防止反應放熱導致實驗結果不準確B．實驗前可通過樣品質量估算硫酸溶液的質量，確保樣品完全反應C．上下移動水準管，使水準管中液面和量氣管中液面一樣高再讀數，這樣才能利用本實驗條件下氣體密度和體積轉化氣體質量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知：氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？猜想一：NaOH

猜想二：NaOH、Ca猜想三：NaOH、Na2CO經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因______。（實驗驗證）實驗現(xiàn)象結論(1)取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想______不成立(2)另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸______猜想三成立（反思與拓展）(1)寫出氫化鈣(CaH2(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的Ca(3)登山運動員攜帶CaH2作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是______(寫一條即可

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：t2℃時，a物質的溶解度為50g，則50g水中最多能溶解25ga物質，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到75ga的飽和溶液，C說法錯誤?？键c：物質溶解度曲線。2、D【解析】

A、①用洗滌劑去除油污，正確；②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，正確；③不能用NaOH作食品干燥劑，錯誤，不完全正確；

B、①煤、石油、天然氣是三大化石燃料，正確；②質子、中子是原子核內的粒子，沒有電子，錯誤；③分子、原子、離子是構成物質的三種粒子，正確，不完全正確；

C、①純金屬、合金都是金屬材料，正確；②塑料是合成材料，橡膠和纖維可能是天然有機高分子材料，錯誤；③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分，正確，不完全正確；

D、①CaO遇水會放熱反應，正確；②干電池中是化學能轉變?yōu)殡娔?，正確；③碳與二氧化碳反應是吸熱反應，正確，完全正確；

故選：D。3、B【解析】

實驗目的

實驗方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體，加熱，溶解，過濾，結晶。故A錯誤。

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩，觀察產生泡沫的情況，硬水泡沫少，軟水泡沫多。故B正確。

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中，震蕩，變渾濁的是呼出氣體。故C錯誤。

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應

在NaOH溶液中加入酚酞試液。

故D錯誤。

4、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質不同，但化學性質相同，正確；B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的，正確；C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同，正確；D、C60由碳60分子構成的，錯誤。故選D。5、B【解析】

本題可分析X、Y、Z三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據質量守恒定律確定Q是反應物還是生成物，據此結合題意進行分析判斷?！驹斀狻坑杀碇袛祿治隹芍磻昂骕的質量減少了20g﹣15g=5g，為反應物；Y的質量增加了32g﹣2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質量為30g；Z的質量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；根據質量守恒定律，Q應是反應物，參加反應的Q的質量為30g﹣5g=25g，未知的數值為37g﹣25g=12g。因此：A、該反應為：X+Q→Y，物質Y一定是化合物，故A錯誤；B、反應后物質Q的質量為12g，故B正確；C、反應過程中X、Q的質量比為：5：25=1：5，故D錯誤；D、Z的質量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故D錯誤。故選B。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。6、C【解析】

A、，該反應是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應，不符合題意；B、，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應的反應物和生成物均為化合物，不屬于置換反應，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、鋪設瀝青過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤；B、生活污水集中處理過程中，物質之間相互作用生成新物質，是化學變化，故選項正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。8、D【解析】

A、保護綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護；C、騎行共享單車，倡導綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護D、隨意排放污水，降低生產成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護故選D。9、D【解析】

A．氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關，故A錯誤；

B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產品，故B錯誤；

C．決定元素種類的是原子的核內質子數，故C錯誤；

D．石油液化氣遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故，故D正確。

故選D。10、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B.化學計量數之比等于微粒個數比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C.鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂，選項正確；D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C?！军c睛】化學方程式有三個意義：(1)表示什么物質參加反應，結果生成什么物質；(2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數比；(3)表示各反應物、生成物之間的質量比。11、C【解析】試題分析：碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應生成易溶解的氯化鈣，被吸收達到補鈣的目的，A正確；碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應生成氯化鈉，二氧化碳、水，故碳酸氫鈉能治療胃酸過多，B正確；氫氧化鈉腐蝕性太強，不能做食品的干燥劑，C錯誤；生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液，D正確。故選C?？键c：常見物質的用途12、C【解析】

A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故A不正確；B、缺鐵會患缺鐵性貧血，故B不正確；C、人體缺少鈣元素會導致青少年患佝僂病、老年人患骨質疏松癥等，故C正確；D、鈉元素調節(jié)體內水分和體液恒定的pH，故D不正確。故選C。13、C【解析】A、N5-應是一種離子，不是單質，故A錯誤；B、1個N5-帶1個單位的負電荷，故B錯誤；C、1個N5-中共含有5×7＝35個質子，故C正確；D、1個N5-中共含有35＋1＝36個電子，故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內質子數等于原子序數等于核外電子數。14、C【解析】

乙是一種常見的氣體化合物，能轉化生成甲，根據題中提供的選項，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉化生成碳酸鈣，其他幾種物質一般不能由氣態(tài)化合物轉化而成，丁可能為水，丙可能為氫氧化鈣，代入關系圖，合理。故選C。15、C【解析】

A、人體缺碘會患大脖子病，用加碘食鹽可以預防，人貧血應該補充鐵元素，多吃含鐵豐富的食物，A選項說法不科學，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能食用，氯化鈉可做調味品，用氯化鈉腌制臘肉，B選項說法不科學，不符合題意；C、食醋中含有醋酸，醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應生成可溶性的物質，可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢，C選項說法科學，符合題意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，對人眼、鼻等有刺激作用，屬于致癌物質，對人體有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛，D選項說法不科學，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、復合肥料96.6%防潮、防曬將砝碼和藥品交換位置＜【解析】

解：（1）由包裝袋上的標簽可以看出，此化肥含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素，所以屬于復合肥．NH4HCO3中氮元素的質量分數為：設化肥純度為x：，解得x≈96.6%碳酸氫銨是易溶物，受熱會生產二氧化碳、氨氣和水，應防潮、避熱．故答案為復合肥料；96.6%；防潮、防曬或在陰涼干燥處存放等（答案合理即可）．（2）稱量時，應用“左物右碼”法稱量，即將砝碼放在右盤，氯化鈉放在左盤，該題中所稱氯化鈉質量為：50g×5%＝2.5g，所需砝碼2g，所需游碼0.5g，因物碼放反，氯化鈉實際質量為：2g﹣0.5g＝1.5g，所配制的溶液中溶質質量分數為：，較實驗要求偏?。蚀鸢笧閷㈨来a和藥品交換位置；＜．【點睛】該題由生活實際出發(fā)考查了不純物質元素含量的計算，做題時要把握物質純度的計算方法，理解比例式的含義．由配制一定溶質質量分數的溶液考查了儀器的使用及錯誤操作引起的結果偏差，懂得物碼放反時物質質量的計算方法．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【解析】

（1）①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數字2，故填：2Ne；②銨根離子的符號為NH4+，故填：NH4+；③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學式，故填：N2O5；④鎂離子帶有2個單位的正電荷，故填：Mg2+。（2）①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，用于做復合肥，故填d；②無水氯化鈣可用做干燥劑，故填c；③小蘇打的成分是碳酸氫鈉，與酸反應和受熱都會產生二氧化碳，可用于發(fā)酵粉，故選b；④氫氣可以燃燒生成水，可用于做燃料，故填a。（3）寫出下列反應的化學方程式：①鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應方程式為：；②碳銨是碳酸氫銨，受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應方程式為：；③鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的方程式為：；④硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復分解反應，生成硫酸鈣、氨氣和水，反應的方程式為：18、保持不變BY形管中的固體全部消失鎂1.20g鎂、氧化鎂和氫氧化鎂[或Mg、MgO和Mg(OH)2]ABC【解析】本題主要考查了實驗探究物質的組成成分以及含量，檢查裝置的氣密性，金屬、酸的化學性質，質量守恒定律等。在解題時，首先分析所給混合物中各物質的性質，然后根據題中所給的實驗現(xiàn)象進行判斷，最后確定混合物的組成成分。(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是：把水準管上移一段距離，使水準管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差保持不變，說明裝置中氣體沒有逸出，則說明裝置不漏氣；（2）①為了防止固體藥品粘在容器壁上，可將液態(tài)的硫酸溶液轉移到樣品中；故選B；②鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應，生成可溶性的硫酸鎂，看到固體藥品完全消失了，證明樣品已完全反應。所以判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是Y形管中的固體全部消失；（3）①鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂、氫氧化鎂與稀硫酸反應均沒有氣體生成，由步驟Ⅱ實驗現(xiàn)象可知，樣品中一定含有鎂；鎂、氧化鎂和