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第頁2024年《給青年的十二封信》讀書筆記《給青年的十二封信》讀書筆記1

看這本書的過程中,感覺每一封信都令人嚼味,每封信都會給人帶來新的感受,很多的話讀來淺顯易懂,卻是我們往日思考的但無法表達(dá)出來的。我們只有結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會出話中含意。在本書中,可以從中發(fā)現(xiàn)某一個觸動你內(nèi)心的句子,雖然里面有些章節(jié)可能感覺不太適合現(xiàn)在的步調(diào),但是事物都是相通的,都會或多或少能從中得到你所想要的東西,得到你所希望領(lǐng)悟的精華。

閱讀的好處不用多說,只是我們很多都不知道閱讀的方法。最高峰的時候,我兩三天就可以看完一本很厚的書,可是看完以后,收獲只限于當(dāng)時,后來就逐漸淡忘的。長久如此,我不覺有種讀了也忘記,何必做無用功的感受??芍煜壬跁刑岣?,我們面對伶俐滿目的書,要學(xué)會選擇。按照機(jī)會成本來說,你多讀了一本無用的書,就代表你會少讀一本有意義的書。所以我們應(yīng)該多多傾向于選擇經(jīng)過歷史檢驗的.,有價值的書。另外,讀書還在于感受,在于記筆記,只有這樣才能保證在讀書的時候,是邊思考,邊閱讀,而不是一味的接受,以致最后不留下半點痕跡。

你如果沒有一種正常的嗜好,沒有一種在閑暇時可以寄托你心靈的東西,將來離開學(xué)校去做事,說不定要被惡習(xí)慣引誘。比方一本小說,平時自由拿來消遣,覺得多么有趣,一旦把它拿來當(dāng)課本讀,用預(yù)備考試的方法去讀,便不免索然寡味了,興趣要逍遙自在的不受拘束地發(fā)展。所以為培養(yǎng)讀書興趣起見,應(yīng)該從讀課外書入手。

雖然這十二封信我沒有完全讀完,但是我會利用接下來的時間慢慢讀得,雖然里面有些章節(jié)感覺可能不太適合現(xiàn)在的步調(diào),但是事物都是相通的,都會或多或少能從中得到你所想要的東西,得到你所希望領(lǐng)悟的精華。也希望群里的朋友們能利用空閑時間認(rèn)真地讀讀這十二封信,不是希望你們來完成某些任務(wù),而只是希望你能從中發(fā)現(xiàn)某一個觸動你內(nèi)心深處的句子足已。

《給青年的十二封信》讀書筆記2

在朱光潛的《給青年的十二封信》里,他以書信的形式和青年學(xué)子談讀書、談修身、談情理、談人生……

以朋友的身份,用簡潔樸實的語言,表達(dá)出自己切身的感想,其中還把自己的生活經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c青年分享。

如他在《談動》這一封信中說道,青年應(yīng)該是活潑的,不應(yīng)該是暮氣沉沉的,當(dāng)感到抑郁和煩惱時,不妨動起來發(fā)泄內(nèi)心的苦悶。

他除了在文中拿出歌德的`事例進(jìn)行說明,還分享了自己在日常生活中遇到的兩件小事——打掃書房和打網(wǎng)球,這都是借與外界的互動來抒發(fā)心中愁悶。

最后他還說道:“假如把自己看得偉大,你對于煩惱,當(dāng)有‘不屑’地看待;假如把自己看得渺小,你對于煩惱當(dāng)有‘不值得’地看待;我勸你多打網(wǎng)球,多彈鋼琴,多栽花木,多搬磚弄瓦。假如你不喜歡這些玩意兒,你就談?wù)勑π?,跑跑跳跳,也是好的。?/p>

書中的十二封信所談皆是青少年們所正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的話題。作者勸年輕的朋友們,眼光要深沉,戒驕戒躁,不要貪圖容易和懶惰,更不能隨了世俗、急于近利。

這些信件正是朱光潛先生提供給現(xiàn)代青少年的成長指南,是充滿了人生智慧的經(jīng)典。相信這本書將是你得到的最好的青年節(jié)禮物!

看完這十二封信,相信每一個人都能受益匪淺,面對目前的迷茫和困境,總能從書中找到解開困局的“密鑰”。

無論是正青春的你,還是即將走向青春的你,都能從中獲得啟發(fā),一起把未來點亮!

《給青年的十二封信》讀書筆記3

青年應(yīng)該如何讀書?讀什么書?

這些天,我讀了朱光潛《給青年的十二封信》中的一章“誤讀書”,并且深有感觸。

信中寫到讀書的重要性,而讀書在現(xiàn)代似乎更偏向于上學(xué)時,人們剪貼出,用來上課的教科書的內(nèi)容。但現(xiàn)代的`青年的生活充滿著無形和有形的各種誘惑,如:手機(jī)、電腦、電視、小說、漫畫、網(wǎng)絡(luò)游戲……現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活,越來越多的青年沉迷到網(wǎng)絡(luò)之中,如果他們能夠靜下心來,抽點時間,讀一讀自己感興趣的好書,對自己的修養(yǎng)也會得到提高,隨之而來的就是讀什么書的問題。

眾所周知,在現(xiàn)代,讀書是非常方便快捷的,只要手機(jī)在手,隨時隨地可以閱讀。但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上充斥著的是各種“沒營養(yǎng)”的垃圾書籍,嚼之有勁,而食之無味,更無法下咽,純屬浪費時間。所以,正如書中所說“書是讀不盡的,就讀盡也是無用,許多書沒有一讀的價值。”所以你須要慎重選擇,如朱光潛所說“別人只能介紹,抉擇還要靠你自己?!绷硗?,書中也有教讀書的方法:第一,凡是值得讀的書,至少需兩遍。第一遍應(yīng)快讀,著眼在解全篇大旨與特色。第二遍要慢讀,須以批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二,讀過一本書,應(yīng)用筆記錄綱要、精彩部分和你自己的意見,記筆記不但可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細(xì),刺激你的思考。

《給青年的十二封信》讀書筆記4

看這本書之前我特別好奇:在將近一個世紀(jì)之前,一位關(guān)心后生的前輩會對青年朋友們說一些什么呢?看過后,如果把十二封信的忠告總結(jié)一下,那就是:青年人要能沉下心,做學(xué)問做事業(yè)都要從根本上下功夫,要從自己本心出發(fā),戒驕戒躁、不貪容易,不隨波逐流亦不急功近利。這樣的人生態(tài)度何止當(dāng)時的青年人要具備呢?不論是當(dāng)時,還是現(xiàn)在,也不論是否是青年,凡是認(rèn)真對待生活的人,都理應(yīng)如此。

《作者自傳》中曾言:“這本書反映當(dāng)時一般青年知識分子的心理現(xiàn)狀,所以我和廣大的青年建立了友好的關(guān)系。”我在讀書后最有感觸的莫過于朱光潛先生所言的談動、談靜、談擺脫、談人生與我恰好反映了我們在成長歷程中所面對的讀書學(xué)習(xí)、道德、個性、人生等多方面的問題。雖然不盡相同,卻大致如此。先生娓娓道來,讀來讓人如沐春風(fēng)。仿佛遙遠(yuǎn)的一位長者在用謙遜又誠懇的語言關(guān)切著,既想指出一條明路,又不忍重言,只將自己的肺腑之言盡數(shù)道盡,期望小輩們能有所收獲。

十二封信中,我最喜歡的是談動和談靜。古詩中曾寫到:“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨?!遍e愁閑愁,多半是因為太閑了!當(dāng)代青年人若談起閑愁,必定會被說過于矯情,當(dāng)你讀了孟石先生的這篇談動,便會釋然。他承認(rèn)了“朋友,閑愁最苦!”并提出了解決方法:“愁生于郁,解愁的方法在于泄;郁由于靜止,求泄的方法在于動”。無論你是怎樣的心情,世界還是按照既定的軌跡在運轉(zhuǎn)。若想排解心中的閑愁,就要以動制靜,享受生活中質(zhì)樸的樂趣,去跑跑跳跳、談?wù)勑πσ环瑹雷匀痪蜔熛粕⒘耍?/p>

如果說談“動”是跑跑跳跳,那么談“靜”則是感受、是領(lǐng)略趣味。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們生活節(jié)奏隨之加快,心性難免浮躁起來。讓我印象深刻的是,信中的一首詩“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!弊x到這里才體會到詩中蘊含的悠然無慮的靜趣。小時候還覺得詩人是在湊字?jǐn)?shù),現(xiàn)在僅僅是讀一讀都覺得心靜下來了。在浮世中保持一顆鎮(zhèn)靜的心是難能可貴的,愿我們即便溺于周而復(fù)始的生活中,也不要忘記巍峨江山的.壯觀和尋常巷陌的溫暖。

每當(dāng)在一封信的最后看到署名“你的朋友孟石”時,內(nèi)心便充盈著感動??赐陼笊踔列闹幸唤z惋惜,為什么只有十二封信呢,我想,哪怕是二十封三十封我也一定會一封一封的細(xì)細(xì)讀完,或許是為了在這喧囂的世界里,做一個精神明亮的人吧。

孟石先生的十二封信,穿越時空而來,猶如摯友,言真詞切,能感到先生真誠地期盼年輕的朋友們能有美好的生活。大道至簡,這些樸素的道理在如今時代依然適用,任時光流轉(zhuǎn),難的始終是踐行。生活忙碌,偶爾忘記,好在有這樣的好書幫助我們回憶。

《給青年的十二封信》讀書筆記5

我對一本書價值的評價有一個標(biāo)準(zhǔn),就是能不能伴隨一個人成長。書是不會變得,但是一個人隨著時間成長,閱歷的提高,這本書還能不能不斷地引領(lǐng)你去發(fā)現(xiàn)自己,提升自己?!督o青年的十二封信》在我心里就是這樣一本書。

朱光潛先生給青年朋友們的諄諄教誨,是一位有真正學(xué)識和修養(yǎng)的長者寫給你的溫切話語。雖然是給青年的信,但并沒有說教式的呆板。信中從青年關(guān)心的讀書、修身、作文、社會活動、愛戀等種種事項,在先生的筆下如長者勸導(dǎo)一般語重心長,讀起來親切自然,使我受益頗多。

一談讀書。每天想方設(shè)法從各種事務(wù)中抽出一點時間讀書,在這個信息化時代,如果不努力跟著跑,就會落伍后退,如果沒有個在閑暇時寄托心神的愛好,就可能被惡習(xí)引誘。

二談動。像我們正值青春年華,正是活潑潑的,而絕不該暮氣沉沉。對于煩惱,應(yīng)該有“不值得”的看待,去談?wù)勑πΓ芘芴?/p>

三談靜。生活是第一位的,趣味是第一位的。眼見顏色,耳聞聲音,是感受;見顏色而知其美,聞聲音而知其和,也是感受。去感受生活中的靜。

四談社會運動?!熬忧笾T己,小人求諸人?!?/p>

五談十字街頭?!傲?xí)俗是守舊的,而社會則須時時翻新,才能增長茲大,所以習(xí)俗有時時打破的必要?!庇赂易呦蚴纸诸^,打破習(xí)俗和偶像,自由伸張自我。

六談多元宇宙。人常說“真善美”,要求我們待人真誠,做有利于他人和社會的事,有一個美麗的心靈,也就是心靈美的真人、善人……

七談升學(xué)和選課。假若為學(xué)問為事業(yè)而忘卻生活,那種學(xué)問事業(yè)在人生中便失其真正意義與價值。學(xué)問這件東西,先要能博大而后能精深。所以,先考慮興趣吧!

八談作文。作文是如何用語言將自己所見所想表達(dá)出來,這個能力卻表現(xiàn)著我們的水平,認(rèn)認(rèn)真真去練去堅持,總能有進(jìn)益。

九談情與理。朱先生將道德分為兩類,“問理的道德”和“問情的道德”,并認(rèn)為“問心的道德勝于問理的道德,所以情感的生活勝于理智的生活?!庇纱丝磥?,想自己這樣做一個感性的人并沒有不好。

十談擺脫。人生路途有舍才有得,“擺脫不開”便是人生悲劇的'起源。與其畏首畏尾,徘徊歧路,不如認(rèn)定一個目標(biāo),專心致志地向那里走,其余一切都置之度外,這是成功的秘訣,也是免除煩惱的秘訣。

十一談在盧浮爾宮所得的一個感想。效率越來越是人追求的指標(biāo),“效率”決不是唯一的估定價值的標(biāo)準(zhǔn)。不要貪容易,要耐得住寂寞去做一件事。

十二談人生和我。人生途中,有些事是無法逃避的,只要走下去,人生才會精彩。如果人生沒有自己切實地去觸摸生活中的溫暖和冰涼,索然無味的算什么人生?

如同朱自清先生說的“如入寶山,你絕不會空手回去的?!泵駠鴷r期的文人的文字總是可以讓人在浮躁中尋覓到一處寂靜。

《給青年的十二封信》讀書筆記6

我有個疑問:學(xué)業(yè)究竟該如何選擇?

朱光潛老先生在《給青年的十二封信》中的第七封信講了《談升學(xué)與選課》,他的這篇文章雖然只寫了升學(xué)與選課,卻又概括了人生中別的選擇。其中有一句話就是寫,我把生活看作人生第一樁要事,所以不贊成早談專門,早談專門便是早走狹路,而早走狹路的人,對于生活不見得面面俱到。

現(xiàn)在的人往往都在為升學(xué)和選課煩惱。不少的人在思考這些問題時,只考慮某所學(xué)校的一點優(yōu)點。朱老先生也說過,許多人因為站在狹路上,只能見到諸方面的某一方面,便說他人所見到的都不如他的真確。

在這個時代,不少的'青年對這社會一無所知,或略懂皮毛,極容易選錯了學(xué)校,然后糊糊涂涂地上完,又混混沌沌地過日子。有的人過早地考慮,剛小學(xué)畢業(yè)便渴望著以后的生活,中學(xué)畢業(yè)心就飄了,基礎(chǔ)都沒有打好。

然而有的人在為選課苦惱。他們的興趣常常與生活所需沖突。于是,又有不少人以生活為準(zhǔn),放棄自己。其實只要你的興趣你能發(fā)揮好,那么你走入社會也不至于處處碰壁,丟了飯碗。

我覺得選擇學(xué)業(yè)就要選自己喜歡的、擅長的,這樣才能走上自己的路。

正如朱老先生所言,任何科目只要和你的興趣資稟相近,都可以發(fā)揮你的聰明才智,都可以使你效用于社會。

《給青年的十二封信》讀書筆記7

我們的生活過得太躁??赐曛旃鉂摾舷壬徒o我們的十二封信后,這是我最大的感受。十二封信,每一封有著一個主題,本說多不多,說少不少,但在我看來卻包含了所有。每一封信中都顯示著這位美學(xué)大師的學(xué)識淵博,相比之下,我們太過渺小。渺小的我們可能一生本就達(dá)不到那種高度,卻仍不肯踏實下我們那顆浮躁的心。

先生在開端便推薦的那些書目,坦白講,看過的聊聊無幾。每天,我們都忙忙碌碌,有時連午休的時間都被占用。志愿者活動、社團(tuán)活動、各種各樣的大賽、學(xué)生會工作,每天忙到不可開交,沒時間上課、沒時間做作業(yè)、更沒時間看書。每天熄燈后,靜靜躺在床上,好累,卻想不出來我們都做了些什么,對被消費的時間又充滿愧疚,無能為力的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一個月后,又發(fā)現(xiàn)我們想做的一件都沒有做成。我們真的很忙嗎?答案,不忙,浮躁且急于求成。

每天抽出點時間讀點書,在朱光潛先生看來這是最重要的吧,要不然也不會放在第一封信的位置。是啊,我們都在忙,不過應(yīng)該每天留出固定的時間來看看書,并不一定要獲得黃金屋,至少可以修身養(yǎng)性,增加修養(yǎng)。俞敏洪大學(xué)四年讀了800本書,現(xiàn)在想想,平均一天半一本書,這還是要算上放假的時間。我們四年下來,能看上80本書的'人,應(yīng)該都算不少了吧。我們?nèi)鄙俚牟皇强磿臅r間,而是一顆愿意靜下心來看書的心境罷了。

十二封信如碗圣水般洗滌我們浮躁的心,無論是讀書、靜動、選擇,亦或是親情、友情、愛情,給我們的不是直接告訴我們應(yīng)該如何處理,而是用淵博的知識,一位長者的口吻,引發(fā)著我們的思考。這不禁讓我想起了一位作家劉同,用他親生的經(jīng)歷,引發(fā)著每個共鳴器發(fā)出自己聲波;用他奮斗的經(jīng)歷述說著,只要努力就有希望。他曾經(jīng)

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