2021-2022學年河北省唐山樂亭縣聯(lián)考中考化學對點突破模擬試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質的變化中，沒有發(fā)生化學變化的是A．面發(fā)霉B．雪融化C．煤干餾D．銅生銹2．下列對微粒的描述中，不正確的是：A．易失去電子 B．陽離子C．易形成陰離子 D．化學性質穩(wěn)定3．根據你所學化學知識判斷，下列說法不正確的是A．用加入熟石灰研磨，依據有無氨味產生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥B．通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，減緩酸雨現象C．磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復合肥料D．用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉4．化學變化的判斷依據是A．放熱 B．發(fā)光 C．生成新物質 D．生成沉淀5．下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針6．下列說法正確的是A．稀鹽酸、稀硫酸化學性質相似，是因為其溶液中都含有H+B．生成鹽和水的反應一定是中和反應C．將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D．目前計入空氣污染指數的有害氣體包括：SO2、NO2、

CO2、

CO等7．某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列敘述正確的是()A．反應物中共有兩種原子B．反應前后分子不可分C．圖示反應不是置換反應D．圖示反應表示甲烷完全燃燒8．下列實驗中，能夠達到實驗目的的是A．制備Cu（OH）2;用CuO與適量NaOH溶液混合，過濾B．除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C．分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液，過濾D．鑒別NH4Cl和CO（NH2）2（尿素）:取樣，分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味9．下列操作不正確的是（）A．稀釋 B．取固體藥品C．加熱液體 D．過濾10．下列有關資源與能源說法正確的是（）A．可燃冰是甲烷水合物，是一種重要的新能源B．有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率，就相當于延長了化石能源的使用期限C．石油化工的產品液化石油氣既能作家庭用燃料，又能作汽車燃料D．地球表面約96.5%被水覆蓋11．不用其他試劑鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液，則鑒別出的順序為（）A．①④②③ B．①②④③ C．①③②④ D．①②③④12．下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1．A．表示分子個數的是①B．表示離子所帶電荷數的是②⑤C．表示化合價數值的是④D．表示一個分子中原子個數的③⑥13．下列過程中主要只涉及物理變化的是A．濃硫酸使白紙變黑B．烹飪陜州十碗席C．生石灰遇水變成熟石灰D．用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑14．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．移走蒸發(fā)皿 B．熄滅酒精燈C．加入大理石 D．溶解固體15．如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖，下列對反應現象的說法中，錯誤的是（）A．a處產生氣泡 B．b處產生氣泡C．c處無明顯現象 D．d處溶液呈紅色二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學式是C1H8O1．計算：維生素C中含有_____種元素，維生素C中氫元素的質量分數為______（結果保留一位小數）；小婷遵醫(yī)囑，她一天補充到的維生素C為_______mg；取一片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“V﹣C”的溶液顯_______性．加熱該溶液至沸騰，紅色消失，所以在烹調新鮮蔬菜時要減少“V﹣C”的損失，應采取的措施可以是________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）(1)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應：M＋H2SO4=MSO4＋H2↑；Fe＋MCl2=M＋FeCl2；N＋FeCl2=Fe＋NCl2判斷Fe、M、N的活動性由強到弱的順序是____，以上三個化學反應均屬于_____(填基本反應類型)。在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液：①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質是______(填化學式)；②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現象，則濾液中所含溶質的成分可能有_____種情況。18．（8分）實驗室有一瓶保存不當的試劑（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．這瓶試劑溶質是什么？（交流研討）根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是___（填字母序號）A．

酸

B．

堿

C．

鹽（查閱資料）①初中化學常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．③室溫（20℃）時，4種物質的溶解度的數據如下．物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6（得出結論）小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷，這瓶試劑不可能是______（猜想與實驗）①可能是________溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液．小亮用pH試紙測得該溶液的pH=11，他判斷該溶液不可能是________小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．操作步驟實驗現象結論及化學方程式步驟一：取樣品于試管中，滴加足量________產生大量的氣泡猜想①正確．步驟一發(fā)生反應的化學方程式是________步驟二：把產生的氣體，通入___________（6）（質疑）小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案探究步驟預計現象結論步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液，充分反應后過濾產生白色沉淀溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變___色（7）（反思）為了防止標簽發(fā)生破損，我們在傾倒溶液時應注意________．（寫1點）（含量計算）小明想測定樣品中NaOH的質量分數，稱取上述10g樣品溶液，逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量，（不考慮先生成碳酸氫鈉的影響）測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖2所示：請回答下列問題：①當稀鹽酸加到20g時，樣品溶液中的溶質是________②求樣品溶液中NaOH的質量分數_______________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。實驗步驟實驗現象實驗結論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產生a中物質是稀鹽酸b中無明顯現象b中物質是食鹽水c中_____c中物質是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應的化學方程式_____。把c試管反應后的物質進行過濾，得到濾液。濾液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_____。提示：Ca(OH)2微溶于水。為證明猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液_____。有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取_____。pH＜7（廢液顯酸性）（反思與交流）a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經濟、操作簡便等方面考慮，應向廢液加入（寫化學式）_____后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

物理變化是指沒有新物質生成的反應，化學變化是指有新物質生成的反應，兩者的本質區(qū)別是：是否有新物質生成，據此思路進行解答?！驹斀狻緼、面包發(fā)霉說明有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；B、雪融化的過程只是微粒間隔的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故符合題意；C、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱，生成煤焦油、焦炭、焦爐煤氣等物質，屬于化學變化，故不符合題意；D、銅生銹是銅在氧氣、水、二氧化碳參與下，反應生成堿式碳酸銅的過程，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意，故選B。2、B【解析】

A.易失最外層的一個電子變?yōu)殛栯x子，正確；B.中核外電子數大于核內質子數所以是陰離子，錯誤；C.易得到2個電子形成陰離子，正確；D.的最外層達到8個電子，處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以化學性質穩(wěn)定，正確。故選B。3、C【解析】

A、氯化銨和尿素兩種化肥分別加入熟石灰研磨，氯化銨能產生氨氣，有刺激性氣味，而尿素不能，依據有無氨味產生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥；不符合題意；B、通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，同時減緩酸雨現象，因為二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一；不符合題意；C、尿素（CO(NH2)2）中只含有氮元素，不屬于復合肥料；符合題意；D、分別燃燒羊毛和棉，羊毛產生燒焦羽毛的味道，而棉沒有，用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉；不符合題意；故選：C。4、C【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化。化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現等現象。這些現象只能幫助人們認識化學變化，但是不能作為判斷化學變化的依據。判斷化學變化的唯一依據是變化過程中是否有新物質生成。故選：C。5、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應過程中有新物質銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。6、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學性質相似，正確；B、中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如酸與金屬氧化物反應有鹽和水生成，但是不是中和反應，錯誤；C、硝酸銨固體溶液水溫度降低，錯誤；D、二氧化碳氣體不計入空氣污染指數，錯誤。故選A。7、C【解析】

A、反應物中共有3種原子；故選項錯誤；B、該反應屬于化學變化，反應前后分子可以再分；故選項錯誤；C、圖示反應中生成物中沒有單質產生，不是置換反應；故選項正確；D、圖示反應不能表示甲烷完全燃燒，因為甲烷燃燒產生水和二氧化碳；故選項錯誤；故選：C。8、D【解析】

A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應，不能達到實驗目的，不符合題意；B、加入過量氧化鈣，氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水，過量的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，引入了新的雜質，不符合題意；C、加入適量的氫氧化鉀，氫氧化鉀和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，過濾，得到氯化鉀和氫氧化鐵，不能達到分離的目的，不符合題意；D、取樣，分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味，氯化銨能與氫氧化鈣反應生成氨氣，氨氣具有刺激性氣味，尿素與熟石灰不反應，故能達到實驗目的，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，選項正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項錯誤，故選D。10、C【解析】

A、可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有二氧化碳等氣體，是一種重要的未來新能源，不符合題意；B、沼氣不屬于化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，不符合題意；C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料，同時液化石油氣也可做汽車燃料，符合題意；D、地球表面約71%被水覆蓋，海洋的儲水量約占全球總儲水量的96.5%，不符合題意。故選C。11、A【解析】

CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，可以鑒別，故鑒別出的順序為①④②③。故選A。12、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，①3Hg中的“3”表示汞原子的個數為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，標在離子符號前面的數字表示離子的個數，②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，標在分子符號前面的數字表示分子的個數，③S03、⑥3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數為3，故選項說法錯誤?？键c：考查化學符號及其周圍數字的意義。13、D【解析】

A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。14、B【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；D、配制氯化鈉溶液時，溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒內進行，錯誤。故選B。【點睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。15、D【解析】

A、a處鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，產生氣泡，該選項說法正確；B、b處碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產生氣泡，該選項說法正確；C、c處氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，無明顯現象，該選項說法正確；D、d處氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍色，因此溶液呈藍色，該選項說法不正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、三；4.5%；20；酸；涼拌或避免高溫加熱；【解析】（1）由維生素C的化學式C1H8O1可知，其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素；（2）維生素C的相對分子質量為：（12×1）+（1×8）+（11×1）=171；氫元素的質量分數為：×100%=4.5%；（3）根據醫(yī)囑，小婷一天應該吃2片維生素C藥片，補充的維生素C的質量為：100mg×2×10%=20mg；（4）維生素C的水溶液能使石蕊試液變紅色，說明維生素C的水溶液顯酸性；加熱維生素C的水溶液時，紅色消失，說明維生素C被破壞，所以在食用新鮮蔬菜時，為了減少“V-C”的損失，應該以涼拌或生吃為主，并且應該加入適量的食醋。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、N＞Fe＞M置換反應Cu、Ag3【解析】

根據⑴中三個方程式可以看出，都是置換反應，根據置換反應的特點，即活潑金屬能將比它活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，可以判斷金屬活動性的強弱，根據第一個方程式可知，活動性：M＞H，根據第二個方程式可知，Fe＞M，根據第三個方程式可知，N＞Fe，故三種金屬活動性由強到弱的順序是：N＞Fe＞M。⑵①鋅和硝酸銀硝酸銅反應時，先與活動性弱的金屬鹽溶液即硝酸銀反應，若鋅粉不過量，則一定有硝酸銅剩余，溶液呈現藍色，若溶液無色，則硝酸銅無剩余，鋅粉與溶液恰好完全反應或鋅粉過量，此時固體中一定有置換出來的銀和銅，不一定有鋅。②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現象，則濾渣中一定不含鋅，一種情況是鋅粉和溶液恰好完全反應，此時濾液成分為硝酸鋅；一種情況為鋅粉和硝酸銀反應完，沒有和硝酸銅反應完，此時濾液成分為硝酸銅和硝酸鋅的混合物；最后一種情況為，鋅粉沒有和硝酸銀反應完，此時濾液的成分為硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅的混合物。故有三種情況。18、ANaHCO3Na2CO3NaCl稀鹽酸；足量的澄清的石灰水中；石灰水變渾濁；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2溶液；紅傾倒藥品時，標簽應向手心氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉64%【解析】【交流研討】(1)破損標簽可見部分為鈉元素，可判斷該物質由金屬元素與酸根組成，而酸類物質由氫元素與酸根或者氫氧根所組成，可判斷該物質不可能為酸；(2)【得出結論】根據常溫下碳酸氫鈉的溶解度為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數9.6g9.6g+100g×100%=8.8%＜10%，因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液；（3）【猜想與實驗】除碳酸氫鈉外，該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液；【設計并實驗】（4）由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性，溶液pH都大于7，氯化鈉溶液呈中性，pH=7，用pH試紙測得該溶液的pH=11，判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液；（2）根據碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應無明顯現象，因此，可推斷鑒別兩物質時所加入的試劑為稀鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O，觀察有氣泡可說明該物質為碳酸鈉，把產生氣體通入澄清石灰水，石灰水會變渾濁；【質疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性，因此想證明氫氧化鈉