2023-2024學(xué)年七上生物《第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位》測試提升卷（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方2/2第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是生命活動的基本單位能力提升卷（滿分100分，考試用時60分鐘）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，下圖中表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的是（）A．

B．

C．

D．

2．常溫下的清水浸泡菠菜，浸泡后的清水依然清澈，用開水浸泡后水變成綠色，這是破壞了菠菜的哪種結(jié)構(gòu)（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核3．如圖為撕取菠菜葉片表皮制成裝片觀察到的細(xì)胞，將A圖視野換成B圖視野時，下列描述錯誤的是（）A．視野變亮 B．需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 D．視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變少4．下列關(guān)于制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的敘述，錯誤的是（）A．在載玻片中央滴加生理鹽水 B．碘液染色有利于觀察C．向右移玻片可將細(xì)胞移至視野中央 D．應(yīng)先用低倍鏡進行觀察5．如下圖所示，利用普通光學(xué)顯微鏡，結(jié)合活細(xì)胞成像技術(shù)，可觀察到酵母菌的動態(tài)變化。下列敘述錯誤的是（）A．轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器可將低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡B．向左移動玻片可將出芽的酵母菌移到視野中央C．可觀察到酵母菌的呼吸作用D．可觀察酵母菌出芽生殖的全過程6．人體口腔上皮細(xì)胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核7．細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞中每時每刻都在進行著不同的生命活動，細(xì)胞中控制生命活動的中心是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核8．制作百合花粉粒的臨時裝片進行觀察。下列做法有利于觀察的是（

）A．載玻片中央滴加生理鹽水B．挑取的花粉數(shù)量越多越好C．直接用高倍物鏡進行觀察D．調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰9．家兔和菟絲子，都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體10．以下有關(guān)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”和“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”的實驗操作及觀察結(jié)果的敘述中，錯誤的是（

）A．為便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用稀釋碘液對細(xì)胞進行染色B．為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，需將乙圖中的細(xì)胞置于清水中C．為了避免產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時需要一側(cè)先接觸水滴，再輕輕斜放下D．二者相比，甲圖中的細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體、線粒體11．使用顯微鏡觀察時，要使視野中的物像更清晰，正確的操作方法是（）A．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換較大倍數(shù)的物鏡C．換倍數(shù)更高的目鏡 D．換成大光圈12．指紋識別是多數(shù)智能手機的標(biāo)配功能，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核13．下列觀察對象與所使用的工具不匹配的是（

）A．花的結(jié)構(gòu)——放大鏡 B．鳥的筑巢——望遠(yuǎn)鏡C．病毒結(jié)構(gòu)——光學(xué)顯微鏡 D．雪豹覓食——紅外攝像機14．表中制作口腔上皮細(xì)胞時裝片的操作與其目的對應(yīng)正確的是（）選項操作目的A滴加生理鹽水染色B輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁去除食物殘渣C緩緩放下蓋玻片避免產(chǎn)生氣泡D滴加碘液維持細(xì)胞形態(tài)A．A B．B C．C D．D15．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，載玻片上滴加的液體是（

）A．稀碘液 B．生理鹽水 C．清水 D．酒精16．吃桑葚時，桑葚中的花青素會把嘴唇染成紫色，花青素存在于細(xì)胞的（

）中A．細(xì)胞質(zhì) B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．液泡17．如圖是觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時看到的四個視野，對這四個視野的解釋錯誤的是A．視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實驗者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的B．視野②出現(xiàn)氣泡是因為染色步驟操作不當(dāng)引起的C．將視野③變成視野④，需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．換用高倍鏡觀察同一部位，視野④的細(xì)胞數(shù)目將變少18．杜鵑鳥和杜鵑花的細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（

）A．葉綠體 B．線粒體 C．細(xì)胞核 D．液泡19．某同學(xué)在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如圖所示，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片（）A．向左上移動 B．向右上移動 C．向左下移動 D．向右下移動20．圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是（

）A．甲、乙細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比，有成形的細(xì)胞核B．甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體C．甲細(xì)胞中不含葉綠體，不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能D．人的成熟的紅細(xì)胞與乙細(xì)胞一樣能作為親子鑒定的原材料21．小明用顯微鏡觀察蒲公英的花粉顆粒，觀察到下圖中甲?乙兩個視野，下列描述正確的是A．此顯微鏡的最大放大倍數(shù)為50倍B．向右移動裝片可將甲視野調(diào)換成乙視野C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變得更加清晰D．若使用相同的光圈和反光鏡，乙視野比甲視野亮22．傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類，身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞核位于“假根”中、不同的傘藻有不同形狀的“帽”，有的呈傘形（如圖1甲），有的呈菊花形（如圖1乙）。圖2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有關(guān)過程的敘述錯誤的是（）A．由圖2可以看出甲的假根上面長出甲的傘形帽，說明細(xì)胞核決定生物的遺傳性狀B．圖2中乙的柄中含有細(xì)胞質(zhì)，但長出傘形帽，說明細(xì)胞質(zhì)對遺傳性狀不起決定作用C．如果把乙的假根上嫁接甲的柄，長出的傘帽是菊花形帽D．如果把甲的假根去核，植入乙的細(xì)胞核，切去傘帽，過一段時間后長出傘形帽23．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法中，正確的是（

）A．如果將細(xì)胞比作汽車，那么葉綠體相當(dāng)于汽車的“發(fā)動機”B．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的C．細(xì)胞中的有機物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸D．所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器24．細(xì)胞具有極其精妙的結(jié)構(gòu)，每個結(jié)構(gòu)都有其對應(yīng)的功能。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．細(xì)胞壁具有保護和支持作用B．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳25．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體B．所有的植物細(xì)胞都有葉綠體C．煮菠菜時水變成綠色是因為破壞了細(xì)胞壁D．切西瓜流出的紅色汁液來自細(xì)胞質(zhì)二、非選擇題：共5題，共50分。26．仙人掌可作為藥用植物，有清熱解毒、消腫止痛等功效。仙人掌果實清甜可食、鮮嫩多汁。

(1)制作仙人掌果肉細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)該滴加（填“清水”或“生理鹽水”），其目的是。若顯微鏡視野出現(xiàn)了氣泡，操作不規(guī)范的步驟是。A．

滴加清水

B．

挑取涂抹

C．

蓋蓋玻片(2)仙人掌的莖粗大肥厚，肉質(zhì)多漿，綠色或灰綠色，是由多種組織按照一定次序構(gòu)成的，從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看屬于。(3)為探究仙人掌的抗炎作用，科研人員做了如下實驗：選新鮮仙人掌加水煎煮、過濾、濃縮制成仙人掌水煎液。某種藥物可導(dǎo)致小鼠患急性滲出性耳廓炎，取患病的小白鼠30只隨機分成3組按小鼠體重分別給藥，結(jié)果如下表：組別小鼠數(shù)量（只）劑量（g/kg體重）耳的腫脹度（毫克）生理鹽水10253.5仙人掌水煎液10251.90.5%氫化可的松（消炎藥物）100.0251.4①實驗中每組選擇10只小鼠，而不是1只的目的是。②上述的實驗結(jié)果表明，仙人掌。27．荷花為睡蓮目蓮科多年生水生草本花卉，盛開于酷暑高溫的少花季節(jié)，是水景造景的主要素材之一。(1)荷花的花在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于，花瓣中的色素存在于細(xì)胞的中。(2)圖乙中的b為光學(xué)顯微鏡下荷花的，是由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成。觀察此結(jié)構(gòu)時，圖像不清晰，可以調(diào)節(jié)圖丙中的（選填“1”或“2”）。(3)湖泊、河流等水體的污染是全球性水環(huán)境問題?？蒲腥藛T對荷花凈化水質(zhì)的能力進行了研究：在被生活污水污染（如磷等）的水體中種植等量的荷花，在荷花的不同生長階段分別測量三個地點水體中總磷的含量，實驗結(jié)果如圖：隨著荷花的生長，三個地點水體中總磷的含量都，實驗結(jié)果說明：。28．如圖是細(xì)胞的模式圖，請結(jié)合這張圖，回答下列問題．（1）圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細(xì)胞是（填甲或乙）．（2）具有保護作用和控制物質(zhì)的進出的結(jié)構(gòu)是[]．（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時，顏色最深的結(jié)構(gòu)是[]．它含有，是細(xì)胞的控制中心．（4）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[]內(nèi)含有溶解的糖分．（5）甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)[E]能夠把轉(zhuǎn)換為（填能量形式）．圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是．（6）圖乙細(xì)胞在清水中漲破而圖甲細(xì)胞則不會，是因為圖甲具有[]．29．閱讀科普短文，回答問題。天地革而四時成。地球的運動導(dǎo)致了晝夜和季節(jié)的變化。應(yīng)對這種變化，一些植物也像人類那樣日出而作日落而息。人們很早就發(fā)現(xiàn)含羞草、花生等植物白天葉片張開，而到了晚上葉片合攏并下垂。在1729年，有人對這一現(xiàn)象進行了研究，他把含羞草一直放在黑盒子里，發(fā)現(xiàn)其葉片仍然保持白天張開晚上閉合，可見含羞草葉片的開合是一種內(nèi)在的節(jié)律現(xiàn)象，人們把生物這種內(nèi)在的節(jié)律稱為“生物鐘”。植物葉片開合的運動是要消耗能量的，而植物當(dāng)然不會白白消耗能量，那么葉片晝開夜合一定有它的意義。對此，研究者做出了許多猜測，比如這有利于抵御害蟲的侵襲，或者能夠更好地保持水分和抵御夜晚的寒冷等。這些猜測都需要有證據(jù)支持。為證實以上猜測，研究者進行的其中一項實驗如下：把蟲子和植物做了兩種處理，一個是同步化處理，就是讓植物和蟲子的晝夜節(jié)律相同，即蟲子白天的時候，植物也是白天；另外一個是非同步化處理，就是晝夜節(jié)律不同，即讓蟲子白天的時候，植物是晚上。處理后共同飼養(yǎng)一段時間，觀察植物和蟲子的變化，最終獲得下圖所示的結(jié)果。經(jīng)過不斷研究，人們找到了控制節(jié)律的遺傳物質(zhì)―“生物鐘基因”，由此揭示了節(jié)律現(xiàn)象的機理，進而還發(fā)現(xiàn)，生物鐘基因能夠參與調(diào)控很多生命活動，如細(xì)胞伸長、葉片運動、葉綠體在細(xì)胞中的分布、氣孔的開閉、開花的季節(jié)等。正是這種“按時而動”的特點讓植物的生命活動更有效率。(1)生物節(jié)律這種普遍的生命現(xiàn)象既體現(xiàn)了環(huán)境對生物的，也體現(xiàn)了生物對環(huán)境的。(2)根據(jù)文中對生物鐘的解釋分析，以下現(xiàn)象是由生物鐘引起的有______（多選）。A．雄雞報曉 B．北雁南飛 C．春華秋實 D．斗轉(zhuǎn)星移(3)1729年的實驗中，研究者想要了解植物葉片開合是否由外界的變化引起。(4)通過文中對植物葉片開合的分析，完成這一運動需要細(xì)胞質(zhì)中（結(jié)構(gòu)）的參與。(5)通過蟲子取食植物的實驗，能夠支持這一猜測，其證據(jù)是：。(6)生物鐘基因這類物質(zhì)位于細(xì)胞的中，結(jié)合文中信息分析，受到生物鐘調(diào)控的植物體生命活動包括（多選）。A．生長發(fā)育

B．繁殖后代

C．獲得營養(yǎng)

D．物質(zhì)運輸30．植物細(xì)胞形態(tài)各異，圖甲、乙是顯微鏡視