第五單元 平行四邊形和梯形 （單元復(fù)習(xí)）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁
第五單元 平行四邊形和梯形 （單元復(fù)習(xí)）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁
第五單元 平行四邊形和梯形 （單元復(fù)習(xí)）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元平行四邊形和梯形一、單選題1．下列說法（）是錯(cuò)誤的。A．在同一平面，平行線可能相交 B．平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行C．所有的梯形都有兩條腰2．兩個(gè)（）三角形可以拼成正方形A．等邊 B．等腰 C．等腰直角3．把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形和原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比（）。A．平行四邊形的周長(zhǎng)大B．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大C．一樣大4．用長(zhǎng)3cm，3cm，5cm，5cm的四根小棒可以搭成（）個(gè)形狀不同的平行四邊形。A．1 B．2 C．無數(shù)個(gè)5．在同一平面內(nèi)，直線a和b分別與直線m垂直，那么直線a和b的關(guān)系是（）。A．互相平行 B．相交 C．互相垂直二、判斷題6．把長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，展開后，折痕的關(guān)系一定是互相平行。（）7．從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以向?qū)叜嫙o數(shù)條高。（）8．在同一平面內(nèi)，如果兩條直線沒有交點(diǎn)，那么這兩條直線一定平行。（）9．過直線上一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線與這條直線互相垂直。（）10．永不相交的兩條直線叫平行線。（）三、填空題11．相等的梯形叫等腰梯形。12．兩條直線相交成度時(shí)，這兩條直線互相垂直。13．三角板有兩條邊互相，這兩條邊的夾角是。14．同一平面內(nèi)兩條直線都與同一條直線垂直，這兩條直線的位置關(guān)系是。15．畫一條直線的平行線，可以畫條。過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線，可以畫條。四、解答題16．已知∠1=45°，∠2=35°，直線a和直線b互相垂直嗎？為什么？17．如下圖，已知∠2=60°，求∠1的度數(shù)。18．觀察下圖，想一想，直線a與直線b互相垂直嗎?為什么?19．下圖中，直線a和直線b互相平行，測(cè)量∠1和∠2的度數(shù)，并比較這兩個(gè)角的大小。

參考答案1．A2．C3．C4．C5．A6．錯(cuò)誤7．錯(cuò)誤8．正確9．錯(cuò)誤10．錯(cuò)誤11．兩腰12．9013．垂直；90°14．互相平行15．無數(shù)；116．解：∠3=180°-45°-35°=100°

答：直線a和直線b不互相垂直，因?yàn)閮蓷l直線的夾角不是直角。17．解：∠1=90°-∠2

=90°-60°

=30°18．解：180°-65°-25°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論