遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)實驗學(xué)校、實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期5月期中歷史試題

七年級期中(歷史)學(xué)科質(zhì)量檢測試卷滿分：70分時間：60分鐘一、選擇題(有15個小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。)1.如圖是西晉至隋的朝代變遷圖。這反映出()北朝北朝魏十六國西晉北周陳蜀中魏ψ吳北魏2.李世民知人善任，不問出身，初期延攬房玄齡、杜如晦，后期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等，皆為忠直廉潔之士；其他如李勤、李靖等，亦為一代名將。以上體現(xiàn)出唐太宗的治國特點3.7世紀中期唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，文成公主自幼熟讀詩書，是個有才識的女子。她出嫁吐蕃，帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠。她還交給吐蕃人使用內(nèi)地的歷法，還將飲茶的習(xí)俗帶到吐蕃。這些史實推動了()十，一日加一等，罪止杖一百”。這體現(xiàn)了唐朝()5.現(xiàn)今國家公務(wù)員考試被稱為“國考”,一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式進行，下列最早對考生采用面試方式的皇帝是()A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.明太祖6.貞觀年間，一高僧為求取佛經(jīng)西行4年，游歷了100多個國家和地區(qū)，最終到達天竺，后來他的弟子根據(jù)其口述的沿途山川風(fēng)貌和社會習(xí)俗，編纂成書。此書是()7.“禁軍‘吃空餉’是政府財政管理中的一大漏洞，積成北宋難以療治的軍政頑疾，從內(nèi)部侵蝕著北宋的軍政機體。在物質(zhì)利益誘惑下，統(tǒng)兵者以斂財瀆貨為能事，汲汲于個人私利，軍法松弛、軍紀敗壞勢所必然，嚴重挫傷了宋軍的士氣。”材料體現(xiàn)了北宋()C.統(tǒng)治階級腐敗無能D.統(tǒng)治階級安于現(xiàn)狀8.縱觀宋朝300多年的戰(zhàn)斗史，相對于秦朝的彪悍、漢朝的威武、唐朝的霸氣，宋朝的弱簡直不堪一擊。尤其是后來的靖康之變，更是讓宋朝的“弱”彰顯無遺。導(dǎo)致宋朝“弱”的主要原因9.宋朝時北方在治理黃、漳等河的同時，還在幾道河渠的沿岸淤灌成大批“淤田”,使貧瘠的土壤變成了良田。這一景象是王安石變法哪一措施實施的結(jié)果()A.募役法B.農(nóng)田水利法C.方田均稅法D.保甲法據(jù)此判斷，他的論文題目應(yīng)該是()契丹文字西夏文字C.民族戰(zhàn)爭延續(xù)D.對外交往的頻繁12.宋朝的商貿(mào)繁榮超過了前代，市場上流通的金屬貨幣攜帶不方便，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。人們稱它為()13.按下圖所示的編制思路，其空白處內(nèi)容應(yīng)為()趙匡胤建趙匡胤建1271年隋朝唐朝581年618年960年14.元朝時，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族——回族。這反映了元朝的統(tǒng)一()15.臺灣是中華人民共和國省級行政區(qū)，由臺灣島和周圍屬島以及澎湖列島兩大島群組成。歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是()A.河南江北行省B.北庭都護府C.北庭都元帥府D.澎湖巡檢司二、非選擇題(有3道小題，共40分，請將答案寫在答題卡上)16.鑒于往事，資于治道。閱讀材料，完成下列要求?！救瞬胚x拔】材料一：隨著南北朝以來經(jīng)濟的發(fā)展，中小地主與富裕農(nóng)民的數(shù)量日益增多，他們要求打破門閥士族的限制，在政治上得到發(fā)展。這一要求與隋朝加強中央集權(quán)的政策是相符合的。因此，魏晉以來為豪強地主所操縱的選拔官僚的“九品中正制”,就在隋文帝時廢除了，代之而起的是以考試選士的科舉制度?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰?1)根據(jù)材料一，概括隋朝實行科舉考試的背景。結(jié)合所學(xué)知識，回答科舉制度確立的歷史意義(答出一點即可)。(4分)【為政之道】材料二：唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治唐太宗唐玄宗前期政治勤于政事，善于用人，虛心納諫重用賢能，整頓吏治經(jīng)濟減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制文化增加科舉考賦科目，鼓勵士人報考注重文教，編修經(jīng)籍(2)根據(jù)材料二，歸納唐朝繁榮強盛的原因。(至少三點)(3分)【地方管理】——《元史·地理志》(3)元朝為治理遼闊疆域而推行什么制度?這個制度有什么影響?(4分)17.中國古代經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提高，經(jīng)濟發(fā)展具有鮮明的時代特征，表現(xiàn)也多種多樣。閱讀下列材料，回答問題。——摘編自紀錄片《中國通史》解說詞唐三彩騎駝樂舞俑(2)根據(jù)材料二的圖文信息，請你描述該文物所反映的盛唐氣象。(4分)歷史時期農(nóng)具唐朝宋朝一HV(hruuNt山·頭t*y門.Fultl秧馬發(fā)展。(4分)材料四：宋代海外貿(mào)易興盛，政府專設(shè)官員加以管理……商人的經(jīng)濟和政治地位不斷提高。宋朝的經(jīng)濟繁榮程度可謂前所未有，航海業(yè)、造船業(yè)成績突出，海外貿(mào)易發(fā)達，和南太平洋、中東、非洲、歐洲等地區(qū)50多個國家通商。南宋時期對南方的開發(fā)，促成江南地區(qū)成為經(jīng)濟文化中心。北未的市舶歲入約110萬緡，約占國庫收入的六十分之一，南宋僅廣州、泉州兩處海港，每年市舶之利就達200萬緡。 《中華文明傳真·第三卷18.中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為重要目標之一。閱讀材料，回答問題?！緯r空觀念】材料一：唐朝唐朝五代十國北宋907年960年979年1127年1276年1368年618年581年隋朝(1)“天下大勢，分久必合，合久必分”,材料一的時序坐標中哪兩個朝代結(jié)束了長期分裂完成【歷史解釋】材料二：遼宋為兄弟之國，以白溝河為國界，雙方撤兵。……宋方每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹?！p方于邊境設(shè)置榷場，開展互市貿(mào)易?！幾g自《宋史》(2)根據(jù)所學(xué)知識指出，材料二反映的是哪一歷史事件?有人說這一協(xié)定對于北宋是“屈辱”的，還有人說這一協(xié)約的簽訂值得“稱贊”。你認同哪一觀點?根據(jù)所學(xué)知識給出相應(yīng)的理由。(4分)【史料實證】材料三：元朝建立半個世紀后，蒙古人、其他外族人與漢人上層之間文化、社會關(guān)系方面的民族劃分早已變得模糊。許多漢人學(xué)習(xí)蒙古語、與蒙古人結(jié)婚，而許多蒙古人和其他外族人則與漢人意氣相投……這種民族間的自然同化是多民族社會發(fā)展的一種必然現(xiàn)象，是一種進步。 摘編自史金波《中華民族是多元一體的(3)根據(jù)材料三，概括“民族劃分早已變得模糊”的表現(xiàn)。談?wù)勀銓χ袊糯褡尻P(guān)系的認識?！炯覈閼选坎牧纤模涸里w一生廉潔正直，精忠報國，有人問他：“什么時候才能天下太平?”岳飛答道：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平?！?4)談?wù)劜牧纤闹羞@位英雄身上體現(xiàn)出怎樣的高尚品質(zhì)?(2分)16.(1)背景：中小地主與富裕農(nóng)民要求打破門閥士族的限制，政治力量增強(2分)。意義：科舉制的創(chuàng)立加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進了社會階層的流動；推動了教育的發(fā)展。(答出一點即可)(2分)(2)善于用人；重視經(jīng)濟發(fā)展；善于改革；關(guān)注民生；注重文教和對官吏的考核等。(答出3點，每點1分)(3)制度：行省制度(2分)。影響：加強了中央對地方的控制力(2分)。17.(1)唐太宗或李世民(2分)。下田耕種，重視興修水利(2分)。(2)圖片反映了唐朝手工技藝的高超，制陶業(yè)發(fā)達，手工業(yè)的發(fā)達(2分);從題材內(nèi)容看，見證了胡人來華，說明唐朝時期活躍的中外交往(2分)。(意思相近即可)(3)①曲轅犁(2分);省時、省力，提高勞動效率(2分)。(4)政府鼓勵海外貿(mào)易，造船業(yè)發(fā)達，航海技術(shù)高超，指南針用于航海，經(jīng)濟重心南移等。(答出三點即可，3分)18.(1)朝代：隋朝和元朝(4分)。(2)《澶淵之盟》簽訂(2分)。認同值得稱贊：《