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2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)年級(jí)三年級(jí)科目語(yǔ)文(總分:100分時(shí)間:90分鐘)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(每空1分,共10分)1.Chūnrì(),2.huópō()的燕子輕盈地3.luèɡuò()4.húmiàn();夏日,5.héhuā()吐出可愛(ài)的6.liánpenɡ();秋日,人們手舉7.fēnfānɡ()四溢的桂花酒,8.xīnshǎnɡ()月光……大自然向我們9.zhǎnshì()著它10.biézhì()的風(fēng)光。二、選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。(每空1分,共4分)偶爾偶然11.蜜蜂能找到家,不是的,而是一種無(wú)法解釋的本能。寂靜安靜12.早晨,我來(lái)到公園看荷花,人很少,公園里無(wú)聲。牢固堅(jiān)固13.小草地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。展示顯示14.他給我們了他高超的繪畫(huà)技術(shù)。三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再完成練習(xí)。(每空1分,共10分)15.①源源()()②無(wú)()無(wú)()?邯()學(xué)()④名()中()?杯()蛇()⑥杞人()()16.畫(huà)橫線的詞語(yǔ)屬于ABAC式的詞語(yǔ),我還能照樣子再寫(xiě)兩個(gè)、。17.??⑥都出自寓言故事,我還能寫(xiě)出兩個(gè)出自寓言故事的詞語(yǔ)、。四、給畫(huà)線字選擇正確讀音,打上“√”(每題1分,共10分)18.設(shè)計(jì)(shèsè)勻稱(chēng)(chènɡchèn)倒映(yìnɡyìn)節(jié)省(xǐnɡshěnɡ)爪牙(zhǎozhuǎ)挨邊(āiái)間隙(xīxì)19.(1)學(xué)習(xí)在于課堂上一點(diǎn)一滴的積累(léilěi),那些平時(shí)偷懶,考試臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)無(wú)法取得好成績(jī)。(2)他似乎(sìshì)是有什么難以開(kāi)口的理由,說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐的。(3)荷花亭亭玉立地立于清水之中,纖細(xì)(qiānxiān)的花瓣上沒(méi)有絲毫的塵埃,微風(fēng)吹來(lái),荷花翩翩起舞。五、句子練習(xí)(每題2分,共8分)20.國(guó)慶期間,廣場(chǎng)上插滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。(修改病句)21.荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(改寫(xiě)成比喻句)
22.雨下了一夜。(擴(kuò)寫(xiě)句子,至少擴(kuò)兩處)23.小蝦有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。(仿寫(xiě)句子)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空1分,共10分)24.,野渡無(wú)人舟自橫。25.看到竹林外的兩三枝初放的桃花和春水中嬉戲的鴨子,我們馬上會(huì)想到宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句,。26.《》是北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)的,這幅畫(huà)描繪了北宋都城汴京熟鬧的場(chǎng)面。27.數(shù)字“四”的秘密,文房四寶:;雅人四好:;中醫(yī)四診:。28.古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中,我們可以看到“,沙暖睡鴛鴦?!钡拇喝诊L(fēng)光,也可以聽(tīng)到“綠陰不減來(lái)時(shí)路,”的清脆鳥(niǎo)鳴,還可以感受到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,”的新春氣象。七、課內(nèi)閱讀(每空1分,共7分)花鐘(節(jié)選)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)......29.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)昏迷——()蜷縮——()30.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法,“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說(shuō)明曇花開(kāi)放的時(shí)間,生活中人們用成語(yǔ)“”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。(3分)31.請(qǐng)仿照文中畫(huà)波浪線的句子完成下列句子。(2分)清晨六點(diǎn),龍葵;下午五點(diǎn),紫茉莉。八、口語(yǔ)交際(共3分)王麗所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班實(shí)行班干部輪流制,4月份王麗將擔(dān)任文藝委員,下個(gè)月將由李欣欣來(lái)?yè)?dān)任,對(duì)于這件事王麗感到有些失落。32.你認(rèn)為該不該實(shí)行班干部輪流制呢?理由是什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)33.如果你是王麗的好朋友,你會(huì)怎樣安慰她?(1分)九、課外閱讀(共8分)(一)一些不知道哪里來(lái)的牽?;ㄗ雅艿搅瞬藞@里,生了根,發(fā)了芽,竟盤(pán)繞在了黃瓜架上。牽?;ǖ昧藙?shì),猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架,每天吹著“喇叭”,得意地宣揚(yáng)自己的能耐沒(méi)人比得過(guò)??蓱z的黃瓜被牽牛花遮住了陽(yáng)光,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。
一天,菜園的主人來(lái)園中摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分生氣,便說(shuō):“我只能把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)?!睜颗;?tīng)了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì)開(kāi)出許多花給你看的?!闭f(shuō)罷,它又搖了搖自己肥綠的身子,吹起了“小喇叭”。可是,菜園的主人卻說(shuō):“黃瓜不像你那么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們。它從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭(zhēng)它的營(yíng)養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽?;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái),結(jié)出了一根根鮮嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。34.給文章加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線上。(1分)35.根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)(1)自以為有功勞而驕傲自滿(mǎn)。()(2)沒(méi)有名氣,不被別人知道。()36.菜園的主任十分生氣是因?yàn)椋?分)37.黃瓜秧“還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)”是說(shuō)()(1分)A.黃瓜不愛(ài)說(shuō)話(huà),喜歡安靜。B.黃瓜搶不過(guò)別的植物,所以它默默無(wú)聞。C.黃瓜不想出名。D.黃瓜從不聲張,卻始終為人們做貢獻(xiàn)。38.從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)?(2分)習(xí)作(30分)一草一木皆有情,相信你也有自己喜愛(ài)的植物吧!想一想,你最喜愛(ài)哪種植物?你喜愛(ài)它的什么?以“我最喜愛(ài)的植物”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,要求句子通順,能夠表達(dá)自己對(duì)植物的喜愛(ài)之情。一、春日活潑掠過(guò)湖面荷花蓮蓬芬芳欣賞展示別致二、11.偶然12.寂靜13.牢固14.展示三、15.源源不斷無(wú)邊無(wú)際邯鄲學(xué)步名揚(yáng)中外杯弓蛇影杞人憂(yōu)天16.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在(ABAC式詞語(yǔ)即可)17.葉公好龍、守株待兔(出自寓言故事即可)四、18.shèchènyìnɡshěnɡzhǎoāi19.xìlěisìxiān五、20.國(guó)慶期間,廣場(chǎng)上插滿(mǎn)了紅旗。21.運(yùn)用比喻的修辭手法即可。22.瓢潑似的大雨整整地下了一夜。(擴(kuò)寫(xiě)兩處即可)23.運(yùn)用排比的修辭手法即可。六、24.春潮帶雨晚來(lái)急25.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。26.《清明上河圖》27.筆墨紙硯,琴棋書(shū)畫(huà),望聞間切28.泥融飛燕子、添得黃鸝四五聲、總把新桃換舊符七、29.醒來(lái)綻開(kāi)30.比喻非常短/很短曇花一現(xiàn)31.睜開(kāi)了朦朧的睡眼綻放了笑顏(運(yùn)用擬人的修辭手法即可)
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