果實累累的季節(jié) (果實特征)

果實累累的季節(jié)(果實特征)果實累累的季節(jié)蘋果蘋果里面有‘“星星”你能找到嗎？你準(zhǔn)備怎樣找？蘋果可以怎樣切開？切開的蘋果認(rèn)識果實認(rèn)識果實蘋果的結(jié)構(gòu)蘋果的結(jié)構(gòu)：是由果皮和種子兩部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。切開一個辣椒看一看辣椒的結(jié)構(gòu)辣椒的結(jié)構(gòu)：是由果皮和種子兩部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。觀察結(jié)論蘋果和辣椒的果實是由（）和（）組成的。果皮種子花生和豌豆夾的結(jié)構(gòu)花生果的結(jié)構(gòu)：是由果皮和種子兩部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。豌豆莢的結(jié)構(gòu)：是由果皮和種子兩部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。觀察結(jié)論花生果和豌豆莢的果實是由（）和（）組成的。果皮種子結(jié)論果實是由果皮和種子組成的。它是果實嗎？

石榴它是果實嗎？獼猴桃梨它是果實嗎？活動：找一找哪些是果實？哪些是果實？種子玉米粒是果實嗎？玉米粒是果實,玉米的內(nèi)珠被內(nèi)層細胞發(fā)育而來的殘存種皮和果皮愈合在一起,叫穎果,是禾本科植物特有的果實類型稻子是果實嗎？稻子是種子，我們吃的大米是脫了皮的稻子，就不能算是種子了，因為稻子的胚和種皮結(jié)合得很緊密，所以在脫了皮已有，就基本上沒有胚了，拿起大米，我們可以看到有一頭時尖的，缺了一個角，缺的那個角就是被脫掉的胚。果實和種子的區(qū)別在于是否有果皮的包被西瓜子葵花子種子果實我還發(fā)現(xiàn)：其它果實也是由果皮和種子兩部分組成的。請舉出三種果實,并說出它們的共同特點.蘋果，梨，西瓜（辣椒，南瓜）共同特點是：由果皮和種子組成。咱們在觀察果實時，要：（做好觀察記錄），并把想到的問題存入（問題銀行）什么是果實？果實是由（果皮），（種子）組成的。謝謝大家秋天的樂師蟋蟀秋天，蟋蟀的叫聲：清脆悅耳為什么呢？原來它們是用：翅膀在演奏音樂我們還發(fā)現(xiàn)，蟋蟀的叫聲與環(huán)境的（溫度）和（濕度）等也有關(guān)系。當(dāng)兩只蟋蟀在打斗時，發(fā)出的聲音：高亢響亮，像在為自己助威?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是果實，明確果實的特征。

2、能從不同角度對特定事物進行定向觀察和提問。

3、樂于對生活中和學(xué)習(xí)中的各種現(xiàn)象，提出問題。教學(xué)重點：探究果實的特征。教學(xué)難點：分辨果實與非果實?！驹u價設(shè)計】交流式評價：通過師生、生生之間的交流，看看學(xué)生是否知道什么是果實。表述式評價：通過學(xué)生的回答，考察學(xué)生對果實的特征是否掌握。應(yīng)用式評價：設(shè)計活動二和三，讓學(xué)生通過切一切、分一分等，考察學(xué)生是否能分辨出果實與非果實【教學(xué)設(shè)計】環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課1、秋天是個豐收的季節(jié)，人們滿載豐收的喜悅，各種果實也相繼成熟。在這個喜悅的季節(jié)里，老師也同樣帶著喜悅的心情來上這節(jié)課，大家想知道今天的課題嗎？（板書課題）

2、詢問學(xué)生生活中所見過和吃過的水果，并出示課件（一副水果圖），讓學(xué)生說說果實的名稱?！窘虒W(xué)設(shè)計】環(huán)節(jié)二：（新授課，安排三個活動）活動二：“找星星”1、提問：你們吃過的水果里，它們里面是什么樣子的呢？并詢問學(xué)生有什么好的辦法可以看到果實的內(nèi)部。引導(dǎo)學(xué)生說出：橫切和縱切。2、在學(xué)生探究活動過程中，囑咐學(xué)生把觀察記錄記下來。3、在活動結(jié)束時，小組匯報觀察結(jié)果。4、出示各種切開的果實的圖片，讓學(xué)生通過觀看圖片以及剛剛的實驗記錄，引導(dǎo)學(xué)生分析，總結(jié)果實的共同特征。【教學(xué)設(shè)計】環(huán)節(jié)二：（新授課，安排三個活動）

活動三：“果實分類”

1、首先以談話的方式介紹蘋果（帶頭飾）出場，說出此行的目的（找朋友一起參加果實大會）接著鼓勵學(xué)生一起幫助蘋果找朋友。2、（其他小朋友帶上頭飾，比如：蘿卜，姜等一些非果實的圖片）播放課件“找朋友”學(xué)生游戲，并以開火車的形式進行。在游戲結(jié)束時，一起看看蘋果都找了哪些朋友。（一一說出它們的名字）。緊接著詢問蘋果：“為什么找到它們呢？”引導(dǎo)學(xué)生說出“我們都是果實，都是由果皮和種子組成”。然后大家歡送蘋果。3、師以驚訝的口氣詢問：“咦！怎么還有一位呀?！币龑?dǎo)學(xué)生說出馬鈴薯別名土豆。并介紹馬鈴薯也是來參加果實大會的，可