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文檔簡介
環(huán)藝實踐報告心得體會(專業(yè)21篇)心得體會是一種對自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進和提高自己。探究不同領域的心得體會,可以豐富我們的思想,開拓我們的視野。
實踐報告心得體會
這是一個特別的群體,他們的父母迫于生計,背井離鄉(xiāng),帶著對自己親生骨肉的不舍與無奈,踏上了外出務工的艱辛旅程。于是,孩子們起先了遙遙無期的守候與企盼。在不知不覺中悄然成長的孩子們,學會了獨立,學會了堅毅,卻也學會了任性,學會了虛度光陰與揮霍青春。
7月21號午時,在一陣歡歌后,我們福建師范高校社會歷史學院暑期實踐隊一行最終來到了傳聞已久的福安七中!懷揣著一絲忐忑與幾分激烈,我邁開大步,踏進了學校大門,我想,我們既然來了,就肯定要為福安七中做點實事,而且必需盡可能地做好?;叵胛覀兡切┨齑蛩愕娜兆?,也夠折騰的,跑東跑西,搬這搬那,把我們一個個都弄得東倒西歪的,但我們照舊樂此不疲。因為,暑期實踐是我們的共同幻想,為閩東留守青少年做點實事亦是我們一樣的心愿,將我們的活動做大做洪亮,號召更多的社會愛心人士關注留守青少年,更是我們全體實踐隊員孜孜不倦為之奮斗的不懈追求。此次活動,我主要負責閩東農村留守青少年狀況調查以及幫助外聯(lián)部聯(lián)系省婦聯(lián)。在我們張碧紅老師的指導下,我和我的伙伴多方查找資料,四易其稿,最終讓屬于我們實踐隊的調查問卷如期出爐。值得一提的是,我們還特地設計了關于留守青少年及其監(jiān)護人、班主任等三份訪談提綱,這樣我們的調查將更加深化,更具有針對性與精確性。至于省婦聯(lián),乃是我們心頭的一塊傷疤,我們滿懷信念地走進省婦聯(lián)辦公室,不期卻吃了閉門羹,只好灰溜溜地出來了。唯一有點小成就的,就是婦聯(lián)在做“愛心媽媽”活動,我們既可以幫福安七中的留守青少年找“媽媽”,也可以我們自身擔當“愛心姐姐”、“愛心哥哥”,與福安七中的留守青少年結對子。閑談少敘,還是談談我與留守青少年相處三天來的感受以及我的收獲。
與我們想象中的一樣,留守青少年的確存在著不少問題,不管是生活上、學習上,還是心理上都呈現(xiàn)出自身的特點,尤其是心理健康問題非常突出。父親或母親的缺位,導致親情或多或少的缺失,最終使得家庭的教化功能不足,生活、學習和心理的障礙問題便日益凸顯出來。在采訪中,我們了解到在校的留守青少年中最大的問題就是,孩子的厭學心情比較嚴峻,有些學生,甚至學生家長產生了“讀書無用論”的負面看法。平常里,他們常常遲到、早退、曠課,夜不歸宿,夜以繼日地玩嬉戲,吸煙喝酒,與社會不良青少年拉邦結派,稱兄道弟,沾染社會不良習氣。父母在外,要么不知情,要么心有余而力不足;監(jiān)護人一般是在家的母親或祖父母,他們對孩子的約束力往往非常有限;學校每個班主任又要面對著四五十個學生,無暇顧及每一留守青少年的一舉一動;種種因素讓留守青少年淪落為半個社會“邊緣人”,缺乏社會的關注、約束與規(guī)范。對這一特別群體的成長、教化、關切已成為家庭、學校乃至社會共同關注的問題。倘如缺乏一個健康和諧的學習生活環(huán)境,勢必影響孩子們的每一步成長,惟有創(chuàng)建良好的環(huán)境,方能讓他們在和諧健康的環(huán)境中強壯成長。
在活動中,孩子的獨立與堅毅也讓我們備受感動。絕大數(shù)留守青少年,他們能夠體會到父母外出務工的初衷與一番苦心。父母在外,疲于奔命,多是為了給孩子一個接受教化、成長成才的機會,為的是讓家庭過得更加華蜜與富裕。于是,他們慢慢懂事了,少了很多埋怨,少了不少愁緒,靜默地幫助家人打理家務,操行農活,甚至幫忙照看年邁的爺爺奶奶與年幼的弟弟妹妹。他們犧牲了與朋輩玩耍的時間,犧牲了自己原本應有的美妙童年,只因為對家的酷愛,對家的責任。稚嫩的肩膀抗起了兩三代人的期許與負擔。
總體來說,我們此行的暑期社會實踐舉辦得相當勝利,這凝合著我們每一實踐隊員的汗水與心血。通過本次社會實踐,我也收獲頗豐。參與學院暑期社會實踐,是我的一個心愿。去年本可以參與,但由于家里有點事,遂擱淺了,如今圓夢之際,我豈能不欣喜。下面我想談下我的一點收獲:
首先,通過本次社會實踐,我鞏固了專業(yè)所學,能夠有幸在張碧紅老師的指導下,進行了閩東農村留守青少年狀況的調查。調查中,我們綜合運用了文獻調查、問卷調查、實地調查和半結構式訪談等,學會了從多個角度,對某一社會現(xiàn)象或社會問題進行分析探討,尋因探果,這對于我今后從事社會調查,攥寫畢業(yè)論文將大有裨益。
其次,在深化探討留守青少年問題后,我對留守青少年有了更深刻的相識。這陣子,我常常到圖書館或上網(wǎng)查閱有關留守青少年的書刊資料,深覺受益匪淺。在對留守青少年的學習狀況、暑期平安意識、人際交往、青春期教化等方面進行了實地考察后,更讓我對留守青少年的生活現(xiàn)狀有了更為直觀地相識,也更加喚起我對留守青少年的關愛。正如溫家寶所說的,“同在藍天下,共同成進步步”,我們應當與留守孩童一道攜手進步、攜手成長、攜夢同行。
再次,此次暑期實踐在肯定程度上提高了我的人際交往實力。活動的前前后后,我同很多領導、老師以及同學打交道,從中我覺得我的交際實力有了些許提高(交際實力的提高并非一朝一夕之功夫,須要不斷地歷練)。制定問卷、設計訪談提綱,須要向專業(yè)老師多番請教,與老師共同探討如何更好地進行調查。前往省婦聯(lián),又讓我們增加了與機關單位協(xié)商合作的實力,雖然我們最終沒能勸服省婦聯(lián)與我們聯(lián)合舉辦此次活動,但與省婦聯(lián)王副主席與兒童部謝部長的溝通至少進一步豐富了我們的閱歷,以便以后更好地開展工作??畲0财咧蓄I導老師,讓我懂得了遞茶送水需用雙手,以示禮貌(雖然我懂,但實際操作中簡單忘)。在采訪了福安七中領導老師后,我的口頭表達實力,訪談儀表儀態(tài)也得到了肯定程度的熬煉。深化與留守青少年開展問卷調查、訪談,玩嬉戲,開展活動,更是讓我體會到人際交往的不易與歡樂。
第四,暑期實踐活動從籌備到舉辦再到總結,我都嘗到團隊合作與分工的快樂,我更加意識到一個團隊必需既要有一個合力,有共同的目標,又要有明確的分工,兩手抓兩手都要硬才能把事情做到最好。此次活動,院團委這一點做到特別好。我們每個實踐隊員都能在活動中不同程度地培育這方面的團隊精神與獨立做事的實力。
最終,在暑期實踐中,大大挑戰(zhàn)和熬煉了我的身體素養(yǎng),培育了我吃苦耐勞的良好品質。在福州的幾天籌備時間及在福安七中的三天里,天氣酷熱難耐,對我這種比較怕熱的人來說,不能不說是個極大的挑戰(zhàn)。
短暫而又漫長的三天已然成為過往,但孩子們的笑臉與憂愁照舊牽動著我的心,牽動我們一行人的心。暑期實踐雖已暫告一段落,但這絕非等同于結束,對福安七中的關注,對閩東留守青少年的關切,我們永不停步。我信任,有愛的地方就有笑聲,同一片藍天下,蕩漾的將是我們共同的笑臉,是愛,讓我們攜手同行!
實踐報告心得體會
夏的燥熱逼的人喘不過氣來,懶懶地待在空調間,恍惚中又想起你們,最單純的你們,和那個簡陋卻很溫馨的校內。
好久沒有那種感覺,心里不存一絲雜念,回憶起你們的笑臉,只覺得這世界上再也沒有比這更亮麗的風景,隨著年齡的增長,經驗多了,感受多了,卻漸漸迷失了最本質的自己。突然覺得在你們面前,我好渺小,或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴,或許一陣秋風就將我吹的悄無蹤跡,但感謝你們接住了風中漂浮的我,讓我不至于接著在漂泊中迷失自己。
孩子們,請允許我這樣稱呼你們,在我的眼里,你們是背著雙翼的天使,無可代替。與你們相處只有短短的一天時間,姐姐是作為支教人員去看你們,在沒來之前我充溢了新奇,充溢了期盼。但是當我望見你們的學校,那個可以算是稱為破舊的學校時,心里的期盼與興奮忽然化為灰燼。
你們肯定不希望姐姐這么評價你們的學校,因為那里雖小雖舊卻充溢溫馨充溢愛的教室承載了你們的希望。小小的一排平房,緊挨著從一年級到九年級二十幾個班級,沒有大大的操場,沒有多媒體,沒有太多的綠化,不是不重視,而是學校擔當不起那么昂貴的設備。
但這里有城市中呼吸不到的簇新空氣,這里有城市孩子感受不到的安靜,看了太多的繁華,花開花落早已看淡,怎會去刻意撿拾最純真的曾經,雖已不記得曾經,但還是能想到當時的自己也定如你們這般誠意??粗銈兲煺娴男θ?,我只想再也不會有比這更純粹的場景。
你們是被城市遺忘在角落里的星星,大多是留守兒童和打工子弟,但從你們身上我看不出哀痛,看不出頹廢,在你們眼中露出的是身上只有求知的希望。支教老師教了你們許多,課堂上的你們一如的活躍,唱歌,跳舞,學英語,這不像是課堂更像是嬉戲。想想如今我們所謂的高校課堂,心中不免為自己感到心寒,我悲嘆了幾聲,原來自己過的生活是這么悲傷。早已記不清自己是有多久沒有過如此華蜜的感受了,孩子們,這些都是你們帶給我的。
下課后你們將我圍起,搶著和我拍照。是的,在我心中多么宏大的你們,原來就是個孩子而已,我曾多數(shù)次的幻想過自己成為一名人民老師,然后為像你們一樣可愛的孩子帶去學問,帶去陽光,感謝你們,拼湊了我的幻想我的記憶。
當?shù)弥覀兊年犖橐x開時,你們還是緊緊抱著我:姐姐你什么時候再來看我們?我忽然無言以對,我沒有留下準確的答案,因為我不敢想象當你們抱著希望卻沒有等到我時,會是多么的悲觀。
等我離開,將要即將踏上回去的路,再回首,望見隨著校門口嵌在木牌上的四個大字:江淮學校!字跡早已掉漆,盡現(xiàn)枯涼悲意,心中不免又多了份沉重與感傷。我一路看著你們的照片,突然想起,不知那篇報道曾批判過高校生短期支教:高校生將支教當成嬉戲,短期的激情退去后離開,只留下難過單純卻無法訴苦的孩子們。這一刻,突然覺得自己好自私,我在利用你們的純真換取了自己一個值得一提的經驗。
都市的柏油路太硬,可我信任你們將來依舊會踩出你們的蹤跡,城市的圍欄太高,可我信任你們今后確定會留下你們的風采。因為你們求知若渴的眼神,你們奮勉向上的勤奮精神,你們終究會跳出貧困的生活,為自己搏出一個嶄新的將來!
我想我定會再來看你們,來彌補心中的愧疚與缺憾,并且?guī)衔倚闹械年柟馀c你們一路同行!
實踐報告心得體會
實習的一個月時間很快的就過去了,在這短短的時間內,我收獲了許多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經是大四了,立刻就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性相識、對學問的更深化的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美妙的,我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的,工作應當也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低,屬于勞動密集型產業(yè),各項生態(tài)指標不行能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。
其次天我們就正式進入車間參與生產。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一起先我們都覺得不行思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的消遣活動和同學摯友,這八個小時單調的工作不可思議,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的無趣,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是中學畢業(yè),但是在通過許久的實際工作,他們的閱歷和嫻熟程度是我們這些高校生在課本上得不到的,所以,今后走入社會,我想我首先應當克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實實的工作,去積累自己的閱歷,增加自己的學問!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個很大的制約性因素,他們可能在這個崗位上干了許多年,可以說比他們的領導干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能恒久是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我知道了學問的重要性,它是我們不斷學習的基石,也是我們前進的資本,我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。
在實習時的工作學習同時讓我相識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本事、懶散,就注定你恒久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!
實踐報告心得體會
高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只要正確的引導我們深化社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能是我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高校生的自身價值。
“艱辛知人生,實踐長才能”。社會實踐給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會的的機會。深化基層,同基層領導溝通談心,思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的學問,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,相識到只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確道路。
這個假期我在“微心愿”團隊進行社會實踐,在各位學長的帶領下主動參與各種活動,一起制定活動方案,一起探討活動安排,一起頂著炎炎的烈日走訪調查,去滿意孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起志氣去采訪的尷尬,記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫心愿時的仔細,收到禮物時的絢麗笑臉……從實踐中檢驗自我,我認為以下四點是我在實踐中缺少的。
一、在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期練習的。以前溝通的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會中都會融入社會這個團體,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,要聽取、耐性、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自身的一種確定。在與別人接觸的過程中,我相識到了自信的重要性。你沒有社會閱歷沒有關系,重要的是自己確定自己后別人才會確定你。有自信使你更有活力更有精神。
三、要克服自己害怕的心態(tài)。剛起先拉外聯(lián)時,我總是不敢走進店門,克服不了自己內心的驚慌害怕。但在硬著頭皮試過幾次后漸漸就適應了這些,一切都變得簡潔起來。戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝困難,英勇通往天堂,怯懦通往地獄。
四、不斷豐富學問,提高自己。學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就會枯竭。
社會實踐讓我相識到并彌補了自己的很多不足,這將會是我一生的財寶。
范文二。
七月,是一個努力奮斗的季節(jié),
為了響應學院的暑期社會實踐的號召,營銷134班的同學們在暑期開展了“艱苦奮斗,自強不息”的活動,主題是以調查當代高校生暑期社會兼職的狀況。在本次活動中,同學們相識到了艱苦奮斗、自強不息的良好作風是一個高校生在思想上、精神上的一面重要旗幟。
在打算的過程中,同學們主動參加,由郭亮、陳麗等5位同學參加了本次的活動。走進無錫肯德基店內,你會聽到洪亮的喊叫聲“可樂一杯......”,你會看到清楚的聲影、絢麗的笑容。沒錯,這就是我們今日調查的對象—高校生。營銷134班的同學們事先拿出了打算的調查問卷,對他們進行了問卷調查的形式,還有的就是現(xiàn)場訪問,對在店內就餐的社會人進行了采訪,比如“你在這里兼職了多長時間”、“你利用節(jié)假期兼職,家里人知道嗎”、“您對高校生暑期兼職有何看法呢?”等一些問題,肯德基店的'店員們也主動的協(xié)作同學們的工作一一回答。最終,大家以一張合照圓滿的結束了本次的調查。
通過本次的活動,同學們相識到了很多方面的清楚相識,
一、相識到了父母的不簡單,父母每天辛苦在外的賺錢,所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會的,利用假期兼職,可以為他們削減一份負擔,也同時增加了自己的生活費。
二、更能熬煉實力,很多人都說90后是嬌艷的花朵,打不得、罵不得??稍诳系禄陜?,更多的90后充分的證明白90后不是花朵,成長也是一點一滴換取而來的,流下的更多是淚水與汗水,緘默的是更多的委屈。沒有這些基礎,哪來的明天喜悅,拿來的人生第一桶金。
三、更能充分相識到社會上的艱辛。沒有規(guī)則,不成方圓,無論在學校,還是在家里,所受的一切苦難,都由父母來替你擔當,解決后顧之憂??僧斈阕哌M社會,你學會的是看清社會上的黑暗,受委屈了,你只能忍。因為社會就是這樣,只有你看不到的,沒有你想不到的。在肯德基店內,有很多高校生在兼職。在工地上,有很多高校生在做工。在酒店內,有很多服務員,那都是高校生......
隨處而見,你都能望見一群高校生在兼職,他們的年齡平均不到20歲,他們也是青春的朝陽。在他們身上,我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,自強不息”的精神。他們是新一代的榜樣,是我們這些還未走出高校校內的榜樣。
同學們,讓我們站起來吧!在高校里,不要虛度光陰,我們要吸取海洋中的學問,傳承優(yōu)良的美德、自強不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強不息的良好作風,才能一點一點美化世界,讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!
實踐報告心得體會
社會實踐這個詞對我們來說并不生疏,無疑就是學生體驗生活的一種方式,或許大多數(shù)沒有經驗過它的人認為社會實踐只是高校生玩玩而已,但我要說的是,其實它并不像我們想像的那么簡單。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。
轉瞬間,又一年的寒假生活如期而至。這一年,我又踏上了我的實踐路程。我明白現(xiàn)在我還是一個學生,社會經驗還很少,自己對社會的了解還很少,我明白自己要成長就必需利用自己的課余時間來多點了解社會。
今年寒假,我來到一家家具廠打工。在這將近十天的時間里,我感覺我變更了不少。剛來到家具廠,我的工作很零碎,什么都做。平常就幫忙做點家具,當然你是屬于新兵蛋子,只能是做一些超級簡潔的活。剛來這里時,什么都不懂,而且人生地不熟的,我是屬于那種見了生人不說話的那種,只會跟熟人吹水的,剛起先兩三天,憋死我了,你不主動說話,那些員工也不跟你說,每個人個顧個的,我想總不能每天這樣過吧,于是我壯膽跟那些員工搭話,不搭還不知道,發(fā)覺那些員工個個都挺好客的,當他們知道我是來實踐的,個個搶著跟我介紹這介紹那的,教我這些該怎么做那些又該怎么做,我不會的他們都很耐性的教我,吃飯時大伙吃大鍋飯,因為這些員工都是外地的,在空閑的時間都會聊聊他們本地的風土人情。雖然干活時很累,但我發(fā)覺其實我在工作中得到許多樂趣,這種樂趣在學校是體會不到的,只有親身經驗過才會體會到其中的樂趣,開心的時間總是短暫的,十天的時間很快就到了。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,有歡樂,有辛酸,有汗水,從中能學到許多書本上學不到的東西。在那里不會像在學校老師會告知你今日做些社么?明天做些什么?在這里你必需自覺的去做,而且要盡自己的努力做到更好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍終歸學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成果在努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中我們要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的實力!記得老師曾經說過高校是一個小社會,但我覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學生還終歸保持這學生的身份,而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系困難,但我覺得去面對我從未面對過的一切才更加能熬煉自己,提高自己。在這次實踐活動中,這一點我深有感受。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,可為什么書本上學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但或許老師是對的,雖然高校生活不像是踏入社會,但終于是社會的一個部分,這是不行否認的事實。社會果真是一個磨練人的大熔爐。在這次實踐活動中我不僅磨練了自己的意志,而且我還學到了許多為人處事的道理,這些都是在校內生活中學不到。這次社會實踐工作中我明白了許多,我心里靜默的告知自己,我肯定會更加努力,我肯定要好好學習,將來報答社會,報答哺育我的父母和全部支持我的人。過不了多久我將真正的走出學校走進社會,我將在社會這個大熔爐里接受各種磨練,我信任經過各種風雨之后我將看到漂亮的彩虹。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿,它已經不符合現(xiàn)代高校生的追求,假如我們還是根據(jù)古人的思路走,我們遲早會被社會淘汰的,我們要學會與時俱進。如今的高校生身在校內,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得高校生應當轉變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。因此我覺得社會實踐是我們踏進社會一個必不行少的階梯,它是一個過渡。
在實踐中,我明白一個道理。就是我們在工作中每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更須要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不行能在社會立足的,所以肯定要特殊當心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。我們肯定要當心當心再當心。古語說的好,一失足成千古恨,我們要牢記這點??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有閱歷者優(yōu)先的感悟。
從工作中我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情,都必需有主動性和主動性,對勝利要有信念,要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。
此次社會實踐告知我:勝利的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當時的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每個人都渴望勝利,那么我們就應當在剛剛起步的時候,用我們充分的打算,去面對不知的過程,迎接滿足的結果。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先,也是一個起點,我信任這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。
這次的實踐的確賜予了我許多。今后,我將接著保持仔細負責的工作看法,高尚的思想覺悟,進一步完善和充溢自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的高校生,將來做一名對社會有用的人。
實踐報告心得體會
“老吾老以及人之老。”敬老是我國的傳統(tǒng)美德。最近,我跟隨志愿者團隊帶著關愛老人,奉獻社會的的心情來到了學院志愿者服務基地---雨花區(qū)福利中心進行志愿服務活動,在那里我們將暖和帶給老人,將關愛留給老人。
經過半個多小時的車路,我們到達雨花區(qū)福利中心,并在管理人員黃姐的支配下起先了志愿服務。因為時間已經將近三點,陽光還特別劇烈,是給老人曬被子的好機會,所以我們分組和各個宿舍老人進行溝通,詢問他們是否須要曬被子,并詢問他們是否有其他須要幫助的地方。我們各個隊員都特別有激情,親切而又禮貌的和老人攀談起來,雖然語言上存在肯定的溝通困難,但是每一個老人都很有耐性。首先,我和我們小組來到了一個老人的房間,詢問老人是否須要曬被子,老人笑著搖搖頭,等我們詢問是否須要幫助的時候,老人指著自己的頭發(fā)用一口濃重的長沙方言說想讓我們給他洗頭,我們隨即綻開了我們的工作,倒水,扶老人,測水溫,雖然這個過程也有不少困難,比如老人的衣服很小,我們最終漸漸的輕輕地幫老人穿好衣服,最終,經過我們三個人分工協(xié)作最終完成了我們的使命。我們都感到非常快樂,也懂得了團隊合作的重要性。隨后我們又開展了其他活動,陪老人下棋,為老人代筆寫他自己創(chuàng)建的小詩,為老人放黃梅戲等等。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語,安撫了老人孤獨的心。有的老人甚至激烈得流下眼淚,我們勸慰了許久才使老人漸漸安靜下來。時間過得很快,很快夕陽西照,將近三個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡樂,而我們也在老人們的不舍中一一告辭。臨別時,黃姐對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。并拍了許多照片予以留念。
始終以來對“福利院”充溢新奇,總認為福利院里住的是一些特別富有的老人,但當真正親身去體會時,才了解福利院真正的內涵。福利院,住的大部分是孤獨的老人。
聽人說,福利院的大部分老人都是家里人因為照看他們太麻煩,就把老人送到福利院了,其實我想有些人把老人送到福利院,也有一些好的初衷,一方面福利院的養(yǎng)老設施比較好,另一方面四周都是些老人,能夠很好的溝通。而現(xiàn)在想滿意上面兩個基本要求的福利院在中國的收費標準是令人望而卻步的。然而我想說的是當前國內經濟飛速發(fā)展,但是我們卻面臨著許多的社會問題,社會的福利政策已經很難以滿意社會的要求,人們物欲橫流,道德敗壞,社會制度不健全,在這種狀況下,社會上的一些弱勢群體,特殊像那些老人,他們丟失了勞動實力,有的甚至丟失生活的自理實力,這些人在年輕時給我們的社會、他人做出貢獻,而現(xiàn)在他們老了,正須要社會的幫助時,社會卻呈現(xiàn)了兇惡的一面,家庭的冷漠和不負責任,社會救濟、社會福利的捉襟見肘,無不讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國民汗顏。
一個國家、一個民族不論她發(fā)達與否,不論她的宗教信仰如何,不論種族和膚色,假如他們在對待老人問題上。實行消極甚至冷漠的看法,那么這個民族、這個國家是不會許久的,因為她忘本,她沒有民族的良心,一個連自己的先人,曾經給自己的發(fā)展做出巨大貢獻的人,在他們須要幫助時,我們去選擇了拒絕,這就是背叛。
通過這次活動,使我更深化的了解了老人的內心感受,更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的閱歷,了解了很多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅毅,受益頗深,同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關切;體會到人與人彼此之間的關切和幫助能極大地改善人們之間的關系,使人與人之間充溢溫馨、和諧,在整個社會中營造一種彼此關愛、相互愛護、友善美妙的氛圍和良好的社會關系。
這次義工活動,使我受益匪淺,想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將成為美妙的明天。作為當代高校生,在學習之余,進行義工服務活動,在奉獻社會的同時,也會收獲到更多的社會閱歷。不只是為了這次學期要求而活動,在以后的日子里,我會好好學習,同時,會堅持作為一名義工志愿者的誓言,主動參與各種義工志愿服務活動,為社會奉獻自己的一份力氣。
實踐報告心得體會
這次能有機會去申通快遞實習,我感到特別榮幸。雖然只有一年的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的相識,感覺到受益匪淺。
經過一年的相識實習,我們收獲了許多。走出漂亮的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的困難與艱辛。在高校校內里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應當。我們學到的學問好少。
沒有實際操作閱歷和技能,書本上的理論和學問與現(xiàn)實有很大的差距,我們應當清晰地相識到物流業(yè)雖是一個新興產業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景特別可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在高校期間我們除了應具備扎實的專業(yè)學問外,還應當培育吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)特別有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。
時間一晃而過,轉瞬間我已經實習了近一年了,這是我人生中彌足寶貴的經驗,也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里公司的員工和領導賜予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經驗風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅決。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。在這一年的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并主動自覺利用節(jié)假日自行翻閱資料加深相識。用滿腔熱忱主動、仔細地完成好每一項任務,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,仔細履行崗位職責,自覺按章操作;平常生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一種主動豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份安排并按時完成竟是如此重要,并最終確定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的相識,渴望有所突破的我,將會在以前的工作和生活中時時提示自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
“千里之行,始于足下”,這近一個年短暫而又充溢的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。
這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,須要學習的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習許多學問、道理。
實踐報告心得體會
黃昏的湖邊,一位頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅,一位老奶奶坐在上面,時時?;剡^頭來和老伴說幾句話,之后二人就都露出一個孩子般的笑容。
經過他們身邊時,我偶然聽到老爺爺對老奶奶說:“我每天推著你出來走走,總比始終呆在家里好吧!”瞬間就被觸動了?!蛟S他們須要的,只是一個陪伴。
我們,好像總是關切旭日東升的風光無限,而又有誰在乎夕陽低沉時的冷漠凄涼。這個世界,有太多人須要關切,而我們,再也不能麻木不仁。
老年人——他們是這個社會中一部分弱勢群體。由于子女的繁忙工作而沒有孩子承歡膝下;由于自身的年邁多病而不得不與藥物為伴;由于腿腳不便甚至出行都成為奢求;由于終日里不知所為為讓他們感覺像是在等待終結......
世間的規(guī)律我們每個人都無力變更,我們所能做的只有用陪伴賜予他們歡樂和暖和。讓這段本應很美妙的時間不再成為空白的靜默等待。
一.時過境遷,風采照舊。
奶奶家的鄰居武爺爺,今年已有八十多歲的高齡了。他年輕的時候跟隨數(shù)學家華羅庚走南闖北,輾轉上海、北京等多個地方。談起這段“歷史”,武爺爺表現(xiàn)得非常激烈,而且神采奕奕。
假期時間每天去武爺爺家坐坐,不知何時成了我必修的功課。他會用他那雙小而有神的眼睛仔細地看著我,給我講他年輕時“風華絕代”的故事。他喜愛鄧麗君,好像比我們現(xiàn)在的“追星”還要熱衷。我喜愛坐在沙發(fā)上,聽他旁若無人地“動情演唱”鄧麗君的經典歌曲。我也喜愛和他坐在一起,聽武爺爺講他自己的故事。
原來,他的確是一個很宏大的人,并不僅僅表現(xiàn)在跟隨華羅庚的日子。
早些年,武爺爺始終忙于奔波,無暇顧及自己的事情。直到那一天,三十多歲的武爺爺相識了離婚后獨自帶著兩個兒子生活的張奶奶。不知是出于憐憫憐憫,還是別的什么不知名的情愫,二人不久后便實行了簡潔的結婚儀式。奶奶比爺爺略大幾歲,沒什么文化,又離過婚,還有兩個兒子,這一切,都讓當時的很多人及其不理解武爺爺?shù)淖龇?。但談起這些,他眼中流露出的是一種比華蜜還要光明的光。
之后的十幾年里,兩人生活非常平淡,但卻很溫馨。后來,五十歲的爺爺生病了。高血壓,糖尿病,各種昂貴的降壓藥和胰島素,給這個原本就不富有的家庭增加了沉重的負擔。好在兩個兒子工作都還不錯,他們也把爺爺當作自己的父親一樣敬重和照看,再加上奶奶不離不棄的陪伴,一切,終歸是美妙的。
而現(xiàn)在,大兒子的孩子高校畢業(yè)留在了南方工作,大兒子一家也搬了過去;二兒子的女兒剛剛考上了西安外國語高校,也不常?;丶???帐幨幍姆孔永锷倭藲g聲笑語,只剩兩個孤獨的老人相伴度日。
說到這些,爺爺雖稍有一絲神傷,但忽然又復原了笑容。
看著面前的爺爺,我心頭竟有一絲酸楚。時間這么久了,經驗了這么多鉛華的洗禮,這個老人照舊光彩照人。那些疾病和苦痛或許并不是他生活中的艱辛,反而更使他的人生漂亮無比。
二.或許總像個孩子。
“老師,這個我不會,你就教我一下嘛!”沒錯,不用懷疑,這句話就是武爺爺對我說的。
作為一個老年人,精確點說應當是新時代的老年人,武爺爺還是挺“時尚”的。他換了一個又一個手機,總想跟上時代的潮流??墒撬麉s對這些手機并不精通。而在這方面,我就天經地義成了他的老師。
如何發(fā)短信、如何放音樂、怎樣上網(wǎng)閱讀新聞、怎樣添加刪除聯(lián)系人......全部基本功能,我都一一給老人示范、給老人手把手地教?;蛟S是由于年紀大了,或許是因為手指不再敏捷了,一遍又一遍,老人總是無法真正駕馭。
當老人又一次提出讓我在演示給他看時,最終,我有些受不了了。我突然失去了耐性,沖著老人大聲說:“我都說了多少遍了!還讓我說啊!”
之后是緘默,可怕的緘默。我低頭玩著手機,不敢直視爺爺?shù)哪?.....直到奶奶端來一盤水果,說:“來,歇歇吧!先吃點水果?!蹦棠痰脑捵罱K打破了這般寧靜的氣氛。爺爺突然說:“老師,這個我不會,你就再教我一下嘛!我這老年人和你們小娃娃的腦子不能比啊!”聽了這句話,我心中突然釋懷了。爺爺說的沒錯,原來一切的一切,都是我錯了吧!
我照舊耐著性子給老人一遍又一遍地教,看著他快樂了,我心中也舒適了很多。或許這便是一種莫名的牽掛吧......
或許總像個孩子,或許總保持著一顆童心。這——仿佛就是武爺爺自己生活的樂趣吧!同時,或許更是給我的啟示......
三.誰憐天下父母心。
兩個老人相伴的日子,雖然甜蜜溫馨,但總有一種令人難解的孤寂感。我每天都會去給他們解悶,陪他們閑聊。武爺爺家和奶奶家是鄰居,看著我們整日里出入奶奶家,武爺爺?shù)募议T就略顯冷落了。我去陪陪老人,是自己的意愿,更是父母及家人的希望。
又一次來到武爺爺家。還是和以前一樣,爺爺很熱忱地招呼我坐下,奶奶就端來各種點心和飲料。這是總會聽爺爺嘆息一句:“唉,我的凡凡要是能來看看我們多好啊!”
凡凡,是武爺爺和張奶奶的小孫女,去年剛上高校。女孩很努力,也很用功,一年以來在學校始終都很優(yōu)秀。她是爸爸媽媽的傲慢,更是爺爺奶奶的驕傲。但是,由于不常回家,放假又常常出去旅游見世面,所以來陪爺爺奶奶的時間,就微乎其微了。兩個老人空空的心房,也就不言而喻。
因此,武爺爺總會稀里糊涂地對小兒子發(fā)脾氣。理由只有一個,為什么不帶凡凡來看他?小兒子也有苦衷,但面對父親的辛酸,他還是選擇了緘默。
武爺爺說,早些年,他曾看過一部電視劇《誰憐天下慈母心》。他說劇中的那位母親很宏大。獨自一人把兩個女兒養(yǎng)大成人。盡管吃了許多苦受了許多累,盡管遭到了人們的非議,盡管一個人的路很艱難,但是她用堅毅給孩子們撐起一片永恒的藍天。和那位母親比起來,他是華蜜的但又是不幸的。華蜜的是他有老伴,有一個完整的家;不幸的是,年邁的他們只能獨自生活。
聽到這些,我仿佛聽到了一個老人的心聲——誰憐天下父母心,或許他們須要的,只是一個陪伴。
四.暖暖的情意。
今日,是去武爺爺家的最終一天,我將要回到學校,接著我四年長跑中第三年的美妙開端。
在門口,擠出一絲微笑,敲門,卻沒人開門。心中閃過一絲失落,又很快復原了安靜。
我坐在樓下的最終一級臺階上,出神地望著遠方,等待著。
不久,視野中出現(xiàn)了武爺爺和老伴的身影。高大的身材,卻是有些蹣跚的步伐。相互扶持,奶奶手中提著素白的菜籃子。我忙去接過他們手中的東西,扶他們回到家。
爺爺說今日是最終一天,要給我“露一手”,展示一下他超群的廚藝。爺爺早年的時候,在上海吃過一種小吃,當時吃了一次就讓他記憶猶新。他一次又一次實踐,最終做得和當時吃的味道差不多了。現(xiàn)在,他要做給我吃。這種小吃,俗稱“菜米飯”。
武爺爺?shù)囊恢皇植惶艚?,洗菜切菜都只能靠奶奶幫忙完成。但是爺爺很倔強,一切都想親歷親為??粗麄儎诼档谋秤?,我不禁想到了自己的爺爺奶奶。老人們操勞了一輩子,而我們,總有責任和義務讓他們過得快樂、華蜜。
吃飯時,爺爺看著我。我好像有點讀不懂那種困難的目光。有希望、有華蜜、有期盼,好像還有一些不舍。那時,我心中暖暖的,又多了一份親切的自然。
我恒久不會遺忘那樣的目光和那樣暖暖的情意。那或許就是我始終以來苦苦尋求的心吧!
告辭了爺爺奶奶,我結束了一個多月以來每天“必修的功課”。心里有些空,但更多的是被一種感情填滿。
在他們人生最須要陪伴的季節(jié)里,他們的心得不到應有的照看。而我所做的這些,他們稱作是“雪中送炭”的溫情。
夕陽西下的漂亮也是一種獨特的精彩,老年人的生活同樣須要我們關切、關注和關懷。他們給的感動和我們給的親切,必將成為彼此人生道路上一段不行或缺的漂亮時間!
實踐報告心得體會
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,傳遞孝心、宣揚愛心,我們大家確定去蕪湖市敬老院開展我們的實踐。
6月29日早晨,我們便抵達香苑敬老院。在敬老院里,我看到了許多老人,他們基本在七十歲到九十五歲之間,有的老人可以自己行動,但許多老人早已癱瘓在床好幾年了??粗麄冐E的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。
看到了我們,老人們都很快樂。當我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時,一位老人拉著我的手不停地說著感謝。之后,我們?yōu)樗麄兂?、跳舞,老人們也替我們打著拍子,敬老院里的氣氛忽然歡快起來,歡樂著的老人們也好像年輕了許多。
后來老人們給我們講故事,我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁,靜靜的聽著。有少年時的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離,也有動亂時期的苦痛記憶;有國民黨蔣介石的黑暗統(tǒng)治,也有解放斗爭時期的英勇事跡;有土地改革的巨大改變,也有時代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)覺一切都是生疏時的茫然無措和老摯友失去音訊的失落,也有四世同堂共享天倫之樂喜悅;還有護理人員的貼心照料,老人之間的相互幫助……他們潮濕著雙眼,聲音顫抖著,或嘆息,或凝視,久久的沉醉在回憶之中。
中午我們大家起先和老人們一起包餃子,大家圍在一起有說有笑,一位老人感嘆的說“好久都沒有這么喧鬧了,今日就像過節(jié)!”而另一位老人笑著說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起,真的太快樂了!”
在后來的一個星期里,我們每天都來回于學校與敬老院之間,我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們閑聊、陪他們漫步、教他們做一些保健運動……每天我們的活動都許多,每天敬老院里都充溢了歡聲笑語。一個星期轉瞬過去,我們的實踐也結束了,臨走時,我們像告辭親人一般向老人們一一告辭,我們含著淚,都說以后肯定會再來。
在敬老院的七天里,我看到了許多,也思索了許多。我看到當我們唱著《?;丶铱纯础窌r,一位老人靜靜的摸著眼淚;我看到當我端上熱騰騰的餃子時,一位老人說很久沒有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅持著自己行走,他說他能行……我多數(shù)次的這樣想,老人們,他們年輕時用寬大的肩膀為我們撐起一片藍天,讓我們生活在和平安定的家園??墒菚r間荏苒,他們在漸漸老去,歲月不會放過任何一個人。無論你曾經的做過多大貢獻,付出怎樣的心血,它也一樣會讓你頭發(fā)變白,背漸漸駝了。在時間無聲的腳步下,漸漸老去。他們的辛苦和貢獻,是無法計算出來的?,F(xiàn)在他們老了,累了,須要休息。而就在這人生的暮年卻因為種種緣由他們要離開自己的家,與兒女們相隔兩地,盡管敬老院的服務很周到,但這終歸比不上子孫們團聚滿堂的歡欣。他們真正須要的是關愛,是親情!我想,在中國,在這大大小小的城市和農村,像這樣的老人肯定有許多吧!或許,隨著國家經濟的不斷增長,隨著社會制度的不斷完善,這樣的現(xiàn)象會越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關切這些老人吧,安慰他們的心靈,用我們的真純氤氳著四周的世界,社會肯定會變得越來越美妙!
七天的時間,我們順當?shù)耐瓿闪宋覀兊氖钇趯嵺`,我們不僅熬煉了實力,更傳播了自己的愛心。盡管夏日燥熱,盡管來回勞累,但是我們都不怕,因為我們年輕。年輕,是我們傲慢的資本,這個時代注定要我們去開拓。誰說意氣風發(fā),我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內,踏上社會,我們能不負他人的期望,為自己交出一份滿足的答案。
經過自己的親身實踐,我也更深刻的了解暑期實踐的含義。在注意素養(yǎng)教化的今日,高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學校的高度重視。暑假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。
流火七月,我們完成了自己的實踐,看到了社會弱勢群體的生活,更深刻理解了學校實行實踐的宗旨,我們永記著“青春九十年,報國勇爭先”。在今后的日子我們將接著履行我們青春的誓言,就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會再來”,是的,我們還會再來,接著我們的實踐,希望因為我們的努力,明天的社會會更和諧,明天的世界會更美妙!
實踐報告
實踐報告是我們在學習過程中進行實際操作和實地調研的過程,通過實踐報告可以更好地理解和應用所學學問。在這次實踐報告中,我選擇了實地調研一家知名企業(yè)的管理制度和商業(yè)模式,并與之進行了溝通。通過這次實踐,我深刻體會到了理論與實踐的結合的重要性,同時也收獲了不少閱歷和感悟。
首先,實踐報告讓我意識到了理論與實踐的巨大差距。書本上的學問和實際應用之間往往存在很大的差距,只有通過實踐才能真正將理論落地。我在調研中發(fā)覺,這家企業(yè)并沒有完全根據(jù)書本上的理論進行運作,而是依據(jù)實際狀況進行了一些調整和創(chuàng)新。這給了我一個特別重要的啟示,即在實踐中要敏捷運用所學學問,才能更好地解決問題。
其次,實踐報告讓我相識到了實踐的重要性。僅僅靠理論學習是遠遠不夠的,只有將所學學問應用到實際生活中,才能真正駕馭和理解。在實地調研中,我親身經驗了企業(yè)的管理制度和商業(yè)模式,了解了其實際運作和效果。這樣的實踐經驗讓我更加深化地理解了企業(yè)管理的精髓,對我將來的職業(yè)發(fā)展有著主動的影響。
另外,實踐報告也讓我相識到了團隊合作的重要性。在實地調研過程中,我與同學合作,共同完成了報告的撰寫和整理。通過與他們的合作,我學會了傾聽和溝通,了解到每個人都有自己的觀點和閱歷,而這些都是我所沒有的。通過團隊的協(xié)作,我們共同完成了一份優(yōu)秀的實踐報告,并取得了良好的成果。這次實踐讓我明白了團隊合作的力氣,只有團結合作,才能共同實現(xiàn)更大的目標。
最終,實踐報告也讓我體會到了實踐閱歷的重要性。通過實地調研,我收集了很多實際案例和數(shù)據(jù),這是在書本上無法得到的。而這些實際案例和數(shù)據(jù)在將來的學習和工作中都將起到特別重要的作用。通過實踐,我不僅拓寬了視野,還加深了對學問的理解。這次實踐報告也讓我對以后的實踐充溢期盼,希望能接著通過實踐來積累更多的閱歷和技能。
綜上所述,實踐報告讓我意識到了理論與實踐之間的差距,相識到了實踐的重要性,體會到了團隊合作的力氣,也充分相識到了實踐閱歷的重要性。通過這次實踐報告,我不僅學到了更多的學問,也收獲了珍貴的閱歷和感悟。我信任,通過不斷的實踐和實踐報告,我將能夠不斷提升自己,并在將來的學習和工作中做出更大的貢獻。
實踐報告實踐心得體會
實踐報告是我們高校生實踐活動的重要組成部分,通過實踐報告的撰寫,我們不僅要總牢固踐中的閱歷和教訓,還要思索實踐對我們的影響和意義。在這個過程中,我深刻體會到實踐對于高校生的重要性,下面我將分幾個方面進行闡述。
二、實踐的意義。
實踐是人們獲得學問和閱歷的重要途徑,只有將理論學問與實踐緊密結合,才能真正理解和運用所學內容。實踐能夠幫助我們提高實際動手實力,加深對學問的理解和應用,增加學習的實際效果。通過實踐,我學會了自主思索和解決問題的實力,熬煉了自己的溝通和合作實力,實踐是高校生培育綜合素養(yǎng)的重要途徑。
實踐報告是對實踐活動的全面總結和反思,有助于我們更好地發(fā)覺和解決問題。通過實踐報告的撰寫,我們可以對實踐過程進行回顧和分析,找出實踐中存在的問題和不足之處,從而為今后的實踐活動供應閱歷和參考。實踐報告也是對自己學習成果的一種材料載體,能夠全面呈現(xiàn)自己對實踐課題的理解和探討成果,并為今后的學習和就業(yè)供應證明和參考。
實踐報告的撰寫過程須要我們進行充分的調研和思索,明確自己的觀點和論證方法。首先,我們須要收集相關的資料和文獻,對實踐活動的背景和目的有一個全面的了解。然后,我們要進行實地考察和實踐活動,主動參加其中,并收集實踐中的數(shù)據(jù)和信息。在撰寫報告時,我們須要進行系統(tǒng)的分析和總結,對實踐過程和結果進行深化思索,以科學而客觀的方式,全面地呈現(xiàn)實踐活動的全貌,并提出有針對性的建議和改進看法。
通過實踐報告的撰寫,我深刻體會到實踐的重要性和學習的價值。實踐報告不僅是一種實踐成果的展示,更是一個學習的機會和思索的過程。在實踐活動中,我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)建性,主動參加其中,思索問題,解決問題。通過實踐,我不僅加深了對理論學問的理解,更熬煉了團隊合作和溝通協(xié)調的實力。實踐報告強調實踐與理論的結合,通過對實踐活動的整理和總結,加深了我對所學學問的記憶和理解,提高了解決問題的實力。我信任,在今后的學習和工作中,我會接著將實踐作為提高自身素養(yǎng)的重要途徑,不斷完善自己,熬煉自己,并為實踐報告的撰寫供應更全面的內容和觀點。
綜上所述,實踐報告的撰寫是我們運用所學學問、提高綜合素養(yǎng)的重要手段和方式。通過實踐報告的寫作,我們能夠全面總結和反思實踐活動,提高實踐成果的價值和意義。同時,實踐報告也是對自己學習成果的一種展示和證明。在今后的學習和工作中,我將接著注意實踐的重要性,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),為實踐報告的撰寫和實踐活動的實施供應更有價值的內容和觀點。
實踐報告報告心得體會
隨著社會發(fā)展和教化體制的改革,實踐已經成為了學生修學的一項重要內容。無論是實踐課還是實踐報告,它們都是為了讓學生能夠更深化地理解和應用所學學問。在進行實踐報告時,我有幸學習到了很多珍貴的閱歷和心得體會。下面,我將通過五個方面的總結和探討,來共享一下我在實踐報告中的心得和收獲。
首先,實踐報告的編寫須要具備良好的信息搜集和整理實力。在實踐過程中,我們經常須要收集大量的實踐數(shù)據(jù)和有關背景信息。這不僅要求我們能夠敏捷運用各種信息渠道,還須要我們能夠從海量的信息中篩選出對我們實踐報告有用的內容。因此,盡可能多地獲得信息和數(shù)據(jù),然后通過分析和整理,篩選出對實踐報告最重要的內容,這將對我們的實踐報告起到很大的幫助。
其次,進行實踐報告的編寫時,我們須要借鑒和駕馭一些合適的寫作技巧。實踐報告的編寫須要我們結合實踐閱歷和相關理論學問,形成一篇有邏輯性和推理性的文章。因此,我們須要確保實踐報告的結構清楚、層次分明,可以通過一些恰當?shù)倪B接詞和詞句來使得實踐報告更通順、易懂。此外,我們還須要實行恰當?shù)恼Z言風格,既要符合學術規(guī)范,又要留意使實踐報告的內容更貼近實際狀況,使讀者能夠更好地理解我們的觀點。
第三,實踐報告的撰寫須要我們注意實際效果。實踐報告,不僅僅是寫出來就可以了,更重要的是要取得實際效果。在實踐過程中,我們應當關注實踐報告所關注的問題是否得到解決,是否達到預期的效果。假如發(fā)覺實踐報告的效果不志向,我們應當通過總結閱歷教訓,進一步探討和改進實踐報告的方法和內容。實踐報告的寫作不僅僅是為了向他人展示我們的工作成果,更是為了更好地推動實踐的改進和接著發(fā)展。
第四,實踐報告的寫作須要我們注意團隊合作。實踐報告的勝利須要整個團隊的共同努力和協(xié)作。在實踐報告的編寫過程中,我們須要與團隊成員保持親密的溝通和溝通,剛好共享實踐閱歷和問題,努力達成一樣的看法和目標。此外,我們還須要仔細對待團隊成員的建議和看法,不僅要關注個人的觀點和需求,更要立足于整個團隊的利益,通過共同努力,來推動實踐報告的順當完成。
最終,實踐報告的撰寫還須要我們進行合適的反思和總結。在實踐報告整個過程中,我們應當不斷地諦視和反思自己的工作,總結自己的閱歷和教訓。無論是在實踐的過程中發(fā)覺自己的不足,還是在實踐報告撰寫的過程中遇到困難和挑戰(zhàn),我們都應當剛好進行總結和反思,從中吸取閱歷,不斷提高自己的實踐實力和實踐報告的質量。
總而言之,實踐報告的編寫是一項既艱難又有價值的任務。通過實踐報告的撰寫,我們可以培育實踐實力和駕馭相關理論學問,進一步提高自己的綜合素養(yǎng)和專業(yè)實力。同時,實踐報告的撰寫也是一項須要我們付出大量努力和時間的工作,我們應當時刻保持學習姿態(tài),不斷總結和反思自己的工作閱歷,以提高實踐報告的質量和實際效果。信任只要我們付出足夠的努力和才智,就肯定能夠寫出一份富有價值和創(chuàng)新的實踐報告。
實踐報告
第一段:介紹實踐報告的背景和目的(200字)。
實踐報告是高校生實習、實踐等課程的重要組成部分,旨在讓學生在實際工作環(huán)境中得到熬煉,提高專業(yè)學問和實踐實力。通過實踐報告的撰寫,學生可以對自己的實踐經驗進行總結和反思,并進一步提高自己的實踐水平。在完成實踐報告的同時,學生也能夠體會到實踐對于專業(yè)學習的重要性,培育對工作的熱忱和責任感。
其次段:實踐過程中的困難和挑戰(zhàn)(200字)。
在實踐過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是適應新環(huán)境和新任務所帶來的壓力。由于實踐地點的變動和實踐任務的困難性,我一起先感到非常不適應。但是,通過與同伴的溝通和老師的指導,我漸漸適應了新環(huán)境,并且在工作中取得了肯定的成果。其次是時間管理和任務支配的困難。在實踐過程中,我須要同時處理實踐任務和學業(yè)任務,而且實踐任務的時間支配往往比較驚慌。然而,通過自我調整和制定合理的安排,我勝利地完成了實踐任務,并且學會了有效地管理時間。
第三段:實踐過程中的收獲和體會(200字)。
實踐過程中,我獲得了很多珍貴的閱歷和學問。首先是對專業(yè)學問的進一步了解。在實踐中,我不僅能夠將學校里學到的理論學問應用到實際工作中,還能夠學習到一些實踐中獨特的技能和方法。其次是對職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)環(huán)境的相識。通過實踐,我對自己將來的發(fā)展方向有了更清楚的相識,并且對職業(yè)發(fā)展的要求和市場需求也有了更深化的了解。此外,實踐也使我熬煉了溝通實力、團隊合作實力和解決問題的實力,這些實力在今后的工作中將特別重要。
第四段:實踐報告對學習的影響和意義(200字)。
實踐報告對我的學習產生了主動的影響。首先,實踐報告使我深化思索和反思自己的實踐閱歷,從而加深了我對所學學問的理解和駕馭。其次,實踐報告還促使我主動主動地進行專業(yè)學習和探討,以提高自己的實踐實力和素養(yǎng)。通過寫實踐報告,我能夠全面地總結和分析自己的實踐閱歷,從而進一步提高自己的專業(yè)水平和實踐實力。此外,實踐報告還對我的畢業(yè)論文和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價值,為我將來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
第五段:總牢固踐報告對我將來的啟示和建議(200字)。
通過實踐報告的完成,我深刻相識到實踐對于專業(yè)學習的重要性。實踐不僅是獲得學問的手段,更是培育實力和素養(yǎng)的重要途徑。今后的學習和工作中,我將更加注意實踐的機會和實踐的過程,不斷提高自己的實踐實力和綜合素養(yǎng)。同時,我也希望能夠把實踐報告作為重要的學習和思索方式,不斷總結自己的實踐閱歷,不斷完善自己的實踐復合實力。我信任,通過實踐報告的實踐和思索,我將能夠在專業(yè)領域取得更大的成果和更好的發(fā)展。
實踐報告
實踐是一種最干脆的學習方式,通過親身參加實踐活動,我們可以更好地理解和駕馭理論學問,同時也能夠發(fā)覺其中的不足之處。在此次實踐過程中,我深刻體驗到了實踐的重要性,并從中吸取了很多珍貴的閱歷和教訓。以下是我對實踐活動的心得體會。
首先,實踐活動使我更加深化地了解了理論學問的實際應用。在課堂上,我們學到了很多理念和概念,但只有在實踐中才能真正理解它們的含義和作用。在實踐活動中,我學會了如何將所學的學問應用到實際情境中,解決實際問題。通過和其他團隊成員的合作,我更好地理解了團隊協(xié)作的重要性,學會了在團隊協(xié)作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并敬重他人的看法。
其次,實踐活動讓我明白了實踐中的困難和挑戰(zhàn),并提升了我的解決問題實力。在實踐過程中,我們遇到了很多難題,例如資源不足、時間緊迫、技術困難等。面對這些困難,我不再驚惶失措,而是學會了冷靜思索和找尋解決方案。通過與團隊成員的探討和反復實踐,我找到了一些解決問題的方法,改善了我解決問題的實力。
第三,實踐活動加強了我的溝通和表達實力。在實踐過程中,我們須要和團隊成員、項目管理者、合作伙伴進行有效的溝通和協(xié)調。通過與他人的溝通,我學會了更好地表達自己的觀點和看法,并能夠傾聽他人的建議并做出正確的決策。這些溝通技巧在以后的工作和生活中都對我有很大的幫助。
此外,實踐活動讓我相識到自己的不足,并激發(fā)了我不斷學習和成長的動力。在實踐過程中,我發(fā)覺了自己在某些方面的不足之處,例如專業(yè)學問的欠缺、解決問題的實力不足等。這些反思讓我意識到自己還有許多須要學習和提升的地方。為了克服這些不足,我決心不斷學習,不斷提高自己的實力和素養(yǎng)。
最終,實踐活動讓我明白了實踐是一個不斷優(yōu)化的過程。在實踐過程中,我們不斷嘗試新的方法和策略,通過不斷的實踐和反思,我們找到了最優(yōu)解決方案。實踐不是一蹴而就的過程,而是須要持續(xù)努力和改進的過程。通過實踐活動,我懂得了持之以恒的重要性,只有不斷地實踐和反思,我們才能越來越好地做到更好。
通過這次實踐活動,我不僅收獲了專業(yè)學問,還獲得了很多其他方面的收獲。實踐不僅是理論學問的應用,更是一個全方位的學習和成長過程。我信任,通過不斷的實踐和努力,我能夠在以后的工作和生活中做出更大的貢獻。
實踐報告實踐心得體會
實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結,是對實踐過程和結果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠對自己的表達實力和邏輯思維實力進行訓練和提升。在實踐報告中,我漸漸相識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內容,更是為了培育我們的實踐實力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。
實踐報告作為實踐活動的產物,是對實踐過程和結果的系統(tǒng)總結。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經驗與課堂理論相結合,為課堂學問增加了新的實踐內涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐實力和綜合素養(yǎng)的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我須要用邏輯思維和分析實力去解決問題,培育了自己的獨立思索和創(chuàng)新實力。
在實踐報告的寫作中,我學會了如何清楚地表達自己的觀點和思索過程。首先,我須要明的確踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個完整的理論體系。其次,我須要詳細地描述實踐過程中的活動內容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最終,我須要總牢固踐活動的結果,對實踐效果進行評價,并提出進一步改進和發(fā)展的建議。
四、實踐報告的收獲與不足。
通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深化的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理實力得到了熬煉,能夠更加獨立地思索和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達實力和文字組織實力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思索清楚地傳達給讀者。然而,我也留意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴密等等。這些都是我須要接著改進和提高的地方。
實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結,更是對將來發(fā)展的指導和引導。通過實踐報告的撰寫,我會進一步增加自己的實踐實力和創(chuàng)新精神,培育自己的團隊合作意識和溝通協(xié)作實力。同時,實踐報告也為將來的學習和工作供應了一個重要的基礎和閱歷,讓我能夠更好地適應社會的發(fā)展需求,為實現(xiàn)個人成長和國家發(fā)展做出自己的貢獻。
結語。
實踐報告是我實踐活動中的一次總結和回顧,通過對實踐過程和結果的梳理和總結,我對實踐活動有了更深化的理解,對自己的實踐實力也有了更清楚的相識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我熬煉了自己的表達實力和文字組織實力,提高了自己的思維邏輯和分析實力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內容,更是為了培育我們的實踐實力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。實踐報告對于我個人的成長和將來的發(fā)展具有重要的意義,我會接著努力,不斷提高自己的實踐實力和創(chuàng)新思維,為實現(xiàn)個人和社會的共同進步做出自己的貢獻。
報告實踐心得體會
近年來,報告實踐在高校生的學習生活中占據(jù)了重要地位。通過報告實踐,學生能夠提高自己的演講實力、組織實力以及表達實力,同時也能夠拓寬自己的學問面,培育自己的獨立思索實力和解決問題的實力。在這次實踐中,我深刻體會到了報告實踐的重要性,并發(fā)覺了自身在這方面的不足與問題。
其次段:實踐與體驗。
這次報告實踐的主題是“如何提高高校生的素養(yǎng)教化”。我第一次擔當了組織和主講的任務。在打算階段,我通過研讀相關書籍和文獻,收集了大量的資料,確定了報告的結構和內容。在組織報告的過程中,我扮演了角色,安排任務,協(xié)調各個方面的工作。在報告的實踐中,我向聽眾傳達了我的觀點和思索,并給出了詳細的建議。通過這次實踐,我深刻明白到報告實踐是一項須要耐性、細心和練習的實力。
第三段:反思與總結。
在做這次報告實踐中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先,我的語言表達實力還不夠扎實,簡單出現(xiàn)結巴和詞不達意的狀況。其次,我在報告的組織和結構方面還有所欠缺,內容有時候不夠凝練和連貫。最終,我在與聽眾溝通溝通的實力上也有所欠缺,很難把自己的觀點清楚地傳遞給他人。通過與同伴的探討和向老師請教,我漸漸找到了解決這些問題的方法和策略。同時,我也相識到提高自身實力須要不斷實踐和練習,只有在實踐中不斷總結閱歷,才能漸漸提高自己的報告實踐實力。
第四段:改進與展望。
為了不斷提高自己的報告實踐實力,我安排從以下三個方面進行改進和提高:首先,努力提高語言表達實力,通過大量的口語練習和背誦英語演講稿等方式,提高自己的流利度和表達實力。其次,主動參加公共演講活動和辯論賽等,熬煉自己的溝通和辯證實力,加強與聽眾的互動。最終,通過閱讀優(yōu)秀的報告范文和參加報告實踐的訓練,提高自己的組織和結構實力,使報告內容更加豐富和精準。我信任,通過這些努力和實踐,我肯定能夠不斷完善自己的報告實踐實力。
第五段:結語。
通過這次報告實踐,我深刻體會到了報告實踐的重要性和對自己的提升幫助。通過實踐,我不僅提高了自己的演講實力和組織實力,也學到了許多學問,并培育了自己的獨立思索和解決問題的實力。雖然在實踐中遇到了一些問題和挑戰(zhàn),但通過總結和改進,我信任自己肯定能夠不斷提高自身的報告實踐實力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。我期盼將來的報告實踐,也期盼在接下來的學習生活中不斷熬煉和完善自己的實力。
報告實踐心得體會
報告實踐是高校生活中特別重要的一環(huán),它不僅能夠提升我們的表達實力和溝通技巧,更能熬煉我們的思維邏輯和批判性思維實力。在過去的一個學期里,我參加了多個報告實踐,不僅學到了學問,也積累了珍貴的閱歷。通過這次實踐,我發(fā)覺報告實踐不僅僅是一次演講和展示的機會,更是一個培育自信念和團隊合作實力的平臺。
其次段:充分打算。
一次勝利的報告實踐首先要進行充分的打算。我們要深化探討所需發(fā)言的主題,查閱相關資料,了解最新的進展和探討成果。同時,我們要清楚地制定報告的目標和內容,確定主要的論點和論據(jù)。此外,我們還要練習演講的技巧,如發(fā)音、語速、語調等,以保證演講的流利和生動。通過打算,我們不僅能豐富自己的學問儲備,提升自己的演講實力,還能增加自己的自信念,為勝利的報告打下堅實的基礎。
第三段:團隊合作。
在報告實踐中,團隊合作是取得勝利的重要因素。每個人的專業(yè)學問和技能都不同,團隊的勝利離不開每個人的貢獻。在團隊合作中,我們要學會協(xié)調與溝通,合理分工并明確任務,確保每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,團隊合作也會讓我們學會傾聽和敬重他人的看法,培育良好的溝通和合作實力。通過團隊合作,我們能夠匯聚眾人的力氣,取得更好的成果。
第四段:自我反思與反饋。
在報告實踐過程中,我們要學會進行自我反思,并接受他人的反饋。在報告結束后,我們要剛好回顧自己的表現(xiàn),分析自己的不足和不足之處。通過自我反思,我們可以剛好訂正錯誤,進一步提升自己的表達實力。同時,我們也要聽取他人的反饋,并虛心接受建議和指責。他人的反饋能夠幫助我們發(fā)覺自己的不足之處,供應改進和進步的機會。通過自我反思和接受反饋,我們能夠不斷完善自己,進步自己。
第五段:總結和展望。
通過這次報告實踐,我不僅學到了豐富的學問,還熬煉了自己的表達實力和團隊合作實力。我深刻相識到報告實踐是一個全方位的過程,須要全身心地投入和努力。在將來的學習和工作中,我會接著加強自己的表達實力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也會更加注意團隊合作,不斷培育自己的溝通和合作實力。我信任,只有不斷進步和成長,我們才能變得更加優(yōu)秀和勝利。
總之,報告實踐是熬煉我們實力的重要機會。通過充分打算、團隊合作、自我反思和接受反饋,我們能夠在報告實踐中不斷進步和成長。通過這次實踐,我深刻領悟到了自己的不足之處,也找到了提升的方向。在將來的學習和工作中,我將接著努力,錘煉自己的才能,為實現(xiàn)自己的幻想而努力奮斗!
實踐報告心得體會
這周三周四,我們迎來了心目中期盼已久的社會實踐。但這過程并沒有想象中的那么完備,可是在這次的社會實踐中,我們大家都收獲了很多。
最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關”這個嬉戲項目。教官扮演我們心目中的那個最可怕的“魔王”,而我們要用志氣去戰(zhàn)勝它。雖然班上挑戰(zhàn)勝利的同學寥寥無幾,但讓我們每個同學都有了挑戰(zhàn)“魔王”的志氣,不再懼怕、退縮,更加英勇地去應對心目中那個懦弱的自我。
還有一個令我受益匪淺的嬉戲項目就是“動感顛球”,就是讓球在鼓面上跳動,若掉落在地面或繩子上則停止??雌饋黼m簡潔,實際操作起來卻很難,很多人拉著
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