機械制圖Ⅱ課程教案

魯東大學交通學院《機械制圖Ⅱ》課程教案首頁章節(jié)名稱第1章計算機繪圖技術概述第3章AutoCAD2006的繪圖環(huán)境授課對象20XX級交通運輸本/專20XX級汽車運用專本章課時2課時教學目的和要求1.了解課程的任務、內容和要求；2.了解計算機繪圖技術概述；3.掌握AutoCAD2006的繪圖環(huán)境；重點與難點重點：1.計算機繪圖技術概述；2.AutoCAD2006的繪圖環(huán)境；難點：AutoCAD2006的繪圖環(huán)境；教學方法課堂講授輔導答疑教具多媒體實驗安排備注隨堂上機操作魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調紀錄。三、介紹本課特點，提醒學生注意學習方法。四、講授新課：第1章計算機繪圖技術概述本章要點：（1）計算機繪圖技術簡介（2）現(xiàn)有計算機繪圖技術（3）一般性介紹，以自學為主。計算機輔助設計（CAD：ComputerAidedDesign）的概念和內涵是隨著計算機、網絡、信息、人工智能等技術或理論的進步而不斷發(fā)展的。CAD技術是以計算機、外圍設備及其系統(tǒng)軟件為基礎，包括二維繪圖設計、三維幾何造型設計、優(yōu)化設計、仿真模擬及產品數(shù)據(jù)管理等內容，逐漸向標準化、智能化、可視化、集成化、網絡化方向發(fā)展。60-70年代提出并發(fā)展了計算機圖形學、交互技術、分層存儲符號的數(shù)據(jù)結構等新思想，為CAD技術的發(fā)展和應用打下了理論基礎。80年代圖形系統(tǒng)和CAD／CAM工作站的銷售量與日俱增，美國實際安裝CAD系統(tǒng)至1988年發(fā)展到63000套。CAD／CAM技術從大中企業(yè)向小企業(yè)擴展；從發(fā)達國家向發(fā)展中國家擴展；從用于產品設計發(fā)展到用于工程設計和工藝設計。90年代由于微機加視窗95／98／NT操作系統(tǒng)與工作站加Unix操作系統(tǒng)在以太網的環(huán)境下構成了CAD系統(tǒng)的主流工作平臺，因此現(xiàn)在的CAD技術和系統(tǒng)都具有良好的開放性。圖形接口、圖形功能日趨標準化。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)21世紀初21世紀初是CAD軟件重新洗牌，重新整和階段。近幾年里，CATIA、UG等軟件公司合并，以及AutoCAD等軟件在原來二維繪圖為主基礎上，逐漸完善、開發(fā)了三維功能。隨著Internet技術的廣泛應用，協(xié)同設計、虛擬制造等技術的發(fā)展，要求一個完善的CAD軟件必須能夠滿足現(xiàn)代設計人員的各種要求，如CAD與CAM的集成、無縫連接及較強的裝配功能、渲染、仿真、檢測功能。在CAD系統(tǒng)中，綜合應用文本、圖形、圖像、語音等多媒體技術和人工智能、專家系統(tǒng)等技術大大提高了自動化設計的程度，出現(xiàn)了智能CAD新學科。智能CAD把工程數(shù)據(jù)庫及其管理系統(tǒng)、知識庫及其專家系統(tǒng)、擬人化用戶接口管理系統(tǒng)集于一體，形成了完美的CAD系統(tǒng)結構。CAD的三維模型有三種，即線框、曲面和實體。早期的CAD系統(tǒng)往往分別對待以上三種造型。而當前的高級三維軟件，例如CATIA、UG、Pro/E等則是將三者有機結合起來，形成一個整體，在建立產品幾何模型時兼用線、面、體三種設計手段。其所有的幾何造型享有公共的數(shù)據(jù)庫，造型方法間可互相替換，而不需要進行數(shù)據(jù)交換。AutoCAD是由美國Autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設計軟件，是目前世界上應用最廣的CAD軟件。隨著時間的推移和軟件的不斷完善，AutoCAD已由原先的側重于二維繪圖技術為主，發(fā)展到二維、三維繪圖技術兼?zhèn)?、且具有網上設計的多功能CAD軟件系統(tǒng)。AutoCAD具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。它的多文檔設計環(huán)境，讓非計算機專業(yè)人員也能很快地學會使用。三維實體CAD技術的代表軟件有CATIA、Pro/Engineer、UG、SolidWorks、CAXA等。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)第3章AutoCAD2006的繪圖環(huán)境第3章AutoCAD2006的繪圖環(huán)境本章要點：（1）操作界面（2）文件操作（3）坐標系3.1界面介紹啟動AutoCAD2006應用程序后，進入AutoCAD2006的工作界面，窗口各部分分布如圖3-1所示。該屏幕界面主要由標題欄、菜單欄、工具欄、文本窗口與命令行、繪圖窗口和狀態(tài)欄幾部分組成。一、標題欄標題欄位于應用程序窗口的最上面，用于顯示當前正在運行的程序名及文件名等信息，如果是AutoCAD默認的圖形文件，其名稱為DrawingN.dwg（N是數(shù)字，N=1，2，3，…，表示第N個默認圖形文件）。單擊標題欄右端的按鈕，可以最小化、最大化或關閉程序窗口。標題欄最左邊是軟件的小圖標，單擊它將會彈出一個AutoCAD窗口控制下拉菜單，可以進行還原、移動、大小、最小化、最大化窗口、關閉AutoCAD窗口等操作。二、菜單欄AutoCAD2006中文版的菜單欄由【文件】、【編輯】、【視圖】等菜單組成，幾乎包括了AutoCAD中全部的功能和命令。三、快捷菜單快捷菜單又稱為上下文關聯(lián)菜單、彈出菜單。在繪圖區(qū)域、工具欄、狀態(tài)欄、模型與布局選項卡及一些對話框上單擊鼠標右鍵時將彈出一個快捷菜單，該菜單中的命令與AutoCAD當前狀態(tài)相關。使用它們可以在不必啟用菜單欄的情況下，快速、高效地完成某些操作。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)四、四、工具欄工具欄是應用程序調用命令的另一種方式，它包含許多由圖標表示的命令按鈕。在AutoCAD中，系統(tǒng)共提供了30個已命名的工具欄。默認情況下，【標準】、【屬性】、【繪圖】和【修改】等工具欄處于打開狀態(tài)。如果要顯示當前隱藏的工具欄，可在任意工具欄上單擊鼠標右鍵（右擊），此時將彈出一個快捷菜單，還可以通過選擇所需命令顯示相應的工具欄。五、繪圖窗口繪圖窗口是用戶繪圖的工作區(qū)域，所有的繪圖結果都反映在這個窗口中。用戶可以根據(jù)需要關閉其周圍和里面的各個工具欄，以增大繪圖空間。如果圖紙比較大，需要查看未顯示部分時，可以單擊窗口右邊與下邊滾動條上的箭頭，或拖動滾動條上的滑塊來移動圖紙。 在繪圖窗口中除了顯示當前的繪圖結果外，還顯示了當前使用的坐標系類型及坐標原點、X、Y、Z軸的方向等。默認情況下，坐標系為世界坐標系（WCS）。 繪圖窗口的下方有【模型】和【布局】選項卡，單擊它們可以在模型空間或圖紙空間之間來回切換。六、命令行與文本窗口“命令行”位于繪圖窗口的底部，用于接受用戶輸入的命令，并顯示AutoCAD提示信息。在AutoCAD2006中，可以將“命令行”拖放為浮動窗口。“AutoCAD文本窗口”是記錄AutoCAD命令的窗口，是放大的“命令行”窗口，它記錄了用戶已執(zhí)行的命令，也可以用來輸入新命令。在AutoCAD2006中，用戶可以選擇【視圖】|【顯示】|【文本窗口】命令、執(zhí)行TEXTSCR命令或按F2鍵來打開它。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)七、狀態(tài)欄七、狀態(tài)欄狀態(tài)欄用來顯示AutoCAD當前的狀態(tài)，如當前的坐標、命令和功能按鈕的幫助說明等。3.2文件操作在AutoCAD2006中，圖形文件管理包括創(chuàng)建新的圖形文件、打開已有的圖形文件、關閉圖形文件，以及保存圖形文件等操作。一、創(chuàng)建新圖形文件執(zhí)行方式下拉菜單：【文件】|【新建】命令行：QNEW/NEW工具欄：注意：打印樣式通過確定打印特性（例如線寬、顏色和填充樣式）來控制對象或布局的打印方式。打印樣式可分為“ColorDependent（顏色相關）”和“Named（命名）”兩種模式。顏色相關打印樣式以對象的顏色為基礎，共有255種顏色相關打印樣式。在顏色相關打印樣式模式下，通過調整與對象顏色對應的打印樣式可以控制所有具有同種顏色的對象的打印方式。命名打印樣式可以獨立于對象的顏色使用?？梢越o對象指定任意一種打印樣式，不管對象的顏色是什么。二、打開文件執(zhí)行方式下拉菜單：【文件】|【打開】命令行：OPEN工具欄：魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)三、保存文件三、保存文件執(zhí)行方式下拉菜單：【文件】|【保存】命令行：QSAVE工具欄：或：下拉菜單：【文件】|【另存為】命令行：SAVEAS四、加密保存圖形文件在AutoCAD2006中，在保存文件時都可以使用密碼保護功能，對文件進行加密保存。當選擇【文件】|【保存】或【文件】|【另存為】命令時，將打開【圖形另存為】對話框。在該對話框中選擇【工具】|【安全選項】命令，此時將打開【安全選項】對話框。在【密碼】選項卡中，可以在“用于打開此圖形的密碼或短語”文本框中輸入密碼，然后單擊【確定】按鈕打開【確認密碼】對話框，并在“再次輸入用于打開此圖形的密碼”文本框中輸入確認密碼。在進行加密設置時，可以在此選擇40位、128位等多種加密長度?？稍凇久艽a】選項卡中單擊【高級選項】按鈕，在打開的【高級選項】對話框中進行設置。為文件設置了密碼后，在打開文件時系統(tǒng)將打開【密碼】對話框，要求輸入正確的密碼，否則將無法打開該圖形文件，這對于需要保密的圖紙非常重要。3.3坐標系AutoCAD圖形中各點的位置都是由坐標系來確定的。在AutoCAD中，有兩種坐標系：一個稱為世界坐標系（WCS）的固定坐標系和一個稱為用戶坐標系（UCS）的可移動坐標系。在WCS中，X軸是水平的，Y軸是垂直的，Z軸垂魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)直于直于XY平面，符合右手法則，該坐標系存在于任何一個圖形中且不可更改。一、笛卡兒坐標系笛卡兒坐標系又稱為直角坐標系，由一個原點（坐標為（0，0））和兩個通過原點的、相互垂直的坐標軸構成。其中，水平方向的坐標軸為X軸，以向右為其正方向；垂直方向的坐標軸為Y軸，以向上為其正方向。平面上任何一點P都可以由X軸和Y軸的坐標所定義，即用一對坐標值（x，y）來定義一個點。二、極坐標系極坐標系是由一個極點和一個極軸構成，極軸的方向為水平向右。平面上任何一點P都可以由該點到極點的連線長度L（>0）和連線與極軸的交角α（極角，逆時針方向為正）所定義，即用一對坐標值（L<a）來定義一個點，其中“<”表示角度。三、相對坐標在某些情況下，需要直接通過點與點之間的相對位移來繪制圖形，而不是指定每個點的絕對坐標。為此，AutoCAD提供了使用相對坐標的辦法。所謂相對坐標，就是某點與相對點的相對位移值，在AutoCAD中相對坐標用“@”標識。使用相對坐標時可以使用笛卡兒坐標，也可以使用極坐標，可根據(jù)具體情況而定。四、坐標值的顯示在屏幕底部狀態(tài)欄左端顯示當前光標所處位置的坐標值，該坐標值有三種顯示狀態(tài)。絕對坐標狀態(tài)：顯示光標所在位置的坐標。相對極坐標狀態(tài)：在相對于前一點來指定第二點時可使用此狀態(tài)。關閉狀態(tài)：顏色變?yōu)榛疑?，并“凍結”關閉時所顯示的坐標值。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)用戶可根據(jù)需要在這三種狀態(tài)之間進行切換，方法也有三種：用戶可根據(jù)需要在這三種狀態(tài)之間進行切換，方法也有三種：1、連續(xù)按F6鍵可在這三種狀態(tài)之間相互切換；2、在狀態(tài)欄中顯示坐標值的區(qū)域，雙擊也可以進行切換；3、在狀態(tài)欄中顯示坐標值的區(qū)域，單擊右鍵可彈出快捷菜單，如圖3-22所示，可在菜單中選擇所需狀態(tài)。3.4界面設置第一次啟動AutoCAD2006進入的界面是系統(tǒng)默認的，也可根據(jù)自己的使用習慣和個人愛好來設置界面。一、調整視窗系統(tǒng)默認的繪圖窗口顏色為黑色，命令行的字體為“Courier”，用戶可以根據(jù)自己的喜好將窗口顏色和命令行的字體進行重新設置，調整窗口顏色的操作步驟如下：1、單擊【工具】|【選項】菜單命令，打開【選項】對話框。2、單擊【顯示】|【顏色】按鈕，打開【顏色選項】對話框。3、在【窗口元素】下拉列表中選擇“模型空間背景”。4、在【顏色】下拉列表框中單擊，彈出顏色列表。5、在列表中選擇需要的顏色。6、單擊【應用并關閉】按鈕返回【選項】對話框。7、單擊【確定】按鈕確認所設置的背景顏色。二、設置繪圖單位UNITS命令用于設置繪圖單位。默認情況下AutoCAD使用十進制單位進行數(shù)據(jù)顯示或數(shù)據(jù)輸入，可以根據(jù)具體情況設置繪圖的單位類型和數(shù)據(jù)精度。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年2月22日第1周星期3第2節(jié)執(zhí)行方式執(zhí)行方式下拉菜單：【格式】|【單位】命令行：UNITS三、設置繪圖邊界執(zhí)行方式下拉菜單：【格式】|【圖形界限】命令行：LIMITS繪圖邊界即是設置圖形繪制完成后輸出的圖紙大小。常用圖紙規(guī)格有A4~A0，一般稱為0~4號圖紙。繪圖界限的設置應與選定圖紙的大小相對應。在模型空間中，繪圖極限用來規(guī)定一個范圍，使所建立的模型始終處于這一范圍內，避免在繪圖時出錯。利用LIMITS命令可以定義繪圖邊界，相當于手工繪圖時確定圖紙的大小。繪圖界限是代表繪圖極限范圍的兩個二維點的WCS坐標，這兩個二維點分別是繪圖范圍的左下角和右上角，它們確定的矩形就是當前定義的繪圖范圍，在Z方向上沒有繪圖極限限制。注意：在設定圖形界限時必須選擇<ON>命令，取消設定圖形界限時必須選擇<OFF>命令。五、總結本次課的內容，強調重點與難點。六、布置作業(yè)。本章課后習題及課堂練習七、答疑。魯東大學交通學院《機械制圖Ⅱ》課程教案首頁章節(jié)名稱第4章簡單圖形的繪制授課對象20XX級交通運輸本/專20XX級汽車運用專本章課時2課時教學目的和要求1.掌握AutoCAD2006簡單圖形的繪制；重點與難點重點：1.點、直線及多邊形的繪制；2.圓及圓弧的繪制；難點：圓弧的繪制；教學方法課堂講授輔導答疑教具多媒體實驗安排備注隨堂上機操作魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月1日第2周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調上次課的重點與難點。三、講評作業(yè)。四、講授新課：第4章簡單圖形的繪制本章要點：（1）點的繪制（2）直線的繪制（3）圓及圓弧的繪制（4）橢圓及橢圓弧的繪制（5）多邊形的繪制4.1點的繪制點作為組成圖形實體部分之一，具有各種實體屬性，且可以被編輯。一、設置點樣式：執(zhí)行方式：下拉菜單：【格式】|【點樣式】命令行：DDPTYPE注意：在“點大小”文本框中輸入控制點的大小。（1）“相對于屏幕設置大小”單選項用于按屏幕尺寸的百分比設置點的顯示大小。當進行縮放時，點的顯示大小并不改變。（2）“按絕對單位設置大小”單選項用于按“點大小”下指定的實際單位設置點顯示的大小。當進行縮放時，AutoCAD顯示的點的大小隨之改變。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月1日第2周星期3第2節(jié)二、繪制點二、繪制點 執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【點】|【單點】/【多點】命令行：POINT（PO）/MULTIPLEPOINT工具欄：三、繪制等分點執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【點】|【定數(shù)等分】命令行：DIVIDE（DIV）DIVIDE命令是在某一圖形上以等分長度設置點或塊。被等分的對象可以是直線、圓、圓弧、多段線等，等分數(shù)目由用戶指定。四、繪制定距點執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【點】|【定距等分】命令行：MEASURE（ME）MEASURE命令用于在所選擇對象上用給定的距離設置點。實際是提供了一個測量圖形長度，并按指定距離標上標記的命令，或者說它是一個等距繪圖命令，與DIVIDE命令相比，后者是以給定數(shù)目等分所選實體，而MEASURE命令則是以指定的距離在所選實體上插入點或塊，直到余下部分不足一個間距為止。注意：進行定距等分時，注意在選擇等分對象時鼠標左鍵應單擊被等分對象的位置。單擊位置不同，結果可能不同。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月1日第2周星期3第2節(jié)4.2直線的繪制4.2直線的繪制直線繪制包括創(chuàng)建直線段、射線和構造線，雖然都是直線，但在CAD中其繪制方法并不相同，下面分別介紹各自的繪制方法?？梢灾付ㄖ本€的特性，包括顏色、線型和線寬。一、繪制直線段（一）繪制直線段執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【直線】命令行：LINE（L）工具欄：LINE命令主要用于在兩點之間繪制直線段。用戶可以通過鼠標或輸入點坐標值來決定線段的起點和端點。使用LINE命令，可以創(chuàng)建一系列連續(xù)的線段。當用LINE命令繪制線段時，AutoCAD允許以該線段的端點為起點，繪制另一條線段，如此循環(huán)直到按回車鍵或Esc鍵終止命令。（二）設置線型樣式執(zhí)行方式下拉菜單：【格式】|【顏色】/【線型】/【線寬】工具欄：二、繪制射線執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【射線】命令行：RAY魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月1日第2周星期3第2節(jié)工具欄：工具欄：RAY創(chuàng)建通常用作構造線的單向無限長直線。射線具有一個確定的起點并單向無限延伸。該線通常在繪圖過程中作為輔助線使用。三、繪制構造線執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【構造線】命令行：XLINE（XL）工具欄：XLINE命令用于繪制無限長直線，與射線一樣，該線也通常在繪圖過程中作為輔助線使用。4.3圓及圓弧的繪制一、繪制圓執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【圓】命令行：CIRCLE（C）工具欄：CIRCLE命令用于繪制沒有寬度的圓形。二、繪制圓弧執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【圓弧】命令行：ARC（A）工具欄：魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月1日第2周星期3第2節(jié)用用AutoCAD繪制圓弧的方法很多，共有11種，所有方法都是由起點、方向、中點、包角、端點、弦長等參數(shù)來確定繪制的。三、橢圓及橢圓弧的繪制執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【橢圓】命令行：ELLIPSE（EL）工具欄：注意：（1）[旋轉（R）]為通過繞第一條軸旋轉圓來創(chuàng)建橢圓。指定繞長軸旋轉的角度：指定點或輸入一個有效范圍為0至89.4的角度值。輸入值越大，橢圓的離心率就越大。輸入0將定義圓。（2）橢圓繪制好后，可以根據(jù)橢圓弧所包含的角度來確定橢圓弧，因此，繪制橢圓弧需首先繪制橢圓。4.4多邊形的繪制繪制多邊形除了用LINE、PLINE定點繪制外，還可以用POLYGON、RECTANG命令很方便地繪制正多邊形和矩形。繪制矩形執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【矩形】命令行：RECTANG（REC）工具欄：RECTANG命令以指定兩個對角點的方式繪制矩形，當兩角點形成的邊相同時則生成正方形。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月1日第2周星期3第2節(jié)注意：注意：標高和厚度是兩個不同的概念。設定標高是指在距基面一定高度的面內繪制矩形，而設定厚度則表示可以繪制出具有一定厚度（給定值）的矩形。二、繪制正多邊形執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【正多邊形】命令行：POLYGON（POL）工具欄：PLOLYGON命令可以繪制由3到1024條邊組成的正多邊形。注意：因為正多邊形實際上是多段線，所以不能用“圓心”捕捉方式來捕捉一個已存在的多邊形的中心。五、總結本次課的內容，強調重點與難點。六、布置作業(yè)。本章課后習題及課堂練習七、答疑。魯東大學交通學院《機械制圖Ⅱ》課程教案首頁章節(jié)名稱第5章提高繪圖效率授課對象20XX級交通運輸本/專20XX級汽車運用專本章課時2課時教學目的和要求1.掌握AutoCAD2006工具欄的設置；2.掌握AutoCAD2006的繪圖輔助工具；重點與難點重點：1.AutoCAD2006工具欄的設置；2.AutoCAD2006繪圖輔助工具；難點：AutoCAD2006繪圖輔助工具的熟練運用；教學方法課堂講授輔導答疑教具多媒體實驗安排備注隨堂上機操作魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調上次課的重點與難點。三、講評作業(yè)。四、講授新課：第5章提高繪圖效率本章要點：（1）圖層管理（2）工具欄設置（3）使用繪圖輔助工具5.1圖層管理所謂圖層，就是將圖形人為分成一層一層的，在不同的層上可以使用不同顏色、線型、線寬繪制圖形。圖層就像一層透明的薄片，各層之間完全對齊，一層上的某一基準點準確地對準其他層上的同一基準點。可以對每一圖層指定在該層上繪圖用的線型、線寬和顏色，將具有相同線型和顏色的圖形對象在同一圖層上繪制，例如可以創(chuàng)建一個圖層專門進行尺寸標注，還可以創(chuàng)建一個圖層放置所有中心線，等等。一個完整的圖形就是它所包含的所有圖層上的對象疊加在一起。設置圖層特性在用圖層功能繪圖之前,首先要對圖層的各項特性進行設置,包括建立和命名圖層、設置當前圖層、設置圖層的顏色和線型、圖層是否關閉、是否凍結、是否鎖定以及圖層的刪除等。使用圖層繪制圖形時，新對象的各種特性將默認為隨層，即由當前圖層的默認設置決定。但也可以單獨設置對象的特性，新設置的特性將覆蓋原來隨層的特性。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)注意：注意：（1）創(chuàng)建圖層后，可以按照名稱、可見性、顏色、線寬、打印樣式或線型對其排序。在【圖層特性管理器】對話框中，單擊列標題可以按該列中的特性對圖層排序。圖層名可以按字母的升序或降序排列。（2）圖層數(shù)量可以是任意的。圖層名稱不可超過255個字符，包括各類符號、數(shù)字、中文等。圖層與圖層之間具有相同的坐標系、繪圖界限、縮放倍數(shù)，不同層上的對象可以同時進行操作，而且操作在當前圖層上進行。（3）在關閉當前圖層時，系統(tǒng)將顯示一個消息對話框，警告正在關閉當前層。（4）不能凍結當前層，也不能將凍結層改為當前層，否則將會顯示警告信息對話框。（5）從可見性來說，凍結的圖層與關閉的圖層都是不可見的，但關閉的圖層參加消隱和渲染，不可打印，打開圖層時不會重生成圖形；而凍結的對象不同，解凍圖層時將重生成圖形，所以在復雜的圖形中凍結不需要的圖層可以加快系統(tǒng)重新生成圖形時的速度。鎖定的圖層在解鎖后可以對圖層上的對象進行修改。（6）圖層設置的線寬特性是否能顯示在顯示器上，還需要通過狀態(tài)欄上的【線寬】按鈕或【線寬設置】對話框來設置。（7）打印功能只對可見的圖層起作用，即只對沒有凍結和沒有關閉的圖層起作用。5.2工具欄的設置AutoCAD是一個相當復雜的軟件，它的工具欄涉及的內容很多，通常每個工具欄都由多個圖標按鈕組成，每個圖標按鈕分別對應相應的命令。復雜的工具欄會給用戶的工作效率帶來一定的影響。為了能夠最大限度地使用戶在短時間內熟魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)練使練使用AutoCAD，AutoCAD提供了一套自定義工具欄命令，用戶可以對工具欄中的按鈕進行調整。控制工具欄的顯示顯示工具欄右擊任何工具欄，然后單擊快捷菜單上的某個工具欄選項，即可顯示該工具欄。注意：AutoCAD2006的所有工具欄都是浮動的，它可以放在屏幕上的任何位置，并且可以改變其大小和形狀。對任何工具欄，把光標放置在它的標題欄或者其他非圖標按鈕的地方，然后按下鼠標左鍵，即可以將它拖動到需要的地方。對于任何的工具欄，把光標放置在它的邊界地方，當光標成為雙向箭頭時，按下鼠標左鍵拖動即可以改變工具欄的大小和形狀。鎖定工具欄鎖定工具欄也就是將工具欄固定在特定的位置。被鎖定的工具欄的標題是不顯示的，如【繪圖】工具欄、【標準】工具欄和【對象特性】工具欄等。要鎖定一個工具欄，可以在工具欄的標題上按下鼠標左鍵并將工具欄拖到AutoCAD窗口的上下兩邊或左右兩邊，這些地方都是AutoCAD的鎖定區(qū)域。當工具欄的外輪廓線出現(xiàn)在鎖定區(qū)域之后，釋放鼠標左鍵即可鎖定該工具欄。如果要將工具欄放在鎖定區(qū)域中但并不鎖定它，可在拖動時按住Ctrl鍵。（三）創(chuàng)建個性化工具欄AutoCAD2006繼續(xù)保留了AutoCAD系列軟件的高度集成單屏工作環(huán)境的優(yōu)點，在原有的基礎上對工具欄中每個按鈕進行調整，使整體結構更加趨于合理化，并且進一步增強了界面元素的編制和定制功能，可以更方便地定制出個性化的工魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)具欄，以方便操作，提高工作效率。具欄，以方便操作，提高工作效率。執(zhí)行方式下拉菜單：【視圖】|【工具欄】【工具】|【自定義】|【界面】5.3輔助繪圖工具在AutoCAD中設計和繪制圖形時，如果對圖形尺寸比例要求不太嚴格，可以大致輸入圖形的尺寸，這時可用鼠標在圖形區(qū)域直接拾取和輸入。但是，有的圖形對尺寸要求比較嚴格，要求繪圖時必須嚴格按給定的尺寸繪圖。實際上，用戶不僅可以通過常用的指定點的坐標法來繪制圖形，而且還可以使用系統(tǒng)提供的【捕捉】、【對象捕捉】、【對象追蹤】等功能，在不輸入坐標的情況下快速、精確地繪制圖形。這些工具主要集中在狀態(tài)欄上。正交繪圖在用AutoCAD繪圖的過程中，經常需要繪制水平直線和垂直直線，但是用鼠標拾取線段的端點時很難保證兩個點嚴格沿水平或垂直方向，為此，AutoCAD提供了“正交”功能，當啟用正交模式時，畫線或移動對象時只能沿水平方向或垂直方向移動光標，因此只能畫平行于坐標軸的正交線段。執(zhí)行方式命令行：ORTHO狀態(tài)欄：【正交】按鈕功能鍵：F8二、設置捕捉為了準確地在屏幕上捕捉點，AutoCAD提供了捕捉工具，可以在屏幕上生成魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)一個隱含的柵格（捕捉柵格），這個柵格能夠捕捉光標，約束它只能落在柵格的某一個節(jié)點上，使用戶能夠高精確度地捕捉和選擇這個柵格上的點。一個隱含的柵格（捕捉柵格），這個柵格能夠捕捉光標，約束它只能落在柵格的某一個節(jié)點上，使用戶能夠高精確度地捕捉和選擇這個柵格上的點。執(zhí)行方式下拉菜單：【工具】|【草圖設置】。狀態(tài)欄：【捕捉】按鈕（僅限于打開與關閉）。功能鍵：F9（僅限于打開與關閉）?？旖莶藛危簩⒐鈽酥糜凇静蹲健堪粹o上，右擊，選擇【設置】按鈕三、柵格工具用戶可以應用顯示柵格工具使繪圖區(qū)域上出現(xiàn)可見的網格，它是一個形象的畫圖工具，就像傳統(tǒng)的坐標紙一樣。執(zhí)行方式下拉菜單：【工具】|【草圖設置】。狀態(tài)欄：【柵格】按鈕（僅限于打開與關閉）。功能鍵：F7（僅限于打開與關閉）?？旖莶藛危簩⒐鈽酥糜凇緰鸥瘛堪粹o上，右擊，選擇【設置】按鈕四、對象捕捉在利用AutoCAD畫圖時經常要用到一些特殊的點，例如圓心、切點、線段或圓弧的端點、中點等等，如果僅用鼠標拾取，要準確地找到這些點是十分困難的。為此，AutoCAD提供了一些識別這些點的工具，通過這些工具可輕松地構造出新的幾何體，使創(chuàng)建的對象被精確地畫出來，其結果比傳統(tǒng)手工繪圖更精確。在AutoCAD中，這種功能稱之為對象捕捉功能。利用該功能，可以迅速、準確地捕捉到某些特殊點，從而迅速、準確地繪制出圖形。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)注意：注意：此處描述的多數(shù)對象捕捉只影響屏幕上可見的對象，包括鎖定圖層上的對象、布局視口邊界和多段線。不能捕捉不可見的對象，如未顯示的對象、關閉或凍結圖層上的對象或虛線的空白部分。而且，僅當提示輸入點時，對象捕捉才生效。設置對象捕捉執(zhí)行方式下拉菜單：【工具】|【草圖設置】命令行：DDOSNAP/DSETTINGS狀態(tài)欄：【對象捕捉】按鈕（功能僅限于打開與關閉）功能鍵：F3（功能僅限于打開與關閉）快捷菜單：將光標置于【對象捕捉】按鈕上，右擊，選擇【設置】按鈕對象捕捉的方法和模式AutoCAD提供了3種執(zhí)行對象捕捉的方法：1利用命令實現(xiàn)對象捕捉。2利用工具欄實現(xiàn)對象捕捉。3利用快捷菜單實現(xiàn)對象捕捉。對象捕捉的模式及其功能，與工具欄圖標及快捷菜單命令相對應，下表將對捕捉模式進行介紹。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)捕捉模式捕捉模式功能臨時追蹤點建立臨時追蹤點捕捉自建立一個臨時參考點，作為指出后續(xù)點的基點點過濾器由坐標選擇點端點線段或圓弧的端點中點線段或圓弧的中點交點線，圓弧或圓的交點外觀交點圖形對象在視圖平面上的交點延長線指定對象的延伸線圓心圓或圓弧的圓心象限點距光標最近的圓或圓弧上可見部分的象限點，即圓周上0o、90o、180o、270o位置上的點切點最后生成的一個點到選中的圓或圓弧上引切線的切點位置垂足在線段、圓、圓弧或它們的延長線上捕捉一個點，使之與最后生成的點的連線與該線段、圓和圓弧正交平行線繪制與指定對象平行的圖形對象節(jié)點捕捉用POINT或DIVIDE等命令生成的點插入點文本對象和圖塊的插入點最近點離拾取點最近的線段、圓、圓弧等對象上的點無關閉對象捕捉模式五、自動追蹤在AutoCAD中，自動追蹤功能是一個非常有用的輔助繪圖工具，使用它可按指定角度繪制對象，或者繪制與其他對象有特定關系的對象。自動追蹤功能分極軸追蹤和對象捕捉追蹤兩種。極軸追蹤是按事先給定的角度增量來追蹤特征點；而對象捕捉追蹤則按與對象的某種特定關系來追蹤，這種特定的關系確定了一個用戶事先并不知道的角度。也就是說，如果事先知道要追蹤的方向（角度），則使用極軸追蹤；如果用戶事先不知道具體的追蹤方向（角度），但知道與其他對象的某種關系（如相交），則用對象捕捉追蹤。極軸追蹤和對象捕捉追蹤可以同時使用。注意：對象追蹤必須與對象捕捉同時工作。也就是在追蹤對象捕捉到點之前，必須先打開對象捕捉功能。（一）極軸追蹤設置魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)極軸追蹤功能可以在系統(tǒng)要求指定一個點時，按預先設置的角度增量顯示一條無限延伸的輔助線（這是一條虛線），這時就可以沿輔助線追蹤得到光標點。極軸追蹤功能可以在系統(tǒng)要求指定一個點時，按預先設置的角度增量顯示一條無限延伸的輔助線（這是一條虛線），這時就可以沿輔助線追蹤得到光標點。要對極軸追蹤和對象捕捉追蹤進行設置，可在【草圖設置】對話框的【極軸追蹤】選項卡中設置。（二）對象捕捉追蹤設置用于設置對象捕捉追蹤。注意：打開正交模式，光標將被限制沿水平或垂直方向移動。因此，正交模式和極軸追蹤模式不能同時打開，若一個打開，另一個將自動關閉。六、動態(tài)輸入【動態(tài)輸入】在光標附近提供了一個命令界面，以幫助用戶專注于繪圖區(qū)域。啟用【動態(tài)輸入】時，工具欄提示將在光標附近顯示信息，該信息會隨著光標移動而動態(tài)更新。當某條命令為活動時，工具欄提示將為用戶提供輸入的位置。完成命令或使用夾點所需的動作與命令行中的動作類似。區(qū)別是用戶的注意力可以保持在光標附近。動態(tài)輸入不會取代命令窗口?？梢噪[藏命令窗口以增加繪圖屏幕區(qū)域，但是在有些操作中還是需要顯示命令窗口。按F2鍵可根據(jù)需要隱藏和顯示命令提示和錯誤消息。另外，也可以浮動命令窗口，并使用【自動隱藏】功能來展開或卷起該窗口。注意：透視圖不支持【動態(tài)輸入】。執(zhí)行方式下拉菜單：【工具】|【草圖設置】命令行：DSETTINGS狀態(tài)欄：【DYN（動態(tài)輸入）】按鈕（功能僅限于打開與關閉）魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月8日第3周星期3第2節(jié)功能鍵：F12（功能僅限于打開與關閉）功能鍵：F12（功能僅限于打開與關閉）快捷菜單：將光標置于【DYN（動態(tài)輸入）】按鈕上，右擊，選擇【設置】按鈕五、總結本次課的內容，強調重點與難點。六、布置作業(yè)。本章課后習題及課堂練習七、答疑。魯東大學交通學院《機械制圖Ⅱ》課程教案首頁章節(jié)名稱第6章復雜圖形的繪制授課對象20XX級交通運輸本/專20XX級汽車運用專本章課時2課時教學目的和要求掌握多線、多段線及樣條曲線的繪制和編輯；了解徒手繪制圖形；重點與難點重點：1.多線的繪制和編輯；2.多段線的繪制和編輯；3.樣條曲線的繪制和編輯；難點：多段線的繪制和編輯；；教學方法課堂講授輔導答疑教具多媒體實驗安排備注隨堂上機操作魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調上次課的重點與難點。三、講評作業(yè)。四、講授新課：第6章復雜圖形的繪制本章要點：（1）多線（2）多段線（3）樣條曲線（4）徒手繪制圖形6.1多線多線對象是由1至16條平行線組成，這些平行線稱為元素。多條平行線組成的組合對象，平行線之間的間距和數(shù)目等是可以調整的。其突出的優(yōu)點是能夠提高繪圖效率，保證圖線之間的統(tǒng)一性。繪制多線執(zhí)行方式 下拉菜單：【繪圖】|【多線】命令行：MLINE二、定義多線樣式在AutoCAD2006中，用戶可以根據(jù)需要創(chuàng)建多線樣式，設置其線條數(shù)目、線型、顏色和線的連接方式等等。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)執(zhí)行方式執(zhí)行方式下拉菜單：【格式】|【多線樣式】命令行：MLSTYLE三、修訂多線樣式在【多線樣式】對話框中，單擊【修改】按鈕，打開【修改多線樣式】對話框，可以修改選定的多線樣式，不能修改默認的STANDARD多線樣式。注意：不能編輯STANDARD多線樣式或圖形中正在使用的任何多線樣式的元素和多線特性。要編輯現(xiàn)有多線樣式，必須在使用該樣式繪制任何多線之前進行。四、編輯多線在AutoCAD2006中，可以使用編輯工具編輯多線。執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【對象】|【多線】命令行：MLEDIT6.2多段線多段線是一種由直線段和圓弧組合而成的圖形對象，多段線可具有不同線寬。這種線由于其組合形式多樣，線寬可變化，彌補了直線或圓弧功能的不足，適合繪制各種復雜的圖形輪廓。在AutoCAD中多段線是一種非常有用的線段組合體，它們既可以一起編輯，也可以分開來編輯。繪制多段線執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【多段線】命令行：PLINE魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)工具欄：工具欄：二、編輯多段線在AutoCAD2006中，用戶可以一次編輯一條多段線，也可以同時編輯多條多段線。執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【對象】|【多段線】命令行：PEDIT工具欄：快捷菜單：選擇要編輯的多段線，右擊，從打開的快捷菜單上選擇【編輯多段線】命令注意：（1）執(zhí)行PEDIT命令后，如果選擇的對象不是多段線，系統(tǒng)將顯示【是否將其轉換為多段線?<Y>】提示信息。此時，如果輸入Y，則可以將選中對象轉換為多段線，然后在命令行中顯示與前面相同的提示。（2）在AutoCAD2006中，系統(tǒng)變量SPLINETYPE用于控制擬合得到的樣條曲線的類型，當其值為5時，生成二次B樣條曲線。當其值為6時，生成三次B樣條曲線，默認值為6。系統(tǒng)變量SPLINESEGS用于控制擬合得到的樣條曲線的精度，其值越大精度也就越高：如果其值為負，則先按其絕對值產生線段，然后再用擬合類曲線擬合這些線段，默認值為8。系統(tǒng)變量SPLFRAME用于控制所產生樣條曲線的線框顯示與否，當其值為1時，可同時顯示擬合曲線和曲線的控制線框。當其值為0時，只顯示擬合曲線，默認值為0。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)66.3樣條曲線樣條曲線是一種通過或接近指定點的擬合曲線。在AutoCAD中，樣條曲線的類型是非均勻關系基本樣條曲線（Non-UniformRationalBasisSplines，NURBS）。這種類型的曲線適宜于表達具有不規(guī)則變化曲率半徑的曲線。一、繪制樣條曲線執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【樣條曲線】命令行：SPLINE工具欄：二、編輯樣條曲線執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【對象】|【樣條曲線】命令行：SPLINEDIT工具欄：快捷菜單：選擇要編輯的樣條曲線，右擊，從打開的快捷菜單上選擇【編輯樣條曲線】命令6.4徒手繪制圖形在AutoCAD2006中文版中，可以徒手繪制線對象，繪制云彩形對象，繪制區(qū)域覆蓋對象，它們的共同點就在于可以通過拖動鼠標來徒手繪制。一、繪制徒手畫徒手繪制對于創(chuàng)建不規(guī)則邊界或使用數(shù)字化儀追蹤非常有用。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)執(zhí)行方式執(zhí)行方式命令行：SKETCH可以徒手繪制圖形、輪廓線及簽名等。在AutoCAD2006中文版中，SKETCH命令沒有對應的菜單或工具按鈕，因此要使用該命令，必須在命令行中輸入SKETCH。當處于SKETCH（徒手畫）命令狀態(tài)下時，可以使用以上選項中的任何一個。可以輸入一個單字符或按一下鼠標相應的按鈕來訪問相應的選項，各選項的主鍵、按鈕值及功能如下表所示。SKETCH命令選項及功能命令選項按鈕值功能畫筆（P）拾取按鈕提筆和落筆。在用定點設備選取菜單項前必須提筆退出（X）按鈕3記錄及報告臨時徒手畫線段數(shù)并結束命令結束（Q）按鈕4放棄從開始調用SKETCH命令或上一次使用【記錄】選項時所有臨時的徒手畫線段，并結束命令記錄（R）按鈕2永久記錄臨時線段且不改變畫筆的位置刪除（E）按鈕5刪除臨時線段的所有部分，如果畫筆已落下則提起畫筆連接（C）按鈕6落筆，繼續(xù)從上次所畫的線的端點到畫筆的當前位置畫線，然后提筆.（句點）按鈕1落筆，繼續(xù)從上次所畫的直線的端點到畫筆的當前位置繪制一條直線，然后提筆二、繪制修訂云線修訂云線是由連續(xù)圓弧組成的多段線而構成的云線形對象，其主要是作為對象標記使用。用戶可以從頭開始創(chuàng)建修訂云線，也可以將閉合對象（例如圓、橢圓、閉合多段線或閉合樣條曲線）轉換為修訂云線。將閉合對象轉換為修訂云線時，如果DELOBJ設置為1（默認值），原始對象將被刪除。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)執(zhí)行方式執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【修訂云線】命令行：REVCLOUD工具欄：三、區(qū)域覆蓋區(qū)域覆蓋對象是一塊多邊形區(qū)域，它可以使用當前背景色屏蔽底層的對象。此區(qū)域由區(qū)域覆蓋邊框進行綁定，可以打開此區(qū)域進行編輯，也可以關閉此區(qū)域進行打印。通過使用一系列點來指定多邊形的區(qū)域可以創(chuàng)建區(qū)域覆蓋對象，也可以將閉合多段線轉換成區(qū)域覆蓋對象。執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【區(qū)域覆蓋】命令行：WIPEOUT注意：（1）如果使用多段線創(chuàng)建擦除對象，則多段線必須是閉合的，只包括直線段且寬度為零。（2）可以在圖紙空間的布局上創(chuàng)建區(qū)域覆蓋對象，以便在模型空間中屏蔽對象。但是，必須在打印之前取消對【頁面設置】對話框【打印選項】選項組中的【最后打印圖紙空間】復選框的選中，以確保區(qū)域覆蓋對象可以正常打印。（３）由于區(qū)域覆蓋對象與光柵圖像相似，因而它與光柵圖像的打印要求相同，需要一臺帶有ADI4.3光柵驅動程序或系統(tǒng)打印驅動程序的光柵打印機。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月15日第4周星期3第2節(jié)五、總結本次課的內容，強調重點與難點。五、總結本次課的內容，強調重點與難點。六、布置作業(yè)。本章課后習題及課堂練習七、答疑。魯東大學交通學院《機械制圖Ⅱ》課程教案首頁章節(jié)名稱第7章創(chuàng)建面域和圖案填充授課對象20XX級交通運輸本/專20XX級汽車運用專本章課時2課時教學目的和要求1.掌握創(chuàng)建面域和面域的布爾運算；2.掌握圖案填充的創(chuàng)建、編輯和控制；重點與難點重點：1.創(chuàng)建面域和面域的布爾運算；2.圖案填充的創(chuàng)建、編輯和控制；難點：圖案填充的創(chuàng)建、編輯和控制；教學方法課堂講授輔導答疑教具多媒體實驗安排備注隨堂上機操作魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月22日第5周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調上次課的重點與難點。三、講評作業(yè)。四、講授新課：第7章創(chuàng)建面域和圖案填充本章要點：（1）創(chuàng)建面域（2）布爾運算（3）圖案填充7.1面域面域是封閉區(qū)所形成的二維實體對象，可以看成一個平面實體區(qū)域。雖然從外觀來說，面域和一般的封閉線框沒有區(qū)別，但實際上面域就像是一張沒有厚度的紙，除了包括邊界外，還包括邊界內的平面。一、將圖形轉化成面域面域是平面實體區(qū)域，具有物理性質（如面積、質心、慣性矩等），用戶可以利用這些信息計算工程屬性。在AutoCAD2006中，用戶可以將由某些對象圍成的封閉區(qū)域轉換為面域，這些封閉區(qū)域可以是圓、橢圓、封閉的二維多段線和封閉的樣條曲線等對象，也可以是由圓弧、直線、二維多段線、橢圓弧、樣條曲線等對象構成的封閉區(qū)域。執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【面域】魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月22日第5周星期3第2節(jié)命令行：命令行：REGION工具欄：注意：REGION命令只能創(chuàng)建面域，并且要求構成面域邊界的線條必須首尾相連，不能相交。圓、多邊形等封閉圖形屬于線框造型，而面域屬于實體模型，因此它們在選中時表現(xiàn)的形式也不相同。二、創(chuàng)建面域執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【邊界】命令行：BOUNDARY注意：BOUNDARY命令不僅可以創(chuàng)建面域還可以創(chuàng)建邊界，允許構成封閉邊界的線條相交。創(chuàng)建面域時，如果系統(tǒng)變量DELOBJ的值為1，AutoCAD在定義了面域后將刪除原始對象；如果系統(tǒng)變量DELOBJ的值為0，則不刪除原始對象。三、從面域中提取數(shù)據(jù)面域對象除了具有一般圖形對象的屬性外，還有作為實體對象所具備的一個重要的屬性-質量特性。執(zhí)行方式下拉菜單：【工具】|【查詢】|【面域／質量特性】命令行：MASSPROP工具欄：這時系統(tǒng)將自動切換到【AutoCAD文本窗口】，并從中顯示選擇的面域對象的質量特性。

魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月22日第5周星期3第2節(jié)7.2布爾運算7.2布爾運算布爾運算是數(shù)學上的一種邏輯運算，在AutoCAD繪圖中對提高繪圖效率具有很大作用，尤其當繪制比較復雜的圖形時。布爾運算的對象只包括實體和共面的面域，對于普通的線條圖形對象無法使用布爾運算。通常的布爾運算包括并集、交集和差集3種，操作方法類似。執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【實體編輯】|【并集】/【交集】/【差集】命令行：UNION（并集）/INTERSECT（交集）/SUBTRACT（差集）工具欄：并集可以合并兩個或多個實體（或面域），構成一個組合對象。差集可以刪除兩個實體間（或面域）的公共部分。交集可以用兩個或多個重疊實體（或面域）的公共部分創(chuàng)建組合實體。7.3圖案填充用戶經常要重復繪制某些圖案以填充圖形中的一個區(qū)域，從而表達該區(qū)域的特征，這樣的填充操作在AutoCAD中稱為圖案填充。圖案填充是一種使用指定線條圖案來充滿指定區(qū)域的圖形對象，常常用于表達剖切面和不同類型物體對象的外觀紋理等，被廣泛應用在繪制機械圖、建筑圖、地質構造圖等各類圖形中。例如，在機械工程圖中，圖案填充用于表達一個剖切的區(qū)域，有時使用不同的圖案填充來表達不同的零部件或者材料。一、基本概念（一）圖案邊界：當進行圖案填充時，首先要確定填充圖案的邊界。定義邊界的對象只能是直魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月22日第5周星期3第2節(jié)線、雙向射線、單向射線、多段線、樣條曲線、圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、面域等對象或用這些對象定義的塊，而且作為邊界的對象在當前屏幕上必須全部可見。線、雙向射線、單向射線、多段線、樣條曲線、圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、面域等對象或用這些對象定義的塊，而且作為邊界的對象在當前屏幕上必須全部可見。（二）孤島：在進行圖案填充時，把內部閉合邊界稱為孤島。在用BHATCH命令填充時，AutoCAD允許用戶以拾取點的方式確定填充邊界，即在希望填充的區(qū)域內任意拾取一點，AutoCAD會自動確定出填充邊界，同時也確定該邊界內的孤島。如果用戶是選擇對象的方式確定填充邊界的，則必須確切地拾取這些孤島。二、創(chuàng)建圖案填充執(zhí)行方式下拉菜單：【繪圖】|【圖案填充】命令行：BHATCH工具欄：在【圖案填充和漸變色】對話框中的【圖案填充】選項卡中，用戶可以設置圖案填充的類型和圖案、角度、比例等內容。注意：以普通方式填充時，如果填充邊界內有諸如文字、屬性這樣的特殊對象，且在選擇填充邊界時也選擇了它們，填充時圖案填充在這些對象處會自動斷開，就像用一個比它們略大的看不見的框保護起來一樣，以使這些對象更加清晰。在AutoCAD2006中，用戶可以使用【圖案填充和漸變色】對話框的【漸變色】選項卡創(chuàng)建一種或兩種顏色形成的漸變色，并對圖形進行填充。注意：在AutoCAD2006中，盡管可以使用漸變色來填充圖形，但該漸變色最多只能由兩種顏色創(chuàng)建。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月22日第5周星期3第2節(jié)三、編輯圖案填充三、編輯圖案填充執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【對象】|【圖案填充】命令行：HATCHEDIT工具欄：四、控制圖案填充的可見性圖案填充的可見性是可以控制的?？梢杂脙煞N方法來控制圖案填充的可見性，一種是用命令FILL或系統(tǒng)變量FILLMODE來實現(xiàn)，另一種是利用圖層來實現(xiàn)。（一）使用FILL命令和FILLMODE變量。執(zhí)行方式命令行：FILL如果將模式設置為【開】，則可以顯示圖案填充；如果將模式設置為【關】，則不顯示圖案填充。用戶也可以使用系統(tǒng)變量FILLMODE控制圖案填充的可見性。執(zhí)行方式命令行：FILLMODE其中，當系統(tǒng)變量FILLMODE為0時，隱藏圖案填充；當系統(tǒng)變量FILLMODE為1時，顯示圖案填充。注意：在使用FILL命令設置填充模式后，可以選擇菜單【視圖】|【重生成】，重新生成圖形以觀察效果。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月22日第5周星期3第2節(jié)（二）（二）用圖層控制：對于能夠熟練使用AutoCAD的用戶來說，應該充分利用圖層功能，將圖案填充單獨放在一個圖層上。當不需要顯示該圖案填充時，將圖案所在層關閉或者凍結即可。使用圖層控制圖案填充的可見性時，不同的控制方式會使圖案填充與其邊界的關聯(lián)關系發(fā)生變化，其特點如下：1、當圖案填充所在的圖層被關閉后，圖案與其邊界仍保持著關聯(lián)關系。即修改邊界后，填充圖案會根據(jù)新的邊界自動調整位置。2、當圖案填充所在的圖層被凍結后，圖案與其邊界脫離關聯(lián)關系。即邊界修改后，填充圖案不會根據(jù)新的邊界自動調整位置。3、當圖案填充所在的圖層被鎖定后，圖案與其邊界脫離關聯(lián)關系。即邊界修改后，填充圖案不會根據(jù)新的邊界自動調整位置。五、總結本次課的內容，強調重點與難點。六、布置作業(yè)。本章課后習題及課堂練習七、答疑。魯東大學交通學院《機械制圖Ⅱ》課程教案首頁章節(jié)名稱第8章圖形編輯授課對象20XX級交通運輸本/專20XX級汽車運用專本章課時7課時教學目的和要求1.掌握對象選擇方法、用夾點編輯圖形和編輯對象特性；2.掌握刪除、復制、鏡像、偏移、陣列、移動、旋轉、縮放、拉伸、拉長、對齊、修剪、延伸、打斷、合并、修改倒角和圓角及分解對象。重點與難點重點：1.用夾點編輯圖形和編輯對象特性；2.復制、鏡像、偏移、陣列、移動、旋轉、縮放、拉伸、拉長、修剪、延伸、打斷、合并對象。；難點：拉伸、拉長、對齊、修剪、延伸對象。；教學方法課堂講授輔導答疑教具多媒體實驗安排備注隨堂上機操作魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月29日第6周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調上次課的重點與難點。三、講評作業(yè)。四、講授新課：第8章圖形編輯Ⅰ本章要點：（1）選擇對象（2）使用夾點編輯圖形（3）編輯對象特性在AutoCAD2006中，單純地使用繪圖命令或繪圖工具只能創(chuàng)建出一些基本圖形對象，而要繪制復雜的圖形，在多數(shù)情況下要借助于【修改】菜單中的圖形編輯命令。在編輯對象前，用戶首先要選擇對象，然后再對其進行編輯。當選中對象時，其特征點（即夾點）將顯示為小方框，利用夾點可對圖形進行簡單編輯。此外，AutoCAD2006還提供了豐富的對象編輯工具，可以幫助用戶合理地構造和組織圖形，以保證繪圖的準確性，簡化繪圖操作，從而極大地提高了繪圖效率。8.1選擇對象選擇對象進行編輯時，AutoCAD2006提供了多種選擇對象的方法，如單擊選擇對象、用選擇窗口選擇對象、用選擇線選擇對象等。AutoCAD2006可以把選擇的多個對象組成整體（如編組），進行整體編輯與修改。一、選擇對象的方法在AutoCAD2006中，選擇對象的方法很多。例如，可以通過單擊對象逐個魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月29日第6周星期3第2節(jié)拾取，也可利用矩形窗口或交叉窗口選擇；可以選擇最近創(chuàng)建的對象、前面的選擇集或圖形中的所有對象，也可以向選擇集中添加對象或從中刪除對象。拾取，也可利用矩形窗口或交叉窗口選擇；可以選擇最近創(chuàng)建的對象、前面的選擇集或圖形中的所有對象，也可以向選擇集中添加對象或從中刪除對象。執(zhí)行方式命令行：SELECTSELECT命令可以單獨使用，也可以在執(zhí)行其他編輯命令時被自動調用。無論使用哪種方法，AutoCAD2006都將提示用戶選擇對象，并且光標的形狀由十字光標變?yōu)槭叭】?，可以選擇對象。二、快速選擇在AutoCAD2006中，當用戶需要選擇具有某些共同特性的對象時，可利用【快速選擇】對話框，在其中根據(jù)對象的圖層、線型、顏色、圖案填充等特性和類型，創(chuàng)建選擇集。選擇【工具】|【快速選擇】命令，可打開【快速選擇】對話框。注意：只有在選擇了【如何應用】選項組中的【包括在新選擇集中】單選按鈕，并且【附加到當前選擇集，復選框未被選中時，【選擇對象】按鈕才可用。8.2使用夾點編輯圖形夾點就是對象上的控制點,也是特征點。選擇對象時，在對象上將顯示出若干個小方框，這些小方框用來標記被選中對象的夾點。一、控制夾點顯示默認情況下，夾點始終是打開的。用戶可以通過【工具】|【選項】對話框的【選擇】選項卡的【夾點】選項組中選中【啟用夾點】復選框。在該選項卡中設置夾點的顯示，還可以設置代表夾點的小方格的尺寸和顏色。對不同的對象來說，用來控制其特征的夾點的位置和數(shù)量也不相同。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月29日第6周星期3第2節(jié)下下表列舉了AutoCAD中常見對象的夾點特征。也可以通過GRIPS系統(tǒng)變量控制是否打開夾點功能，1代表打開，0代表關閉。AutoCAD中常見對象的夾點特征對象類型夾點特征直線兩個端點和中點多段線直線段的兩端點、圓弧段的中點和兩端點構造線控制點以及線上的鄰近兩點射線起點及射線上的一個點多線控制線上的兩個端點圓弧兩個端點和中點圓4個象限點和圓心橢圓4個頂點和中心橢圓弧端點、中點和中心點區(qū)域填充各個頂點文字插入點和第2個對齊點（如果有的話）段落文字各頂點屬性插入點形插入點三維網絡網格上的各個頂點三維面周邊點線性標注、對齊標注尺寸線和尺寸界線的端點，尺寸文字的中心點角度標注尺寸線端點和和指定尺寸標注弧的端點，尺寸文字的中心點半徑標注、直徑標注半徑或直徑標注的端點，尺寸文字的中心點坐標標注被標注點，用戶指定的引出線端點和尺寸文字的中心點二、使用夾點編輯圖形在AutoCAD2006中夾點是一種集成的編輯模式，具有非常實用的功能，它為用戶提供了一種方便快捷的編輯操作途徑。使用夾點可以對對象進行拉伸、移動、旋轉、縮放及鏡像等操作。（一）使用夾點拉伸對象在不執(zhí)行任何命令的情況下選擇對象，顯示其夾點，然后單擊其中一個夾點，該夾點將被作為拉伸的基點。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月29日第6周星期3第2節(jié)（二）使用夾點移動對象（二）使用夾點移動對象在不執(zhí)行任何命令的情況下選擇對象，顯示其夾點，然后單擊其中一個夾點，右擊，在快捷菜單中選擇【移動】命令。注意：移動對象僅僅是位置上的平移，而對象的方向和大小并不會被改變。要非常精確地移動對象，可使用捕捉模式、坐標、夾點和對象捕捉模式。用戶通過輸入點的坐標或拾取點的方式來確定平移對象的目的點后，即可以基點為平移的起點，以目的點為端點將所選對象平移到新位置。（三）使用夾點鏡像對象在不執(zhí)行任何命令的情況下選擇對象，顯示其夾點，然后單擊其中一個夾點，右擊，在快捷菜單中選擇【鏡像】命令。（四）使用夾點旋轉對象在不執(zhí)行任何命令的情況下選擇對象，顯示其夾點，然后單擊其中一個夾點，右擊，在快捷菜單中選擇【旋轉】命令。（五）使用夾點縮放對象在不執(zhí)行任何命令的情況下選擇對象，顯示其夾點，然后單擊其中一個夾點，右擊，在快捷菜單中選擇【縮放】命令。8.11編輯對象特性對象特性包含一般特性和幾何特性。對象的一般特性包括對象的顏色、線型、圖層及線寬等，幾何特性包括對象的尺寸和位置。用戶可以直接在【特性】窗口中設置和修改對象的這些特性。執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【特性】魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年3月29日第6周星期3第2節(jié)【工具】【工具】|【特性】工具欄：在AutoCAD2006中，【特性】窗口默認情況下處于浮動狀態(tài)。處于浮動狀態(tài)的【特性】窗口隨用戶拖放位置的不同，其標題顯示的方向也不同。在【特性】窗口的標題欄上單擊鼠標右鍵，將彈出一個快捷菜單，用戶可通過該快捷菜單確定是否隱藏窗口、是否在窗口內顯示特性的說明部分，以及是否將窗口鎖定在主窗口中。例如，用戶在對象【特性】窗口快捷菜單中選擇了【說明】命令，然后再在【特性】窗口中選擇對象的某一特性，則【特性】窗口下面將顯示該特性的說明信息。在對象【特性】窗口快捷菜單中選擇【自動隱藏】命令，那么在用戶不使用對象【特性】窗口時，它會自動隱藏起來，只顯示一個標題欄。【特性】窗口中顯示了當前選擇集中對象的所有特性和特性值，當選中多個對象時，將顯示它們的共有特性。用戶可以通過它瀏覽、修改對象的特性，也可以通過瀏覽、修改滿足應用程序接口標準的第三方應用程序對象。五、總結本次課的內容，強調重點與難點。六、布置作業(yè)。本章課后習題及課堂練習七、答疑。魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)一、考勤。一、考勤。二、強調上次課的重點與難點。三、講評作業(yè)。四、講授新課：第8章圖形編輯Ⅱ本章要點：（1）刪除與復制對象（2）鏡像、偏移和陣列對象（3）移動、旋轉和縮放對象（4）拉伸、拉長和對齊對象（5）修剪與延伸對象8.3刪除與復制對象一、刪除與恢復對象（一）放棄與重做對象執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【放棄】／【重做】命令行：UNDO/REDO工具欄：（二）刪除與恢復對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【刪除】命令行：ERASE工具欄：魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)通常，當發(fā)出【刪除】命令后，用戶需要選擇要刪除的對象，然后按回車鍵或Space鍵結束對象選擇，同時將刪除已選擇的對象。如果用戶在【選項】對話框的【選擇】選項卡中，選中【選擇模式】選項組中的【先選擇后執(zhí)行】復選框，那么就可以先選擇對象，然后單擊【刪除】按鈕將其刪除。通常，當發(fā)出【刪除】命令后，用戶需要選擇要刪除的對象，然后按回車鍵或Space鍵結束對象選擇，同時將刪除已選擇的對象。如果用戶在【選項】對話框的【選擇】選項卡中，選中【選擇模式】選項組中的【先選擇后執(zhí)行】復選框，那么就可以先選擇對象，然后單擊【刪除】按鈕將其刪除。注意：使用OOPS命令，可以恢復最后一次使用【打斷】、【塊定義】和【刪除】等命令刪除的對象。二、復制對象（一）【修改】菜單下復制對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【復制】命令行：COPY工具欄：快捷菜單：選擇要復制的對象，在繪圖區(qū)域右擊鼠標，從打開的快捷菜單上選擇【復制選擇】?？梢詮囊延械膶ο髲椭瞥龈北?，并放置到指定的位置。執(zhí)行該命令時，首先需要選擇對象，然后指定位移的基點和位移矢量（相對與基點的方向和大?。＃ǘ揪庉嫛坎藛蜗聫椭茖ο?、【剪切】命令。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【剪切】命令行：CUTCLIP工具欄：魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)快捷鍵：Ctrl+X快捷鍵：Ctrl+X快捷菜單：在繪圖區(qū)域右擊鼠標，從打開的快捷菜單中選擇【剪切】執(zhí)行上述命令后，所選擇的實體從當前圖形上剪切到剪貼板上，同時從原圖形中消失。2、【復制】命令。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【復制】命令行：COPYCLIP工具欄：快捷鍵：Ctrl+C快捷菜單：在繪圖區(qū)域右擊鼠標，從打開的快捷菜單中選擇【復制】執(zhí)行上述命令后，所選擇的對象從當前圖形上復制到剪貼板上，原圖形不變。注意：使用【剪切】和【復制】功能復制對象時，已復制到目的文件的對象與源對象毫無關系，源對象的改變不會影響復制得到的對象。3、【帶基點復制】命令。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【帶基點復制】命令行：COPYBASE快捷鍵：Ctrl+Shift+C快捷菜單：在繪圖區(qū)域右擊鼠標，從快捷菜單中選擇【帶基點復制】魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)44、復制鏈接對象。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【復制鏈接】命令行：COPYLINK對象鏈接和嵌入的操作過程與用剪切板粘貼的操作類似，但其內部運行機制卻有很大的差異。鏈接對象與其創(chuàng)建應用程序始終保持聯(lián)系。例如，Word文檔中包含一個AutoCAD圖形對象，在Word中雙擊該對象，Windows自動將其裝入AutoCAD中，以供用戶進行編輯。如果對原始AutoCAD圖形作了修改，則Word文檔中的圖形也隨之發(fā)生相應的變化。如果是用剪貼板粘貼上的圖形，則它只是AutoCAD圖形的一個拷貝，粘貼之后，就不再與AutoCAD圖形保持任何聯(lián)系，原始圖形的變化不會對它產生任何作用。５、【粘貼】命令。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【粘貼】命令行：PASTECLIP工具欄：快捷鍵：Ctrl+V快捷菜單：在繪圖區(qū)域右擊鼠標，從打開的快捷菜單中選擇【粘貼】執(zhí)行上述命令后，保存在剪切板上的對象被粘貼到當前圖形中。6、選擇性粘貼對象。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【選擇性粘貼】魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)命令行：命令行：PASTESPEC系統(tǒng)打開【選擇性粘貼】對話框，在該對話框中進行相關參數(shù)設置。7、粘貼為塊。執(zhí)行方式下拉菜單：【編輯】|【粘貼為塊】命令行：PASTEBLOCK快捷鍵：Ctrl+Shift+V快捷菜單:終止所有活動命令，在繪圖區(qū)域單擊鼠標右鍵，然后選擇【粘貼為塊】。將復制到剪貼板的對象作為塊粘貼到圖形中指定的插入點。8.4鏡像、偏移和陣列對象一、鏡像復制對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【鏡像】命令行：MIRROR工具欄：可以將對象以鏡像線對稱復制。在AutoCAD中，使用系統(tǒng)變量MIRRTEXT可以控制文字對象的鏡像方向。如果MIRRTEXT的值為1，則文字對象完全鏡像，鏡像出來的文字變得不可讀。如果MIRRTEXT的值為0，則文字對象方向不鏡像，鏡像出來的文字變得可讀。二、偏移復制對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【偏移】魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)命令行：命令行：OFFSET工具欄：可以對指定的直線、圓弧、圓等對象作偏移復制。在實際應用中，常利用【偏移】命令的這些特性創(chuàng)建平行線或等距離分布圖形。注意：使用【偏移】命令復制對象時，對直線段、構造線、射線作偏移，是平行復制。對圓弧作偏移后，新圓弧與舊圓弧同心且具有同樣的包含角，但新圓弧的長度要發(fā)生改變；對圓或橢圓作偏移后，新圓、新橢圓與舊圓、舊橢圓有同樣的圓心，但新圓的半徑或新橢圓的軸長要發(fā)生變化。三、陣列復制對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【陣列】命令行：ARRAY工具欄：打開【陣列】對話框，可以在該對話框中設置以矩形或者環(huán)形方式陣列復制對象。注意：（1）行距、列距和陣列角度的值的正負性將影響將來的陣列方向：行距和列距為正值將使陣列沿X軸或者Y軸正方向陣列復制對象；陣列角度為正值則沿逆時針方向陣列復制對象，負值則相反。如果是通過單擊按鈕在繪圖窗口中設置偏移距離和方向，則給定點的前后順序將確定偏移的方向。（2）預覽陣列復制效果時，如果單擊【接受】按鈕，則確認當前的設置，陣列復制對象并結束命令；如果單擊【修改】按鈕，則返回到【陣列】對話，魯東大學交通學院教案課程名稱：機械制圖Ⅱ適用專業(yè)班級：20XX級交通運輸本(2)班授課時間：20XX年4月5日第7周星期3第2節(jié)框框，可以重新修改陣列復制參數(shù)；如果單擊【取消】按鈕，則退出【陣列】命令，不做任何編輯。8.5移動、旋轉和縮放對象一、移動復制對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【移動】命令行：MOVE工具欄：移動對象是指對象的重定位?？梢栽谥付ǚ较蛏习粗付ň嚯x移動對象，對象的位置發(fā)生了改變，但方向和大小不改變。二、旋轉對象執(zhí)行方式下拉菜單：【修改】|【旋轉】命令行：ROTATE工具欄：將對象繞基點旋轉