2022-2023學(xué)年湖南省永州市陽明山中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年湖南省永州市陽明山中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年湖南省永州市陽明山中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年湖南省永州市陽明山中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年湖南省永州市陽明山中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年湖南省永州市陽明山中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如下,此函數(shù)的解析

式為

)A.B.C. D.參考答案:A2.已知全集,則(

)(A)

(B)

(C)

(D)

參考答案:C3.已知直線和,若,則實數(shù)m的值為A.1或-3 B.或 C.2或-6 D.或參考答案:C【分析】利用直線與直線垂直的性質(zhì)直接求解.【詳解】∵直線和,若,∴,得,解得或,∴實數(shù)的值為2或-6.故選:C.【點睛】本題考查直線與直線垂直的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.4.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(A) (B) (C) (D)參考答案:B略5.如圖,在等腰直角三角形ABC中,,D,E是線段BC上的點,且,則的取值范圍是()A. B. C. D.參考答案:A【考點】平面向量數(shù)量積的運算.【專題】函數(shù)思想;數(shù)形結(jié)合法;平面向量及應(yīng)用.【分析】建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)D(x,0)則E(x+,0),則可表示為關(guān)于x的函數(shù),根據(jù)x的范圍求出函數(shù)的值域.【解答】解:以BC所在直線為x軸,以BC的中垂線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則A(0,1),B(﹣1,0),C(1,0),設(shè)D(x,0),則E(x+,0),﹣1≤x≤.∴=(x,﹣1),=(x+,﹣1),∴=x2+x+1=(x+)2+.∴當(dāng)x=﹣時,取得最小值,當(dāng)x=﹣1或時,取得最大值.故選:A.【點評】本題考查了平面向量的數(shù)量積運算,建立坐標(biāo)系是常用解題方法,屬于中檔題.6.兩條異面直線在平面上的投影不可能是

A、兩個點

B、兩條平行直線

C、一點和一條直線

D、兩條相交直線參考答案:A7.某公司現(xiàn)有職員160人,中級管理人員30人,高級管理人員10人,要從其中抽取20人進(jìn)行體檢,如果采用分層抽樣的方法,則職員、中級管理人員和高級管理人員應(yīng)該各抽取人數(shù)為

(

)A.8,15,7

B.16,2,2

C.16,3,1

D.12,5,3參考答案:C8.過點且平行于直線的直線方程為().A.

B.C.

D.參考答案:A9.將函數(shù)的圖象上所有點向左平移個單位,再將所得的圖象的所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象對應(yīng)的解析式是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A由題意,將函數(shù)的圖象上所有點向左平移個單位,得到,將得到的圖象的所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到.故答案為A.

10.已知三棱錐P-ABC中,PA,PB,PC兩兩垂直,且,則三棱錐P-ABC外接球的表面積為(

)A.π B. C.2π D.3π參考答案:D【分析】將三棱錐擴展為正方體,體對角線為直徑,根據(jù)表面積公式得到答案.【詳解】三棱錐中,兩兩垂直,則答案為D【點睛】本題考查了三棱錐的外接球問題,把三棱錐擴展為長方體是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.14.如圖是某班50名學(xué)生身高的頻率分布直方圖,那么身高在區(qū)間內(nèi)的學(xué)生約有

人.參考答案:20略12.圓的半徑是,弧度數(shù)為3的圓心角所對扇形的面積等于

參考答案:13.計算:.=

參考答案:16.5【考點】對數(shù)的運算性質(zhì).【專題】計算題.【分析】先利用對數(shù)、指數(shù)的運算法則進(jìn)行計算,前兩個式子的值直接利用冪的運算進(jìn)行計算,第三、四個式子利用對數(shù)的運算性質(zhì)進(jìn)行計算,再結(jié)合任何一個非零的數(shù)的零次冪等于1計算最后一個式子的值.從而問題解決.【解答】解:原式===16.5.【點評】本小題主要考查對數(shù)的運算性質(zhì)、對數(shù)的運算性質(zhì)的應(yīng)用、指數(shù)的運算性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力、化歸轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.對數(shù)的運算性質(zhì):loga(MN)=logaM+logaN;loga=logaM﹣logaN;logaMn=nlogaM等.14.已知集合,,若,則m所能取的一切值構(gòu)成的集合為

.參考答案:15.的值為——————

參考答案:116.等比數(shù)列{an}中,已知a2=1,a5=8,則公比

參考答案:2略17.f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+2x+b(b為常數(shù))(b為常數(shù)),則f(﹣1)=

.參考答案:﹣3【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】利用函數(shù)的奇函數(shù),將f(﹣1)轉(zhuǎn)化為f(1)進(jìn)行求值.【解答】解:因為函數(shù)f(x)是奇函數(shù),所以f(0)=1+b=0,即b=﹣1且f(﹣1)=﹣f(1),因為x≥0時,f(x)=2x+2x+b,所以f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(2+2+b)=﹣4﹣b=﹣3,故答案為:﹣3【點評】本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,要求熟練掌握函數(shù)奇偶性的性質(zhì).三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(10分)已知角α的終邊與單位圓的交點P的坐標(biāo)為(﹣,﹣),(1)求sinα和cosα的值,(2)求的值,(3)判斷的符號并說明理由.參考答案:考點: 同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用;任意角的三角函數(shù)的定義;三角函數(shù)值的符號.專題: 三角函數(shù)的求值.分析: (1)由角α的終邊與單位圓的交點P的坐標(biāo),利用任意角的三角函數(shù)定義求出sinα和cosα的值即可;(2)原式利用誘導(dǎo)公式化簡,將各自的值代入計算即可求出值;(3)原式利用兩角和與差的正切函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)化簡,把tanα的值代入計算即可做出判斷.解答: (1)∵角α的終邊與單位圓的交點P的坐標(biāo)為(﹣,﹣),∴sinα=﹣,cosα=﹣;(2)∵sinα=﹣,cosα=﹣,∴tanα=,則原式===+;(3)∵tanα=,∴tan(α+)====﹣2﹣<0.點評: 此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的意義,任意角的三角函數(shù)定義,以及三角函數(shù)值的符合,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.19.已知f(x)=x2+4x+3,求f(x)在區(qū)間[﹣4,7]上的最小值和最大值.參考答案:解:∵f(x)=x2+4x+3=(x+2)2﹣1,∴函數(shù)f(x)的對稱軸是x=﹣2,f(x)在[﹣4,﹣2)遞減,在(﹣2,7]遞增,∴f(x)最小值=f(﹣2)=﹣1,f(x)最大值=f(7)=80考點: 二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 先求出函數(shù)的對稱軸,得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的最值即可.解答: 解:∵f(x)=x2+4x+3=(x+2)2﹣1,∴函數(shù)f(x)的對稱軸是x=﹣2,f(x)在[﹣4,﹣2)遞減,在(﹣2,7]遞增,∴f(x)最小值=f(﹣2)=﹣1,f(x)最大值=f(7)=80.點評: 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),考查函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,是一道基礎(chǔ)題20.(本小題滿分8分)已知函數(shù)是偶函數(shù).(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)設(shè),若函數(shù)與的圖象有且只有一個公共點,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)由函數(shù)是偶函數(shù),可知

,,對一切恒成立

……………3分(Ⅱ)函數(shù)與的圖象有且只有一個公共點,即方程有且只有一個實根,化簡得:方程有且只有一個實根

……4分令,則方程有且只有一個正根,①,不合題意;

……5分②若或;若,不合題意;若,符合題意③若方程一個正根與一個負(fù)根,即

……7分綜上:實數(shù)的取值范圍是

……8分21.已知的圖象經(jīng)過點,,當(dāng)時,恒有,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:從而,,(1)當(dāng)時,,滿足題意(2)當(dāng)時,,由,有,即(3)當(dāng)時,,由,有,

即綜上所述,實數(shù)

略22.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論