鳳縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁(yè)
鳳縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁(yè)
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收集版———收集整理,僅供參考鳳縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.課堂教學(xué)能力D.科學(xué)研究能力【答案】:C2.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來(lái)越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.尊重的需要B.審美的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.求知的需要【答案】:C3.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.學(xué)識(shí)B.能力C.方法D.態(tài)度【答案】:D4.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說(shuō)()。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用【答案】:D5.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.非指導(dǎo)性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】:D6.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.鞏固性B.理論聯(lián)系實(shí)際C.直觀性D.啟發(fā)性【答案】:C7.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.情感成分B.意志成分C.行為成分D.認(rèn)知成分【答案】:B8.個(gè)體主觀能動(dòng)性由三個(gè)層次構(gòu)成,其中第二個(gè)層次是()。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.心理活動(dòng)C.生理活動(dòng)D.思維活動(dòng)【答案】:B9.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()。A.動(dòng)機(jī)B.興趣C.認(rèn)知活動(dòng)D.情緒【答案】:C10.教師的職業(yè)心理特征主要有()。A.認(rèn)知、情緒和行為B.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)C.認(rèn)知、人格和行為D.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為【答案】:C11.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.自然環(huán)境B.遺傳C.自我意識(shí)D.社會(huì)環(huán)境【答案】:D12.從什么時(shí)候開始,個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來(lái)?()A.中年期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】:B13.皮亞杰認(rèn)為,兒童在判斷行為對(duì)錯(cuò)時(shí),是()。A.從自律向他律發(fā)展B.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展C.從他律向自律發(fā)展D.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展【答案】:B14.心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是()。A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】:B15.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)【答案】:B16.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是()。A.應(yīng)用B.遷移C.鞏固D.理解【答案】:D17.關(guān)于中國(guó)民族音樂(lè),下列說(shuō)法不正確的是()A.《十面埋伏》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽與劉邦垓下決戰(zhàn)的情景B.中國(guó)古代沒有交響樂(lè)這種音樂(lè)形式C.“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”中提到的都是源自中原的樂(lè)器D.《二泉映月》是阿炳創(chuàng)作的一首名曲【答案】:C18.“立足本職,干一行,專一行”體現(xiàn)的是職業(yè)道德規(guī)范中()的要求。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛崗敬業(yè)C.誠(chéng)實(shí)守信D.服務(wù)群眾【答案】:B19.()不消耗資源,不污染環(huán)境,具有廣闊的發(fā)展前景,和其他發(fā)電方式相比,它的建設(shè)周期短,裝機(jī)規(guī)模,籌集資金便利;運(yùn)行簡(jiǎn)便,實(shí)際占地少,對(duì)土地要求低,在山丘、海邊、荒漠等地形條件下均可建設(shè)。A.核能發(fā)電B.垃圾發(fā)電C.太陽(yáng)能發(fā)電D.風(fēng)力發(fā)電【答案】:D20.下列情境不可能發(fā)生在19世紀(jì)的是()。A.史蒂芬遜乘火車到斯托克頓旅行B.杰克打電話約瑪麗一起去看電影C.約翰乘電梯登大樓樓頂拍照留念D.湯姆通過(guò)廣播收聽葛底斯堡演說(shuō)【答案】:D21.以下不是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后對(duì)中國(guó)的影響的是()。A.臺(tái)灣被日本侵占B.中國(guó)海關(guān)的行政權(quán)落入外國(guó)人手中C.帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮D.中國(guó)人普遍有了民族意識(shí)的覺醒【答案】:B22.下面列舉了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)派的主要理論,其所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)派形成時(shí)間的先后順序排列正確的是()。①乘數(shù)原理②里根經(jīng)濟(jì)學(xué)③二元價(jià)值論④絕對(duì)利益法則⑤剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)A.⑤①③②④B.③①⑤④②C.④⑤③①②D.④⑤①②③【答案】:C23.劃分段落是作者寫作思路發(fā)展的一個(gè)步驟,它能清楚地表現(xiàn)行文的層次結(jié)構(gòu)。下列不屬于公文寫作段落劃分原則的是:A.完整性B.明確性C.單一性D.精簡(jiǎn)性【答案】:D24.同一主債有二人以上的保證人時(shí),如果法律或合同沒有約定是按份承擔(dān)保證責(zé)任還是連帶保證責(zé)任,應(yīng)()。A.承擔(dān)連帶保證責(zé)任B.承擔(dān)按份保證責(zé)任C.平均承擔(dān)保證責(zé)任D.無(wú)需承擔(dān)保證責(zé)任【答案】:A25.《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國(guó)世代存亡。七十列傳,記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”,因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記,便是順按年月的纂錄;自出機(jī)抒,創(chuàng)立規(guī)模,以駕馭取舍各種史料的,從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳,百家雜語(yǔ),成一家言。他明白“整齊”的必要,并知道怎樣去“整齊”,這實(shí)在是創(chuàng)作,是以述為作。文中加點(diǎn)的“整齊”意思是()。A.對(duì)材料加以取舍和剪裁,使結(jié)構(gòu)完整,體例劃一B.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料,建立自己的體系C.剪裁文章,使中心明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)完整D.“整”指內(nèi)容的條理性,“齊’’指體例的一致性【答案】:A26.出版業(yè)要再現(xiàn)輝煌,不能把心思過(guò)度花在圖書的包裝上,而要重視文本第一的讀者需求。因?yàn)槿魏伟b都是一種形式,要為內(nèi)容服務(wù)。過(guò)度包裝不僅違背可持續(xù)的發(fā)展思路,也人為地阻隔了文字進(jìn)行有效傳播的力量,這種()效應(yīng)帶來(lái)的后果對(duì)并不景氣的出版業(yè)而言,無(wú)疑是()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.消極禍不單行B.極端日暮途窮C.短視雪上加霜D.連帶內(nèi)外交困【答案】:C27.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來(lái)有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無(wú)論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語(yǔ)搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.突破B.貢獻(xiàn)C.發(fā)展D.建樹【答案】:A28.去年李文同學(xué)參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)了一句話:“這會(huì)過(guò)去的。”今年,李文同學(xué)又參加市作文大賽,獲得一等獎(jiǎng),他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)了一句話:“這會(huì)過(guò)去的。”對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的B.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切C.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒D.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情【答案】:C29.權(quán)力往往是一把雙刃劍,用得好強(qiáng)身健體,用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來(lái)說(shuō),網(wǎng)民之所以選擇它、信任它,就在于它的公正客觀,在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握,雖然不能瞬間獲利,卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之,如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗,被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦,利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為,必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。這段文字意在表明()。A.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力D.權(quán)力具有雙重性【答案】:C30.所謂網(wǎng)絡(luò)戲謔文化,是網(wǎng)民長(zhǎng)期以來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)上形成的一種話語(yǔ)表達(dá)方式,不知從何時(shí)起,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)擁有了一種特殊的語(yǔ)境,很多時(shí)候,反諷和隱喻比()更有力,嬉笑的態(tài)度比嚴(yán)肅的發(fā)言更接近事情本質(zhì),戲謔的效果通常是通過(guò)猛烈的反差和鮮明的對(duì)比才得以形成的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.直抒胸臆B.輕描淡寫C.指桑罵槐D.開門見山【答案】:A31.留得青山在,不怕沒柴燒,已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在,不怕沒柴燒”的僥幸,留得青山在,也怕沒柴燒。青山不是資本,可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈,吝惜“青山”會(huì)埋沒你的斗志。這段文字是要告訴我們()。A.留得青山在,也許沒柴燒B.人生苦短,如白駒過(guò)隙C.要苦心志,礪筋骨D.把握今天勝于等待明天【答案】:C32.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能。現(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是:()。A.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別B.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史C.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)理想具有()。A.共性與個(gè)性B.層次性C.階段性D.時(shí)代性【答案】:ACD34.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.責(zé)任感B.正義感C.良心感D.榮譽(yù)感【答案】:ABC35.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:BCD36.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)情感【答案】:ABCD37.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)D.利用道德情感的“催化”作用【答案】:BCD38.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目D.自主公開招聘教師【答案】:ABCD39.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.信號(hào)作用B.基礎(chǔ)作用C.評(píng)價(jià)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】:ACD40.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有()A.任務(wù)難度B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】:BC41.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.教學(xué)科目B.學(xué)問(wèn)分支C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)術(shù)道德【答案】:ABC42.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.內(nèi)隱記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.情景記憶【答案】:BCD43.當(dāng)今國(guó)際公認(rèn),被稱為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是()。A.航天技術(shù)B.材料技術(shù)C.信息技術(shù)D.能源技術(shù)【答案】:BCD44.有關(guān)水循環(huán)的地理意義表述錯(cuò)誤的有()。A.水循環(huán)使海平面上升B.水循環(huán)使水呈三態(tài)變化C.水循環(huán)加速了冰川的融化D.海陸間循環(huán)使陸地水資源不斷更新【答案】:ABC45.人類發(fā)展指數(shù)包括()基本的要素。A.人口增長(zhǎng)速度B.壽命C.生活水平D.知識(shí)【答案】:BCD46.職業(yè)道德的特征主要有()。A.職業(yè)性B.多樣性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.自律性【答案】:ABCD47.下列有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措有()。A.穩(wěn)定出口增加進(jìn)口B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和調(diào)整C.完善擴(kuò)大內(nèi)需D.堅(jiān)持外向型經(jīng)濟(jì)【答案】:ABD48.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用SWOT分析法,找出能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素、克服弱點(diǎn)因素、利用機(jī)會(huì)因素、化解威脅因素的對(duì)策,形成一項(xiàng)或幾項(xiàng)社區(qū)工作的策略。下列因素中,屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)外部機(jī)會(huì)因素的有()。A.社區(qū)里的服務(wù)設(shè)施先進(jìn)齊備B.機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)日趨成熟C.政府購(gòu)買服務(wù)資金逐年增加D.機(jī)構(gòu)的志愿者隊(duì)伍日益穩(wěn)定【答案】:ACD49.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格,不給她任何的自由空間,母子爭(zhēng)吵不斷,小寧無(wú)所適從,針對(duì)這種情況,小蘇接下來(lái)可以開展的工作有()。A.進(jìn)行家庭走訪B.促進(jìn)親子溝通C.幫助小寧增能D.鼓勵(lì)小寧反抗【答案】:AB50.艾滋病病毒?感染有幾種?途徑:()A.空氣傳播B.母嬰傳播C.性接觸傳播?D.公共場(chǎng)所傳?播【答案】:BC51.()是初步判定植物堆垛自燃的證據(jù)。A.堆垛頂起火前冒水氣、塌陷B.堆垛內(nèi)部首先陰燃C.堆垛存放時(shí)間較長(zhǎng),起火前曾遭受雨淋D.堆垛干燥【答案】:ABC52.實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任追究,應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正,根據(jù)()等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.履職情況B.履職安排C.崗位職責(zé)D.履職條件【答案】:ACD53.單位應(yīng)根據(jù)()的實(shí)際情況,制訂有針對(duì)性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。A.人員集中B.火災(zāi)危險(xiǎn)性較大C.重點(diǎn)部位D.重點(diǎn)時(shí)段【答案】:ABC54.消防安全重點(diǎn)單位除履行一般單位的消防安全職責(zé)外,還應(yīng)當(dāng)履行下列哪些職責(zé)()。A.對(duì)職工組織進(jìn)行有針對(duì)性

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