吉林省部分地區(qū)高三一模語文試題匯編：文學類文本閱讀

文學類文本閱讀吉林省吉林市2023-2024學年高三第一次模擬考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。熟藕汪曾祺劉小紅長得很好看，大眼睛，很聰明，一街的人都喜歡她。這里已經(jīng)是東街的街尾，店鋪和人家都少了。比較大的店是一家醬園，坐北朝南。這家店賣種酒，叫佛手曲。一個很大的方玻璃缸，里面用幾個佛手泡了白酒，顏色微黃，似乎從玻璃缸外就能聞到酒香。醬園里有一種麒麟菜，即百花菜。不貴，有兩個燒餅的錢就可以買一小堆，包在荷葉里。麒麟菜是脆的，半透明，不很咸，直接就可以吃。孩子買了，一邊走，一邊吃，到了家已經(jīng)吃得差不多了。醬園對面是周麻子的果子攤。其實沒有什么貴重的果子，不過就是甘蔗（去皮，切段）、荸薺（削去皮，用竹簽串成串，泡在清水里），再就是百合、山藥。周麻子的水果攤隔壁是楊家香店。楊家香店的斜對面，隔著兩戶人家，是周家南貨店，亦稱雜貨店。這家賣的東西真雜。紅蠟燭。一個師傅把燭芯在一口鍋里一支一支“蘸”出來，一排一排在房椽子上風干。蠟燭有大有小，大的一對一斤，叫做“大八”。小的只有指頭粗，叫做“小牙”。紙錢。一個師傅用木槌鑿子在一沓染黃了的“毛長紙”上鑿出一溜溜的銅錢窟窿，是燒給死人的。明礬。這地方吃河水，河水渾，要用礬澄清了；炸油條也短不了用礬。堿塊。這地方洗大件的衣被都用堿，小件的才用肥皂。漿衣服用的漿面——芡實磨粉曬干。老板一天說不了幾句話，跟人很少來往，見人很少打招呼，有點不近人情。他生活節(jié)省，每天青菜豆腐湯。有客人來，不敬煙，不上點心，連茶葉都不買一包，只是白開水一杯。因此有人從《百家姓》上摘了四個字，作為他的外號：“白水竇章”。“白水竇章”除了做生意，寫賬，沒有別的事。他不看戲，不聽說書，不打牌，一天只是用一副骨牌“打通關(guān)”，打累了，他伸一個懶腰，走到門口閑著?？磥硗腥耍垂?，看碾坊放青回來的騾馬，看鄉(xiāng)下人趕到湖西歇伏的水牛，看對面店鋪里買東西的顧客。周家南貨店對面是一家絨線店，是劉小紅家開的。絨線店賣絲線、花邊、絳子，還有一種扁窄上了漿的紗條，叫做“鱔魚骨子”，是捆扎東西用的。絨線店賣這些東西不用尺量，而是在柜臺邊刻出一些道道，用手拉長了這些東西在刻出的道道上比一比。劉小紅的父親一天就是比這些道道，一面口中報出尺數(shù)：“一尺、二尺、三尺……”絨線店還帶賣梳頭油、刨花（抿頭發(fā)用）、雪花膏。還有一種極細的銅絲，是穿珠花用的，就叫做“花絲”。劉小紅每學期裝飾教室扎紙花，都從家里帶了一箍花絲去。劉老板夫婦就這么一個女兒，嬌慣得不行，要什么給什么，給她的零花錢也很寬松。劉小紅從小愛吃零食，這條街上的零食她都吃遍了，但是她最愛吃的是熟藕。正對劉家絨線店的是一個土地祠。土地祠廂房住著王老，賣熟藕。王老無兒無女，孤身一人，一輩子賣熟藕。全城只有他一個人賣熟藕，誰想吃熟藕，都得來跟王老買。煮熟藕很費時間，一鍋藕得用微火煮七八小時，這樣才煮得透，吃起來滿口藕香。王老夜里煮藕，白天賣，睡得很少。他的煮藕的鍋灶就安在劉家絨線店門外右側(cè)。小紅很愛吃王老的熟藕，幾乎每天上學都要買一節(jié)，一邊走，一邊吃。小紅十一歲上得了一次傷寒，吃了很多藥都不見效。她在床上躺了二十多天，街坊們都來看過她。她吃不下東西。王老到南貨店買了蜜棗、金橘餅、山楂糕給送來，她都搖頭不吃。躺了二十多天，小臉都瘦長了，小紅媽非常心疼。一天，她忽然叫：“媽！我餓了，想吃東西?！眿屭s緊問：“想吃什么？給你下一碗餃子面？”小紅搖頭。“沖一碗焦屑？”小紅搖頭。“熬一碗稀粥，就麒麟菜？”小紅搖頭?！澳悄阆氤允裁矗俊薄笆炫?。”那還不好辦！小紅媽拿了一個大碗去找王老，王老說：“熟藕？吃得！她的病好了！”王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去。小紅幾口就吃了一節(jié)，媽忙說：“慢點，慢點，不要吃得那么急！”小紅吃了熟藕，躺下來，睡著了。出了一身透汗，覺得渾身輕松。小孩子復(fù)原得快，休息了一個星期，就蹦蹦跳跳去上學了，手里還是捧了一節(jié)熟藕。日子過得真快，轉(zhuǎn)眼小紅二十了，出嫁了。婆家姓翟，也是開絨線店的。翟家絨線店開在北市口。北市口是個熱鬧地方，翟家生意很好。丈夫原是小紅的小學同學，還做了兩年同桌，對小紅也很好。北市口離東街不遠，小紅隔幾天就回娘家看看，幫王老拆洗拆洗衣裳。王老輕聲問小紅：“有了沒有？”小紅紅著臉說：“有了?！薄耙欢〞莻€白胖小子！”“托您的福?！蓖趵纤懒?。早上來買熟藕的人看看一鍋煮熟藕，還是溫熱的，可是不見王老來做生意。推開門發(fā)現(xiàn)，王老不知什么時候已經(jīng)斷了氣。小紅正在坐月子，來不了。她叫丈夫到周家南貨店買了一對“大八”，到楊家香店“請”了三炷香，叫他在王老靈前點一點，還叫他給王老磕三個頭，算是替她磕的。王老死了，全城再沒有第二個人賣熟藕。但是煮熟藕的香味是永遠存在的。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.“這條街上的零食她都吃遍了，但是她最愛吃的是熟藕”一句既銜接了上文內(nèi)容，又引出了熟藕攤和王老。B.小說敘寫劉小紅生病時，“街坊們都來看她”，從街坊們對孩子的關(guān)系，透露出這里民風的淳樸和生活的祥和。C.盡管王老待劉小紅親如女兒，但劉小紅婚后回娘家時王老對她的詢問并不符合身份，這也讓小紅倍感尷尬。D.小說中王老和劉小紅之間超越普通鄰里的情誼，可以用費孝通《鄉(xiāng)土中國》中“血緣和地緣”的相關(guān)理論解讀。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說塑造人物主要用側(cè)面描寫手法，以辛辣諷刺的筆調(diào)突出“白水竇章”的刁鉆刻薄，與充滿人情味的王老形成鮮明對比。B.小說以“熟藕”作為全文的線索，串聯(lián)起了王老和劉小紅之間的忘年交情誼，也寄寓了作者對真摯情感、美好人性的贊美。C.小說結(jié)構(gòu)從容舒緩，看似隨意實則精致。如小紅丈夫置物祭奠的情節(jié)，就串聯(lián)了前文所寫的楊家香店、周家南貨店等元素。D.本文與沈從文的《邊城》都善于描寫富有地域特色的風土人情，把世俗、繁瑣的生活詩意化，展現(xiàn)了溫情、美好的民俗畫卷。8.小說中的“熟藕”與刻畫人物形象有密切關(guān)系，請簡要分析。（4分）9.汪曾祺曾說自己的小說“打破了小說和散文的界限”，請分析本篇小說的散文化特點。（6分）6.【答案】C【解析】王老詢問劉小紅是否有孕，從兩個人日常似父女的關(guān)系來看，從街坊長輩的角度來看，并無不合適之處。劉小紅的臉紅不是因為尷尬，而是出于新婦的羞澀。7.【答案】A【解析】本文對人物形象的刻畫主要運用正面描寫?！靶晾敝S刺”的語言風格判斷錯誤，作者只是一種調(diào)侃。此外，“白水竇章”雖吝嗇無聊，但稱不上“刁鉆刻薄”。故A為錯誤項。8.【參考答案】①熟藕的制作過程表現(xiàn)了王老的勤勞敦厚。煮藕時間長，王老夜里煮藕，睡得少，吃苦耐勞。②送熟藕的情節(jié)表現(xiàn)了王老的熱心善良。在劉小紅生病的時候，王老特意挑了了兩節(jié)煮透的熟藕，可見其對小紅的關(guān)切?！驹u分參考】每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。9.【參考答案】①取材于生活小事，敘寫平凡人生活的小片段，又能以小見大地反映小說主題。②結(jié)構(gòu)松散，淡化情節(jié)。文章開篇引出主要人物后，花大量筆墨描寫了東街的店鋪，又由店鋪引出主要人物。情節(jié)上不追求作品的沖突和戲劇性，營造了安寧和睦的氛圍。③語言淡雅樸素、平實自然，敘述自由散漫，充滿生活趣味?！驹u分參考】每答出一點給2分，三點滿分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。吉林省長春市2024年高考語文一模試卷現(xiàn)代文閱讀II閱讀下面的文字，完成下列各題。

婁德嘉兄弟（節(jié)選）羅烽

第二天早晨：

肥大如同白蝴蝶的雪片飛繞著呂梁山。田野，凍結(jié)的溝渠，被幔上一層潔白的外套。纖弱的馬尾松好像經(jīng)不住雪的重壓似的，都在微微地弓垂著腰。

那迂回狹窄的山道被掩埋了。除去一些稀疏的、清淺難辨的山兔的蹄印外，再也尋覓不出一個人的足跡，

為了尋覓寒食，成群結(jié)隊的老鴉冒著雪從山上的叢林里飛了下來，它們——那些黝黑的污點，毫無顧惜地將那柔白的垂幃沾染了，一種寒愴的鳴叫，給這靜穆而樸素的空間破壞了。

在山的斜坡，在一個窯洞外，獵人婁德嘉用一塊破布擦拭著父親唯一的遺產(chǎn)——那支圍槍的槍銃。他已經(jīng)有三天沒用那支槍了。今天，他想借著這雪天，獵一些山兔之類的山獸。但經(jīng)他考慮一番以后，又決定不去了，婁德嘉以為：這里距自己的村莊雖然有三十里地，但那槍聲也足以驚擾多疑敵人的。

于是他抱著圍槍踱進了窯洞。珍子還躺在干草上酣睡著。婁德嘉怕驚醒疲困的侄女，他靜悄悄地坐在一個白楊木墩上，兩手拄著槍口，手背墊抵著下顎，在發(fā)著呆想。

他懸慮著他的田園，這一夜間不知道遭了多少災(zāi)難。那些壯丁，那些婦女，認識的或不認識的，誰又遭到敵人的殘殺與蹂躪了呢？那些豬羊，那些牛，那些雞鴨，自己的或別人的，誰的能不被強盜般的敵人搶奪去呢？還有那些小米和燕麥，那些煤和木材……全完了！想到最后，婁德嘉完全絕望了！而且這個從來不懂得怎樣叫作悲哀的獵人，今天他卻不知不覺地流了眼淚，這兩顆珍貴如大蚌珠的淚水，通過了起繭的面頰，他毫無感覺地讓它滑落到地上。

山——寂寞著。

雪——潔白的褥單，把大地上存在著的一切不潔白，丑惡的，雜亂的事物全掩蓋住了。這里變?yōu)楹推?，靜穆，縞素而美麗的宇宙，然而，這不實的外貌，卻引不起獵人婁德嘉的同感。他的心中正堆積著與那些相反的渣滓，而且沒有方法將它們掃除。

他叫醒了侄女。他和珍子開始嚼著帶來的面饃。婁德嘉并不餓，隨便嚼著它來消磨那焦躁的時辰。

珍子嚼著又涼又硬的面饃，想起比較溫暖的家來：

“叔叔，咱們哪一天才能回家呢？”

“誰算得出哩！反正，哼，不把日本鬼子趕跑，咱們就不能回去！”

“誰能趕跑他們呢？叔叔，你說，是那些游擊隊嗎？”

婁德嘉肯定地點點頭，隨后又連連唔了兩聲。

“可是，叔叔，游擊隊就不會讓日本鬼子趕跑嗎？”

“可想得乖！地下的蛤蟆，可吃不著天上的天鵝肉咧！……傻丫頭，你是中國人，你可知道中國的游擊隊全在哪里？”

“我不知道，爸爸說過這山里全是咱們的游擊隊哩！”

“這山里，這山可大啦，日本鬼子他一輩子也難以摸著大門嘞！”

突然，腳步子踏在雪上的聲音，投進窯洞里來。機警的婁德嘉首先聽著那種聲音，立即給珍子一個手勢讓她靠在他身后的洞壁上。他右手提拎起裝好了彈藥的圍槍，左手做成弧形攏在耳根后辨著究竟是人的腳步，還是山獸的腳步。假如是人的，那就兇多吉少了！

婁德嘉沒有聽錯，是人的腳步聲，不過他已證明，那僅僅是一個人。于是他默念著：一個，那簡直比打兔子還容易呀！他抖擻一下，膽子壯了起來。

然而，機警的婁德嘉猜錯了，隨著腳步聲出現(xiàn)在他眼前的不是想象中的敵人，原來是自己的母親。

于是婁德嘉大吃一驚地叫起來：“媽……怎么？你來干什么？”

這個頭上腳下全被雪包圍的老太婆，一句話還沒有說，就栽倒在干草地上了。待半天她才喘上一口氣來。閉著眼睛向地下嘔出一句話：

“你哥哥完啦！”

“爸死啦嗎？爸是讓日本鬼子殺死啦嗎？……奶，你快說——”

“別哭，孩子，”老祖母打著牙巴骨安慰著快要發(fā)瘋的孫女，“你聽我從頭說，別哭啊，天保佑，你爸爸沒有死，你們前腳走，日本兵后腳就來咧！那些鬼是為著你哥哥來的哩！一個通譯指著你哥哥問那個朱村長：他就是打山柴的婁道嘉嗎？朱村長點了一下頭，日本兵可就不問青紅皂白，餓虎撲食地把你哥哥架走啦！……”

“為什么要架哥哥呢？”婁德嘉覺得哥哥既不是壯丁，又不是婦女，所以他十分懷疑，“媽，怎么不問問那個通譯？”

“呀喲！”她受了驚似的，繼續(xù)說：“媽去見朱村長啦，告訴我不要緊，日本兵不能殺害你的兒子，他們是要他做‘向?qū)А模覇査裁唇小驅(qū)А?？他說：就是讓他領(lǐng)著去打游擊隊。可是我不信，這一定是朱村長他騙我呀！”

婁德嘉聽了母親的話，兩只腳就有點站不穩(wěn)了。他想立刻離開這窯洞，去證明這件事情的虛實。于是他用非常鎮(zhèn)靜的態(tài)度對母親說：

“媽，我出去一趟，去給哥哥想個辦法……”

“想什么辦法呀，你能夠救出你的哥哥嗎？做夢的孩子！”“媽，也許能……”

婁德嘉扛起圍槍背著彈藥袋悄然地走出了窯洞。

他向著入山的，被大雪掩埋了的要道奔去。而他的意識，卻繞過了那要道以外的道路。他的腳步是飛快的，但他的心卻在那不能速決的岔路上徘徊著，徘徊著……

大約走了一點鐘之后。在一個峰巒疊嶂的高處，婁德嘉停下了。他覓到一塊可以掩蔽對方視線的大石。他把圍槍放在那上面。一切都安靜著，唯有那不斷的飛瀑在單調(diào)地吵鬧著，乘著透明的銀灰的浮云的太陽露著模糊難辨的臉譜，以遲緩的速度向西映去……

之后，婁德嘉銳利的眼睛從標尺的缺口看見一張飄蕩著蒼白胡須的臉，那張臉，也是蒼白的，而且?guī)е鴰讞l新添的傷痕……

突然，一種嚴厲的責罵在他的耳邊震動起來：“畜生！不能拿我的槍殺我的兒子！德嘉，你哥哥和你有什么冤仇呢？”“饒恕我吧，爸爸，”婁德嘉乞憐地默語著，“兒子要干一次不孝不悌的勾當了！”

獵人，婁德嘉仿佛遇到了一只猛獸，他猙獰地扳動著貼在槍機上的食指……

（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．成群結(jié)隊的老鴉鳴叫著飛下來，沾染了那柔白的垂幃，破壞了這靜穆的氛圍。B．因為怕驚擾敵人，婁德嘉不敢外出獵取山兔之類的山獸，這讓他感到寂寞和焦躁。C．母親冒雪走三十里路報信，是憂慮婁道嘉的處境，并沒指望婁德嘉能救出哥哥。D．哥哥蒼白的臉上出現(xiàn)了幾條新添的傷痕，說明他在被抓走后遭受了敵人的折磨。（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．作者對婁德嘉的動作描寫，如“提拎起裝好了彈藥的圍槍，左手做成弧形攏在耳根后”等B．文章結(jié)尾關(guān)于太陽的細節(jié)描寫，化靜為動，渲染了壓抑的氣氛，頗具意蘊。C．末段的“猙獰”二字，寫出了婁德嘉放棄親情的決絕，對侵略者的憤恨D(zhuǎn)．本文同王愿堅的《黨費》都通過特定歷史時期的典型事件，揭示出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命能取得勝利離不開人民的支持。（3）請分析文中婁德嘉與侄女珍子對話描寫的作用。（4）作者在描寫婁德嘉的心理活動過程中，使用了“考慮”“懸慮”“徘徊”等詞語，這些詞含有哪些意味？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?．【答案】（1）B

（2）C

（3）①婁德嘉告訴珍子游擊隊一定能夠趕跑敵人，交代了抗日戰(zhàn)爭的時代背景。②折射出珍子對家的眷戀，控訴了侵略者的暴行。③突出了婁德嘉對游擊隊的信任和對戰(zhàn)爭取得勝利的希望。④對話中交代了珍子父親知道游擊隊進山的行蹤，為后文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。

（4）①“憂慮”是婁德嘉帶著侄女藏身山洞是躲避日本人，怕被敵人發(fā)現(xiàn)。

②“懸慮”是婁德嘉想到家園被侵略者入侵，生靈涂炭，十分痛苦。

③“徘徊”是婁德嘉在決定射殺哥哥之后在親情和民族大義之間的抉擇的矛盾。

④這三個詞語展現(xiàn)了婁德嘉面對不同情況的心理狀態(tài)，從個人安危到顧念家園到民族大義，為后文做出抉擇奠定基礎(chǔ)?！痉治觥浚?）本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。解答時，要了解文本內(nèi)容，再判斷選擇。

（2）本題考查學生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。解答時，要明確小說的藝術(shù)特色，再判斷選擇。

（3）本題考查學生對話描寫作用的分析能力。解答時，要篩選相關(guān)信息，再結(jié)合文本分析作答。

（4）本題考查學生對文中重要詞語意味的理解能力。解答時，要結(jié)合語境分析作答?！窘獯稹浚?）B.“這讓他感到寂寞和焦躁”錯誤。原文是“婁德嘉不敢外出獵取山兔之類的山獸，他怕驚擾了敵人，驚擾了他的哥哥。他只好吃一些他藏在樹洞里的干糧，那是他提前準備好的，是他的哥哥婁杰帶給他的”，可見婁德嘉不敢外出獵取山兔之類的山獸，是怕驚擾了敵人，驚擾了他的哥哥。

故選B。

（2）C.“也有粉碎敵人掃蕩游擊隊計劃、抗戰(zhàn)必勝的信心”錯誤?！蔼b獰”二字寫出了婁德嘉放棄親情的決絕，對侵略者的憤恨，但沒有體現(xiàn)出粉碎敵人掃蕩游擊隊計劃、抗戰(zhàn)必勝的信心。

故選C。

（3）從“珍子嚼著又涼又硬的面饃，想起比較溫暖的家來：‘叔叔，咱們哪一天才能回家呢？’”可知，折射出珍子對家的眷戀，控訴了侵略者的暴行。

從“‘誰算得出哩！反正，哼，不把日本鬼子趕跑，咱們就不能回去！’‘誰能趕跑他們呢？叔叔，你說，是那些游擊隊嗎？’婁德嘉肯定地點點頭，隨后又連連唔了兩聲?！薄翱上氲霉?！地下的蛤蟆，可吃不著天上的天鵝肉咧！……”可知，婁德嘉告訴珍子游擊隊一定能夠趕跑鬼子，突出了他對游擊隊的信任和對戰(zhàn)爭取得勝利的信心。

從“‘傻丫頭，你是中國人，你可知道中國的游擊隊全在哪里？’‘我不知道，爸爸說過這山里全是咱們的游擊隊哩！’”可知，對話中交代了珍子父親知道游擊隊進山的行蹤，為后文“媽去見朱村長啦，告訴我不要緊，日本兵不能殺害你的兒子，他們是要他做‘向?qū)А摹薄皧涞录武J利的眼睛從標尺的缺口看見一張飄蕩著蒼白胡須的臉，那張臉，也是蒼白的，而且?guī)е鴰讞l新添的傷痕……獵人，婁德嘉仿佛遇到了一只猛獸，他猙獰地扳動著貼在槍機上的食指……”情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。

（4）由“婁德嘉以為：這里距自己的村莊雖然有三十里地，但那槍聲也足以驚擾多疑敵人的”可知，“憂慮”是婁德嘉帶著侄女藏身山洞是躲避日本人，怕被敵人發(fā)現(xiàn)。

由“這一夜間不知道遭了多少災(zāi)難。那些壯丁，那些婦女，認識的或不認識的，誰又遭到敵人的殘殺與蹂躪了呢？那些豬羊，那些牛，那些雞鴨，自己的或別人的，誰的能不被強盜般的敵人搶奪去呢？還有那些小米和燕麥，那些煤和木材……全完了！想到最后，婁德嘉完全絕望了！而且這個從來不懂得怎樣叫作悲哀的獵人，今天他卻不知不覺地流了眼淚，這兩顆珍貴如大蚌珠的淚水，通過了起繭的面頰，他毫無感覺地讓它滑落到地上”可知，“懸慮”是婁德嘉想到家園被侵略者入侵，生靈涂炭，十分痛苦。

由“婁德嘉聽了母親的話，兩只腳就有點站不穩(wěn)了。他想立刻離開這窯洞，去證明這件事情的虛實。于是他用非常鎮(zhèn)靜的態(tài)度對母親說：‘媽，我出去一趟，去給哥哥想個辦法……’”“想什么辦法呀，你能夠救出你的哥哥嗎？做夢的孩子”“媽，也許能……”“婁德嘉扛起圍槍背著彈藥袋悄然地走出了窯洞”可知，“徘徊”是婁德嘉在決定射殺哥哥之后在親情和民族大義之間的抉擇的矛盾。

綜上可知，這三個詞語展現(xiàn)了婁德嘉面對不同情況的心理狀態(tài)，從個人安危到顧念家園到民族大義，為后文做出抉擇奠定基礎(chǔ)。

答案：

（1）B

（2）C

（3）①婁德嘉告訴珍子游擊隊一定能夠趕跑敵人，交代了抗日戰(zhàn)爭的時代背景。②折射出珍子對家的眷戀，控訴了侵略者的暴行。③突出了婁德嘉對游擊隊的信任和對戰(zhàn)爭取得勝利的希望。④對話中交代了珍子父親知道游擊隊進山的行蹤，為后文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。

（4）①“憂慮”是婁德嘉帶著侄女藏身山洞是躲避日本人，怕被敵人發(fā)現(xiàn)。

②“懸慮”是婁德嘉想到家園被侵略者入侵，生靈涂炭，十分痛苦。

③“徘徊”是婁德嘉在決定射殺哥哥之后在親情和民族大義之間的抉擇的矛盾。

④這三個詞語展現(xiàn)了婁德嘉面對不同情況的心理狀態(tài)，從個人安危到顧念家園到民族大義，為后文做出抉擇奠定基礎(chǔ)?！军c評】文學類選擇題解答步驟：

第一步：細讀選項，抓關(guān)鍵。

此類題4個選項，答題區(qū)域涉及文本的各個角落，因此需要仔細閱讀選項，把握選項中的部分關(guān)鍵詞語，給第二步打好基礎(chǔ)。

第二步：精準定位，找區(qū)間。

根據(jù)選項中的關(guān)鍵性詞語，迅速瀏覽文本，找與之匹配的關(guān)鍵詞，從而確定選項的答題區(qū)間。

第三步兩相比較，問三問。

兩相比較就是把選項和相關(guān)區(qū)域的原文進行比較，在具體比較時可以“問三問”：選項有沒有篡改內(nèi)容，有沒有混淆邏輯，有沒有主觀臆想；是否篡改了原文中表范圍、程度、時間等的內(nèi)容；是否混淆了原文中幾個語句之間的邏輯關(guān)系，原文中有沒有此類信息。選項命制時加入了命題者的臆想，主觀臆想的選項內(nèi)容往往是無中生有的。吉林省白山市2024屆高三一模語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。絕墨談歌民國三年冬月，保定下了第一場大雪?！帮w云酒樓”老板侯洪志讓伙計去請城內(nèi)幾位丹青高手，來酒樓品酒論畫。十幾個丹青高手先后踏雪趕來，眾人就在樓上飲酒論畫。洪志乘興涂抹出幾枝梅花，眾人齊聲喝彩。洪志得意，唱了一段二黃原板，高亢響亮。一曲唱罷，樓下有人喝彩。洪志探頭一看，是個黃臉漢子，就請他上樓敘話。黃臉漢子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘興再唱一曲?”洪志笑道：“侯某今日就為客官助興?！本陀殖艘欢挝髌?。黃臉漢子擊掌贊嘆，走到桌案前，提起筆，飽蘸了墨，就在紙上涂抹了一張畫。洪志和眾人不覺屏住了氣，就見漢子筆墨雄渾，氣勢磅礴，一幅“山流水圖”躍然紙上。漢子擲筆拱手：“侯老板，今日就以此畫相贈吧?！焙橹究嘈Φ溃骸昂钅匙隽硕嗄昃?。今日得遇大手筆，方知天高地厚。明日，我就關(guān)閉酒樓，專意丹青?！钡诙欤帮w云酒樓”果然改了字號，掛出“洪志畫坊”牌匾。洪志從此終日躲在樓內(nèi)作畫，如此過了兩年，“洪志畫坊”在保定畫壇聲名大噪。那天，洪志正在作畫，忽聽有人哈哈大笑：“侯老板果然長進?！闭钱斈昴莻€黃臉漢子。洪志起身拱手：“請多指教。”漢子四壁看看，失笑道：“侯老板果然生意人?！焙橹疽徽骸按嗽捲踔v?”漢子哈哈笑道：“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣?！焙橹揪桶琢四?，木在了那里。漢子笑道：“不日我也開一畫坊、還請侯老板多多照應(yīng)。”說罷，唱一個喏，轉(zhuǎn)身走了。過了幾天，洪志畫坊對面，果然開了一座畫坊，字號“山月畫店”。門前一副對聯(lián)：筆貴丹心一寸，墨崇碧血千秋。起初兩店不分高下。后來，洪志的生意就淡下來，眼睜睜看著漢子那邊的生意火爆起來。那漢子似乎成心與洪志作梗。洪志畫梅，他便也畫梅。洪志畫花鳥，他便也畫花鳥……洪志開始還忍讓，到后來就找到那漢子店中。洪志惡笑道：“你逼得我無路可走，就不怕我殺了你?”漢子笑道：“自古作丹青者，都是斯文中人，侯老板怎會用屠夫手段?侯老板心靈聰慧，一味爭強斗狠，筆下自然呆滯，難脫俗氣?！焙詈橹疽汇?，臉就紅了。漢子道：“善畫者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積思，積墨，積石成山，積情為畫。意到物我兩忘，忘喜忘憂忘夢忘醒，忘乎忘耶，不忘猶忘。”洪志朗聲而笑，拱手道：“多謝指教?！蹦且蝗眨瑏砹艘豢蜕?，自言河南畫販，姓李。張口要買洪志“梅花圖”，講好要十種梅花姿態(tài)。并說只要畫得好，每張按一百大洋收購。當場放下五百定金，洪志點頭應(yīng)下，寫了收據(jù)。洪志至此閉門謝客，畫了兩個月。姓李的客商前來取畫，細細看過，微微皺眉道：“恕我直言不諱，侯老板是認真用了心力，只是仍舊呆滯了些，少了靈氣。”洪志冷笑一聲：“但請指教。”李客商從懷中取出一張畫來，竟是一張“紅梅圖”。畫中大雪紛飛，梅花爭奇斗妍，一朵朵迎風欲動。兩下比較，洪志那些梅花確有些呆傻了。洪志臉漲紅了，朝客商拱手道：“此畫讓我大開眼界，若兄臺再寬限兩月，十張畫我可重新畫過?！崩羁蜕痰溃骸爸灰嫷镁浚俚葍稍?，并無妨礙?！鞭D(zhuǎn)眼兩月過去，十張梅花圖畫畢，卻不見李客商來取貨。這一天，洪志聽到有人叩門，竟是那個黃臉漢子：“聽說侯老板近來筆下功夫精進，也讓我一開眼界?！睗h子四壁觀看，笑道：“今日與侯老板切磋畫藝，該弄些酒菜才對。”洪志怔了怔，便到樓上搬下酒菜。漢子坐下獨飲。洪志笑道：“你不怕侯某酒中下毒?”漢子笑道：“你四壁畫中已然全無殺氣，莫再饒舌，一同坐下飲上幾杯?！倍司吐耦^吃酒。漢子自斟自飲，漸漸面色潮紅，飲盡最后一杯，一張口，一口血噴出來。洪志驚了臉：”先生怎么了?”漢子慘笑：“我將不久人世，日后不會再逼你了。今日來是要看看你那十張梅花圖畫得怎樣了?”洪志一時呆住。漢子掏出一張紙來，洪志定睛看去，正是給李客商的收據(jù)。洪志頓悟，淚如泉涌：“洪志淺薄愚昧，誤解了先生一番苦心?！睗h子笑道：“侯老板莫做女兒態(tài)，請拿紙筆來?！焙橹久λ蜕瞎P墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立。漢子起身站定，拈過筆來，就在硯中飽蘸了，卻不落筆。目光迷離，悲喜全無。侯洪志剛要說什么，漢子一張口，一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見紅紅的暴浸開來。漢子大笑一聲，伏身在案，筆走龍蛇。就著那血，勾出一幅“梅花斗寒圖”。洪志看得眼呆，失聲叫一句：“先生就是……”漢子似用盡了全身的氣力，軟軟坐下，臉似紙白。洪志猛地胞例：“請收洪志為徒?！睗h子笑笑：“你我早已師徒一場，你畫梅花，便要化為梅花。所謂出神入化，入可縱橫無忌。”洪志怔怔的，聽得如癡如夢。漢子仰天笑道：“幸甚至哉!惟筆在握，可拙不移，癡心不易，梅花香自苦寒來!”笑罷，起身，出門。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A．寫侯洪志邀請丹青高手們品評“梅花”作品和其即興“唱了一段二黃原板”的情節(jié)，都鮮明地體現(xiàn)了保定文人的地方特性。B．便洪志學畫，經(jīng)歷了“得意”“苦笑”“惡笑”“跪倒”等心態(tài)變化，這也是他自我認識和藝術(shù)境界實現(xiàn)開闊融合的成長路徑。C．黃臉漢子以畫相贈、開店競爭、派人買畫等情節(jié)，均出于對侯洪志的欣賞，洪志在多次“交鋒”中實現(xiàn)了畫技的飛躍。D．“洪志忙送上筆墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立”，寫出了侯洪志內(nèi)心對黃臉漢子的恭敬，已經(jīng)認定他為自己的師傅。7．對文中“梅花斗寒圖”這一場面描寫的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A．“只見紅紅的暴浸開來”，“暴”寫血噴射的速度之快、流量之大，“浸”寫出血在紙面浸染之深、之釅，以細節(jié)襯托人物精神。B．“先生就是……”，與《孔乙己》中“跌斷，跌，跌…”一樣，都運用留白手法，含蓄蘊藉，戛然而止中給讀者留下想象空間。C．作者善于調(diào)動色彩，“潔白”“紅紅”“紙白”，對比鮮明，《林教頭風雪山神廟》也有這樣的妙筆，給讀者以強烈的視覺沖擊。D．“軟軟坐下，臉似紙白”作者采用了比喻手法，形象、傳神地寫出黃臉漢子在盡心竭力激勵和傳授侯洪志畫技后的病重狀態(tài)。8．本文以“絕墨”為題講述了一個“師徒一場”的奇絕故事，黃臉漢子為師之“絕”體現(xiàn)在哪些地方，請結(jié)合文本簡要分析。（4分）9．“晨曦文學小組”要為此文寫一則文學短評，指導(dǎo)老師提供了語言特色、人物塑造、主旨表達三個角度，請任選兩個角度寫短評。（6分）6．D【詳解】D選項根據(jù)原文表述侯洪志是在黃臉漢子以鮮血勾畫“梅花斗寒圖”之后才“猛地跪倒”，認定師傅的。7．C【詳解】《林教頭風雪山神廟》中盡管也有“碎瓊亂玉”等有關(guān)顏色的描寫，但并未“調(diào)動色彩”“對比鮮明”，因此C選項錯誤。8．①一絕：注重激發(fā)斗志。酒樓論畫不動聲色，留畫相贈，讓侯洪志知道山外有山，激發(fā)其斗志。②二絕：注重相機引導(dǎo)。相機指出侯洪志畫作商賈氣太重，難臻一流之境。③三絕：巧妙激發(fā)潛能。派人買侯洪志不同姿態(tài)梅花圖，將其“逼”上藝術(shù)巔峰。④四絕：注重臨場示范。故意畫梅畫鳥，現(xiàn)場作“梅花斗寒圖”并進行指導(dǎo)。（也可以答成方法過程絕；情感真摯絕，幾乎用生命換來洪志的成長等。答對一點1分，兩點2分，答出三點給4分）9．①語言特色：以對話串聯(lián)情節(jié)，把口語、文言以及曲藝語言神奇地結(jié)合起來，既通俗又典雅，符合大眾的閱讀□味。②人物塑造：小說主要塑造了黃臉漢子和侯洪志兩個人物，其余人物皆為陪襯，綜合運用語言、動作、神態(tài)描寫人物。黃臉漢子大有古人君子之風，其教授方法更是別具一格；侯洪志從心高氣傲到心服□服，領(lǐng)悟繪畫真諦。人物形象鮮明生動。③主旨表達：通過小人物的傳奇經(jīng)歷，彰顯地域特色、文化底蘊和道德情操，展現(xiàn)人物對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，對同道中人的真誠無私相助等。具有通俗文學的民俗學價值（每點3分，答對兩點6分，符合評論特點，能結(jié)合文本一定程度展開。其他表述，言之有理，酌情給分）。吉林省延邊州2024年高三教學質(zhì)量檢測（一模）語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。絕墨談歌民國三年冬月，保定下了第一場大雪。漫天雪花飄舞，寒風沿街掃蕩。大雪竟然不歇氣，兇兇地下了三天。東關(guān)“飛云酒樓”也沒有了平日的熱鬧，只有零星散座。老板侯洪志讓伙計去請城內(nèi)幾位丹青高手，來酒樓品酒論畫?！帮w云酒樓”是保定的老字號。老板侯洪志雖是商賈，卻有繪畫的雅好。城內(nèi)丹青高手先后踏雪趕來，在樓上飲酒論畫。說到興致時，侯洪志取來紙墨，乘興涂抹出幾枝梅花，眾人齊聲喝彩。圍看的一個黃臉漢子叫了聲好，也走到桌案前，捉起筆，飽蘸了墨，在紙上涂抹起來，洪志和眾人不覺屏住了氣，就見漢子筆墨雄渾，氣勢磅礴，一幅“高山流水圖”躍然紙上。漢子擲筆拱手：“侯老板，今日就以此畫相贈吧！”洪志瞪大了雙眼，張著嘴巴看畫，半晌方醒，忙讓伙計取了一疊大洋，說道：“先生留步，侯某請先生再留下一幅丹青，這是酬金?！睗h子冷笑一聲：“我適才留一張畫，是興之所至，切磋酬和的雅事，絕非是你的銀子所能買去！”說罷，抓起桌案上的那張畫，扯了個粉碎。洪志苦笑道：“侯某做了多年井蛙。今日得遇大手筆，方知天高地厚。明日，我就關(guān)閉酒樓，專意丹青?！钡诙?，“飛云酒樓”改了字號，掛出“洪志畫坊”牌匾。洪志終日躲在樓內(nèi)作畫，如此過了兩年，“洪志畫坊”在保定畫壇名聲大噪。一天，侯洪志正在作畫，當年那個黃臉漢子走進店來。侯洪志忙起身拱手：“原來是大師到了，請多多指教！”漢子四壁看看，道：“侯老板果然是生意人?！焙橹疽徽骸按嗽捲踔v？”漢子大聲笑起來：“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣?！焙詈橹景琢四?，木在了那里。漢子笑道：“近日我要在對面街上開一座畫坊，還請侯老板多多照應(yīng)！”幾天后，侯洪志畫坊的對面，果然開了一座畫坊，字號“山月畫店”。起初兩店不分高下。后來，侯洪志的生意淡下來，漢子那邊的生意火爆起來。那漢子似乎成心與洪志作梗。洪志畫梅，他便也畫梅。洪志畫花鳥，他便也畫花鳥……侯洪志忍不下心頭惡氣，就找到漢子的店中。侯洪志冷冷說道：“你我并無仇恨，如何死死逼我？”漢子道：“侯老板心靈聰慧，就該用心筆墨。一味心高氣盛，爭強斗狠，那筆下自然呆滯浮躁，難脫俗氣?！焙詈橹疽汇?，臉紅了，呆呆地看那漢子。漢子道：“善畫者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積思，積墨，積石成山，積情為畫。意到物我兩忘，忘喜忘憂忘夢忘醒，忘乎忘耶，不忘猶忘?！闭f罷，猛地緘口，兩眼微閉。侯洪志朗聲笑了，拱手道：“多謝指教！”侯洪志自此刻意專攻花卉。一年過去了，他筆下的梅花桃花格外出色。一日，來了一個姓李的客商，張口要買十張“梅花圖”，講好要十種梅花姿態(tài)，當場放下五百定金。侯洪志點頭應(yīng)下，并寫了收據(jù)。兩月過去，李客商前來取畫，一一展開畫卷，細細看過。微微皺眉道：“恕我直言，侯老板是用了心力，只是仍呆滯了些，缺少了些靈氣。”洪志冷笑道：“請指教！”李客商從懷中取出一張畫，竟是一張“紅梅圖”。畫中大雪紛飛，梅花爭奇斗妍，朵朵迎風欲動。兩下比較，洪志那些梅花確有些呆傻。洪志漲紅了臉，拱手道：“再寬限我兩個月，這十張畫我重新再畫。”李客商點頭道：“只要侯老板畫得精湛，我再等兩個月，并無妨礙?！鞭D(zhuǎn)眼兩月，梅花圖畫畢，卻不見李客商來。這一天，有人叩門，竟是那黃臉漢子！“聽說侯老板近來筆下功夫精進，也讓我一開眼界?！睅讉€月未見，他形容枯槁，面色更是黃中透青。侯洪志一見竟忘卻前嫌，關(guān)切道：“您這是害了什么??？可找醫(yī)生瞧了？”漢子慘然笑道：“病入膏肓，時日無多，日后不會再逼你長進了。今日來是要看看你那十張梅花圖畫得怎樣了？”說著從懷中掏出那張給李客商的收據(jù)。侯洪志心中登時大悟，淚如泉涌：“洪志淺薄愚昧，誤解了先生一番苦心?！睗h子笑道：“請拿紙筆來?！睗h子拈過筆來，在硯中飽蘸了，卻不落筆。目光迷離，悲喜全無。侯洪志剛要說什么，漢子一張口，一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見紅紅的血浸染開來。漢子筆走龍蛇，就著那血，勾出一幅“梅花斗寒圖”，畫中大雪紛飛，梅花爭奇斗妍，朵朵迎風欲動。漢子似用盡了全身的氣力，軟軟坐下，臉似紙白。侯洪志猛地跪倒，淚流滿面：“請收洪志為徒?！睗h子吃力地笑笑：“你我早已經(jīng)是師徒一場。你畫梅花，便要化為梅花。所謂出神入化，才可縱橫無忌！”漢子仰天笑道：“幸甚至哉！惟筆在握，守拙不移，癡心不易，梅花香自苦寒來！”笑罷，起身，出門。第二天，“山月畫店”就關(guān)了張。漢子不知去向。再過了幾天，侯洪志也悄然離開保定，再也沒有回來過。后來就傳說，侯洪志的一張畫在北京賣價一萬大洋。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）（）A．黃臉漢子興之所至，揮毫潑墨，以畫相贈，但是見侯洪志想要用錢買畫時便又撕毀了佳作，他認為書畫可切磋酬和卻不可輕易賤賣。B．侯洪志說要關(guān)閉酒樓，專意丹青，第二天“飛云酒樓”變成“洪志畫坊”，這時的侯洪志看似下了很大決心，但并未完全脫去商賈氣。C．黃臉漢子成心與洪志作梗，在“洪志畫坊”的對面開了“山月畫店”，出售同類的畫作，想用這些方式逼侯洪志關(guān)閉畫坊，“專意丹青”。D．畫坊生意被強勢競爭打壓，侯洪志氣憤之下去找黃臉漢子理論，得到對方的指點后，他有所領(lǐng)悟，從此通過刻意專攻花卉來求得生存。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A．小說開篇的一段環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間、地點和背景，引出品酒論畫這一情節(jié)，為后文黃臉漢子出場做了鋪墊。B．小說細節(jié)描寫生動，“洪志和眾人不覺屏住了氣”“洪志瞪大了雙眼，張著嘴巴”，這些細節(jié)側(cè)面烘托了黃臉漢子畫技高超，引人入勝。C．小說以“絕墨”為線索，圍繞“論畫——研畫——訂畫——授畫”展開故事情節(jié)，把對藝術(shù)的感悟融入跌宕起伏的敘述之中，令人久久回味。D．小說選材以小見大，以民國時期保定為背景，講述民間平凡小人物的奇聞異事，富有傳奇性，彰顯藝術(shù)精進、文化傳承的主題。8．文中侯洪志想拜漢子為師，漢子卻說“你我早已經(jīng)是師徒一場”。漢子的為師之道體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文簡要分析。（5分）9．“文學論壇”專欄計劃刊載談歌的《絕墨》一文，欄目導(dǎo)語用山西作家李德平的話：“我對一部好小說的評價標準概括為十二個字：藝術(shù)之美、人性之光、思想之力。”如果你是專欄編輯，請你結(jié)合李德平的評價標準為本篇小說寫出評論要點。（6分）【分析】（1）本題考查學生對小說相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時要讀懂全文，仔細比對各個選項，作出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學生對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力，答題時要對小說整體通讀后，針對每個選項作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的篩選和概括能力。答題時要讀懂文本，篩選出符合題干要求的內(nèi)容，并用簡潔的語言進行概括。

（4）本題考查學生對小說藝術(shù)特色的理解和分析能力。答題時要通讀小說，根據(jù)題干的提示，結(jié)合具體內(nèi)容進行分析?！窘獯稹浚?）A.“不可輕易賤賣”理解錯誤，原文“絕非是你的銀子所能買去！”體現(xiàn)了黃臉漢子重藝輕財?shù)奶攸c。

B.正確。

C.“成心與洪志作?！闭f法不正確，原文“似乎成心與洪志作?！?。“逼侯洪志關(guān)閉畫室”于文無據(jù)。

D.“通過刻意專攻花卉來求得生存”的說法錯誤，侯洪志聽了黃臉漢子話后，有所領(lǐng)悟，所以“刻意專攻花卉”，專精一門，來爭取繪畫境界的提升。

故選B。

（2）C.“以‘絕墨’為線索”錯誤。本文并不是以“絕墨”為線索，而是采用順敘的方式，按照時間先后娓娓道來。

故選C。

（3）①注重激發(fā)斗志。由“圍看的一個黃臉漢子叫了聲好，也走到桌案前，捉起筆，飽蘸了墨，在紙上涂抹起來，洪志和眾人不覺屏住了氣，就見漢子筆墨雄渾，氣勢磅礴，一幅‘高山流水圖’躍然紙上。漢子擲筆拱手：‘侯老板，今日就以此畫相贈吧！’”“洪志瞪大了雙眼，張著嘴巴看畫，半晌方醒”可知，酒樓論畫時直接作畫，讓侯洪志知道山外有山；“第二天，‘飛云酒樓’改了字號，掛出‘洪志畫坊’牌匾。洪志終日躲在樓內(nèi)作畫，如此過了兩年，‘洪志畫坊’在保定畫壇名聲大噪”“幾天后，侯洪志畫坊的對面，果然開了一座畫坊，字號‘山月畫店’”可知，“洪志畫坊”在保定名聲大噪時，漢子也來開畫坊，與他對門，頂他生意，逼他進步求生，激發(fā)其斗志。

②適時點撥，指點迷津。由“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣”“兩月過去，李客商前來取畫，一一展開畫卷，細細看過。微微皺眉道：‘恕我直言，侯老板是用了心力，只是仍呆滯了些，缺少了些靈氣’”可知，指出侯洪志畫作商賈氣太重，一味爭強斗狠，筆下呆滯，難脫俗氣。并對他進行理論指點。

③巧妙激發(fā)潛能。由“一日，來了一個姓李的客商，張口要買十張‘梅花圖’，講好要十種梅花姿態(tài)”“漢子慘然笑道：‘病入膏肓，時日無多，日后不會再逼你長進了。今日來是要看看你那十張梅花圖畫得怎樣了？’說著從懷中掏出那張給李客商的收據(jù)”可知，找人高價訂購侯洪志十種姿態(tài)的梅花圖，拓寬他的梅花畫法，逼他提升畫技。

④注重示范。由“那漢子似乎成心與洪志作梗。洪志畫梅，他便也畫梅。洪志畫花鳥，他便也畫花鳥”“漢子一張口，一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見紅紅的血浸染開來。漢子筆走龍蛇，就著那血，勾出一幅‘梅花斗寒圖’，畫中大雪紛飛，梅花爭奇斗妍，朵朵迎風欲動”可知，故意畫與侯洪志一樣的內(nèi)容讓他比較學習，現(xiàn)場作“梅花斗寒圖”并進行指導(dǎo)。

（4）①藝術(shù)之美：由“民國三年冬月，保定下了第一場大雪。漫天雪花飄舞，寒風沿街掃蕩。大雪竟然不歇氣，兇兇地下了三天。東關(guān)‘飛云酒樓’也沒有了平日的熱鬧，只有零星散座。老板侯洪志讓伙計去請城內(nèi)幾位丹青高手，來酒樓品酒論畫”可知，這篇小說的語言凝練而優(yōu)美，文白相雜，富有韻味；由“第二天，‘飛云酒樓’改了字號，掛出‘洪志畫坊’牌匾。洪志終日躲在樓內(nèi)作畫，如此過了兩年，‘洪志畫坊’在保定畫壇名聲大噪”“幾天后，侯洪志畫坊的對面，果然開了一座畫坊，字號‘山月畫店’”“一日，來了一個姓李的客商，張口要買十張‘梅花圖’，講好要十種梅花姿態(tài)，當場放下五百定金”等可知，故事結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯嚴密，富有傳奇色彩；由“你我早已經(jīng)是師徒一場。你畫梅花，便要化為梅花。所謂出神入化，才可縱橫無忌”等可知，以小見大，突出藝術(shù)精進與傳承的主題。

②人性之光：小說塑造的兩個人物都散發(fā)著人性的光輝，由“明日，我就關(guān)閉酒樓，專意丹青”“洪志終日躲在樓內(nèi)作畫，如此過了兩年，‘洪志畫坊’在保定畫壇名聲大噪”“再寬限我兩個月，這十張畫我重新再畫”可知，侯洪志對繪畫篤志精誠，潛心鉆研，慘淡經(jīng)營；由“善畫者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積思，積墨，積石成山，積情為畫。意到物我兩忘，忘喜忘憂忘夢忘醒，忘乎忘耶，不忘猶忘”“你我早已經(jīng)是師徒一場。你畫梅花，便要化為梅花。所謂出神入化，才可縱橫無忌”可知，黃臉漢子愛才育才，授業(yè)傳道，以身入局，用心良苦。

③思想之力：小說講述的故事含義雋永，給人啟迪，又激人奮進。由“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣”“善畫者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積思，積墨，積石成山，積情為畫。意到物我兩忘，忘喜忘憂忘夢忘醒，忘乎忘耶，不忘猶忘”“你我早已經(jīng)是師徒一場。你畫梅花，便要化為梅花。所謂出神入化，才可縱橫無忌”可知，故事中蘊含著的藝術(shù)追求之道、為學之道、為師之道，引人深思，耐人尋味。

答案：

（1）B

（2）C

（3）①注重激發(fā)斗志。酒樓論畫時直接作畫，讓侯洪志知道山外有山；“洪志畫坊”在保定名聲大噪時，漢子也來開畫坊，與他對門，頂他生意，逼他進步求生，激發(fā)其斗志。

②適時點撥，指點迷津。指出侯洪志畫作商賈氣太重，一味爭強斗狠，筆下呆滯，難脫俗氣。并對他進行理論指點。

③巧妙激發(fā)潛能。找人高價訂購侯洪志十種姿態(tài)的梅花圖，拓寬他的梅花畫法，逼他提升畫技。

④注重示范。故意畫與侯洪志一樣的內(nèi)容讓他比較學習，現(xiàn)場作“梅花斗寒圖”并進行指導(dǎo)。

（4）①藝術(shù)之美：這篇小說的語言凝練而優(yōu)美，文白相雜，富有韻味；故事結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯嚴密，富有傳奇色彩；以小見大，突出藝術(shù)精進與傳承的主題。

②人性之光：小說塑造的兩個人物都散發(fā)著人性的光輝，侯洪志對繪畫篤志精誠，潛心鉆研，慘淡經(jīng)營；黃臉漢子愛才育才，授業(yè)傳道，以身入局，用心良苦。

③思想之力：小說講述的故事含義雋永，給人啟迪，又激人奮進。故事中蘊含著的藝術(shù)追求之道、為學之道、為師之道，引人深思，耐人尋味。【點評】解答對文本賞析的選擇題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點，只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在，對似是而非處，要有借題解文的意識。吉林省2024屆高三一模語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。喊魂王小龍晚上，忽然接到師娘打來的電話，說師傅不知道去哪里了。師娘說師傅吃過晚飯出去的，到現(xiàn)在沒回家。我看看手機顯示，九點多，不算太晚，可是對長輩來說就有點反常了。我穩(wěn)住師娘，說我馬上開車過來。師傅搬家大半年了，新家在呼瑪小區(qū)。他原來住在中山北路五號橋下，那里有一堆本地房子，都是從前自家造的，有條件就一再翻修，橫七豎八一家一個樣子。師傅家坐南朝北，還有一小片空地圈起來當院子，天氣好的時候師傅朝躺椅上一歪，曬曬太陽喝喝茶?，F(xiàn)在的家，聽聽呼瑪小區(qū)這名字，就感到大興安嶺的凜冽和肅殺。車出弄堂口，陜西南路到肇嘉浜路左轉(zhuǎn)，回重慶南路再左轉(zhuǎn)，上南北高架朝北，到呼瑪小區(qū)將近三十公里。師傅會在哪里呢？網(wǎng)上時?？吹嚼先俗呤Ъ胰饲笾蠖嗬夏臧V呆，也有出門亂走迷了路，找不回來了。我?guī)煾刀疾豢赡?，老駕駛員迷路是笑話，也沒有癡呆癥狀。呼瑪小區(qū)，這地方老早是寶山縣的農(nóng)田里。當時共和新路到長江西路就沒了，接著下去變成市郊的普通公路，兩車寬，剛夠交會，路面條件不好，被重載卡車壓得坑坑洼洼。那年開始學卡車駕駛，那天我可能開得快了，剛過長江西路，前方橫插出來一部手扶拖拉機，我狠命剎車兩三腳、保險杠已經(jīng)碰上拖拉機的拖斗了，哐當。我跳下車查看，開拖拉機的小伙笑嘻嘻地若無其事，我倒一時說不出話來，四下張望，才知道這里有個路口，橫過來的叫呼瑪路?；氐杰嚿希匦聠?、我主動檢討，說剎車太猛。師傅沒責怪我，從頭到尾坐在教練位置上一動不動。這就是師傅，大將風度。然后，他才慢悠悠說，寶鋼起來以后，寶山這里多出來不少路，長久不走就不曉得前頭路況，富錦路、綏化路、漠河路、牡丹江路，七七八八的路名都是黑龍江的地名，冰天雪地北大荒，好像上海前世里欠它的。我罵了一句，當時我哥哥姐姐都在北大荒戰(zhàn)天斗地。大概是開過市中心才想起來的，感覺高架上車輛不像平時那么多，市區(qū)也安靜得出奇，路上燈光慘兮兮的，亮得有些詭異，這才想起來今天是冬至。現(xiàn)在人沒那么迷信，可是說到一年里幾個鬼節(jié)，還是會說一句早點回家吧別在外頭晃。發(fā)現(xiàn)已過天目路立交永興路下匝道了，前面不遠就是滬太路下匝道，干脆去師傅家老房子那里看看吧。當然，沒什么老房子了，一過滬太路，右邊就是一道長而又長的圍墻，好像里面有什么見不得人的勾當。我把車貼著圍墻停好，四周看看，行人也沒幾個，都地下工作者似的急匆匆穿過馬路消失在黑暗中。我踩著前輪站上引擎蓋，抬腿跨到車頂，手就夠到圍墻上頭了，我雙手用力一撐就騎了上去。里面黑乎乎的看不分明，等眼睛適應(yīng)了，借著周圍的燈光，隱隱約約看出了廢墟的大概樣子，真大，人民廣場那么大。我從口袋里摸出一盒煙，抽一支點上。煙抽到半截，聽到動靜了，循著聲響看過去，有個影子在那里搖晃。就一個，沒一群，有分量的，不虛幻，那是師傅。師傅在廢墟上砥角四方地踩出一圈，說這是房間，晚上睡覺才進來。接著又是一圈，里外一樣大。吃飯間。他不看我，看腳下，說這里灶頭間，我和陽陽兩個人搭的，一天工夫。陽陽是他的獨養(yǎng)兒子，小我好幾歲，以前每次來家都見到，就這么一個，寵慣了，沒什么規(guī)矩。師傅抬起頭來，好像我應(yīng)該在這里，好像陪著他過來的，他說這里是衛(wèi)生間，有淋浴，你們師兄弟幾個忙了好幾天。破磚爛瓦踩得稀里嘩啦，他帶著我走，朝南，說這就是院子了，本來還想有空種點花花草草。不至于吧，師徒兩個黑燈瞎火地在廢墟上量地皮，懷念那個簡陋破舊一去不返的老房子。我遞支煙給他，他接了過去，我掏出一次性打火機點著，火光透過煙霧，照亮了那張我曾經(jīng)再熟悉不過的面孔，火光近的緣故，臉上的紋路更黑更深了，老瘢也更扎眼，師傅這兩年老得厲害。師傅說不早了，該做的事情總要做了，不然放心不下。他從口袋里掏出一疊紙，黃表紙，說燒給陽陽，回來找不到家，他會心慌。師傅蹲下來，捻開黃表紙，我用打火機替他點燃，聽見他嘰里咕嚕，陽陽，搬家了，忘記告訴你，搬得老遠，你找不到。陽陽是1983年“嚴打”抓進去的，他跟在幾個吃得開的家伙屁股后頭混，爹娘怎么罵都不聽，結(jié)果被弄到流氓團伙案子里去了。陽陽那點事情要放到今天，判可能會判，不是首犯，兩三年碰頂了。當時“刮臺風”，抓進去不久，一批批地排著隊押上火車車皮，送去大西北勞改，據(jù)說在那里得了急病，死了。公家還算負責，大老遠地用個木盒把骨灰送回來。師傅后來不提兒子，我們師兄弟都認得陽陽，也不問，沒什么好問的。師傅還在囑咐陽陽，說我和你娘沒幾年好過了，沒力氣再牽記你，你自己走好，這里不要再來了，你去吧。冷風吹