教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷【實(shí)驗(yàn)班】_第1頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷【實(shí)驗(yàn)班】_第2頁(yè)
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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們對(duì)物體(

)就能使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。A.施加一點(diǎn)力

B.施加足夠大的力

C.不用力2.在馬拉松賽跑中,我們比較哪個(gè)選手的賽跑速度快用的方法是(

)。A.相同時(shí)間比距離長(zhǎng)短

B.相同距離比時(shí)間長(zhǎng)短

C.不同時(shí)間比距離長(zhǎng)短3.下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.把鋼尺一頭平按在桌邊,撥動(dòng)另一頭,則另一頭上的某點(diǎn)呈弧線上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)B.在地上滾動(dòng)的玻璃球,其表面上的某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式只有滾動(dòng)C.行進(jìn)中的玩具汽車上的某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式是平移4.圓形物體可以向前

動(dòng),比方形物體向前要

。A.移動(dòng);費(fèi)力

B.滾動(dòng);省力

C.平移;費(fèi)力5.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是:人隨著小竹排在江中前進(jìn),如果以(

)為參照物,人是不動(dòng)的,就會(huì)感覺(jué)巍巍青山在運(yùn)動(dòng)。A.小竹排

B.青山

C.流水6.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)形式,下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.一種物體只有一種運(yùn)動(dòng)形式

B.一種物體的運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的

C.不同物體的運(yùn)動(dòng)形式有著相同點(diǎn)和不同點(diǎn)二.填空題(共6題,共16分)1.風(fēng)在吹,水在流,人在走,魚在游……我們的周圍充滿著各種各樣的(

)。2.建筑工地上甲、乙兩人分別乘坐在兩臺(tái)升降機(jī)上,甲看見(jiàn)樓房在上升,乙看見(jiàn)樓房在下降,則相對(duì)地面甲是(

)的,乙是(

)的。3.下圖的兩個(gè)擺,同時(shí)以相同的角度開(kāi)始擺動(dòng),在15秒時(shí)間里,擺動(dòng)次數(shù)多的是(

)。4.在搭建“過(guò)山車”時(shí),必須要有直線軌道和(

)軌道。5.我們?cè)O(shè)計(jì)和搭建的“過(guò)山車”上的小球要能滾完(

),不能脫軌。6.在相同距離下,所用的時(shí)間越(

),物體運(yùn)動(dòng)得越快;所用的時(shí)間越(

),物體運(yùn)動(dòng)得越慢。三.判斷題(共10題,共24分)1.過(guò)山車軌道要有適宜的坡度,能給小球提供足夠的動(dòng)力。(

)2.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線不同,可以將物體的運(yùn)動(dòng)分為滾動(dòng)和滑動(dòng)兩種。(

)3.兔子、斑馬奔跑100米需要的時(shí)間分別是9秒和8秒,那么兔子運(yùn)動(dòng)得更快一些。(

)4.小六棱柱在斜面上一定會(huì)滾下來(lái)。(

)5.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,取決于所選取的參照物。(

)6.兩個(gè)物體從不同的起點(diǎn)出發(fā),無(wú)法比較它們的快慢。(

)7.在相同時(shí)間內(nèi),可以通過(guò)測(cè)量不同物體運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較它們的快慢。(

)8.圓點(diǎn)貼在不同位置,觀察到的運(yùn)動(dòng)形式相同。(

)9.老鷹能捕捉到老鼠,是因?yàn)槔销棻壤鲜筮\(yùn)動(dòng)的快。(

)10.物體各部分的運(yùn)動(dòng)形式一定是相同的。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快,可以怎樣改進(jìn)“過(guò)山車”?2.生活中很多物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出多種運(yùn)動(dòng)方式,你能舉出幾個(gè)例子來(lái)嗎?(至少4個(gè))3.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù),他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù),這樣的做法正確嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?4.同一個(gè)小球在同一長(zhǎng)度、不同高度的斜面上運(yùn)動(dòng),你認(rèn)為小球到達(dá)哪一個(gè)斜面底端的時(shí)間短?5.物體的運(yùn)動(dòng)形式主要有哪些?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一,它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡,從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,他在家機(jī)械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái):汽車的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢?

1882年,戴姆拉建立了一個(gè)專門的機(jī)構(gòu),集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索,他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年,他在這個(gè)基礎(chǔ)上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車,他特別喜歡騎車。這一天,他滿頭大汗地騎著車子回到家,指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō):“爸爸,能不能把它裝在自行車上?那樣騎車就不用費(fèi)勁了,還跑得比自行車快。”

“當(dāng)然可以?!贝髂防f(shuō)著,就和兒子一起動(dòng)手,把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器,“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此,摩托車便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀,相同的時(shí)間內(nèi),摩托車行駛的距離比自行車要(

)。摩托車的行駛速度比自行車要(

)八.綜合題(共3題,共23分)1.構(gòu)建思維導(dǎo)圖。(把下面合適的科學(xué)概念填寫在相應(yīng)的方格內(nèi))速度

直線運(yùn)動(dòng)

時(shí)間

曲線運(yùn)動(dòng)

距離2.實(shí)驗(yàn)探究為了探究斜面坡度與物體運(yùn)動(dòng)情況的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組使幾種物體分別從斜面上滑下,如圖所示。(1)下面是記錄員記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該實(shí)驗(yàn)小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄顛倒了,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為是哪一組?為什么?(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為物體的形狀與它在斜面上運(yùn)動(dòng)情況有什么關(guān)系?(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?3.先觀察世博園的平面圖,再回答問(wèn)題。(1)觀景塔在中國(guó)館的什么方向?(2)子軒9:10分從人與自然館出發(fā)9:35分到達(dá)攜手雕塑,樂(lè)樂(lè)9:20分從攜手雕塑出發(fā),9:50分到達(dá)人與自然館(兩人運(yùn)動(dòng)路線相同)。子軒和樂(lè)樂(lè)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得快?你的理由是什么?(3)子軒在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩了過(guò)山車,過(guò)山車從斜坡向下運(yùn)動(dòng)時(shí)速度是怎樣變化的?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.A二.填空題1.運(yùn)動(dòng)2.下降;上升3.圖24.曲線5.全部軌道6.短;長(zhǎng)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快,應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點(diǎn)處的位置并減少曲線軌道。2.答:直升機(jī)、車子是移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的組合,易拉罐滾動(dòng),我們?cè)趫A形操場(chǎng)上跑步等。3.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。4.因?yàn)樾泵骈L(zhǎng)度相同,斜面高度越高,到達(dá)底端時(shí)間越短。所以小球到達(dá)斜面高度高的斜面底端的時(shí)間短。5.平移、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)、振動(dòng)。七.材料題1.長(zhǎng);快八.綜合題1.左邊:距離;時(shí)間;速度。右邊:直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)2.(1)斜面高度為6個(gè)木塊那一組,應(yīng)該把小六棱柱的2秒和小圓柱體的7秒對(duì)調(diào)。因坡度較小時(shí)小六棱柱在斜面上是滑動(dòng)的,小圓柱在斜面上滾動(dòng)的,斜面相同,滾動(dòng)比滑動(dòng)到達(dá)底端所用的時(shí)間短。(2)物體在斜面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體與斜面的接觸面不斷改變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)情況是滾動(dòng),當(dāng)物體與斜面的接觸面不變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)情況是滑動(dòng)。(3)同一物體

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